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【精選】您好老師作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的您好老師作文8篇,歡迎大家分享。
您好老師作文 篇1
老師您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn),一腔熱忱令人肅然起敬;您總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂;您讓我們明白如何做一個(gè)誠實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn);您時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。每天早上我們還在路上時(shí),您已站在校門口微笑著迎接我們;晚上,我們高高興興放學(xué)回家時(shí),您還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè),您是我們永遠(yuǎn)信賴的人。
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行緊張的體育鍛煉時(shí),您總陪在我們身邊:全力沖刺時(shí),您為我們吶喊助威;疲憊松懈時(shí),您給我們熱情的鼓勵(lì)。最讓我感動(dòng)的是冬天,您腿疼,不能跑步,同學(xué)們都勸您去辦公室休息,可您卻在凜冽的寒風(fēng)中執(zhí)著地陪伴著我們,深情的地注視著我們。長跑結(jié)束,我們渾身熱氣騰騰,您卻在不停地往手上哈氣。要上自習(xí)了,您提醒我們獨(dú)立自主。我們歡笑時(shí),您露出美麗的笑容;我們哭泣時(shí),您幫我們擦去眼淚;我們迷茫時(shí),您為我們指明方向;我們無助時(shí),您溫暖的雙手給我們力量。您不愧為“人類靈魂的工程師”,面對(duì)您給予的一切,我要用:“老師,您好!”來表達(dá)我不盡的感激。
您總喜歡給我們讀一些優(yōu)秀的文章,滋潤我們干涸的心靈,洗滌我們被污染的靈魂。每當(dāng)您讀到那些感人的事跡時(shí),我分明看到晶瑩的淚花在您明亮的眼睛里閃爍,那是您善良仁愛之心的真實(shí)寫照。這淚花教給了我感動(dòng),讓我懂得感恩。每當(dāng)您說到青少年違法犯罪時(shí),我看到您扼腕嘆息,在嘆息聲中,我讀懂了青春的`價(jià)值R22;R22;在您的引導(dǎo)下,我們崇尚真善美、憎惡假惡丑。每當(dāng)我想到跟著您的一次次心靈之旅,難以言說的感情便在內(nèi)心激蕩,我只想用一句:“老師,您好!”來表達(dá)這奇異的情感。
為了我們,您累壞了身體;為了我們,您忽略了自己的孩子;為了我們,您付出了全部心血。如果有人問我世上哪一種情感最偉大,那我將不假思索地告訴他--師生情。它不是親情,但它更無私,它是世間最美好的真情。
老師,您就是我們最偉大的母親。大愛無言,我只想說一句最樸實(shí)的話語“老師,您好!”來表達(dá)我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。
您好老師作文 篇2
我,本在家里寫作業(yè),買菜回來的媽媽卻突然開口說:“今天見你韓老師了!拔乙汇,手中的筆停在了空中。頓時(shí),記憶,如唱片一般,緩緩流淌起來……
韓 老師,是我幼兒園的老師。想起剛進(jìn)園時(shí)的情景,真有股說不出的滋味。那時(shí),爸媽工作很忙,爺爺奶奶還沒退休,管不上我,只能送我上幼兒園?墒牵夷昙o(jì)小,不夠上學(xué)年齡,再者,幼兒園人太多,不想收。韓老師最后說服校長,將我收了進(jìn)去。就這樣,我屁顛屁顛地跟著韓老師,進(jìn)了幼兒園。
