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我的特長作文【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的特長作文，歡迎閱讀與收藏。
我的特長作文1
世界上的每個人都不一樣，每個人也都有自己的特長。我有兩個與眾不同的特長，聽我慢慢道來。
我的特長是跑得快。記得三年級體育達標50米跑比賽，我特別緊張手心冒汗。按照裁判員的要求，我右腿彎曲，兩手觸地，只聽“三、二、一，跑！”我像離弦的箭一樣飛快地向前跑去，就好像后面有一群敵人在拼命地追我一樣。最后，其他同學跑了10秒，我跑了8。8秒的好成績。我特別高興，因為這是我第一次跑了8秒多。
我不但跑得快，而且頭腦反應也很快，特別是數(shù)學運算快。每次老師讓我們做數(shù)學題時，我總是第一個做完，而且還是全對。每當老師點名表揚我時，我感到很自豪。其實我的夢想是長大后當一名偉大的數(shù)學家，發(fā)明計算工具，讓算數(shù)變得更簡單，不要把簡單的問題變復雜了。周恩來總理說：“為中華之崛起而讀書�！蔽乙袼粯�，現(xiàn)在努力讀書，長大后運用數(shù)學知識為祖國的.科技發(fā)展做貢獻，為國爭光！
這就是我與眾不同的特長，也是我引以為傲的地方。我要發(fā)揮特長優(yōu)勢，努力做最好最棒的自己！
我的特長作文2
一天早上，媽媽送我去學校，在去學校的馬路兩側(cè)停放著許多車，各式各樣的。
這時，我指著一輛帶有字母“H”的車標問媽媽：“媽媽你知道這輛車是什么牌子的？”
媽媽愁眉苦臉地說：“哎呀！我不認識呀。”
我笑著告訴媽媽：“這個車標是‘本田’，它的產(chǎn)地是日本，日系車車體輕，有省油的特點，比較經(jīng)濟，日本車還有豐田和尼桑，相對來說比較有名。”
媽媽指著那輛帶有四個圓圈連在一起的`車標問我是什么車，我回答說：“它是‘奧迪’，它產(chǎn)自于德國，德系車安全系數(shù)高，穩(wěn)定性很好，但是費油。德國產(chǎn)的車還有奔馳，寶馬，保時捷等大品牌�！�
媽媽一聽又想考考我，就指著馬路上行駛的出租車問：“這個車是什么牌子的，這次肯定難倒你�！�
我胸有成竹的說：“那是捷達，在中國可是神車之一，隨處可見，并且有省油的特點�！�
可媽媽還是不放棄，又指著一輛帶有“Ford”標志的車是什么牌子，哪產(chǎn)的？”
“那是‘福特’它是美國產(chǎn)的，美系車跑起來速度特別快，但是有一些費油，美國的車有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等�！�
媽媽是難不倒我的，我還認識許多牌子的車，還知道它們的優(yōu)點，缺點和產(chǎn)地，怎么樣我認識的車是不是很多？
我的特長作文3
我的特長是舞蹈。
第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時，老師不認識，哎，同學那就更不認識了，感到很孤單。老師要求的動作也不會，節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦？回家后，我想起語文老師說：“是世上無難事，只怕有心人�！蔽揖桶次璧咐蠋熥屛揖毜膭幼鳎刻靾猿志�，動作一個個的從不會——痛，有點會——會，通過這個過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會 2
