【精選】三年級(jí)讀書(shū)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)讀書(shū)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
書(shū)籍是人生忠實(shí)的伴侶，書(shū)籍是生命的旅程的寫(xiě)真。不同年齡，不同經(jīng)歷的閱讀，使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽在少兒圖書(shū)館給我辦了一個(gè)借書(shū)證，每周我們都會(huì)借幾本童話故事書(shū)回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)：在靜寂的.夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢(mèng)……
我上小學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，每天好像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉，在這里，我不但認(rèn)識(shí)了許多字，還懂得了做人的道理，通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是正確，什么是錯(cuò)誤。
今年寒假，我讀了一冊(cè)書(shū)，名叫《上下五千年》，這本書(shū)記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)讓人明理，今后我還要讀更多，更好的書(shū)，因?yàn)槲易x書(shū)，我快樂(lè)。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
四月份的芳香迎來(lái)了我們的讀書(shū)月。這屆的讀書(shū)主題為“童話”，開(kāi)幕式的時(shí)候播放了一首歌：聽(tīng)說(shuō)白雪公主在逃跑，小紅帽在擔(dān)心大灰狼，聽(tīng)說(shuō)瘋帽喜歡愛(ài)麗絲……這首歌的歌名就叫《童話鎮(zhèn)》。
隨著優(yōu)美的旋律，我們也開(kāi)始踏上了“讀書(shū)”的旅程。推薦給六年級(jí)同學(xué)們的書(shū)有《少年派的奇幻漂流》《蘇菲的世界》《弗羅拉與松鼠俠》……每一本書(shū)都有自己所獨(dú)有的知識(shí)。其中，《蘇菲的世界》能讓我們學(xué)習(xí)到許多的哲理，還有許多哲學(xué)家們的名言，只要細(xì)細(xì)地品味還是有許多秘密等著我們探索的;《少年派的奇幻漂流》，這本書(shū)給我們的啟示就是永遠(yuǎn)不要在困境中放棄那一絲的希望，相反的，我們永遠(yuǎn)要心存希望，就像沙漠中的`仙人掌一樣，不向環(huán)境低頭，而是要在逆境中學(xué)會(huì)生存的方法。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這些書(shū)會(huì)給予我們豐富的知識(shí)，深刻的道理……
書(shū)對(duì)我們沒(méi)有壞處，說(shuō)不定還會(huì)在你困難的時(shí)候給你啟發(fā)，讓你茅塞頓開(kāi)。所以，盡情地在書(shū)的海洋中遨游吧!
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
剪紙是中國(guó)民間藝術(shù)中一顆璀璨的明珠，是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在無(wú)限的想象力，創(chuàng)造力之下，便要什么就有什么了。
這不，語(yǔ)文課上，老師讓我們欣賞了許多看著即顏色豐富，又形象生動(dòng)，而且讓人覺(jué)得內(nèi)容豐富，十分充實(shí)，看完讓人美不勝收的剪紙，每一個(gè)精美的剪紙之后都藏著一個(gè)引人入勝的故事。其中有一副深深“吸”引住了我那正在仔細(xì)觀賞漂亮窗花的目光：只見(jiàn)一個(gè)頭戴美麗帽子，身上穿了十分美的衣服，美麗動(dòng)人的小姑娘，在一個(gè)長(zhǎng)滿五彩繽紛的牽�；ǖ拿晒虐铮诰罱^倫，繡著美麗圖案的小毯子上，聚精會(huì)神，十分認(rèn)真，一絲不茍地著著一本正放在一個(gè)椅子上，內(nèi)容豐富，精妙絕倫的書(shū)，水汪汪的大眼睛，不肯放過(guò)任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)，她神態(tài)自若，栩栩如生。于是，我輕輕地展開(kāi)了想象的翅膀，飛向夢(mèng)幻王國(guó)-------
有一個(gè)國(guó)家名叫污魯其斯，國(guó)王的`女兒叫索亞，她在皇室家族之中，從小十分愛(ài)學(xué)，大一點(diǎn)就開(kāi)始出謀劃策，關(guān)心國(guó)之大事，他的父親國(guó)王看她那樣勤奮刻苦，努力好學(xué)，便想要傳位給她。
有一位大臣，叫娛佐，他為國(guó)王工作了許多年，一直想要王位，王位成了娛佐的“眼中盯”可是，這樣的“眼中盯”卻被國(guó)王的女兒——索亞給“搶”走了，他咽不下這口氣，再加上他為人奸詐，便決定謀權(quán)篡位，用自己的“完美”計(jì)劃去刺殺國(guó)王和索亞，并因此而獲取王位，稱霸一方。
可是，索亞的眼睛，是明亮的。她已是料事如神料到了娛佐的所謀所策�？墒�，來(lái)不及通知國(guó)王了!怎么辦?怎么辦?
