【推薦】嚴格的老師作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的嚴格的老師作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
嚴格的老師作文 篇1
今天是教師節(jié),讓我想起了我的師父:孔老師,而我,就是他的關門弟子,得到了他的所有真?zhèn)鳌?/p>
孔老師雖然年近60,但仍很健康,年輕,他每天早晨都只吃泡飯,然后還對我們說:“校門口那些東西還有菜市場上的那些煎餅啊什么的,都是不能吃的,吃了就會變呆子,!彪m然他講話尖刻了一點,也比其他的老師古怪,但他教出來學生的成績都是杠杠地,成績一流。他每教我們一些新知識,就給我們復習,所以我們的成績猶如火箭一樣,冉冉上升。
而我呢,有一次有一道題目不會,想去問老師,但又怕老師說我笨,所以,我走上了不歸路,和別人互抄,對答案等等,但是,經過老師上課一講,說那些抄抄作業(yè)的人不要臉,不要好,我覺得老師就是在說我,我頓時臉通紅通紅心撲通撲通的跳,于是,在某一天,我終于邁出了這一步。這次遇到難題了,我來到老師辦公室,小心翼翼地問著,我正等著被罵的時候,老師卻對我笑笑,給我講解了題目的做法,我喜出望外,從今以后,我只要有不懂的題目就去問,漸漸地,我的成績上升了。
馬上就要期末考試了,當天老師把我叫到辦公室談話。
“你覺得自己能考好嗎?”老師的聲音格外沉重
“我覺得自己可以!”我信心滿滿地說。
“那你沒考到100分不要來見我!”
“我可以的.!”
考試那天我心情十分沉重,因為我不能讓老師失望!可是,悲劇還是發(fā)生了,我在領成績的時候,發(fā)現(xiàn)自己只考了97分,我居然讓老師失望了,老師看見我的時候,連一眼也不看我,分析的時候,我發(fā)現(xiàn)自己錯的都是粗心的題目,我很自責!
最后,我要說一聲:“孔令福老師,我對不起你,我沒有考到你所期望的成績,我以后一定會加油的!”
嚴格的老師作文 篇2
我們最早的班主任是李老師。她,快50歲了,可長得美貌如花,顯得很年輕,每天都穿著漂亮的裙子,頭上還扎個蝴蝶。她對不聽話的`學生,絕不放過;但對守紀律的學生,又是送餅干,又是送糖果。
在一個陽光明媚、風和日麗的周一,教師里鴉雀無聲。李老師面前站著兩個打過架,不肯認錯的學生。“不好好學習,天天打架,是吧?”“是他先打我的!”一個男孩不服氣地向老師說著。“好啦!我陪你打,看你打不打得贏我!”李老師說著,站起來,雙手把那兩個學生往下一按,接著又把他們往地下一翻,那兩個男孩立馬倒在地上——那兩個同學都不好意思地低下頭,他們并向老師認錯了“老師,對不起,我們錯了!崩罾蠋熌樕狭⒖套兊煤吞@起來“認錯了,還是好學生嘛。
嚴格的老師作文 篇3
如果你問我身邊的好老師是誰?那么,我一定會毫不猶豫的回答是我的語文老師。
我的語文老師姓張,胖乎乎的臉,高高的鼻子,鼻梁上還架著一副沉重的.眼鏡,鏡片的后面有一雙炯炯很有神的眼睛閃著凌厲的光芒,讓人感到敬畏。彎彎的柳眉透出一股嚴肅,讓人不可小覷。
記得她剛來我們這個班時,很快給我們布置了第一次作業(yè)。我們按照以前的方式很快完成了任務。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲唱起了歡歌。我們疾步如飛跑進了教室。明明已經上課了,教室卻像菜市場一樣熱鬧非凡。當張老師一臉嚴肅地走進來時,教室頓時鴉雀無聲了。張老師沒有說話,但全身散發(fā)出凌厲的光芒,踏著矯健沉穩(wěn)的步伐,雙手抱著一沓作業(yè)本走上了講臺。我在下面瞧著,那好像是我們昨天的家庭作業(yè)本。她將作業(yè)重重地放在了講桌上,推推眼鏡,用嚴厲的目光掃視著我們,沉默半晌,憤怒地說:“你們的字太難看了,純屬亂畫,全部重寫!”頓時,我們都驚呆了:不會吧!這“下馬威”來得也太猛了!我們大氣都不敢出。
接著,張老師翻開一個本子,指著本子上的字,生氣地說:“你們自己看一看,你們寫的是些什么字!”看著那“龍飛鳳舞”歪七扭八的字時,我感到很羞愧。又過了一陣,張老師的怒氣才慢慢的消散了,語重心長的對我們說:“同學們,把字寫好是一件非常重要的事。假如你的字寫得很好,會給人留下一個好印象。書寫是我們的另一張臉,它可以看出一個人做事的態(tài)度,有時能決定一個人的成敗,不能小看它。所以,任何時候我們都應將自己的字寫好。”聽了她的話,我們受益匪淺都認真地重寫起作業(yè)。當老師再次批改我們的作業(yè)時,臉上終于露出了一絲笑容。雖然還是不夠好,但卻很進步,張老師還鼓勵我們繼續(xù)努力。我們也松了一口氣。
我們非常的感謝張老師!自從張老師來到我們這個班級,我們的字也寫得越來越漂亮,作文也突飛猛進,我們的成績更是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。張老師,我們永遠愛你!
嚴格的老師作文 篇4
本學期新來的語文老師是我的班主任,我格外開心!因為這位語文老師是我以前的老師,在她的教導下,我寫的還在學校的“立才之窗”上發(fā)表過呢!
這位老師姓陳,瘦高個,眼睛大而明亮,長頭發(fā)又黑又亮,總喜歡穿潔白的衣服,總是那么端莊、得體。
剛開學的這幾天,陳老師布置的作業(yè)并不多,卻有好幾個同學趁機鉆空子,不完成作業(yè)。哪知第二天一早,陳老師就要求我們把前一天的家庭作業(yè)本放在桌子上,然后逐一檢查。她檢查得那么認真仔細,不僅查出了沒按格式要求書寫的作業(yè),連書寫不規(guī)范、粗心大意出錯的`都一一查了出來,那幾個沒有完成作業(yè)的同學更是在陳老師面前羞愧得抬不起頭來。
陳老師的嚴格不僅表現(xiàn)在對待我們的學習上,對待其它的事也都是那么嚴謹。親自帶領同學們搞衛(wèi)生,手把手教同學們布置教室,分餐、整理餐具,樣樣親力親為,樣樣那么認真仔細,吃苦耐勞、嚴謹認真的工作態(tài)度,同學們都看在了眼里,刻在了心里。
新的學年才剛剛開始,我們遇到了一位嚴格的好老師。我真高興身邊有這樣一位嚴師,因為從她身上,我學到了受益終生的東西……
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