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【熱門】優(yōu)秀的同學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
孫志力是我的同窗好友，說起他的外表來，既不是膀闊腰圓，又不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚(yáng)了。他個子很矮，黑瘦黑瘦的，臉略微有些長，本來不大的眼睛顯得更小了。面上額頭和顴骨卻又十分突出。難怪有的同學(xué)給他起了個綽號“祖先”，說白了就是類人猿。但我卻很愿意和他在一起，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的東西。
他在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅(jiān)忍不拔的毅力。我記得二年級的時候，他讀課文經(jīng)常把卷舌音讀平舌音，像“春”、“用”這些容易讀錯的字，他沒有一個能夠讀對，常常引得同學(xué)們哈哈大笑，說來也怪，老師還常常讓他讀。他每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)他讀錯的.字越來越少了。有一次，我去找他，剛走到門口，就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的“yongn巨”的聲音。我輕輕打開門一看，原來他正對著鏡子練發(fā)音呢。他嘴張得大大的，眼睛擠得更小了，他一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我這個音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)�！皔ong？”“對！”“我再讀讀句子你聽聽�！卑�，放到句子里一讀，他又讀錯了。發(fā)音，讀句子——我們這樣練了半個多小時，他終于把音讀準(zhǔn)了。我問他：“你經(jīng)常這樣練嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著他因興奮而微微有些發(fā)紅的瞼，頓時明白了什么叫“毅力”。
我更佩服他那種永不滿足、自強(qiáng)不息的精神，有一次體育課測驗(yàn)跳繩，我雖然剛剛及格，但已經(jīng)滿足了。孫志力的成績是良，我得去祝賀他。下了課，我到處找他，終于在西院看到了他。天呀，他還在練跳繩呢！唉，這也叫跳繩，你看他左搖右搖，雙手無力地甩著繩子，繩子已經(jīng)搶不園了，腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來，簡直是從繩子上邁過去的，那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來。我還沒走到他跟前，他書娘雌蹌蹌地走到一裸大樹前J康盆樹于翩甲味硬翻V幼栩日比血紫紅色的臉上，豆大的汗珠像斷了線的珠子似的落下來。我狠狠地跟他說：“你不要命了，考個良好還練什么？”他用手捂著胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是優(yōu)�！甭牭竭@里，我很慚愧，是呀！我所缺少的不正是這點(diǎn)精神嗎？
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，像這樣的事，真是說也說不完。
他就是這樣一個刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人，他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎？
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
