關于老師的抒情作文合集七篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼睦蠋煹氖闱樽魑�7篇，歡迎大家分享。
老師的抒情作文 篇1
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，那就是您-----我敬愛的鄭老師。
當幼稚天真而又有些膽小的我第一次走入陌生的教室，是您，給了我溫暖的關懷；上課時，陌生的教室讓我猶猶豫豫不敢舉手發(fā)言，是您，給我投來了鼓勵的目光，讓我充滿信心。因為如此，我的膽子越來越大了。
您，對我我們嚴格要求，每次的回家作業(yè)都是精心挑選，每份作業(yè)都要精益求精。您，以自己的行動為榜樣，您的規(guī)勸，要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們做到，然而又總是使我心悅誠服，自覺行動。
您，是那樣的平易近人，忘不了“六一”節(jié)您讓我們自由挑選活動，忘不了籃球賽勝利后給我們買來棒冰和我們一起分享勝利的喜悅。
您，又是那樣的關愛學生，當有同學身體不舒服都時候，您總是噓寒問暖，您給我們買來面包，牛奶，哄著逗著我們，使同學們忘記了病痛，直到爸爸媽媽們來接。
您，是同學們的知心姐姐，所以，同學們都愛在日記本中告訴您開心的事或煩惱的事。轉眼間，五年過去了，粉筆灰已經(jīng)染白了您的頭發(fā)，您那裝滿智慧的額頭上，也被歲月碾出了條條深溝……
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬�？墒俏疫�要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您是真的.種子，善的信使，美的旗幟！您是我心中最美的彩虹！
老師的抒情作文 篇2
譚老師、李老師，以及我們的所有的老師，您們沒日沒夜地傳授我們知識，而且還用著十足的耐心忍受著我們全班同學的吵鬧，半夜三更還要為我們批改作業(yè)，真是太辛苦了!
老師，您就是辛勤的園丁，每天給我們澆水施肥，給我們除草殺蟲，讓我們茁壯成長。
老師，您就是搏擊長空的.雄鷹，每天帶著我們在知識的天空中飛翔，直到我們學會自由自在地在蔚藍的天空中遨翔。
記得有一次，老師在給我們講課，也許是因為晚上為我們批改作業(yè)熬夜的原因，老師講著講著，聲音就越來越嘶啞了，可是老師為了讓我們聽懂新課的內容，仍然大聲地、不厭其煩地為我們講解著每一個細節(jié)，直到同學們都聽懂為止。
老師，我終于知道您們有多艱辛了，您們的辛苦是為了給我們傳授知識，希望我們將來可以成為國家的棟梁，所以我們更加要好好學習，奮發(fā)向上!
教師節(jié)即將到來，我愿天下所有老師們節(jié)日愉快，身體健康！
老師的抒情作文 篇3
從在課堂里學吟拼音字母到現(xiàn)在朗誦冰心的散文，一路走來，已然六載。在這六年的學習生涯里，我接受過無數(shù)次老師動人的微笑。有表揚我積極發(fā)言時，那充滿贊賞的微笑；有我獲得獎項時，那盛滿欣慰的微笑；有我刻苦鉆研難題時，那洋溢欣賞的微笑……這些屬于我的微笑，都被我好好地珍藏起來。其中，有一次的微笑，讓我如何也揮之不去、忘卻不了……
那是朱老師才剛剛教我們時發(fā)生的一件事。那時，我學習時有點兒心不在焉，十分浮躁，接連好幾次作業(yè)都做得非常馬虎。這讓新教我們的朱老師十分失望�？晌�，卻依然還沒察覺到老師對我那殷切的希望與信心。
周二，陰雨連綿，斷斷續(xù)續(xù)下了一天小雨。我一直托著腮幫望著窗外那淅淅瀝瀝的雨點輕撫著窗臺，想著自己的心事。不知不覺中，語文課鈴已響了一陣了。我回過神來，從抽屜里拿出語文書，趴在桌上等待老師進來講課。老師的鞋聲越來越響，本來鬧哄哄的教室漸漸安靜下來。老是抱著一疊書走了進來，她臉上洋溢著燦爛的笑容，書還沒放下就給了全班同學一個可愛的笑容，大家也回了老師一個滿意的笑容。朱老師環(huán)視了一周，便開始上課。她講得繪聲繪色，同學們也聽得津津有味，我則依然托著腮幫，聽著老師講課。忽然，老師問了一個很難的問題，涉及到我們的閱讀知識面廣不廣。大家聽了，都抓耳撓腮，恨不得把頭皮也給抓破。我聽了這問題，不出五分鐘就想起了答案。我條件反射地高高舉起了手。大家見我舉起了手，都用驚異的目光看著我，不知我是怎么知道的。朱老師見只有我舉起了手，便請我回答。我自信滿滿地站了起來，滔滔不絕地說著標準答案，時而搖頭晃腦，時而做做手勢，大家聽了，都驚呆了，眼睛一眨不眨地盯著我，仿佛我是個妖怪似的'。朱老師聽了，望著我，眼里流露出一種肯定、一種贊揚和一種欣慰。她的嘴角微微揚起，對我笑了笑。
我呆住了。自從我上次沒做作業(yè)后，老師對我的看法就有了輕微的變化，而這次……我感受到朱老師對我的無限希望與期待……我羞愧難當，老師怎么會對自己的學生失去希望呢？虧我會產(chǎn)生那么無聊的想法……我低頭沉思：我一定要努力學習，不辜負老師對我的希望！這么想后，我覺得這堂課是那么生動有趣，輕松無比……
這個微笑，讓我如何也忘不了；這個微笑，讓我對學習有了新的認識；這個微笑，成了我心中揮之不去的記憶。朱老師，感謝你的微笑，更感謝你的教育之恩！
老師的抒情作文 篇4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我，我感恩我的老師。
是啊，老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!