了。再次上課是老師檢查，我全會了，做的也很標準，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對媽媽說：“王藝萱的'進步很大�！蔽彝德牭�，我有些沾沾自喜。老師教我練前橋，課堂上把動作規(guī)范講，練的時間不夠�；丶液笪易寢寢寧臀揖殹５谝淮畏臅r候，我感覺很害怕，手一軟，就來個狗吃了屎，之后就是四腳朝天了。經(jīng)過幾次的練習，我不像前面那樣沒有經(jīng)驗了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護，我翻過去了。動作一次比一次的更規(guī)范，通過不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的稱贊。
從學習舞蹈的經(jīng)驗，我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己，完成自己的學業(yè)。
我的特長作文4
如果有人問我的特長是什么的話，我會毫不思索的脫口而出：“是繪畫！”是啊，我學習繪畫已經(jīng)五年多了，其實，回想一下學畫畫的過程還是蠻辛苦的，不論風吹雨打還是下雪，哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫畫，除非老師放假。但我始終把它給堅持下去了。而且由于我的堅持與努力，我獲得了輝煌的成績。我的繪畫已獲得過全國二等獎！而且說書畫不分家，我的書法也獲得過全國二等獎！這說明我的書畫在全國十三億人中已經(jīng)是佼佼者了！
其實，說句老實話，我的繪畫能堅持到五年之久，除了有很好的意志力之外，還有一個重要的原因：我在這之前曾放棄過了羽毛球。羽毛球比繪畫更辛苦，一個星期有幾天，你就得打幾天的'羽毛球。羽毛球在我放棄之后，我就從來沒練過了。直到有一天，我打乒乓球時興致大發(fā)，把羽毛球也拿出來試了試，可我已經(jīng)連球都接不住了……
從那時起，我就明白了，萬事貴在堅持，雪一樣本領(lǐng)，如果你不堅持到最后，那你就會一事無成的。所以，從那時起，我就再也沒有放棄過一樣東西。因此我所學的繪畫才堅持到了五年，才獲得了如此輝煌的成就！學好一樣本領(lǐng)，就多了一種生計，多了一個機會，豐富了自己的人生!朋友們，好好培養(yǎng)自己的興趣吧！說不定有一天你就用上它了呢！
我的特長作文5
運動達人寫作達人炒菜達人這些都不是我的特長，但唯有一個是屬于我的那就是鋼琴達人
媽媽在外面給我報了一個鋼琴班，爸爸還買了一架鋼琴送給我。今天是學鋼琴的第一天，可不能遲到了。我趕緊拉著媽媽，向鋼琴學校跑去。
走進教室的大門，就看見一位女老師正坐在椅子上等著呢！我懷著激動的心情坐了下來。一開始我還是很好奇的，可是一到后面，我就失去了信心。有一個地方，我一直彈，可是怎么都彈不好，被老師批評了一頓，我好后悔來學鋼琴。
如今，我學鋼琴已經(jīng)快一年了。今天，我去上課的時候，老師告訴了我一個好消息：鋼琴海選比賽快到了，她推薦了我去參加。我每天晚上都來這練琴，一直有這么一個地方，我總是彈不起來，就是需要大拇指和小拇指一起彈下去，而且這兩個琴鍵還隔的很遠呢。我每次彈的時候，不是碰到其他的音，就是彈不到位。眼看海選比賽快到了，怎么辦呀！我急得團團轉(zhuǎn)。
終于，我期盼已久的海選到了，我又是緊張又是害怕的.，不知所措。輪到我上場了，深呼吸，這個時候可千萬不能緊張啊，一緊張我就會彈錯。隨著一個個音符的響起，那最難的地方到了，真希望時間在這個時候停止啊，再讓我回去練練吧！可這是不可能的了，我彈下了這最后一個結(jié)束的音符，臺下立刻響起了一片掌聲和歡呼聲。
這就是我的特長彈鋼琴。
我的特長作文6
我擅長輪滑。
當我滑冰時，我將首先練習滑冰的基本動作:首先，我將站起來，然后我將我的腳調(diào)整到8字形，然后我將原地踏步...