我有一個同學(xué)，她十分受人愛戴，“隱形”的鼻子上方有著一雙水汪汪的大眼睛，那眼睛呆呆地眨巴著，玲瓏小巧的肉嘴巴，嘟嘟地翹著，圓滾滾的臉搭配這樣的五官，真是呆萌呀！
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人，每當(dāng)別人有困難時，她就會伸出援助之手，把問題給解決了。記得有一次：我們正在上數(shù)學(xué)課，老師叫我們把尺子拿出來，我在鉛筆盒里翻了又翻，找了又找，遲遲不見尺子的'蹤影，我急得都快哭出來了，她覺得氣氛不對，便轉(zhuǎn)過身，看我愁眉苦臉的樣子，笑嬉嬉地說：“怎么了？大小姐，怎么一副愁眉苦臉的樣子啊。”我無精打采，說：“我尺子忘帶了，肯定要被老師給批一頓了！”她自信地抖了抖眉毛，拍著胸膛說：“這有什么難得？包在我身上！”說完，她便轉(zhuǎn)過身去拿尺子，只聽“啪”地一聲，那可愛的兔尺被掰成了兩半，她把其中一半遞給我，“來，拿著，送給你的，不用還了！”
她轉(zhuǎn)過身，朝我揮了揮手。
她也有個缺點(diǎn)，就是“愛哭”，有一次，一個男同學(xué)從她身邊跑過，她摔在地上，手按在地上，坐在走廊上，嚎啕大哭起來，后來，同學(xué)們跑過來，看她有沒有傷口，可沒想到，一點(diǎn)摩擦的痕跡也沒有。
這就是我的同學(xué)，她討人喜愛，她的名字叫“陳玲瓏”！
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)叫**，是一位助人為樂的人。
有一次上數(shù)學(xué)，因?yàn)閮?nèi)容簡單，所以老師很快就講完了，還剩的時間老師讓我們自習(xí)。聽到這句話，同學(xué)們匆匆忙忙地從書包里拿出自己喜愛的漫畫書或課外書，還有的同學(xué)拿出作業(yè)出來做，大家做得很認(rèn)真，看得很專心。這時候我對面的.女同學(xué)向她同桌請教一道題，這句話打斷了她同桌，她同桌向他請教一道題，他不好意思地說：“好吧！我給你講�！彼贸龉P和練習(xí)本開始給他同桌講，他講時，我不做作業(yè)了，想看看他講得對不對，他講得很認(rèn)真，把每一個細(xì)節(jié)都給講到，他同桌聽得很認(rèn)真，好像她覺得她不在這教室里，像在一片樹林里那樣安靜聽他講。慢慢地時間像河水一樣流得很快。他講完了，那女同學(xué)也會做了。
還有一次上體育課，體育老師讓我們圍繞操場跑五圈，跑完了后同學(xué)們都是氣喘噓噓，滿臉大汗。這時老師看到我們這個樣子，也不忍心讓我們再做體育操了。就說：“現(xiàn)在自由休息�！边@時同學(xué)們好開心，好高興，老師看到我們這么高興，她好像也很高興，慢慢走進(jìn)了辦公室。時可能因?yàn)槲覀兲吲d了，還沒圍繞操場跑一圈，我就摔了一跤，這一跤讓我站都站不起來了，摔在地上時不覺得什么，但是不到一會兒，腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時，我的那們同學(xué)看到了，緊忙跑過來看，把我扶進(jìn)了教室。我在教室看見他滿頭大汗。我心想：“要不是他把我扶進(jìn)教室，可能我現(xiàn)在還在操場上痛苦呢？”
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
我有一個非常有趣的同學(xué)。
他，紅紅的臉蛋，刺猬似的頭發(fā)，單眼皮，調(diào)皮的眼睛中顯出幾分倔強(qiáng)。一張愛說話的嘴巴，笑起來臉上露出兩個深深的酒窩，走起路來有時慢有時快，總讓人琢磨不透。他就是我的同學(xué)——劉豪他很聰明。上課，老師一提問，他就把手舉得高高的，每次都能答對。老師一布置練習(xí)，他都第一個做完，并且都對。大家都叫他“小神童”。
不過，有時候他也很淘氣。有一次，老師提了一個深奧的問題，大家都不會回答。這時，他把手舉起來，老師讓他站起來。我們都等“小神童”把答案說出來，沒想到他說：“我想撒尿了”笑得我們前俯后仰。
