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幽默的老師作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的幽默的老師作文6篇,歡迎大家分享。
幽默的老師作文 篇1
我們有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,人很幽默,櫻桃小嘴,柳葉彎眉的,一雙炯炯有神的大眼睛,他非常的幽默但是有時(shí)還會(huì)批評(píng)我們,但是我們從不討厭他。
我只是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,我非常的討厭上學(xué)總是不聽講。但是我們的數(shù)學(xué)老師為了進(jìn)教師的責(zé)任讓每一個(gè)人都學(xué)習(xí),不讓我們有溜號(hào)的機(jī)會(huì)也不會(huì)讓我們做一些有意義的事情。
一天上數(shù)學(xué)課,我感到很是煩悶就非常的不愿意聽,慢慢的.我的眼睛不知不覺的走向了別處,我正看著外面的生機(jī)勃勃的春天,正在陶醉美麗的春天,可是突然間數(shù)學(xué)老師叫我站了起來說這位同學(xué)請(qǐng)你重復(fù)下我剛才說的話,我剛才還四處的張望怎么會(huì)記得我就狠狠的低下頭我想只要不出聲老師一定不會(huì)說我的,老師就對(duì)我說:“我要是說錯(cuò)了,誰給我改正啊,你得監(jiān)督我!庇谑俏揖头浅5暮π呗陌岩暰轉(zhuǎn)向了黑板,我感到實(shí)在是太不好意思了,我為數(shù)學(xué)老師的幾句話深深的影響了,我想我監(jiān)督老師怎么可能呢?老師是想讓我好好聽課吧!我就沒想提太多,我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,時(shí)不時(shí)老師會(huì)看我?guī)籽,下課了,終于下課了我飛快地奔向操場(chǎng),因?yàn)槲覍?shí)在是不想多學(xué)一分鐘的習(xí)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,他是多么地幽默?經(jīng)常會(huì)婉轉(zhuǎn)的告訴我們聽課,數(shù)學(xué)老師很好他有時(shí)還會(huì)在課余時(shí)間為我們學(xué)習(xí)笨的人講題,這個(gè)就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師。
幽默的老師作文 篇2
我們班的數(shù)學(xué)老師是一位英姿颯爽、氣質(zhì)不凡的老師。他有一雙大眼睛,他不僅嚴(yán)厲,而且很幽默呢!
有一次,老師在講題時(shí),看見小明在吃手指,就對(duì)大家說:“我們班有一位同學(xué)在吃好吃的,小明同學(xué),把好吃的分給大家吧!”我們?nèi)嘁豢匆娦∶髟诔允种福愫逄么笮ζ饋,有的笑得肚子疼,有的`笑得拍起了桌子,還有的笑得直咳。小明滿臉通紅,低著頭,說:“老師,我再也不吃手指了!
