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精選三年級讀書作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的三年級讀書作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級讀書作文 篇1
今天,老師布置了一篇作文《關(guān)于讀書的趣事》。第一次讓我“啞口無言”,我和媽媽商量來、商量去,一個多小時一個字也沒有寫出來。還是爸爸提了一個“金點(diǎn)子”,寫一篇“一家三代讀書記”!
先說說婆婆吧。小時候,由于家里窮,就讓男孩子——大舅爺和四舅爺讀書。后來,女孩子可以讀書了,外祖父又生病了,作為老大的婆婆,就成了“頂梁柱”,天天勞動支撐全家人生活。就這樣,婆婆一天學(xué)也沒上過,一個字也不認(rèn)識,一本書也沒讀過,F(xiàn)在說起來,婆婆還真可憐。她也經(jīng)常教育我,要珍惜小時候的美好光陰!
爸爸的家在農(nóng)村,小時候家里的條件還是一般般。上學(xué)需要走很長的山路,遇到下雨,他就踩著泥濘的泥漿,一步一滑地到學(xué)校讀書,弄得一身都是泥。即使這樣,爸爸還是非常喜歡讀書。這天中午,爸爸去食堂取飯,又借了一本圖書,回到教室就看了起來。那本書像一碗美味的泡菜,爸爸邊看書邊吃飯,真是有滋有味!由于沒有多余的錢買課外書,爸爸把家里有字的紙都讀完了,連糊墻的報(bào)紙也不放過呢!
我到現(xiàn)在,已經(jīng)讀了100多本書了。大家覺得很厲害吧?沒什么,我只是積少成多,每天晚上都堅(jiān)持讀書。有時候,洗腳時我就坐在凳子上邊燙腳邊讀書,一讀就是一本。今天晚上,我就讀了《烏鴉人阿凡思》,才讀一半就躲進(jìn)媽媽房間,說的'第一個詞就是“恐怖”,同時又覺得有趣,在媽媽的陪同下,我堅(jiān)持讀完了。
對了,我的家里有幾個書架,都擺滿了各種各樣的書。我估了估,應(yīng)該有幾百本、上千本吧。這些書,我大多數(shù)都沒有讀過。丁老師告訴我們:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我一定要加大讀書量,否則就會被其他同學(xué)反超的。不過,我有一個小小心愿,要是不寫“閱讀越開心”,只是痛痛快快地讀書,那一定會更愉快的!
說起我們家三代人讀書的事還真是有趣!婆婆沒有讀過書很想讀,爸爸讀了一點(diǎn)書更想讀。而我呢?有很多書,一定要好好讀!
三年級讀書作文 篇2
在這個暑假里,我讀了兩本書,一本是《秘密花園》,另一本是《愛麗斯漫游奇境記》。我從這兩本書中學(xué)到了很多很多的知識。其中《秘密花園》主要講述了,倔強(qiáng)的瑪麗小姐從小失去了父母,是一個性格古怪倔強(qiáng)的小女孩,被送到了她的舅舅克蘭文先生家里,克蘭萬文先生的.家是一個莊園,瑪麗小姐在那里發(fā)現(xiàn)了秘密花園,但是沒有通向花園的鑰匙,瑪麗為了得到花園的鑰匙,費(fèi)盡腦汁,認(rèn)識了季元本和知更鳥,通過知更鳥發(fā)現(xiàn)了花園的鑰匙,她走進(jìn)了花園,在那里發(fā)現(xiàn)了很多秘密,后來認(rèn)識了迪肯和柯林,柯林是一個有心病的小孩,總是對自己沒信心,在瑪麗的幫助下,他走出了自己的陰影。
