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          六年級小學生作文

          時間:2024-08-26 05:16:07 六年級作文 我要投稿

          六年級小學生作文合集九篇

            在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級小學生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          六年級小學生作文合集九篇

          六年級小學生作文 篇1

            早上剛起床的時候,媽媽就說下雨了,今天要走著去上學。我趕緊刷牙洗臉,快速地吃好早飯,穿上媽媽給我新買的小雨披和雨鞋,撐著雨傘出發(fā)了。到校門口的.時候媽媽幫我換好鞋子,我背好書包,敬好隊禮后就趕緊跑進樓道,要不然就要被淋濕了。到了教室還有點早的,盛老師說今天要期中考試了,我有點期待。中午時候有一位老師來給我們考試了,老師叫到我的名字,我趕緊跑到外面,一看有一張小桌子,以前我們都是在教室里考的,今天怎么是在外面?真奇怪。先是背聲母表,然后是讀音節(jié),我讀的時候老師沒有給我畫圈,就說明我應該沒有錯,我信心滿滿覺得應該能得到100分了。

            下午盛老師公布成績“郭晨露100分”,哈哈,真開心啊!這下我能得到很多獎勵了,有10顆紅星2個大拇指1張學校發(fā)的藍色獎狀還有神秘小獎品,我期待明天得到這些。放學媽媽來接我,我告訴媽媽今天得到了100分,媽媽說不要驕傲,只是讀一讀還是簡單的,以后要繼續(xù)努力。在廣場上練好跳繩就要去學游泳了,然后還要練琴和完成作業(yè),真是忙碌的一天!

          六年級小學生作文 篇2

            山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度,但沒有誰能取代她作為萬物的地位……

            人生在世,我們常常產(chǎn)生想解釋點什么的想法。然而,一旦解釋起來,卻發(fā)現(xiàn)任何人解釋都是那樣的蒼白無力,甚至還會越抹越黑。因此,做人不需要解釋,便成為智者的選擇。那么在當今社會,與人相處,我認為關(guān)鍵是要學會低調(diào)!

            低調(diào)做人,是一種品格,一種姿態(tài),一種風度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人,進而為人們所悅納、所 贊賞、所欽佩,這正是人能立世的根基。根基堅固,才有繁枝茂葉,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風雨。而低調(diào)做人就是在社會上加固立世根基 的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人,不僅可以保護自己、融入人群,與人和諧相處,也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行,在不顯山不露水中成就事業(yè)。

            學會低調(diào)做人,就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不假惺惺、不卷進是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認為自己滿腹才華,能力比別人強,也要學會藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為。

            低調(diào)做人,就是用平和的心態(tài)來看待時間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終,既可以讓人在卑微時安貧樂道,豁達大度,也可以讓人在顯赫時盈若虧,不嬌不狂。

            低調(diào)也許只是針對為人而已,如果對人生,對事業(yè)太低調(diào),會埋沒人才。對于事業(yè),應該有崇高的追求和執(zhí)著的'創(chuàng)新,同時,要創(chuàng)造機會展示自己的才華,自己的智慧,。。。。。為人低調(diào)并非是妥協(xié)、退讓、懦弱,而是一種智慧,一種遠見,是一種對人的尊重。

            低調(diào)做人,是一種品格,一種姿態(tài),一種風度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是一種做人的最佳姿態(tài)。

          六年級小學生作文 篇3

            我每天都盼著快點到暑假,因為這個暑假我準備去運動時代旅游。

            我盼啊盼,終于盼到了暑假。暑假的第一天,我就跟爸爸媽媽告別,我將要旅行一個月。我來到了飛機場,買了一張去運動時代的飛機票,等待飛機到來。過了一會兒,廣播說:“請去運動時代的旅客去5167號飛機上機!”我立刻趕上了飛機,開始了我的旅程。

            到了運動時代,我沒有見到一個人,我也沒有見怪,但是,在我走出馬路準備坐出租車去旅館的`時候,卻見到每一個人都在跑步,馬路也變?yōu)槿诵械,沒有一輛車通過。唉,原來運動時代想去哪里都要跑步,這可慘了,當我背著行李去到旅館時已經(jīng)滿頭大汗。我立刻開了一間房,進去卻只看見運動器材,沒有任何其他用品,只好去散步一下了。

            我下了樓,剛開始散步,就有一個警察在0。01的時間內(nèi)從離我100米處跑過來,刷刷地寫下了罰單,交給我,就走了。我一看罰單,上面寫著“沒有運動,在散步,屬于二級犯規(guī),罰款500元!”,。窟@樣也犯規(guī)?暈。

            就這樣,我在運動時代沒呆多久我的錢就被警察罰款罰光了,只好遵守規(guī)則了!