很快,我,就如一杯水倒進(jìn)了一杯牛奶中,融入其中。和朋友玩,免不了會(huì)出一些事,如沙子迷了眼、跟朋友吵翻了、不小心摔了等。傷心了,韓老師總會(huì)出現(xiàn)。幫我吹眼里的沙子,還看感染沒有,幫我們和解。流了血,用醫(yī)用棉簽和紗布,一邊吹氣一邊幫我止血,血止了,背著我到家。她頭發(fā)亂了,裙子臟了,豆大的汗珠往下掉,她也不顧,安全地把我交到爸爸媽媽手上。說聲再見,就又飛快地回到幼兒園。因?yàn)椋惦記別的孩子呢。此時(shí),才懂,媽媽老在人前夸老師的原因。
再大一些,已是大班的孩子了。不知為何,我成績(jī)飛快地下降。 韓 老師的眉頭也皺緊了,講課時(shí),她不停地用眼神提醒我認(rèn)真聽課,下課了,她還給我細(xì)心地講解。聽不懂,一遍、兩遍、三遍地講。在最后的考試后,看著卷子上的分?jǐn)?shù),我高興地跳來跳去!拜p點(diǎn),別打擾了別的小朋友嘍!斑@聲音,夾雜著疲倦、勞累。是韓老師嗎?我抬起頭,是她?墒,韓老師怎么成了這樣?原本白皙的'臉上,現(xiàn)在布滿了皺紋,原來寫滿了溫柔的大眼睛,現(xiàn)在蕩漾出的,只有一絲困倦,原本清脆動(dòng)聽的聲音,卻有一些沙啞。當(dāng)時(shí)沒什么感覺,只覺得老師老了,F(xiàn)在回想起來,正是因?yàn)槔蠋熌馗冻,我們才能快樂成長。
“發(fā)啥呆,寫作業(yè)呀!眿寢屌呐奈。“知道了!蔽艺f著,擦了擦已滿是濕潤的眼睛開始寫作業(yè)。
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您好老師作文 篇3
語文老師幾乎一年一換,三年級(jí)時(shí),王老師換到了我們班。不知是不是同姓的關(guān)系,我對(duì)王老師有種特別的親近感。
有一天,爸爸出差了,媽媽中午公司臨時(shí)有事沒時(shí)間來學(xué)校接我,便給王老師打了個(gè)電話,把我托付給王老師照顧,在那時(shí),我們班只有為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)是走讀生,其余都是周托生和日托生,王老師除了要特別照顧我這臨時(shí)的托管生外,還要照管班上其他的學(xué)生中午吃飯和休息。
王老師牽著我的手來到學(xué)生食堂,不一會(huì)兒,食堂師傅給我端來一碗面條,我望著那碗面條,嘴角不自覺地撅了起來,一直按南方生活習(xí)慣的我怎么也吃不慣面條,久而久之,面條成了我最討厭的食物。我慢悠悠用筷子的攪動(dòng)著面條,吃了幾根,就再也沒有動(dòng)筷子,王老師看著我,沒有支聲,又牽著我回到了教室。不一會(huì)兒,王老師手里拿了一個(gè)面包和一根烤腸遞給了我,我在大家午休的時(shí)間里吃了王老師給我買的食物。
那時(shí),還不太懂事的我只是覺得王老師像媽媽,覺得王老師和藹可親,喜歡老師。慢慢的,看到老師的辛苦以及對(duì)學(xué)生的'無微不至的關(guān)懷,心里會(huì)涌出一股想哭的感動(dòng)。王老師對(duì)我們的愛一直讓我難以忘懷,每每回憶起來,除了溫暖,更多的還是感動(dòng)。
老師,可能您已經(jīng)不記得您為我們做的一切,但我不會(huì)忘記您曾經(jīng)給我們的那份溫暖。
最后說一句:“謝謝您,王老師,您好嗎?"
您好老師作文 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。用這句話來形容老師是最恰當(dāng)不過了。您猶如春蠶,至死都在無私奉獻(xiàn)著知識(shí)給我們;您猶如蠟炬,至死都在嘔心瀝血地教育著我們!感恩每一位成為老師的您!而在這里,我最想感激的老師是教我四、五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,現(xiàn)已退休的黃云蘭老師。
老師,您對(duì)我無微的照顧就像母親一樣貼心。我生病了,好像痛在您身上一樣,還帶我去看醫(yī)生。遇上不懂的題目時(shí),您會(huì)耐心地指導(dǎo)我,直到我會(huì)為止。
老師,您的學(xué)生遍布全國。我們學(xué),F(xiàn)在有幾個(gè)新老師還是您教過的學(xué)生呢。能夠成為您的學(xué)生,我榮幸至極!