通過這個故事,使我認(rèn)識到了要想做一個有成就的好孩子,要多交朋友,善于幫助別人,性格不要倔強(qiáng),要溫和,要善于動腦子,要積極的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,只有這樣才能不斷地完善自己,世上無難事,只要肯攀登。
《愛麗斯漫游奇境記》主要講述了,愛麗斯的兩個奇怪的夢,第一個夢講述了愛麗斯掉進(jìn)了兔子洞,身高忽大忽小,但是勇敢的愛麗斯沒被嚇倒,她帶著小動物們進(jìn)行了熱身比賽,愛麗斯憑著自己的智慧想盡一切辦法通過了一道道難關(guān),來到了撲克王國,在撲克王國那里舉行了一場審判大會,愛麗斯被誤認(rèn)為是偷餡餅的人,被判砍掉腦袋,愛麗斯又驚又怒,發(fā)出了一聲尖叫,從夢中醒來。第二個夢寫了愛麗斯鉆進(jìn)了鏡子里面的屋子里,在那里見到了國王,愛麗斯來到花園,遇見了一些會說話的花和一列奇怪的火車,觀看了獅子和獨(dú)角獸的打斗,經(jīng)過紅旗王后和白旗王后的爭斗,愛麗斯終于當(dāng)上王后。
通過愛麗斯的這兩個夢,我學(xué)到了做人要富有想象力和創(chuàng)造力,無論做任何事情,只要下定決心,不怕困難,努力去做,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
三年級讀書作文 篇3
在一個美麗的清晨,斑比降生在一個樹叢里。這個叫斑比的小鹿,會有什么特別的經(jīng)歷呢?我輕輕的翻開書,看了起來。
斑比的家就是由樹枝樹葉子搭成的一個簡陋的小棚。雖然簡陋,但卻無比溫暖。斑比漸漸喜歡上了森林,樹葉在它耳邊沙沙作響,高大的樹木擋住了陽光,周圍十分寧靜。為了鍛煉斑比,它的母親帶斑比來到了草地。雖說那時是清晨,但母親仍然謹(jǐn)慎的看了看四周,這才帶它出去。斑比在草地上盡情的奔跑著,誰都阻擋不了它。不久,它們還遇到了小伙伴,這樣美好的生活持續(xù)了很久。直到有一天,人類來到了森林。母親人類打死了,斑比因這件事懷恨在心。漸漸的,斑比長大了。但真正的不幸降臨到了斑比的頭上。它也被邪惡的人類打傷了。但卻讓它吃驚的.是救它的竟然是自己的父親---老鹿王。故事的最后,斑比當(dāng)上了新的鹿王。
這本書講述的是一只小鹿成長的故事。他在慢慢的了解世界的同時,心靈也經(jīng)歷了沖擊。觸動了我對動物的情感。我想,我一定要保護(hù)小動物和生態(tài)環(huán)境!沒有買賣就沒有傷害,我也要提醒身邊的人保護(hù)野生動物。如果破壞生態(tài)環(huán)境,最后受到影響的還是我們自己。住手吧人類!