另一邊，娛佐以閃電戰(zhàn)攻入了國(guó)王所在地，國(guó)王已死，天下必會(huì)大亂，怎么辦?平時(shí)一向機(jī)智的她，今日卻毫無(wú)頭緒。
她眼前一亮，把自己的許多物品放到被子下，裝作昏昏欲睡，自己通過(guò)密道離開(kāi)了。在郊外，她帶領(lǐng)一些士兵，在外面默默學(xué)習(xí)。終有一天，她研究好了!并帶領(lǐng)還忠于老國(guó)王的人奮勇前進(jìn)，與娛佐大軍展開(kāi)生死拼搏。終于，她成功了，完美的完成了這一次以少勝多的逆襲，并回到自己的王國(guó)。
“好，那我們準(zhǔn)備開(kāi)始講作業(yè)——“我因老師的話又清醒了，呼，趕緊準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)吧!
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘，在我還上幼兒園時(shí)，媽媽便給我講故事、讀繪本，所以，從小我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣�！栋籽┕鳌肥俏医佑|的第一部童話，所以，我從小就通過(guò)童話故事，學(xué)會(huì)了分辨善惡美丑。
等我漸漸長(zhǎng)大。到了一年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始閱讀一些雜志、漫畫(huà)，雖然里面有好多字我不認(rèn)識(shí)，但我還是饒有興趣的閱讀，畢竟書(shū)可以帶給人快樂(lè)嘛。隨著年齡的增長(zhǎng)，有許多書(shū)都被我遺忘了，只有那本破爛不堪的《格林童話》，陪伴我走過(guò)了七八個(gè)年頭。現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，那些虛擬的童話不再屬于我，我開(kāi)始閱讀各種有著教育意義的`書(shū)籍，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人傳》等，這些書(shū)雖不如童話故事那樣吸引人，但那些耐人尋味的語(yǔ)句卻深深的刻在了我的心里。書(shū)在我的心目中是占很高的地位的，我為書(shū)付出過(guò)很高的代價(jià)。
有一個(gè)周末，我抱著心愛(ài)的書(shū)在沙發(fā)上閱讀，讀著讀著，感覺(jué)自己就在那世界里，不知不覺(jué)，便離開(kāi)了沙發(fā)，就像夢(mèng)游一樣，走到了房間，突然，我感覺(jué)一陣疼痛，頓時(shí)清醒了，一看，原來(lái)頭撞到了門(mén)框上，疼得我直咧嘴，這可是為書(shū)付出的代價(jià)，別說(shuō)，我現(xiàn)在還有些后悔呢。
又是一個(gè)春天，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們一起打開(kāi)知識(shí)之窗，因?yàn)�，�?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。他用這樣樸質(zhì)無(wú)華的語(yǔ)句，語(yǔ)中的地指出了書(shū)籍對(duì)人類的重要性。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍能讓我在最短的時(shí)間里了解最廣泛的知識(shí)，無(wú)論是人文、地理歷史、軍事還是天文方面的知識(shí)都是我渴望了解到，所以書(shū)是我的.最愛(ài)。
我從很小開(kāi)始就喜歡上書(shū)了，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是任何東西都無(wú)法比擬的，可最近我卻因它滋生了許多煩惱。由于愛(ài)書(shū)，我差不多已到了廢寢忘食的地步。
記著有次，媽媽給我買(mǎi)來(lái)幾本書(shū)，我看了，喜歡的不得了，便立刻拿來(lái)看，我看得入了迷，仿佛自己都是書(shū)中的人物，我和安徒生童話的灰姑娘、白雪公主在起說(shuō)說(shuō)笑笑，跳來(lái)跳去的。這時(shí)，媽媽出去買(mǎi)東西，可媽媽我喊了三四遍，嗓子都喊啞了，可是，我以沉入了書(shū)中，媽媽說(shuō)的話我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽走到我面前，好好教訓(xùn)了我頓，我才戀戀不舍得離開(kāi)。歷經(jīng)風(fēng)波，書(shū)卻仍將是我的最愛(ài)，只是我要學(xué)會(huì)取舍，安排時(shí)間。
書(shū)是點(diǎn)亮黑暗的燈火，是載我們渡過(guò)浩瀚海洋的小舟，是打開(kāi)知識(shí)門(mén)窗的鑰匙，是愚昧?xí)r上帝送來(lái)的就贖。書(shū)啊書(shū)，我愛(ài)你！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇6
這一茬兒學(xué)生從一年級(jí)一直帶到三年級(jí)了，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，可讀書(shū)的愛(ài)好還沒(méi)培養(yǎng)起來(lái)，我真有些心急火燎的感覺(jué)。
語(yǔ)文教了十幾年了，我唯一的感覺(jué)就是讀書(shū)是語(yǔ)文教學(xué)的靈魂。培養(yǎng)孩子們良好的讀書(shū)習(xí)慣，成就了孩子的人生基石，解放了我這個(gè)語(yǔ)文老師和所有的家長(zhǎng)。