老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)退休了,不能再教我們。但我會(huì)一直懷念那段時(shí)光。兩年來,您對(duì)我們班每一位同學(xué)都非常嚴(yán)厲,所以班上每一位同學(xué)都埋怨您,討厭您。直到現(xiàn)在,我們才明白,那時(shí)候的您是為了我們好。您經(jīng)常講課講到說不出話,經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間來給差生們開“小灶”。是您,讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,如何自我發(fā)展。讓我們班的平均分從全年級(jí)倒數(shù)第一變成了潼僑第一。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的知識(shí)鞏固得刻骨銘心。
老師,感謝有您!讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們那些道理。最后,真誠地向您說聲:“老師,您辛苦了”!請(qǐng)您放心,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用我們的.行動(dòng)鑄造美好的未來。在跋涉的道路上,走出屬于自己的輝煌!
您好老師作文 篇5
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。啊,教師的事業(yè)多么崇高!古今中外,哪個(gè)人的成長不浸透著教師的`心血!
地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)涵著教師的辛勞!每當(dāng)看到時(shí)代在飛速的前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊,教師的事業(yè)多么美好!
筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈,那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,我就情不自禁大衷心祝愿:老師,您好!
您好老師作文 篇6
老師,您好!感謝您在這陌生的校園,陌生的人群,陌生的環(huán)境給了我些許溫暖。
老師,您好!第一次見到您,便覺得您是一個(gè)多么有活力,多么溫暖的老師。那一頭烏黑的頭發(fā)齊肩,一雙炯炯有神又不失溫柔的眼睛和那瘦小的身軀都顯示出您的年輕、朝氣。有時(shí)您還會(huì)在頭發(fā)上弄點(diǎn)小花樣,加上您偶爾小調(diào)皮的`話語,我覺得你和我們之間似乎并沒有距離,您只是一個(gè)比我們年齡稍大一點(diǎn),學(xué)歷更深一些,見識(shí)更廣一點(diǎn)的姐姐。
老師,您好!從您的一舉手一投足中,我都能感受到您的才華;每次聽您朗讀文章都覺得是一種享受。您常說“腹有詩書氣自華”,我覺得您身上就有一種氣質(zhì),這讓我很是羨慕;你還常說“語文天生浪漫”,我本不喜歡語文,更不喜歡閱讀,而羞澀的成績(jī)艱澀的作文語言更加深了我對(duì)語文的厭煩與恐懼。但是,自從聽到你講課,聽你講了古今中外如身臨其境,見您深情忘我的講課如同表演……我便從那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和優(yōu)美的語句里感受到了語文的魅力,喜歡上了語文,喜歡上了讀書。我想,您的學(xué)生應(yīng)該沒有一個(gè)不喜歡語文吧!我希望有一天,我也可以和你一樣……
老師,您好!上次周末沒回家,在校園里偶然遇見你。你騎著自行車,后面小椅子上是你的小女兒,你們都洋溢在微笑里。我向您問好,您微笑著回應(yīng)我,你的笑容好溫暖。我想你的孩子應(yīng)該很幸福吧,有一個(gè)像您這樣的媽媽!有時(shí)我覺得我們也好像您的孩子,因?yàn)槟臀覀冋f話、講課也是常微笑著,每次笑時(shí),眼睛也笑了起來,我們便也不由自主地愉悅起來。您說,不管心情多糟,只要看到我們,給我們上上課,心情就好了。老師,我想說,我們也如此,和您一起上課是一種享受,是一分幸運(yùn)。
老師,您好!謝謝您在我剛開始的小學(xué)生活讓我喜歡上了語文,喜歡上了書。感謝您讓我感受到溫暖。雖然不能用華美的詞句讓您賞心悅目,但我把我最真摯的情感獻(xiàn)給您!
您好老師作文 篇7
是誰像燭光,燃燒自己,釋放光芒;是誰像翅膀,讓孩子們?cè)谥R(shí)的太空中翱翔;又是誰像基石,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈?對(duì),就是我們所敬愛的老師!