記得還有一次,兩位同學(xué)下課跑跑跳跳,撞倒了別班女同學(xué),然后他們倆都被叫進(jìn)辦公室,老師就開玩笑的問:“你們是小偷,怕偷了東西被抓嗎?”這句話讓辦公室的所有老師都笑了起來。他倆一聽到笑聲,就對(duì)老師說:“我們?nèi)サ狼!比缓笙褚魂囷L(fēng)跑了,他們很快找到那位女同學(xué),連忙向她道歉,直到女同學(xué)說原諒他倆,他倆才肯走。
老師真像一位“幽默大師”,因?yàn)樗褮g樂傳給了我們,我們才有那么一張張可愛的笑臉。
幽默的老師作文 篇3
我們新來的語(yǔ)文老師上課特別幽默,常能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)課堂笑話。這不,在我們熱切的等待中,又迎來了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。
老師在和我們講“東西”一詞不同讀音的不同意思,讀音為dong xi,意思是:東西方向,東面和西面,從兩到東的距離;讀音為dong xi意思是:物體,泛指各利,具體或抽象的事物,也特指人或動(dòng)物。老師平靜地把這“東西”一詞的兩個(gè)意思講完,講起了一個(gè)笑話。
這個(gè)笑話是這樣的:從前有個(gè)外國(guó)人,學(xué)中國(guó)文字,總想不勞而獲,其實(shí)要想學(xué)好中國(guó)文字還是很難的。中文老師就出了個(gè)難題,講“東西”的不同讀音的不同意思。老師講:粉筆是東西,外國(guó)人學(xué)著說:粉筆是東西,老師講:課桌是一個(gè)東西,外國(guó)人學(xué):課桌是一個(gè)東西。那個(gè)外國(guó)人自作聰明,就問:“我是個(gè)什么東西?”老師氣憤地說:“你不是個(gè)東西,你是人!”“哦,我不是個(gè)東西。”外國(guó)人高興地答。老師告訴他:“‘不是個(gè)東西’是罵人的話!蓖鈬(guó)人徹底糊涂了:“那我究竟是個(gè)什么東西?”老師徹底崩潰:“‘是個(gè)什么東西’‘你這個(gè)東西’‘你算個(gè)什么東西都是罵人的話。’”那個(gè)外國(guó)人越學(xué)越糊涂,那天晚上,他一直在想:我究竟是個(gè)什么東西呢?估計(jì)他想破腦袋也不會(huì)明白。
哈哈哈!全班同學(xué)都笑瘋了,老師講的時(shí)候,我們笑了好幾次呢!這時(shí)下課鈴也響了,大家卻還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。還有一些同!學(xué)在下面起哄,逗得我們開懷大笑。其實(shí),同學(xué)們還不太清楚,這正是老師的.良苦用心,幽默的課堂,吸引同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。老師宣布下課,同學(xué)們都還在討論這個(gè)笑話,述說語(yǔ)文課堂的有趣,佩服語(yǔ)文老師的風(fēng)趣,教室里還時(shí)不時(shí)傳來陣陣笑聲!
幽默的老師作文 篇4
我的“幽默大王”老師就是我的數(shù)學(xué)老師,他叫陳禎,他戴著一副黑色邊框的眼鏡。
他上課時(shí)非常幽默。有一次,老師正在黑板上寫字,突然,老師轉(zhuǎn)過身來問我們:“你們說我寫得好不好?”話音剛落,我們一看黑板就哈哈大笑起來,老師一看我們?cè)谛Γ腕@奇地問:“你們?cè)谛κ裁?”我們異口同聲地回答道:“老師,您黑板上寫的算式全都寫錯(cuò)了!崩蠋熡置嫦蚝诎,從頭到尾看了一遍,也沒看明白。突然,一名女同學(xué)舉手對(duì)老師說:“老師,讓我來給你指出錯(cuò)誤吧!闭f完,她就走向講臺(tái)為老師指出了錯(cuò)誤的地方。錯(cuò)誤改完了,老師說:“我一個(gè)老師,還不如一個(gè)小女孩!闭f完。教室里又笑聲一片。
一次,有幾個(gè)同學(xué)的試卷沒有寫名字,老師就讓沒有寫名字的同學(xué)上來,一個(gè)一個(gè)地找,找完了,老師對(duì)他們說:“既然你們沒有名字,那我就給你們?nèi)∫粋(gè)吧。你叫‘小豬’,你叫‘小狗’,你叫‘小貓’。”我們聽了都哈哈大笑起來。
還有一次,我們正在上課,老師對(duì)我們說:“我來出一個(gè)謎語(yǔ),好不好?”大家高興地回答:“好!薄斑^年的時(shí)候,一個(gè)主人的家里,來了客人,家里有一頭豬和一頭驢,問是殺豬還是殺驢?”“肯定是殺豬!币晃煌瑢W(xué)搶先答道!绑H也是這么想的!崩蠋熣f!皻ⅢH!绷硪晃煌瑢W(xué)爭(zhēng)著說。老師又補(bǔ)充道:“豬也是這么想的'!苯淌依镉忠黄β。
我的陳老師,您非常幽默,我很喜歡您,我祝愿您每天都能快快樂樂、開開心心!