他不但聰明、淘氣，而且很會做事。有一次，劉豪同學(xué)發(fā)現(xiàn)李笑同學(xué)在抄陳微同學(xué)的作業(yè)，他便不慌不忙地走到李笑身旁，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。他的'這一舉動，被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，告訴李笑。弄得李笑同學(xué)一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)的“小動作”。事后才知道，劉豪同學(xué)并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”，只不過去洗手而已。
劉豪真是既聰明，淘氣，會做事，又惹人喜歡。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5
“真背時，打個籃球也能扭傷腳�！蔽乙贿呎f著，一邊揉著疼痛的腳。不錯，今天中午我看天氣好作業(yè)少的份上，就去打籃球，可因技術(shù)欠佳，不慎扭傷了腳。“唐鈞豪，扶我一下�！边@兔崽子的跑得挺快，一下就沒影了。
我只好自己單腳跳回去，路上碰到了一個負(fù)責(zé)的班委，幫我拿了籃球，我才輕松了一些，費(fèi)了好大的勁，跳回了教室，差點(diǎn)沒虛脫。
放晚學(xué)時，檢查一下傷勢，腳腫得像個饅頭，看著外面黑色的.天空，不知如何回去。這時，謝雨嫣走了過來，“今天你先走，我腳扭傷了�！薄霸趺矗_扭傷了還能獨(dú)自走回去嗎？”我無言以對。只好用單腳跳，跳到樓梯口，我終于明白上山容易下山難是什么意思，站在樓梯口我不知道怎么下去。謝雨嫣立馬扶著我，示意我盡管下去，可她是個女生，力氣不大，結(jié)果下一層樓梯打了五次趔趄，氣得我差點(diǎn)罵街，并咒罵這該死的腳，謝雨嫣用盡了力氣扶我，我看見她累得汗直流，對她說：“休息一下吧�！薄安挥�。繼續(xù)走吧�！卑盐宜偷搅舜箝T口，她也累得幾乎虛脫，我心里不覺涌起一股暖流。
第二天時，也有很多同學(xué)扶我，但我不像是第一次那樣溫暖，因?yàn)榻?jīng)過一夜的治療，腳走路沒問題了。
謝雨嫣，她其實(shí)在班上人緣并不好，不論是男同學(xué)還是女同學(xué)總覺得她有什么地方看不順眼，所以排斥她。但，學(xué)習(xí)成績好、樂于助人，都是她的優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)槭裁炊家暥灰娔兀空绶独蠋熕f，對別人，十分狹隘，只挑缺點(diǎn)毛病，對自己，無限寬大，只看長處優(yōu)點(diǎn)，這不正是人心寫照嗎？
媽媽評語：多看別人的長處，能看到自己的缺點(diǎn)，保持這種心態(tài)，很好！一次受傷讓你能有這樣的感悟，也值！在一個集體中，大家相處，關(guān)心幫助別人，學(xué)習(xí)他人的長處，改正自己的缺點(diǎn)，不處處以自我為中心，是你們90后獨(dú)生子女需要學(xué)習(xí)的課題。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6
林澤宇，我記得最清楚啦。
那一天，我到同學(xué)蔣博弈家去玩。進(jìn)了家門，隨口問了句：“蔣，你的鄰居是誰呀？”
“他呀，是個不折不扣的胖子！”
“叫什么？”
“就是林澤宇�！�
就在我還要問話的時候，一個胖子突然闖了進(jìn)來，而且一進(jìn)來就丟了一句話“Hi，老蔣！你怎么還帶了個客人來呀？”
蔣連忙介紹：“他叫田逸礬。”又轉(zhuǎn)身對我說：“這就是我剛跟你說的胖子林澤宇呀�！�
我看林比我矮些，真是胖，下巴有好幾個，都看不到脖子啦。而我又覺得他說話有點(diǎn)兒娘娘腔。但我們還是一起玩了一會兒電腦。等林澤宇走了以后。蔣博弈還悄悄對我說：“他整天神經(jīng)兮兮的`……每次上學(xué)路上只會念‘油條、漢堡、薯?xiàng)l、豆奶……’�！彼媸俏磥淼某载泴I(yè)戶呀。