我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的.冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。
有一次，我削鉛筆時不小心把手給劃破了,血不住的往下流，老師趕緊給我找創(chuàng)可貼，可是沒有找到。老師馬上騎車帶我去藥店買藥。買時我說我自己拿錢買藥，可老師不讓，說：“你現(xiàn)在是傷員，還是我出錢吧�！崩蠋熡糜哪恼Z言表的了對我的關心。
十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說，恩重如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩您，我的老師。
老師的抒情作文 篇5
在我們身邊有許多敬業(yè)的老師，他們時刻為我們學生服務。無論是什么時候都不忘記，潛心教學，一心一意地工作，幫我們學生批改作業(yè)，沒有一絲怨言。老師的職責是培養(yǎng)祖國的下一代，他們?yōu)榱送瓿蛇@個使命，做出了許多努力。
我的班主任，她那種敬業(yè)的精神可真是讓人敬佩。她的心里裝著我們學生，為我們一直奔波。她每天早早來校，下班卻很遲。有一次老師的眼睛不知怎么了，紅紅的眼皮就一直耷著，我以為她不來了，結果依然來上班，忍受著疼痛來給我們上課。雖然她自己不說，但是我們也知道老師的眼睛十分疼痛。除了班主任老師，我們的數(shù)學老師也非常敬業(yè)。曾經(jīng)的一天，我觀察到數(shù)學老師的嘴唇破了，但是她仍然把知識詳細地向我們分析清楚。尤其是我校的一個重量級的人物——校長，他為我們付出得就更多了。
老師我要向您說說心里話，老師，是您嘔心嚦血才換來今天的我，要是沒有你的.話，我就是一個文盲，什么知識都不知道，您愿意給我們當墊腳石，在我們要上知識樓梯時，挺我們一把；給我們搭建演練的T臺，讓我們走上大舞臺，盡勁展示紅領巾的風采。你真敬業(yè)啊，您就是偉大的老師，您就是我們的榜樣，您就是敬業(yè)的標兵！老師，我敬重您。謝謝您，老師！
老師的抒情作文 篇6
老師的目光，就像清澈的潭水，映出我無邪的心靈；
老師的目光，就像甘甜的雨露，滋潤我幼小的心田；
老師的目光，就像夜晚的光亮，指引我漫漫的成長。
在我讀幼兒園的時候，一天，小朋友們都在搭積木，我也跑過去和他們一起搭。我們正在搭房子時，突然，老師走過來問我們：“小朋友們，你們搭房子都給誰住呀？”小朋友們都說：“我要搭個好大好大的房子，給我自己住�！崩蠋熜α诵�，不過她發(fā)現(xiàn)只有我沒有說，老師問我：“你呢？”我小聲地說：“我要搭一件給爺爺奶奶住，再搭一間給爸爸媽媽和我住，還有，我要搭好多好多房子給那些沒房子住的人住�！崩蠋熡謫枺骸盀槭裁矗俊蔽艺f：“因為家是最小國，國是千萬家，只有小國做好了，大國才能昌盛�！鼻榧敝校矣脛倓倧碾娨曋新牭降膭㈡骆碌母琛秶摇犯柙~作為對回答老師。老師笑了，目光中流露出一種欣慰。
漸漸地，我長大了，讀小學了。那是我四年級的一天，那天下午上第一節(jié)課前，老師讓我們全體起立，并讓我們默哀3分鐘，3分鐘過后，老師意味深長的說：“昨天，我們國家發(fā)生了重大災難，四川汶川發(fā)生了地震，死傷無數(shù)……讓我們永遠銘記5·12！”老師講完后，我痛哭流涕，放學后，我第一個沖出教室，趕忙跑回家去，拿了我的存錢罐，又飛奔著來到學校，來到老師面前，把里面的錢全倒了出來，擦了把汗對老師說：“這是我全部的積蓄，我把它全部捐給受難的人們，為國家出份力。”老師笑了笑，目光中流露出種欣賞。
不知不覺中，我一個毛手毛腳的小孩兒已經(jīng)讀初中了，那天，老師說：“我發(fā)現(xiàn)班里的英語成績退步得很快，看來你們那原來的十二分的精神有些減退了�！毕挛绶艑W后，我馬上去買了套磁帶，好訓練自己的聽力，可是，發(fā)現(xiàn)家里沒復讀機，只好去老師那里借，借的`時候，老師笑著說：“速度挺快哈！”我笑道：“不快不快，國家的發(fā)展比我更快�！崩蠋熡謫栁遥骸澳愕挠⒄Z基礎本來就不錯，怎么還這么勤奮學英語？”我說：“現(xiàn)在中國已經(jīng)與國際接軌了，與外國互通有無是難免的，在外語方面，當然需要人才，我想從現(xiàn)在開始打好基礎，將來好為國家出份力�！崩蠋熜α诵Γ抗庵辛髀冻鲆环N贊賞。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想；