三年級讀書作文 篇4
這一茬兒學(xué)生從一年級一直帶到三年級了,看著孩子們一天天長大,可讀書的愛好還沒培養(yǎng)起來,我真有些心急火燎的感覺。
語文教了十幾年了,我唯一的感覺就是讀書是語文教學(xué)的靈魂。培養(yǎng)孩子們良好的讀書習(xí)慣,成就了孩子的人生基石,解放了我這個語文老師和所有的家長。
面對學(xué)生“讀書”,我總有一種失敗感,有一種無所適從的無奈感,但我絕不會放棄。
假期中,我認(rèn)真的拜讀了韓興娥老師所著的《讓孩子踏上閱讀快車道》這本書,真是愛不釋手,她的教學(xué)思想和做法說到了我的心頭上。我要根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,慢慢摸索,最終實(shí)現(xiàn)每個學(xué)生都愛上讀書這個目標(biāo)。
先說解放課內(nèi),我要把課外閱讀搬到課內(nèi)。教材上的文章要以讀為主,老師講的簡明扼要,加快教學(xué)進(jìn)度,節(jié)省時間學(xué)習(xí)課外的精彩文章,把學(xué)生從一學(xué)期死啃一本書的.教學(xué)模式中解放出來,課堂上去讀更多的書,更多的文章,去遨游書籍的海洋。
再談解放生字。一、二年級的時候我老從生字教學(xué)中解脫不出來,看到幾百字的生字表,我總擔(dān)心學(xué)生掌握不準(zhǔn)字形,不會靈活運(yùn)用,F(xiàn)在幡然醒悟,單個生字、詞語的教學(xué)是孤立的,離孩子的感知太遠(yuǎn)。學(xué)語文不是從字到詞,再到句和段,最后是整篇文章。而是反過來,先感知整篇文章,再到段和句,最后是詞和字。孩子讀書多,知識儲備多,這些多次碰到的常用的字詞在孩子腦海中是鮮活的,你不用費(fèi)盡心機(jī)的教,孩子自己就會靈活準(zhǔn)確的使用。
本學(xué)期生字學(xué)習(xí)以看拼音寫詞語為主,簡化寫生字的形式,檢測時,看拼音默寫,這樣,把家長從煩人的提生字中解放出來,把學(xué)生從大量的抄寫生字中解放出來,節(jié)省出來的時間當(dāng)然是讀書。
學(xué)生和家長一起讀書,親子共讀,可以孩子讀一部分,家長讀一部分,共同討論問題,共同查字典,也可以孩子讀,家長聽或家長讀,孩子聽,還可以為孩子錄音,比賽背詩詞佳句等等,方法很多,家長選擇最佳的方式和孩子一起讀書,把你對孩子的教育、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)融入和孩子的平等交流里,多鼓勵,杜絕喝斥,批評要巧妙,“潤物細(xì)無聲”是教育的最高境界。
我感覺抄寫好詞好句效果不是很好,主要是孩子沒有愛上讀書,更不用說去感悟文章內(nèi)容,挑出好詞好句了。這種情況下,抄寫好詞好句僅僅成了一種作業(yè)負(fù)擔(dān)。如果家長和孩子共讀,共同品味語言,找到的好詞好句才有印象,抄下來才有價(jià)值。
把孩子從課本、題海中解放出來,把我從作業(yè)堆里解放出來,把家長從無奈中解放出來,不論課內(nèi)還是課外,讓我們一起努力,共同讀書,暢游書海。
三年級讀書作文 篇5
這幾天,我讀了《雷夢拉與爸爸》這本書講的是:雷夢拉一家最喜歡爸爸發(fā)薪水的日子了,因?yàn)榘职置看伟l(fā)薪水都會給夢拉和他姐姐碧翠西買衣服,零食等……后來雷夢拉聽說爸爸失業(yè)了,媽媽找到了一份工資微薄的工作,雷夢拉像個小大人開始承擔(dān)這個家庭。圣誕節(jié)快要來之時,雷夢拉許下了一個小小的愿望是:希望爸爸早日找到工作,最后爸爸終于找到了工作,一家四口開開心心,快快樂樂的過下去。
讀過這個故事后,我想對夢來說“不要面對什么事都煩惱和悲傷,我們要樂觀的.去面對!”
這個故事也讓我明白了決不想困難低頭,要勇敢的面對。
讀書好像已經(jīng)成為我 的一種生活習(xí)慣,在我小的時候,媽媽就習(xí)慣給我睡覺前讀個小故事,漸漸的長大了,學(xué)到了不少新的生字,我已經(jīng)可以脫離媽媽,自己開始讀書,有不認(rèn)識的字,看上拼音也可以讀了,讀不懂的,也可以查字典了,感覺很輕松。
最讓我有感觸的書就是《十萬個為什么》,在那里我學(xué)到了很多知識,有動物的,植物的等等,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣,我愛上了書了,書帶給我無窮的樂趣,也給我很多知識的營養(yǎng),滋潤著我這棵小苗,謝謝書的陪伴,一定要愛讀書呀!
