有關嚴格的老師作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的嚴格的老師作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
嚴格的老師作文 篇1
我們班有一個嚴師，個子很高，略胖，但是很漂亮。不要只看老師如花。我想告訴你，這個漂亮的老師很嚴格。她是我們的數(shù)學老師。
有一次上課，因為前天晚上沒睡好，上課就忍不住午睡。老師寶石般的眼睛立刻看著我，充滿了嚴厲，嚇了我一跳，又讓我覺得神清氣爽。還有一次，老師讓我們抄作業(yè)，一個同學在竊竊私語，全班同學被罰寫五遍。有同學不服氣，說老師太不講理。為什么全班都要因為一個人說話而受到懲罰？這太不合理了！“因為你們是一個群體。”面對同學的抱怨，老師不慌不忙的說，但語氣堅定。
我記得最清楚的一件事就是考試。我們班三年級最后一名，校長批評了老師。我們沒想到的是，老師不僅沒有批評我們，反而很平靜地看著我們，鼓勵大家：“只要大家努力，就一定會收獲成功”。
從那以后，班上所有的`學生都欽佩他們的老師，不再說他們的壞話。我也暗暗下定決心，一定要嚴格，一定要讓自己變得更好，以回報老師的愛。
他有強壯的身體，短頭發(fā)和黑色珍珠般的眼睛。他有時善良，有時嚴厲。只要我們上課認真聽講，他就是那么可親。同學違紀，會生氣，會嚴厲批評。他是我們的語文老師，魯先生。
記得有一次，我們上課的時候，我在和同桌說話，被老師看到了。這時，老師的臉立刻變得晴轉(zhuǎn)多云，嚴厲地說：“陳超，站起來。”我站著的時候心里想：不跟同學說話，就不會被老師懲罰。下課后，老師走到我面前，和藹地說：“陳超，你應該專心上課。不然怎么能聽懂老師說的話，怎么能在學習上有進步？”以后可以改正。”聽完老師的話，我低下頭，小聲說：“對！”這時，我暗暗想：我一定要改掉上課說話的壞習慣。
記得有一次，早上，我抄了弟弟的作業(yè)，被同學發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師。這時，老師走過來生氣地說：“陳超，你怎么能抄別人的作業(yè)呢？抄別人的作業(yè)等于偷別人的東西，你永遠學不會�！甭犃死蠋煹脑�，我低下了頭。我從心里知道老師的批評是關心我們的，希望我們好好學習，做好學生�；氐郊�，我對自己說：我再也不會這樣了
錯誤了。
這就是我那既嚴格又關心我們的盧老師。
嚴格的老師作文 篇2
我們班上有這樣一位老師，她長得很漂亮，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眼睛大大的，還戴著一副斯文的眼鏡，我們大家都很喜歡這位漂亮的老師。
但是老師漂亮歸漂亮，讓我們大家 唯一覺得美中不足的一點就是，老師對我們的要求實在是太嚴格了。
老師要求我們每次寫作業(yè)的時候，字跡一定要漂亮，作業(yè)本上不能夠有任何涂寫的痕跡，如果有的話就要撕掉重新再寫一遍，除此以外，老師要求我們在朗讀課文的時候，一定要聲音洪亮，氣貫長虹，如若不然，老師則會要求我們?nèi)嘀匦略僮x上兩至三遍課文，大家都對老師的嚴格要求怨聲載道。