          六年級小學生作文 篇4

            沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有無谷的豐登;沒有水源就沒有生命;沒有母喜歡,世界就會是一片冷血和無情!

            我的媽媽,她在我的眼中是最漂亮的:她烏黑的頭發(fā)上鑲嵌著一個金色的發(fā)卡,閃閃的明眸下一個不大不小的鼻子,最漂亮的還是她那櫻桃般的嘴巴。媽媽她應該說是社會中的女強人,因為爸爸在外工作,家里的擔子由媽媽一人挑著,媽媽在家了有一小吃店,生意開可以,不過這可以的工作是媽媽每天起早貪黑換來的。媽媽每天早上凌晨5點鐘就要起來開始做早點來賣,到傍晚也要去賣一天到晚的忙個不停,可是媽媽開始比較樂觀的,她總是閑余時哼一首小歌。媽媽每天不亦樂乎的為這個家操勞著。我每天都在為自己有一個這樣的媽媽而驕傲!我的媽媽其實也很善良很慈祥,每當有人來買東西忘帶錢時,她總是說:“哎呀,快拿著吧,就算你沒錢走到這也會給你的`!彼龑ξ铱偸呛艽认椋苋氏矚g,有一次我因為找不到一個小本而發(fā)脾氣,媽媽不是批評我而是慈祥的告訴我:于是要冷靜的對待,不要發(fā)脾氣!

            我的媽媽就是善良、慈祥!我喜歡我的媽媽因為她堅強;我喜歡我的媽媽,因為她善良;我喜歡我的媽媽,因為她慈喜歡。其實全天下的媽媽都是喜歡自己的子女的,只是還有人沒有發(fā)現(xiàn)!

          六年級小學生作文 篇5

            我家門前有一個美麗的大花壇。春天來了,各種各樣的花競相開放。有亭亭玉立的玉蘭,有香氣撲鼻的月季,還有紅艷艷的玫瑰。

            最引人注目的還是那嬌艷的牡丹花。牡丹花富麗堂皇,代表著吉祥、富貴。是我國的國花。

            它的`品種繁多,有姚黃、魏紫、豆綠、火煉金丹、煙絨紫等;ò晡孱伭兹缪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞,真是萬紫千紅。

            我覺得“火煉金丹”最美。他初開時是粉紅色的,盛開時噴紅吐焰、紅光耀眼;ü诖T大無比,花瓣大約有八十枚以上。層次分明的花瓣緩緩張開,一陣淡淡的清香在清新的空氣中飄散著,讓人陶醉。在陽光的照耀下更顯得婀娜多姿,絢麗多彩。

            牡丹花的用處很多,可以泡茶,可以做藥材,還可以做多種口味的食物。

            牡丹花真美呀!

          六年級小學生作文 篇6

            有人喜歡聆聽音樂,享受音樂那靈動的跳躍感;有人喜歡制作小發(fā)明,從創(chuàng)造中享受樂趣;有人喜歡大聲歌唱,在低落時,用潔凈的歌聲凈化心靈……而我,卻喜歡在閑暇時光里,坐在書桌旁,沖一杯檸檬水,拿起一本書,細細的品讀。

            我想靜靜的撫卷沉思,聞那油墨馨香。我想看那書上一排排、一列列工整的印刷體。像一堆音符,看似雜亂無章卻又大方得體,悅耳又動聽;又仿佛是一個個巨人,昂首闊步,更像一只只小螞蟻,步伐整齊劃一。

            我想觀賞書的封面,《水滸傳》的`封面粗獷豪爽,108位好漢的身姿各不相同:武松在打猛虎,魯智深在徒手劈木,林沖在喝酒……《小桔燈》的封面是一位小女孩提著一枚象征著希望的小橘燈,封面簡樸不失溫馨。我也想馳騁田野,與書中的主人公一樣,或哭或笑,或驚喜或悲傷……品那書中韻味。

            我想為書—這個偉大的生物,我要為你譜寫生命之曲,為你朗誦萬物之詩。

            在學業(yè)還不繁忙之余,我真想與書為伴,與書作友,品那書中韻味,嘗那人間百態(tài)。

          六年級小學生作文 篇7

            每年大年三十,就是春節(jié)的前夜,又叫除夕。在這一天,大家都喜歡放爆竹,吃餃子,為什么呢?

