【精品】戰(zhàn)爭的孩子作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的戰(zhàn)爭的孩子作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1
回憶往事，我們大概會想起童年的美好時光，讓你情不自禁地笑起來。但是，當(dāng)你看見這張老照片時，你就不會不由自主的笑起來，定會熱淚盈眶。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，這張照片就是當(dāng)時記者拍下來的真實情景。
這天，陽光明媚，晴空萬里，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯�，涌動的人群川流不息。突然，天空傳來“嗡嗡”的飛機聲。還沒等人們反應(yīng)過來，地面上就傳來了“轟隆隆”的爆炸聲，那聲音響徹云霄。不到三分鐘，火車南站就像變魔術(shù)似的變了個模樣：倒塌的樓房，炸毀的.鐵軌，無助的孤兒，無不述說著侵略者的殘暴、兇狠，偶爾還能聽到醫(yī)生微微的呻吟，四處充滿了悲慘的叫喊聲。
其中，鐵軌旁還做著一個幼小的男孩，他似乎在呼喊著什么。哦，我知道了，同學(xué)們也知道了，全世界誰都知道了，他在喊：“媽媽，媽媽！你在哪里！媽媽！媽媽！”小男孩臉上布滿了晶瑩的淚珠，像珍珠一樣滾落在地上，述說著侵略者的自私、殘忍，也述說著戰(zhàn)爭的殘忍、無情。
這時，誰也不知道，這孩子的母親到哪里去了。被炸死了，跑了……這都不能說明孩子母親到底哪里去了。
眼前的廢墟、孤兒，不都是日本侵略者在中國留下的滔天罪行么？這些孤苦伶仃的孩子不正證明了你們在中國的“東亞共榮”是謊言嗎？
回憶往事，讓你想起痛苦的、傷心的、悲慘的、快樂的事情，讓你知道中國是怎樣接受命運挑戰(zhàn)的。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2
同學(xué)們，你們是否覺得戰(zhàn)爭可能離我們很遙遠(yuǎn)？今天，我們的生活是多么的幸福呀！可是，在語文書上，我看見了一張黑白照片，這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國轟炸上海南站時，一名記者拍下來的真實場景，這張照片引發(fā)了我對戰(zhàn)爭的感想。
相片中，火車站瞬間被炸成了一片廢墟，遠(yuǎn)處的天空中，轟炸機還在四處巡邏，他們想一個人都不放過。遠(yuǎn)處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹，地面上滿是殘缺的尸體，散發(fā)出一股股惡心的味道。一個小男孩孤獨地坐在斷裂的鐵軌上，他的`衣服破破爛爛，身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕！媽媽，你在哪兒呀？”可是，他不知道他的父母已經(jīng)死了，再也回不到他身邊了！
這個孩子是多么地可憐呀！這么小就沒有了父母，他能活下來嗎？一場戰(zhàn)爭就這樣讓一個美好幸福的家庭毀滅，日本人真是太殘忍了！相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開心地上學(xué)，想要什么爸爸媽媽都會買給我們，和那些還在戰(zhàn)爭中的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡直就像在天堂一般幸福，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜和平，制止戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3
1937年8月28日，天正熱，火辣辣的太陽直射大地。上�；疖嚹险纠飻D滿了人，他們頭上都積滿了汗珠，一臉慌張的神情，因為戰(zhàn)爭爆發(fā)了，人們都想逃離上海，回到自己的家鄉(xiāng)避難�？烧l又能知道，一場更可怕的災(zāi)難正在悄悄向他們靠近。
一個三歲左右的男孩站在爸爸、媽媽身邊，因為受不了這里的悶熱環(huán)境，于是獨自跑了出去。他在離火車站不遠(yuǎn)的地方玩耍，用來打發(fā)時間。突然，戰(zhàn)斗機的轟鳴聲打破了天空的寂靜，戰(zhàn)斗機在上�；疖嚹险镜纳峡毡P旋，投下幾顆炸彈，掉頭消失在遙遠(yuǎn)的地方。頓時，整個上�；疖嚹险倦S著驚天動地的一聲巨響，發(fā)生了毀滅性的改變。那個小男孩也被嚇得暈了過去。
當(dāng)他醒來時，他被眼前的一切驚住了：以前的火車站已經(jīng)面目全非，一塊塊木板、石板、鋼板都層層疊疊的壓著，有些建筑材料已經(jīng)從中間斷裂。人行天橋雖然能看出大樣，卻已經(jīng)破舊不堪，好像是一千年前修建的。一輛輛火車從中間斷開，鐵軌有的已經(jīng)偏離軌道幾十米。濃煙在天空中彌漫，能看見幾乎為零，空氣中卷著一股炸藥味，嗆的人喘不過氣來。
小男孩猛然想起了爸爸媽媽，于是，他艱難的站了起來，努力的尋找�？墒�，對于小男孩來說，這片廢墟實在太大了!他找了很久也一無所獲。筋疲力盡的她絕望了，一屁股做在廢墟上嚎啕大哭，那哭聲恨不得方圓幾百里都聽得見，而且聽起來撕心裂肺。一串串的.淚水如泉水一般往外涌，地在千倉百孔的衣服上，滴在傷痕累累的皮膚上。
從此，這個幼小的男孩成了一個孤兒，無家可歸，吃不飽穿不暖。這就是戰(zhàn)爭給孩子帶來的災(zāi)難，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓明天的世界的真正成為和平的大家庭。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4