過了一會兒，我覺得自己很熟練，以后還可以繼續(xù)做下去。我開始了第二步——滑冰。我非常自信地輕松向前移動了我的腳。首先，我輕輕地伸出左腳。然后，我的右腳跟著。這樣，一步，兩步，三步...我像一只小鳥，在地上自由飛翔！
我仍然記得，當我第一次學習輪滑時，我甚至不能站著不動。我只能扶著墻站起來。經(jīng)過長時間的基本動作后，我累了，試著自己滑了幾次:我小心翼翼地移動我的腳。我的左腳剛剛滑過去，正要把另一只腳滑過去，這時已經(jīng)滑出去的左腳又回來了。我還沒明白發(fā)生了什么事，就砰的'一聲倒在了地上，非常痛苦。我的手掌是紅色的，沾滿了灰塵和污垢，我的膝蓋幾乎因為敲打而流血。但我不放棄，繼續(xù)練習，如果摔跤，就起來！所以我反復練習，摔了很多次，練了很多次。我終于學會滑冰了！我心中的喜悅無法用語言來表達。
這是我的專長！你呢？
我的特長作文7
走近一點兒，再走近一點兒，那伏在書桌上，戴著眼鏡，穿著蓬蓬裙，正在專心致志畫畫的女孩突然轉(zhuǎn)過了身笑了笑，那一個人就是愛笑、愛畫畫的我！
在我六歲那一年，我偶然在手機上看見一幅很萌的畫：一只有著褐色大眼睛，黑色身體的小貓正在畫面中悠閑地散著步，它的旁邊有幾塊零碎的小蛋糕，非�？蓯�！我心中很驚訝，好奇作者是怎么畫出這么精美的.畫，從此以后，我便喜歡上了畫畫。
剛開始的時候，我對畫畫還不是很熟悉，所以畫的也不是很好。有一次，我竟然手一抖把椅子腿給畫歪了，我非常傷心，眼睛漸漸紅了起來，心中打起了退堂鼓，但一看到別的同學還在認真地畫著畫，我便又低下頭專心地畫了起來。
漸漸的，我的畫畫越來越有進步了，我開始嘗試高難度的畫作，首先要準備幾只水粉筆，水粉顏料，一桶水和一塊干布。把筆用水浸濕，在干布上稍微一擦，再蘸上顏料，就開始畫了。畫好還沒干的時候千萬不要碰，我滿懷信心地畫好以后，看了看，簡直不敢相信那是我一個人畫好的結(jié)果。
這一次的成功，激發(fā)了我對畫畫的熱情。我再次挑戰(zhàn)了我自己，經(jīng)歷一次次的成功，一次次的失敗，促進了我畫畫的本領(lǐng)。只要一有時間，我就開始瘋狂的畫呀，畫呀，經(jīng)常一畫就是幾個小時。
最后，我終于取得了建德市繪畫比賽的第二名，我為自己感到自豪！這讓我明白了：“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。
我的特長作文8
我的同學都說我有很多特長，愛看書、作文好、畫畫好、唱歌好。可他們卻不知道，我數(shù)學方面也不錯呢！
四年級上學期，數(shù)學劉老師在我的成績單上給我的評語是：能用合理的方法降低應用題的難度，掌握了許多解決數(shù)學問題的策略。這讓一直認為我數(shù)學很差的爸爸感到很詫異。從那以后，爸爸就不像以前那樣逼著我做什么《數(shù)學名師點撥》、《數(shù)學培優(yōu)題庫》啦，這一點讓我很高興，因為我又有好多時間可以看書啦！