老師的抒情作文 篇7
親愛的陳老師：
最近好嗎？工作順利嗎？
還有不到一個月的時間，你的“孩子們”就要離開您了，心里真的很舍不得！您給予我的教導是怎么能夠用幾句話就能說得清楚的呢？又是一個天氣炎熱的夏天，離別的日子那么快到來，悄悄地來了，進入了我們的世界，進入了我們的心靈。一千多個日子，如流水般地過去。如今尚還記得剛進母校的第一天，那么清晰可見，歷歷在目，然而，時間如梭，轉眼間，六年就這樣過去了，曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的歡樂，曾經(jīng)的伙伴，悄悄地在我的世界里逝去。而我，留下了什么痕跡呢？過去的時光如流水，滔滔地不斷往大海里流去，如雕刻，漸漸磨滅了……只剩下不可磨滅的回憶。
親愛的老師，我想對您說，別了，親愛的老師。您那慈祥的笑臉，有神的眼睛，永遠留在我的心里，不可磨滅。當您在講臺上和顏悅色地講課時，我們的思緒隨著您的帶領進入了美麗的課文里；是您，教導我們愛國；是您，教導我們做有用的人，正直的人；教我們樹立遠大的理想；教我們?yōu)槿颂幨�；教我們……把我們從一個無知的'小小少年，培養(yǎng)成一個有理想，懂禮貌的少先隊員。
親愛的老師，我想對您說，別了，親愛的老師。人們說老師像辛勤的園丁，像犧牲自己照亮他人的火柴，而我說，老師，您像一把傘，一把樸素無華的雨傘，為我們遮風擋雨，像家的另一個避風港，讓我們在溫暖安全的遮擋下，培養(yǎng)下，茁壯地成長，但老師，您不要報答，只是希望我們這群小毛孩能在狂風暴雨下，安全地成長。您的好，您的美，怎么只容得下一張小小的輕薄的紙呢？
親愛的老師，我想對您說，別了，親愛的老師。還記得您在課上用沙啞的聲音，努力地分析題目嗎？您知道我們這群學生在底下悄悄地擦掉快要從眼角掉落的眼淚嗎？看著您辛苦的樣子，我們真的巴不得能夠把這些知識全部記在腦袋里，那樣就不用老師您費力氣地講了。老師，您還記得您不在校的那段時間嗎？班里亂極了，沒有一個老師的課我們能夠用心地聽，我們在思念您啊，我們在想念您啊，親愛的老師，您知道嗎？同學們每天都在談論您何時才能回到我們身邊，還有幾位同學悄悄地掉了幾次眼淚呢，從同學們焦慮的眼神中，我看到了對您的愛戴與期盼。
親愛的老師，我想對您說，別了，親愛的老師。有時候我們因為不乖，闖了禍，老師您生氣了，那時候，您知道我們多么地后悔？多么希望沒有發(fā)生這件事情？多么希望時間能夠流轉？這樣子，我們這群不知天高地厚的黃毛孩子們就不會做傻事了，不會惹您生氣了。當我們坐下來一起討論問題，一起交流時，我們之間就像孩子與媽媽一樣，您輕輕地講述優(yōu)美感人的故事，我們靜靜地凝望著您，聽您講——那美麗的故事。還記得那次春游嗎？當同學們整齊地坐在校車上，卻不見了您的影子，我們全部慌了，趕忙叫司機停車，為的是讓您及時趕上！當回來的時候，我們在操場上的圍欄看到您時，全都興奮地喊著：“陳老師，陳老師！”多么像一群調皮的孩子圍在媽媽的周圍嘰嘰喳喳地吵著：“媽媽，您回來了�！薄皨寢�，您抱抱我�！薄皨寢尅� 多么深厚的師生情，多么令人感動的回憶��！
親愛的老師，我想對您說，別了，親愛的老師。在這樹葉枯黃，花草凋謝的日子，我們又要離別了，曾經(jīng)那么多的分分合合，合合分分，如今真的要分開了，還那么舍不得，還那么留戀，那段既有淚水又有歡欣的日子，終將成為回憶，默默地在時間的流里被遺忘，但是親愛的您，我那親愛的陳老師。您永遠也不會在我心底里磨滅，永遠不會！
夜越來越近，我對您的思念也越來越深。我是那么地愛您啊，怎么舍得離開您呢？親愛的陳老師，別了，離開了您，我會更加堅強！親愛的陳老師，別了，離開您，我會更加努力！我會……
在這憂愁的夜晚，有一個學生正在思念您……
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