幽默的老師作文 篇5
他身材挺壯!挺著一個(gè)大肚子,像是孕婦快生了。走路一搖一擺,像只鴨子。他有著短短的黑發(fā),隱隱約約還能看到幾根白發(fā)。他眼睛不大不小,鼻子下方還有一排又黑又粗的胡子。喜歡穿白色襯衫。他就是我們的賀凡老師。
賀老師既教我們班信息技術(shù),也教我們班的.科學(xué)。我們班大部分人都喜歡聽他講課,當(dāng)然我也不例外。老師很幽默,講課時(shí)常常引得大家哄堂大笑。先來說說科學(xué)課吧。
有一次科學(xué)課上,我們剛學(xué)到種子發(fā)芽的過程。老師講到:種子發(fā)芽需要水、土、陽(yáng)光、空氣等條件,缺一不可。老師故作神秘地問道:“種子發(fā)芽沒有土,會(huì)怎么樣?”許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的回答:“枯萎!枯萎!”老師故作矜持地掃視了同學(xué)們,大家都聚精會(huì)神地等著他評(píng)價(jià)。他卻一字一句的說:“同學(xué)們語(yǔ)文學(xué)得真好,都知道用“枯萎”這個(gè)字,我說的話就一個(gè)字,死!”這引得同學(xué)哄堂大笑,笑得肚子都疼了。
還有一次在信息課上,老師耐心地講述FLASH動(dòng)畫地制作流程,還不時(shí)地提醒我們用電腦要注意些什么。作業(yè)完成后,同學(xué)們就會(huì)舉手示意,當(dāng)老師走過每個(gè)作業(yè)完成質(zhì)量很好的同學(xué)身邊,嘴角都會(huì)露出笑意。每當(dāng)課程結(jié)束,老師整理教室時(shí),身上的汗就一滴一滴地落下來。就像蠟燭在燃燒。還真是應(yīng)了那句話:蠟不盡,光不滅。這不正是贊美老師的精神品格嗎?
這就是我們的賀老師,幽默風(fēng)趣又教學(xué)認(rèn)真地賀老師。你們也喜歡嗎?
幽默的老師作文 篇6
她是我們四年級(jí)的英語(yǔ)老師,她的課上總有一陣陣銀鈴般的笑聲,她的教學(xué)十分幽默,深受大家喜愛,她就是——Miss曹。
Miss曹有一雙明亮的大眼睛,似一泓淺淺清泉,她的目光中有鼓勵(lì),寬容,樂觀,和眼睛配合默契的就是Miss曹的嘴巴了,它總是說著有趣的話語(yǔ),配合那含笑的眼睛,總是讓我們哈哈大笑,下面就來道一件我們的'課堂趣事。
有一次,老師給我們?cè)u(píng)講《英語(yǔ)練習(xí)與測(cè)試》,有一題里有個(gè)單詞“shoes”,老師心血來潮,給我們講了一件她以前班上學(xué)生鬧的笑話:“當(dāng)時(shí),我們班學(xué)這個(gè)單詞,我事先準(zhǔn)備好了一雙鞋子,放在講臺(tái)下面,拿它的時(shí)候稍微卡了一下,學(xué)生們就以為我在脫鞋子,”老師一邊繪聲繪色地講一邊做動(dòng)作,引得大家臉上都掛滿了笑容:“當(dāng)我把鞋子拿出來教大家讀這個(gè)單詞時(shí),同學(xué)們都把鞋子脫下來,提在手里和我一起讀shoes。”老師和同學(xué)們都笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑,接下來我們更有興趣學(xué)習(xí)了,你說我們老師的幽默指數(shù)高不高?教學(xué)方法好不好?
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