面對(duì)學(xué)生“讀書(shū)”，我總有一種失敗感，有一種無(wú)所適從的無(wú)奈感，但我絕不會(huì)放棄。
假期中，我認(rèn)真的拜讀了韓興娥老師所著的`《讓孩子踏上閱讀快車道》這本書(shū)，真是愛(ài)不釋手，她的教學(xué)思想和做法說(shuō)到了我的心頭上。我要根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，慢慢摸索，最終實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都愛(ài)上讀書(shū)這個(gè)目標(biāo)。
先說(shuō)解放課內(nèi)，我要把課外閱讀搬到課內(nèi)。教材上的文章要以讀為主，老師講的簡(jiǎn)明扼要，加快教學(xué)進(jìn)度，節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)課外的精彩文章，把學(xué)生從一學(xué)期死啃一本書(shū)的教學(xué)模式中解放出來(lái)，課堂上去讀更多的書(shū)，更多的文章，去遨游書(shū)籍的海洋。
再談解放生字。一、二年級(jí)的時(shí)候我老從生字教學(xué)中解脫不出來(lái)，看到幾百字的生字表，我總擔(dān)心學(xué)生掌握不準(zhǔn)字形，不會(huì)靈活運(yùn)用�，F(xiàn)在幡然醒悟，單個(gè)生字、詞語(yǔ)的教學(xué)是孤立的，離孩子的感知太遠(yuǎn)。學(xué)語(yǔ)文不是從字到詞，再到句和段，最后是整篇文章。而是反過(guò)來(lái)，先感知整篇文章，再到段和句，最后是詞和字。孩子讀書(shū)多，知識(shí)儲(chǔ)備多，這些多次碰到的常用的字詞在孩子腦海中是鮮活的，你不用費(fèi)盡心機(jī)的教，孩子自己就會(huì)靈活準(zhǔn)確的使用。
本學(xué)期生字學(xué)習(xí)以看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)為主，簡(jiǎn)化寫(xiě)生字的形式，檢測(cè)時(shí)，看拼音默寫(xiě)，這樣，把家長(zhǎng)從煩人的提生字中解放出來(lái)，把學(xué)生從大量的抄寫(xiě)生字中解放出來(lái)，節(jié)省出來(lái)的時(shí)間當(dāng)然是讀書(shū)。
學(xué)生和家長(zhǎng)一起讀書(shū)，親子共讀，可以孩子讀一部分，家長(zhǎng)讀一部分，共同討論問(wèn)題，共同查字典，也可以孩子讀，家長(zhǎng)聽(tīng)或家長(zhǎng)讀，孩子聽(tīng)，還可以為孩子錄音，比賽背詩(shī)詞佳句等等，方法很多，家長(zhǎng)選擇最佳的方式和孩子一起讀書(shū)，把你對(duì)孩子的教育、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)融入和孩子的平等交流里，多鼓勵(lì)，杜絕喝斥，批評(píng)要巧妙，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教育的最高境界。
我感覺(jué)抄寫(xiě)好詞好句效果不是很好，主要是孩子沒(méi)有愛(ài)上讀書(shū)，更不用說(shuō)去感悟文章內(nèi)容，挑出好詞好句了。這種情況下，抄寫(xiě)好詞好句僅僅成了一種作業(yè)負(fù)擔(dān)。如果家長(zhǎng)和孩子共讀，共同品味語(yǔ)言，找到的好詞好句才有印象，抄下來(lái)才有價(jià)值。
把孩子從課本、題海中解放出來(lái)，把我從作業(yè)堆里解放出來(lái)，把家長(zhǎng)從無(wú)奈中解放出來(lái)，不論課內(nèi)還是課外，讓我們一起努力，共同讀書(shū)，暢游書(shū)海。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇7
故事講述的是一只小鹿成長(zhǎng)的故事，故事從小鹿斑比出生學(xué)步起，講述了在媽媽的精心呵護(hù)下，在森林里的小伙伴們的陪伴下，小鹿斑比快樂(lè)地成長(zhǎng)，但是在一個(gè)寒冷的'冬日，它的媽媽被獵人殺死了。失去媽媽的斑比雖然很傷心，但是它卻勇敢地面對(duì)一切困難，在老鹿王的幫助下一步步成長(zhǎng)為了新一代鹿王。
看到獵人開(kāi)槍打死了那么多小動(dòng)物，我很氣憤，為什么人類這么殘忍，看到媽媽中槍時(shí)，還一直叫斑比快點(diǎn)往前跑，我既傷心又感動(dòng)，媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是多么無(wú)私�？吹桨弑瓤朔N種困難，變得獨(dú)立勇敢，最終成為鹿王，我又充滿敬佩，斑比多么不容易啊。
想想自己，做什么事都還要在爸爸媽媽的庇護(hù)下完成，連最基本的自理能力都很差勁，上次的疊衣服比賽，老師說(shuō)我是動(dòng)手能力最差的了，我真的是很慚愧。我要向斑比學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他獨(dú)立、勇敢、不怕困難的精神。
【三年級(jí)讀書(shū)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)讀書(shū)作文08-21
三年級(jí)作文讀書(shū)真好07-25
假期讀書(shū)作文三年級(jí)09-02
（優(yōu)秀）三年級(jí)讀書(shū)作文09-04
三年級(jí)讀書(shū)作文[精]10-31