后來班主任老師了解到了我們對語文老師的負面情緒，便專門在一次班會上提起了這個事情。班主任老師告訴我們，語文老師這樣嚴格要求對待我們，初衷也是為了我們好，想讓我們提高成績，將來在升學考試的時候，能夠取得一個比較完美的分數(shù)。我們大家聽了班主任老師的話都陷入了沉思，語文老師如此嚴格對待我們，并不是和我們學生過不去，而是真真正正為了我們大家負責，即使不被我們大家理解，老師也還是會這樣要求我們。
后來我們在上語文課的.時候，大家都十分配合老師進行課堂活動，老師的良苦用心終于被我們大家所理解，當老師看到我們大家期待的眼神和配合的行為，眼中也流露出了欣慰的眼神。
現(xiàn)在想來，有這樣一位嚴師教育我們，真的是一大幸事啊。
嚴格的老師作文 篇3
樓老師三十多歲的樣子，個頭不高，身材勻稱。有一頭不長不短的黑發(fā)，臉頰上長著一顆黑痣，鼻梁上總架著一幅眼鏡，兩只大大的眼睛在鏡片后面閃著亮光。她那眼睛可厲害啦，什么做小動作啦，用書擋著腦袋發(fā)呆啦，一點小動靜都逃不過樓老師的眼睛。
樓老師可嚴格了！一天，樓老師正在上語文課，可我的心思早就飛到家里新買的玩具上了呢。我心想：不就是24課的題目嗎？昨天媽媽都給我家講過類似的`題了，哈哈，小菜一碟。于是，我“專心致志”地想念起那些玩具來。想著想著，突然，一束目光向我投來，抬頭一看，原來是樓老師正嚴厲地盯著我看呢。嚇得我趕緊坐正。下課了，我走到了樓老師的辦公室給樓老師道歉，樓老師語重心長地對我說：“張昕岳，可別以為語文課只是學學生字，讀讀課文這么簡單。語文課中還有許多知識呢！聰明在于學習，天才在于積累，下一次你可不能浪費時間了�！�
從此以后，樓老師嚴格的目光個說過的每一句話深深地影響著我。鞭策著我不斷進步。
嚴格的老師作文 篇4
我的老師是蘇老師，她長的很漂亮。一雙烏黑烏黑的大眼睛閃爍著智慧的光芒，她瘦瘦高高的，總愛扎著毛線球般的頭發(fā)。蘇老師不愛笑，只有當我們?nèi)〉煤玫某煽兒捅憩F(xiàn)好時，蘇老師臉上才會露出甜美的`笑容。
蘇老師辛辛苦苦教了我們?nèi)�，期間，發(fā)生了一件讓我很難忘的事，記得在二年級時，有一次我遲到了，我的心里像裝著十五個吊桶打水---七上八下的害怕極了。只見蘇老師站在講臺上，皺著眉，斜著眼睛瞪著我。我感覺老師的眼睛里像有無數(shù)根利劍向我飛過來，我趕忙低下了頭。心里委屈極了，這個學期我就遲到了這一回，就對我這么嚴厲。這時老師對我說“陳紫煜，不要以為遲到是小事，它會影響你學習的習慣，好的學習習慣是要從小培養(yǎng)的，知道了嗎？”我抬起了頭看著蘇老師真誠的眼睛不禁點了點頭說“知道了，我錯了下次不會了”。
這就是我的老師，她嚴格地要求我們，是希望我們都能成為最好的學生。
嚴格的老師作文 篇5
我們最早的班主任是李老師。她，快50歲了，可長得美貌如花，顯得很年輕，每天都穿著漂亮的'裙子，頭上還扎個蝴蝶。她對不聽話的學生，絕不放過；但對守紀律的學生，又是送餅干，又是送糖果。
在一個陽光明媚、風和日麗的周一，教師里鴉雀無聲。李老師面前站著兩個打過架，不肯認錯的學生�！安缓煤脤W習，天天打架，是吧？”“是他先打我的！”一個男孩不服氣地向老師說著。“好啦！我陪你打，看你打不打得贏我！”李老師說著，站起來，雙手把那兩個學生往下一按，接著又把他們往地下一翻，那兩個男孩立馬倒在地上——那兩個同學都不好意思地低下頭，他們并向老師認錯了“老師，對不起，我們錯了。”李老師臉上立刻變得和藹起來“認錯了，還是好學生嘛。
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