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【精華】學(xué)校老師作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的學(xué)校老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校老師作文 篇1
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校來(lái)了位洋老師。他身材魁梧，皮膚黝黑。有一天，我在學(xué)校禮堂遇見(jiàn)他，他輕輕地走到我面前，用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“Good morning girl。What‘s your name？”我見(jiàn)他皮膚黝黑黝黑的，十分害怕。但是，見(jiàn)他那和藹可親的樣子，我又緩過(guò)神來(lái)，用英語(yǔ)回答他：“Good morning，my name is lard�！彼麤](méi)想到我會(huì)用英語(yǔ)回答他，竟豎起大拇指連連夸我：“Good，good，very good！”只見(jiàn)他臉上溢滿了笑容。
自從那次遇見(jiàn)他，我多么希望他能為我們上一節(jié)英語(yǔ)課呀！于是，我們向英語(yǔ)老師提議邀請(qǐng)那位洋老師為我們上一節(jié)課，可英語(yǔ)老師說(shuō)：“洋老師十分忙，不能為你們上課！”我們都愁著眉苦著臉的，英語(yǔ)老師看出了我們的心思，只好答應(yīng)去邀請(qǐng)洋老師。
終于有一天，洋老師從百忙中抽出時(shí)間來(lái)為我們上課了。
同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的`消息，高興地跳了起來(lái)。
上課鈴聲響了，洋老師手拿教科書面帶笑容走進(jìn)教室，一陣熱烈的掌聲迎接洋老師的到來(lái)。洋老師講課幽默風(fēng)趣，深深地把同學(xué)們吸引住了。下課鈴響了，同學(xué)們還陶醉在洋老師的課堂中......
學(xué)校老師作文 篇2
在我呱呱落地的那一刻起，我就生活在了這個(gè)新鮮而又令人難過(guò)的世界上。那時(shí)，我是個(gè)什么也不知道的嬰兒，躺在柔軟的床上哇哇大哭。由于時(shí)間的推移，讓我越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，成了一個(gè)兒童，學(xué)會(huì)走、跑、說(shuō)話、寫字等基本的知識(shí)和技能，也懂得了什么是“自己”。時(shí)間不等人，又過(guò)了幾年……
我上了小學(xué)，終于知道了“老師”是什么。
老師是什么？是我們的媽媽；
老師是什么？是沒(méi)有一絲雜質(zhì)的藍(lán)天，讓我們這些羽毛雪白雪白的鳥(niǎo)兒，自由翱翔；
老師是什么？是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色大海，讓我們這些亮麗、多姿多彩的魚兒，到處游玩；
老師是什么？是是一棵樹(shù)冠巨大的`綠樹(shù)，讓我們這些小麻雀啄食上面的小蟲；
老師是什么？是天是海是地！他教我們一生中最珍貴的東西—知識(shí)。沒(méi)有了她，人生就會(huì)無(wú)聊、乏味。
運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開(kāi)完，我卻還是回味無(wú)窮。為什么呢？因?yàn)榈锚?jiǎng)了嗎？很多人都得了呀？半對(duì)半錯(cuò)！我并不是因?yàn)榈昧霜?jiǎng)，而是因?yàn)榈昧霜?jiǎng)后，老師的又親又抱！你們可能不知道吧！我給你們?cè)敿?xì)講講吧：
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的參賽項(xiàng)目是六十米快速跑和二百米快速跑。4月21日下午，我，陸雨霏、陳諾一起參加六十米跑，我分在第一組，先跑，所以超緊張！“各就各位—預(yù)備—”“呯！”，隨著發(fā)令員的槍聲響起，第一組同學(xué)奔出起跑線，竭盡全力沖向終點(diǎn)。嘴巴緊閉，，牙齒咬著嘴唇，瞪著大眼睛，看起來(lái)挺瘋狂的。哈哈，運(yùn)動(dòng)員們揮著手臂，大步向前，有的女生頭發(fā)都飛起來(lái)了！還好，我扎著辮子。快到終點(diǎn)了，我開(kāi)始沖刺，沒(méi)想到后面的錢思怡速度比我還快，我就緊緊跟著她，沖過(guò)終點(diǎn)啦！我沒(méi)趕上她，以后要加吧勁兒！我這樣想，精疲力竭地走向石晨路，我感到自己雙腿發(fā)軟，手腳無(wú)力，心好似給鉛灌滿了，腦子里一片空白，眼里看的東西都是飄來(lái)飄去。我搖搖晃晃走到石晨路邊上，好不容易坐了下來(lái)，石晨路問(wèn)我怎么了，我一句話也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)陳諾已經(jīng)跑好了，陸雨霏也已經(jīng)到看臺(tái)上休息了。陳諾過(guò)來(lái)費(fèi)了九牛二虎之力把我給弄清醒了，我們就一起在沙坑旁玩了起來(lái)。我無(wú)意中聽(tīng)到廣播：“……第二名王禾……”我驚叫一聲，撒腿往領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)跑去，第一和第三名已經(jīng)在等我了。我們頭戴花環(huán)，手拿獎(jiǎng)狀、胸佩獎(jiǎng)牌，自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束，我回到了班里，王老師看見(jiàn)我就迎面走來(lái)，臉上滿是笑容，對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，今天是你的生日！你媽媽發(fā)短信給我了，叫我抱抱你、親親你�！闭f(shuō)完，馬上就又抱又親！畢竟是班里的第一塊銀牌嘛，大家也搶著看呢！我真自豪，下決心明天的二百米比賽要拿金牌！
原來(lái)又抱又親的不止是家人耶！
老師，學(xué)校里的母親！
學(xué)校老師作文 篇3
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗浅Ｃ利悺?/p>
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是路兩邊那些高大挺撥的樹(shù)和美麗的花兒。走進(jìn)大廳，你會(huì)看到許多獎(jiǎng)牌在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，非常迷人！穿過(guò)大廳，正中間有座假山，假山前有幾個(gè)噴泉，噴泉開(kāi)，那些水噴出來(lái)，有如個(gè)個(gè)白色的小帳篷。假山兩邊是花壇，里邊種著樹(shù)、草、花…
往左走，會(huì)見(jiàn)到樹(shù)上開(kāi)著許多粉紅的花，雖然冬天它凋謝了，但到來(lái)年春天，它還會(huì)盛開(kāi)。就像辛勤的老師面對(duì)那些差的學(xué)生總會(huì)百折不倦地去耐心講解，直到他們懂為止。
我愛(ài)我的老師，因?yàn)樗麄兒吞@可親。上五年級(jí)時(shí)，我作文里的.個(gè)字寫錯(cuò)了，可又實(shí)在想不起來(lái)，便去問(wèn)語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師耐心地告訴我這個(gè)字該怎么寫。而且語(yǔ)文朱老師在課堂上是位嚴(yán)肅的老師，在課間卻更像位大姐姐，許多同學(xué)都非常喜歡朱走師，有什么作業(yè)不會(huì)的也都會(huì)去問(wèn)她，此也會(huì)耐心地為我們講解。
而數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師卻更幽默，上他們的課，總會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑。班主任姚老師，教我們時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)我們了解也最深。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)那些辛勤的老師們！
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