《老師您好,我的好老師》這本書為我們講了一個(gè)又一個(gè)感人的小故事。
直到生命最后一刻還在工作的林俊德爺爺,在雪域高原支教14年的胡忠、謝曉君老師,他們讓我感到震驚;格桑德吉老師在墨脫山區(qū)中認(rèn)真護(hù)送孩子回家;董朝兵老師為大安村的學(xué)生們默默付出了39年。他們?cè)旧钤诜比A的城市,卻選擇了偏僻的鄉(xiāng)村;他們?cè)疽颜驹诿5闹v臺(tái),卻選擇了鄉(xiāng)村破舊的教室。關(guān)注邊遠(yuǎn)農(nóng)村孩子的成長,用心播放希望的種子,用愛托起農(nóng)家孩子的求學(xué)夢(mèng)――這就是支教老師,一個(gè)平凡但又偉大的職業(yè)!殷雪梅老師為了救6名學(xué)生,寧可讓自己被車子撞飛;在地震中因救學(xué)生而喪命的向倩老師、張米亞老師、吳忠洪老師、瞿萬容老師、袁文婷老師等,他們昨天還是一個(gè)普普通通的老師,拿著微薄的工資,日復(fù)一日地做著雖然神圣卻毫不起眼的教書育人的工作。但是他們卻在危急關(guān)頭,在學(xué)生、學(xué)校、家長、人民群眾最需要他們的時(shí)候,挺身而出,毫不猶豫、毫不膽怯,他們用無聲的行動(dòng)書寫了人生的輝煌!
而我們的班主任陳老師,她尊重學(xué)生、處處為我們著想,批改作業(yè)時(shí)一絲不茍,一心想為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如:陳老師讓我們拿花兒來布置教室;在黑板上一一列出需誦讀的古文,讓我們接受國學(xué)的熏陶;她讓我們?cè)谡n文上隨時(shí)做筆記,讓我們養(yǎng)成時(shí)刻做筆記的好習(xí)慣;陳老師對(duì)我們的`紀(jì)律十分嚴(yán)格要求,也許她想告訴我們,用說廢話的時(shí)間來做事,會(huì)事半功倍。
最讓我敬佩的是她對(duì)作文的一絲不茍。我的每篇作文交出去,發(fā)下來后翻開一看,映入眼簾的是紅色的修改符號(hào)和增添的小字,密密麻麻,到處都是紅色的圈、鉤、直線、曲線。我從陳老師的批改中感受到了她的認(rèn)真、平和以及溫暖,如春風(fēng)拂面……陳老師一段又一段的評(píng)語,樹立了我寫作的信心,那紅色的修改符號(hào),讓我養(yǎng)成了每往篇作文都修改的好習(xí)慣。
老師是辛勤的園丁,培育著我們這祖國的花兒;老師是溫柔的導(dǎo)游,帶著我們?cè)谥R(shí)的太空中,留下足跡!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟夷檬裁磥砀兄x您呢?“三寸粉筆,一尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!本磹鄣睦蠋,讓我們以成長來感謝您,讓我們以成才來感激您,讓我們以復(fù)興中華的行動(dòng)來報(bào)答您!
您好老師作文 篇8
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)的第六個(gè)年頭就這樣悄然無息地即將度過。要問我想對(duì)教育我六年的老師說些什么,除了“老師,謝謝你”、“老師,辛苦了”,便是“老師,您好”了。
想要由衷的對(duì)老師說一聲“老師,您好”。當(dāng)我還未從幼兒園的迷茫無知中脫離的時(shí)候,是您一步步伴隨我成長。記得我對(duì)您說過的第一句話,便是在一個(gè)笑臉中綻放的:“老師,您好!
六年以來,您教育著我從懵懂到成熟,從天真到理智,您用溫和的笑容包容著我頑皮的惡作劇,但會(huì)在我犯錯(cuò)的'時(shí)候板起臉來嚴(yán)厲的批評(píng);您在看到我們的好成績(jī)時(shí)會(huì)心一笑,在看到同學(xué)品行不端正時(shí)耐心的教育。
老師,是一個(gè)神圣的詞語。不僅象征著這是授予我們知識(shí)的人,更是代表著這是授予我們做人道理的人。
似乎有很多話想說,卻不知從何說起……
下巴抵著筆端,思緒不禁飄到了20xx年那個(gè)柳條翠綠,松柏長青的九月,那時(shí)的我被媽媽牽著手,懷著好奇的心情打量著這位即將教育我六年的老師;現(xiàn)在的我坐在桌前,回憶著我們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想為您吟誦一首贊美老師的詩歌,又想為您歌唱一曲宏偉大氣的贊歌,但話到嘴邊,卻還是那句“老師,您好!”
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