            有一種傳說:“是古時候有個兇惡的怪獸叫夕,每到歲末邊出來害人,后來,人們知道夕最怕紅色和聲響,于是年三十晚上,家家戶戶貼紅春聯(lián),燃放爆竹,來驅(qū)除夕獸,以求新的一年安寧,這種習俗從此流傳下來,年三十晚上便是除夕了。過年為何吃餃子呢?原來,餃子是一種歷史悠久的民間吃食,深受老百姓的歡迎,民間有“好吃不過餃子”的俗語。每逢新春佳節(jié),餃子更成為一種應時不可缺少佳肴。民間春節(jié)吃餃子的'習俗在明清時已相當盛行。餃子一般要在年三十晚12點以前包好,待到半夜子時吃,這時正是農(nóng)歷正月初一的伊使,吃餃子取“更歲交子”之意,“子”為“子時”,交與“餃”諧音,有“喜慶團圓”和“吉祥如意”的意思。過年吃交子有很多傳說,其中最流行的一種民間傳說,吃餃子的民俗與女媧造人有關(guān)。女媧摶土造成人時,由于天寒地凍,為了使耳朵能固定不掉,女媧在人的耳朵上扎了一個小眼,用細線把耳朵拴住,線的另一端放在造人的嘴里咬著,這樣才算把耳朵做好。老百姓為了紀念女媧的功績,就包起餃子來,用面捏成人的耳朵的形狀,內(nèi)包有餡(線),用嘴咬吃。餃子成為春節(jié)不可缺少的節(jié)日食品,還有個很簡單的原因,因為餃子樣子像元寶,人們在春節(jié)吃餃子取“招財進寶”之音;還有,餃子有餡,便于人們把各種各樣吉祥的東西包到餡里,以寄托人們對年的一年的祈望。

            哇,原來春節(jié)有這么多有趣的事情啊,真是“不看不知道,一看真奇妙”啊。在這里,我也和大家說一聲:“新年快樂!”

          六年級小學生作文 篇8

            我的家鄉(xiāng)在黃巖,黃巖有許多景點,布袋山就是其中之一。星期六上午,媽媽帶我去游布袋山。

            一走進布袋山,環(huán)境綠樹蔥郁,怪石嶙峋,似乎是人間仙境。一塊塊怪石有的像一只聽話的小狗,有的像一只鱷魚,還有的像一頭正在吃食的豬。一股股清泉順流而下,水中的小魚小蝦正在悠閑的享受大自然的饋贈。巖壁上長滿了青苔和野草,好像巖壁就是它們的家。我繼續(xù)往里走, 一條裂縫擋住了我的去路。裂縫中隱約閃出一絲絲亮光。走出了裂縫后,一條長長的跨河木橋呈現(xiàn)在我的`眼前。它宛如一條長龍,把兩岸連接起來。告別了木橋后,我見到了從山上飛瀉而下的小瀑布,一看到這個景象,我不禁想起一句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

            呼吸著山水叢林中的新鮮空氣,花了兩三個小時的時間,游玩了布袋山。雖然累,但心情卻異常舒暢。

          六年級小學生作文 篇9

            一陣寒風吹過,我不由自主地打了個冷顫,心里默默咒罵著這鬼天氣,想來早點回家的我顧不上看著腳下的地面,就快步往前走去。

            “哎,等一下!”一個焦急的聲音在身后憑空出現(xiàn),嚇得我一個哆嗦,腳下一滑,差點摔倒在地。

            郁悶地轉(zhuǎn)過頭,看見小區(qū)的'清潔阿姨提著掃帚,正急匆匆的向前奔來。我皺著眉,等著她沒說完的解釋。然而,阿姨再沒對我說過一句話,只是專注地清掃著地面上殘留的雨水。直到路面上只有薄薄水漬時才停下。

            回過身,她松了口氣,靦腆的沖我笑道:“可以了。路太滑,不好走。

            我剛才的疑惑和不滿瞬間煙消云散?粗且呀(jīng)不再濕潤的路面,恍惚中,那個阿姨的身影愈加高大。

            捫心自問,我何時有過她那樣手工藝 真誠!不計回報,不管繁忙,真誠自古稀缺,但卻可以溫暖每一個人的心。讓所有人為之動容。

            今年的玉蘭早早地開了,站在這用真誠掃過的春天,我似乎看到了遠處的一片繁華。

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