三年級讀書作文 篇6
書,它是一艘小船,讓我們開往知識的海洋;書,它是一把智慧的鑰匙,讓我們走進(jìn)知識的大門;書,它是一支蠟燭,為我們點(diǎn)亮知識的明燈;書是一級階梯,讓我們攀登知識之峰;書,它是一個指南針,為我們指引前進(jìn)的方向……
一本好書就像磁鐵一樣深深地吸引著我,使我愛不釋手。
記得是在上三年級的一個寒假的晚上,我坐在沙發(fā)上津津有味地看著《格林童話》,時針已不知不覺指向了十一,媽媽見了,對我說:“海迪,十一點(diǎn)了,該睡覺了!”哎!我剛剛看到灰姑娘的姐姐們?nèi)⒓游钑,灰姑娘也想去,我怎么舍得放手呢?可是在媽媽的再三催促下,我只好極不情愿地放下手中的書本,無可奈何地鉆進(jìn)被窩中。雖然我人在被窩,心卻還在書中。我在想:灰姑娘的繼母會讓灰姑娘去嗎?如果不同意,那灰姑娘怎么辦呢?我實(shí)在忍不住了,我趁媽媽不注意,悄悄地溜進(jìn)去,把書拿進(jìn)被窩,打開手電筒,偷偷地看了起來。我一口氣把書看完,這下我心中的大石頭終于落地了,我也替灰姑娘得到幸福而感到高興。
我愛讀書,靜靜地在書海中遨游,讀到高興的地方,我會情不自禁地手舞足蹈。讀到悲傷處,我便會為主人公的不幸遭遇而傷心,讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑…… 書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的.樂趣吧!
評語:
一個喜歡讀書的孩子是最富有的,不但從書中體會到收獲的快樂,更重要的是在人生成長的路上更加充實(shí)、堅(jiān)定。
三年級讀書作文 篇7
書,是我們一位不說話的老師;書,是我們?nèi)松邢嘁老喟榈暮门笥。如果沒有書,就像天空沒有太陽,小鳥沒有翅膀。
高爾基曾說過一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話給了我一個新的啟發(fā),從這時起,我便時常在書的海洋中徜徉。
走進(jìn)書的“城市”,你會發(fā)現(xiàn),這座城市里有許許多多的“居民”,如果你初來乍到,你可以向你的“鄰居”尋求幫助,他們一定會不厭其煩地幫助你,為你排憂解難,你會在這些“居民”的幫助和督促下越來越聰明!队钪嬷i》這座城堡充滿了神秘感,讓我迫不及待地走進(jìn)去看看,瞧瞧里面到底有哪些奧秘?
哇,這座城堡里面的“房間”可多了,走進(jìn)第一間房——探索宇宙,令我意想不到的是,里面還有好多個“小房間”,我看了看標(biāo)題——“四臂”的銀河系、銀河系的秘密,讓我眼花繚亂,我輕輕走進(jìn)了“四臂”的銀河系,里面可神秘了,還有兩扇“門”,一個是圖書館,一個是銀河系的現(xiàn)場。
我選擇了銀河系的現(xiàn)場,知道了太陽是銀河系之中最大的一顆星球,它到現(xiàn)在已經(jīng)有五十億歲了;彗星還會從我們地球的軌道經(jīng)過,每當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽的南面,我們就會看到它的'身影,而且彗星有一條長長的“尾巴”??我還從《神話故事》里知道了精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天;從《成語故事》中學(xué)習(xí)了鄭人買履、表水涉澭??我們中華民族的傳統(tǒng)文化也激起了我強(qiáng)烈的求知欲。
讀書讓我獲得了許多知識,讓我成就了一個全新的自己,我愛讀書。
教師評語:作為一名三年級的學(xué)生來說,喻小芮同學(xué)用自己獨(dú)特的視角,用清新的語言風(fēng)格寫出了讀書的樂趣和收獲,不矯情,不做作,展示了一個本真的自我。
三年級讀書作文 篇8
在我很小的時候,我就非常愛看書,每次走到我家附近的書店,就一定會進(jìn)去讓媽媽給我買本書。到最后,我的書太多都放不下了。后來,爸爸為了給我的“寶貝們”有個新家,專門給我做了一個大大的書柜,現(xiàn)在書柜已經(jīng)放的滿滿的!我的書柜上有各種類型的書,例如《人體360問》、《不要和陌生人說話》、《法布爾昆蟲記》等等。
書對我的.吸引力實(shí)在是太大了,我尤其喜歡他們,因?yàn)闀俏业膶氊、書是我的樂園。
我愛讀書,讓我跳進(jìn)書的海洋吧!如果你也是個“小書蟲”,那就和我一起去跟書“賽跑”吧!