這以后，我和林澤宇便算是認(rèn)識了，還經(jīng)常碰面玩耍。他最大的愛好就是打游戲，似乎一有時間就到蔣家打電腦，電腦好像是他業(yè)余時間唯一可以玩的游戲，每次玩很久，眼睛都一眨不眨的盯著屏幕。我真怕他眼睛會瞎掉。他老坐著不動，又一邊玩一邊往嘴里塞零食：餅干、薯?xiàng)l、飲料……唉，我有時又擔(dān)心他現(xiàn)在已經(jīng)這么胖，再繼續(xù)吃下去，會不會胖到身體爆炸？
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7
我們班有一個同學(xué)，叫龔周俊。他的個子高高的，皮膚白白的，人長得很結(jié)實(shí)，他如果洗得干干凈凈，應(yīng)該算得上是個不錯的帥哥了。
龔周俊的懶可是出了名的，他每天上課時，老師布置下作業(yè)時，大家都認(rèn)真地做了起來，可他呢，就坐在一旁拆筆呀，畫畫呀……總是沒事找事，結(jié)果，當(dāng)下課鈴“叮叮�！钡厍庙憰r，同學(xué)們都把作業(yè)本做好了，可他呀，只寫了一兩個字，而且，這兩個字寫得彎彎扭扭，像在跳舞似的。這樣的情形可不只一次呀，是經(jīng)常發(fā)生的哦。所以，他就成了我們班的“懶惰大王”。
這個學(xué)期他有一個壞毛病——看到同學(xué)們有他喜歡的東西，就趁同學(xué)不注意偷偷地把東西拿走。今天拿走王耀科的圓珠筆，昨天又拿走了劉煜的修正帶，前天又拿走了郭柳岐的剪刀。每當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)時，他卻總是不承認(rèn)，不停地說是自己的。惹得大家都非常討厭他。
其實(shí)他也很有愛心，也非常有禮貌，每次老師有什么身體不舒服，他就利用下課時間去關(guān)心老師，每當(dāng)他遇到老師和同學(xué)的爸爸媽媽時，他總是要熱情地問聲好，他也非常愿意幫助同學(xué)。
他也非常聰明，只要他上課認(rèn)真聽講，堅(jiān)持做好每件事我相信他作業(yè)一定會按時完成，考試考八十幾分也是非常容易的'事。
哎，我多么希望龔周俊能發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改掉自己的缺點(diǎn)，這樣才會成為大家喜歡的人，將來才會有出息。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8
我有一個同學(xué)，他叫戴子睿，他長得特別強(qiáng)壯，我們班上每個人都很怕他。他身高一米五幾，有一百三十多斤，肚子上像蓋了一個平底鍋一樣，他還是一個體育健將，現(xiàn)在就讓你們看一看我和他的相處吧。
有一次我們的學(xué)校里開了一個運(yùn)動會，我報(bào)了跑800米和跳高，還有接力賽。我跑完了已經(jīng)氣喘不過來了，成績是一個第二，一個第三。我聽到了廣播里傳來的聲音：“請鉛球運(yùn)動員來操場旁報(bào)道�！睂τ阢U球，戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的！他的鉛球運(yùn)動，每一年都是破紀(jì)錄第一名。我們四年級里，其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著戴子睿先將鉛球拿起來往地上扔，然后又拿起來往地上一扔，以此類推。我站在旁邊給他喊著：“加油！加油！加油！”鉛球要開始扔了，戴子睿是第三個扔的，我目不轉(zhuǎn)睛，屏息凝視地看著他，好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上，用力一扔，扔了六米三一！第三次，扔出的成績破了他以前的記錄！三年級時候的記錄六米五一，讓我們驚嘆不已，連坐在一旁的'老師也站起來，瞪大了眼睛，我太佩服了。后來比賽的是壘球，他把壘球上弄了面粉，用最大的力氣往外面扔，扔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，又得了一個第一！他兩個都是第一，我太敬佩了！我和他，還有王天佑是好朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)。