1973年8月28日，上�；疖嚹险�，還是和平日一樣，人山人海，人們正在焦急地等待著即將到站的火車，不停地來回走動，顯得有些不安。大家心里都想著快點離開，這個充滿危機的城市。
擁擠的人群中有一對夫妻，根本沒錢買火車票，但是為了懷中的孩子安全，他們決定從人群中，擠進(jìn)火車?yán)�。就在這時，“嗚嗚嗚嗚嗚”的聲音從遠(yuǎn)處傳來，我們立刻抱緊孩子，向人群的中間涌去。幸運的是，他們沒有被檢票員抓個正著，而是從人群中混了進(jìn)去。
突然有一枚導(dǎo)彈，從天空發(fā)射到了火車的上方，那對夫妻奮力地往回向火車出口奔去，還是難逃一劫。那枚導(dǎo)炸爆炸的威力涉及到孩子的父親，那孩子的父親倒下了。倒下時他不忘地對孩子的`母親說：“快，把孩子帶到安全的地方去！”記得母親飛快的跑著，但還是被一個鐵架絆倒在地。這個母親把孩子吻了吻，奮力的向前方堅固的柜子下一扔，便也因受到爆炸的威力而倒下了。
那個孩子剛好被他的母親，扔進(jìn)了前方堅固的柜子底下，躲過一劫。他望著母親的尸體，還有滿地的鮮血，好像知道了什么，放聲嚎啕大哭起來，我在喊：“可惡的日本，還我的爸爸媽媽，還我和平！”………
今天我們很多中國的孩子，雖然生活在和平環(huán)境中，但世界其它地方并不和平。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈炸彈導(dǎo)彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。
為了母親，不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不失去父母，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，停止戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5
看著語文書上的那張照片，時光把我?guī)У搅?931年的8月28日的下午。
上�；疖嚹险九缘囊粭l大街上，人么說說笑笑，臉上露出燦爛的笑容。有一對夫婦帶著只有3歲的小男孩在軌道旁走著，那個小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。手里還捧著一個可愛的小熊，大概是他媽媽給他新買的玩具吧！旁邊的人們看了都說：“多幸福的一家三口��！”
但是這些人們渾然不知，災(zāi)難正在悄悄降臨。這是幾十枚子彈從天而降，一瞬間大橋炸毀了，天空中的戰(zhàn)機像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃，亡的'亡，一片狼藉的的景象。有一枚導(dǎo)彈不偏不正，正好打中了那對夫婦，幾分鐘前那個小男孩還是一個爸爸媽媽懷里的嬌兒，可現(xiàn)在卻成了個孤兒，從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼，好像再說:“爸爸媽媽你們在那里啊，我好害怕，你們在那里��！我還害怕��！就在著短短幾分鐘，上�；疖囌景l(fā)生了翻天覆地的變化，天空中還彌漫著硝煙、塵土飛揚，地上血流成河，人們都埋在了廢墟中，哭喊著。
“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去父親，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓那已經(jīng)能聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6
在一個陽光明媚的早晨，我看到一張圖片。一個小男孩子坐在一片空地上號啕大哭，這是怎么回事呢，原來事情是這樣子的。
1937年8月28日的早晨，陽光明媚，萬里無云。天空很炎熱。在上�；疖嚹险菊诘溶嚨某丝屯蝗宦牭搅艘魂噭澠铺爝叺霓Z炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機在昏暗的天空飛來飛去。
剎那間，火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然，一個垃圾袋大的炸彈掉到了火車站，整個火車站被震動起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個差不多三四歲的小孩子在哭：“媽媽��！爸爸��！你們在那兒��！”原來，剛才一顆小炸彈快要炸時，媽媽爸爸為了保護(hù)他，替他擋住了這顆致使的`炸彈死了�，F(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然，又有幾顆炸彈掉了下來�；疖囌咀兂闪艘粋�廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號啕大哭起來。后來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因為上海孤兒院已經(jīng)被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣，這個男孩漸漸成長了下來，不過他無法放下心中的仇恨。
戰(zhàn)爭像攝魂怪，吸走我們每個人的歡樂和快樂。
我們希望沒有戰(zhàn)爭，沒有哭泣的兒童……
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇7
我的語文課本上有一張照片，這是1937年8月28日，日本轟炸上�；疖嚹险緯r，一位拍到的一個無助的孤兒的照片。