三年級讀書作文 篇9
剪紙是中國民間藝術(shù)中一顆璀璨的明珠,是中國勞動人民智慧的結(jié)晶。一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,在無限的想象力,創(chuàng)造力之下,便要什么就有什么了。
這不,語文課上,老師讓我們欣賞了許多看著即顏色豐富,又形象生動,而且讓人覺得內(nèi)容豐富,十分充實(shí),看完讓人美不勝收的剪紙,每一個精美的剪紙之后都藏著一個引人入勝的故事。其中有一副深深“吸”引住了我那正在仔細(xì)觀賞漂亮窗花的目光:只見一個頭戴美麗帽子,身上穿了十分美的衣服,美麗動人的小姑娘,在一個長滿五彩繽紛的牽;ǖ拿晒虐,正坐在精妙絕倫,繡著美麗圖案的小毯子上,聚精會神,十分認(rèn)真,一絲不茍地著著一本正放在一個椅子上,內(nèi)容豐富,精妙絕倫的書,水汪汪的大眼睛,不肯放過任何一點(diǎn)細(xì)節(jié),她神態(tài)自若,栩栩如生。于是,我輕輕地展開了想象的翅膀,飛向夢幻王國-------
有一個國家名叫污魯其斯,國王的女兒叫索亞,她在皇室家族之中,從小十分愛學(xué),大一點(diǎn)就開始出謀劃策,關(guān)心國之大事,他的父親國王看她那樣勤奮刻苦,努力好學(xué),便想要傳位給她。
有一位大臣,叫娛佐,他為國王工作了許多年,一直想要王位,王位成了娛佐的“眼中盯”可是,這樣的“眼中盯”卻被國王的女兒——索亞給“搶”走了,他咽不下這口氣,再加上他為人奸詐,便決定謀權(quán)篡位,用自己的“完美”計(jì)劃去刺殺國王和索亞,并因此而獲取王位,稱霸一方。
可是,索亞的眼睛,是明亮的。她已是料事如神料到了娛佐的`所謀所策。可是,來不及通知國王了!怎么辦?怎么辦?
另一邊,娛佐以閃電戰(zhàn)攻入了國王所在地,國王已死,天下必會大亂,怎么辦?平時一向機(jī)智的她,今日卻毫無頭緒。
她眼前一亮,把自己的許多物品放到被子下,裝作昏昏欲睡,自己通過密道離開了。在郊外,她帶領(lǐng)一些士兵,在外面默默學(xué)習(xí)。終有一天,她研究好了!并帶領(lǐng)還忠于老國王的人奮勇前進(jìn),與娛佐大軍展開生死拼搏。終于,她成功了,完美的完成了這一次以少勝多的逆襲,并回到自己的王國。
“好,那我們準(zhǔn)備開始講作業(yè)——“我因老師的話又清醒了,呼,趕緊準(zhǔn)備寫作業(yè)吧!
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