還有，我二年級時參加了“市小學生數(shù)學能力通訊賽”，獲得了一等獎。頒發(fā)獎狀的那天，我興高采烈地捧回獎狀，左顧右盼等爸爸回來。當爸爸看到獎狀時，好好的表揚了我，我心里有說不出的高興。至于獎品嘛，當然是書嘍！如今我四年級，又參加了這項比賽，利用短短九十分鐘的時間，快速答題，又捧回了一等獎。當頒發(fā)獎狀時，我內(nèi)心無比激動，希望在五、六年級時，能再獲一等獎。
瞧，我的`數(shù)學不錯吧，我希望自己能得一個“小小數(shù)學家”的大獎章，這個愿望能實現(xiàn)嗎？能！
我的特長作文9
在學藝過程中，不免飽經(jīng)艱辛。曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，曾經(jīng)十分糾結(jié)，也不免有些磕磕拌拌。我也不過如此，但喜悅總會比煩惱多。一次次的堅持使我明白了收獲的不易。這個樂器使我堅持了三年——古箏。
幼時，與父母同去觀賞音樂賞演。只見手指在根根琴弦中微挑，接著又往下一彈。悠悠琴聲如流水般傾瀉而來。時而，如丁冬泉水般清翠，時而又像瀑布般澎湃。也正是這引起我的喜愛之情。
就這樣，我上了一個月的'古箏班。起初，還帶著那三分熱度的情感。也不惜時間去將“撥片”貼在手指上，跟著老師的節(jié)奏，挑、拔、顫、壓……時常受到老師的贊賞。也能彈奏幾首簡單的樂曲。
可是，我卻越來越不想彈，我已厭倦這種單調(diào)、枯燥的學習。不想彈琴、不想練習，更不想上課。直至聽了《梁�！愤@首曲子后，它仿佛一股清泉涌入心房。就像我的自信心使我重鼓士氣。于是，我堅持了下來，一個又一個春秋過去了，我學的古箏卻從未間斷。
這纏繞在指間的琴聲，陪我度過了童年，也陪著千千萬人度過了個難以忘卻的童年。
這琴聲，讓我在學習的壓力下得到了放松。這琴聲，讓我在舞臺下更加勇敢。這琴聲，讓我對學習有了新的動力。我的舞臺上只有我最閃亮，我的路上的艱辛只有我知道。
我的特長作文10
人人都有自己的特長，我的特長是唱歌，我的唱歌隨爸爸，天生就有一副好嗓子伴隨著我。
我在母校孫吳三小，唱歌就派上了好大的用場，記得有一次學校組織合唱，當時我還在上一年級，老師就選我參加。在合唱隊里，一年級的孩子一共選了7名，我們站在第一排，領(lǐng)唱是一個三年級的.女孩，后來那個女孩的嗓子發(fā)炎了，不能當領(lǐng)唱，老師決定再選一個人，這幾天誰唱得好，誰就是領(lǐng)唱的候選人。我很想當領(lǐng)唱，可是不知能不能選上，然后，我在那幾天就努力地唱，結(jié)果真的選上了，那次演出非常成功。因此我更加熱愛音樂了。
在黑河，我還是一樣喜歡唱歌，我很幸運，幸運就幸運在我是女孩子，沒有變聲期，嗓音依然很好。有一次，一個聲樂老師到學校招生，每個同學都要參加考試，考試通過了，才可以進他的聲樂學校，每人都要唱啊字，從高音到低音，我們班只通過了幾個，其中就有我，我迅速地離開座位，去領(lǐng)入校通知單，讓老師在上面簽字后，才回到座位。從此我開始學習聲樂了。
這不僅僅是我的特長，也是我的未來，讓音樂陪伴我的一生!