1937年7月7日，日本發(fā)動了“盧溝橋事變”，侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海，許多老百姓都先后趕往火車站，暫時逃往別的.地區(qū)。一時間，火車站臺上亂哄哄地擠滿了人。這些人中有的在討論國家局勢，有的為暫時離開家鄉(xiāng)而感到難過；有的心急如焚，有的則在擔(dān)心家人的安�！K于，火車來了，大家推推擠擠上了車，總算松了口氣。
此時已近黃昏，突然，陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機疾飛而來。頓時，彈如雨點般打下來。車上的旅客驚慌失措，爭先恐后地沖出火車，直奔出火車站。其中有一對夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命，她已筋疲力盡，可媽媽為了保護(hù)孩子，仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷，媽媽跑得很慢，最終也被槍打中了。媽媽臨死前對孩子說：“孩子，爸爸和媽媽就要離開你了，你要堅強活下去，長大了打鬼子。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇8
戰(zhàn)爭中的孩子，他們是痛苦的，沒有親人、沒有糧食、沒有像我們一樣的快樂童年，沒有寬敞明亮的教室供他們讀書。
當(dāng)我們把目光投向鮮花與陽光并呼喊著和平時，不要忘記那些被戰(zhàn)爭蹂躪的小生命。他們并沒有干涉大人的生活，為什么大人要對他們這么惡毒戰(zhàn)爭中的孩子要的不是大炮和槍聲，而是上下課的鈴聲；要的是堅固的學(xué)校而不是軍營；想的是校服而不是軍服——和平，對他們來說只是一個非常遙遠(yuǎn)的夢，根本不可能實現(xiàn)，他們的`眼里只有尸體和眼淚，還有——戰(zhàn)爭的硝煙。
看看戰(zhàn)爭里的孩子，再看看我們。跟別人相比，我們的條件是相當(dāng)好的。有寬敞的教室，有吃的、穿的；有溫暖的家。我們是多么幸福��！他們想要上課卻不能，而我們有些同學(xué)卻想要逃課，作業(yè)不完成，不按時交，上課開小差，兩相對比，我們怎么能不珍惜今天的幸福生活呢。
我想對整個世界呼吁：“我們不要戰(zhàn)爭，只要和平，只想和家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起！”
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇9
大自然給我的啟示作文在我們的語文書上載有一張照片，它默默地向我們介紹了3歲的小男孩壯壯的悲慘經(jīng)歷。
1937年8月28日，上海南站人來人往，上車的上車，下車的下車，有的提著包慢慢地走，有的收票，有的快速奔跑著上列車，……..突然幾架日本轟炸機在上空盤旋著，轟一炸彈落了下來，把火車和鐵軌炸得體無完膚。房屋坍塌，血肉橫飛，人們口里喊著：“鬼子來了，快跑!”人們驚慌失措，跑的跑，喊的喊�；疖囌镜娜艘黄靵y，一名婦女抱著孩子，尋找逃生的機會，可不幸的是，一枚炸彈正好從她的`頭上落了下來，婦女使勁一推，孩子被推了出去，滾到了安全地帶�？蓩D女卻為了孩子喪命了。壯壯被周圍的死人嚇壞了，撕心裂肺地號啕大哭，殘磚碎瓦從他身邊落下來，壯壯的衣服上沾滿了血，他該是多么傷心，因為他失去了父母雙親!
我相信壯壯一定會發(fā)憤讀書的，不讓戰(zhàn)爭發(fā)生!
這慘不忍睹的事實，讓我的眼淚奪眶而出，我向世人呼吁：為了母親不再失去丈夫，為了丈夫不再失去孩子，全世界應(yīng)該統(tǒng)一行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花永駐人間。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇10
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�。這天，肯定有許多人難以忘記。因為在這一天，死傷了許多無辜的生命。
從美國記者拍下的照片來看，一個滿身是血又不滿周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的尸體，沒有一個活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被躲避火藥的.人流沖散了？也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她？也許……
如果她的父母真的死了，這個可憐孩子的命運將會如何？也許那些可惡的“野獸”會來到火車站 “掃蕩”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實驗室，對他做一些慘不忍睹的實驗，直至把他折磨至死？也許……也許可憐的孩子會被一位過路的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲慘往事，激勵她成長為堅強的抗日戰(zhàn)士，加入到抗日戰(zhàn)爭的隊伍中，保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國。
這個照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機會讓我對世界呼吁，我會說：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！”
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