我太開心了，有這么好的同學(xué)，我應(yīng)該為他和王天佑而感到驕傲。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇9
邁進(jìn)中學(xué)大門，結(jié)識了不少新朋友，理理就是其中的一位。
理理是一個活潑、好動但又有些任性的女孩兒。有時，她“瘋狂”得過了頭，讓人感覺她有點(diǎn)“神經(jīng)質(zhì)”。她的個性很強(qiáng)，說一不二，倔強(qiáng)得守著死理不放。
理理的成績不太好。有一次，她的語文小測驗(yàn)不及格，為了使她更好地掌握卷子上的內(nèi)容，老師讓她抄十遍。一下課，她一下子撲到我身上，大呼：’‘孟媛，我受不了這個沉重的打擊，我真想痛哭一場。十遍，今天的作業(yè)要寫到半夜了�！蔽艺f：“沒那么夸張吧!寫十遍，就是要給你一個深刻的教訓(xùn)。再說，寫上十遍，這些知識你也就掌握了。這不是一舉兩得了嗎?”聽了我的這番話，她馬上收起臉上的苦澀，對我說一句：“我就不好再說你什么了。”第二天一早，我問她：“昨天那十遍怎么樣了?”她立刻擺出一副狂妄的.樣子說：“小CASE!搞定�！甭犞也挥傻眯ζ饋�。
她就是這么一個人，很幽默，也有點(diǎn)狂妄自大。但她對班級同學(xué)還是很熱心的。
例如有一次，我忘記帶生物目標(biāo)檢測了，被老師罰抄課文。她轉(zhuǎn)過頭來說：“孟媛，你受得了這么大的打擊?你也別難受，其實(shí)老師讓你們抄課文就是為了不讓你們說話。你雖然很少說話。但是人人都寫，少了你也不好看，所以你也只好……”我會意地點(diǎn)點(diǎn)頭。在我快寫完一大張時，同位才寫完一小張，就在那里宣揚(yáng)。我真有點(diǎn)不服氣，就頂了一句：“行了�！笨赏贿�是在我耳邊哇哇亂叫。這時，理理轉(zhuǎn)過頭來了，用一口流利的青島話對我同位說：“你宣揚(yáng)什么，你怎么不看看孟媛寫的那一大張頂你兩倍，別叨叨了你�！崩砝淼囊环捳媸墙o我大長士氣，雖然有些粗魯，但還是封死了同位的大嘴。
理理喜歡聽音樂，喜歡影視歌星。如果你給她一份數(shù)、語、英三科試卷，我想她會不及格。但如果你給她一份有關(guān)音樂、影視及歌手明星最新動態(tài)的試卷，她一定能考90分以上。
這幾件小事只是理理生活中的朵朵小浪花，不能說明什么很深刻的道理。但你一定會感到她的與眾不同。特別是她那像男孩一樣的灑脫，像孩子一樣的任性和那股正氣。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇10
籃球依舊在場上有節(jié)奏的落地
她依舊在場邊孤獨(dú)的徘徊
曾經(jīng)，不懂那女孩為何總徘徊在球場邊
不曾留意她的眼眸
總有一份莫名的哀傷
總以為她喜歡這樣
但哀傷的眼神
令我不斷向往
終于我懂了
他的父親本是一位出色的國手
因意外摔傷
而久坐輪椅
她向往著能有一天
父親能再一次征戰(zhàn)在場上
像場上的同學(xué)一樣
在冷雨淋淋的日子
她抱著籃球
著一身輕裝
走進(jìn)她向往的籃球場
一個投籃身影
開始出現(xiàn)在喧鬧的籃球場
她說喜歡一個人在雨天打球
那樣就算哭泣流淚也不會有人發(fā)覺
就算打球打到累的趴下
別人也只會以為
只是以滑稽的姿勢被雨水絆倒罷
她從此不在以沉默示人
從此不會在看到
她不知疲憊的`徘徊在場邊
她唱出了心靈之歌
窗開了，欣朗了
歌唱了，溫暖了
想不到一個沉默的身影
能活潑的蹦跳在籃球場上
因?yàn)橛凶銐虻哪芰孔屗貞浧饓?/p>
那個被她遺忘了的夢
那個被掩埋在記憶的沙塵里的夢
回家的路上
我低頭沉默
回憶起那個令我震撼的
那個球場邊的女同學(xué)
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