我的特長作文11
我小的時候常聽爺爺講故事，爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“天生我材必有用”。小時候我并不懂是什么意思，現(xiàn)在我已經(jīng)是小學三年級的學生了，我懂得了爺爺這句話的用意了。天下的每個人都有著自己擅長的本領(lǐng)。
我擅長的本領(lǐng)是是畫畫，在我很小時候就喜歡畫畫，喜歡用畫筆把我看到的美麗的人、感動的事畫出來。
我喜歡用想象力畫畫。經(jīng)常畫龍因為媽媽是屬龍的，很吉祥吧！我還喜歡用畫筆畫兔子，畫一個大兔子帶一個小兔子，大兔子是爸爸，小兔子是我。因為我和爸爸都是屬兔的。哦，我還要在小兔子旁邊畫上一個小老鼠，因為我有一個屬鼠的小弟弟，最后再畫上樹，畫上花花草草和一所漂亮的房子，這就是我們溫馨的一家四口了。
我的特長有很多，我最喜歡的是畫畫，爸爸也說通過畫畫可以培養(yǎng)我的'觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，在繪畫中可以舒展自已內(nèi)在的想象和情感，通過繪畫把我對周圍事物的認識表達出來，從而培養(yǎng)審美情趣和修養(yǎng)，尤其是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和毅力。
我愿堅持不懈地勤學苦練，走上繪畫的道路，長大成為一名畫家。
我的特長作文12
我有一個特長——繪畫。我畫畫曾經(jīng)在學校得過一等獎呢！怎么樣，厲害吧！我來給你們講講我畫畫的故事吧！
有一次，我去郭暉老師那兒學畫畫，剛開始，我聽我的同學黃心語說：“那兒可好了，許多人都去那里學呢，位置都快沒了，你去不去呢？”我說我去問我媽 媽。到了家，我問我媽媽，她說同意。耶！我一蹦二尺高。剛?cè)サ臅r候，我膽子很小，畫的時候，手都不敢用力。后來，我感覺我越來越喜歡畫畫了，膽子也越來越 大了。畫得也越來越好。
記得有一次我去朋友家玩。我們用水彩筆畫一個書皮上的`白雪公主和七個小人。我的朋友、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們都說我畫得好。
還有一次，班主任說要報名去畫畫的同學就報名。我趕忙報了名，用幾天的時間，畫了一幅畫。我給郭暉老師看了看，她說：“就直接拿我們課堂上的畫去 吧！”我把畫修改了一下，然后拿給班主任老師了。給老師后，我很緊張。后來，我在學校得了一等獎，我禁不住和麻雀一樣亂蹦亂跳。我到教室后，大家都問我怎 么這么厲害，我說：“這都是郭暉老師的功勞��！”
你覺得我畫畫厲害嗎？
我的特長作文13
每個人都有出眾的地方，那就是特長。我的特長是游泳，每到夏天，我和爸爸就成了游泳館的�？�。
剛開始學游泳的時候，我都不敢下到游泳池里去，生怕水太深，自己會沉下去。那時，爸爸媽媽對我說：“想學習新的技能，就要勇敢、大膽的去嘗試，否則就什么事情都學不會了�！甭犃税职謰寢尩�.話，我鼓起勇氣，小心翼翼地下了水，雙手緊緊地抓著游泳池邊，慢慢地走著，那速度就像一只爬行的蝸牛。在水里適應了一會兒，我放松了很多。這時，教練教了我一個技巧--“小鳥飛”，就是手和腳一起拍打水，這樣就不會沉下去了，這個動作就像小鳥真的在飛一樣。我學的很快，才一會兒功夫，就能在水里漂著了。接下來，教練又教了我蛙泳，我在教練的指導下，兩只腳踢水，雙手用力把水往后推，我的身體就像一只小青蛙一樣，非常靈活的沖了出去。我在心里想著“怪不得叫蛙泳，果然游起來像只青蛙呢�！蔽依^續(xù)保持這個動作，很快就在游泳池游了半圈了，爸爸媽媽高興地給我鼓掌加油，我的心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在，我的游泳技術(shù)越來越棒了！只要我兩只腳輕輕一蹬，手輕輕一劃，我的身體就能像小魚一樣在水里自由自在的游動了，有時，我都能超過爸爸了！爸爸朝我豎起大拇哥，夸我是游泳健將。我聽了之后，心里像開出了一朵花，喜滋滋的。
游泳讓我不但讓我愛上運動，更是強健了我的身體，我喜歡游泳！
我的特長作文14
跳舞，我喜歡跳舞，你呢？
為什么我會愛上跳舞呢？因為跳舞能幫助我消耗少數(shù)熱量，雖然只有少數(shù)的，但是我也只有跳舞這項運動能讓我起興趣而已。
自從，看到電視上的明星唱歌、跳舞都很好之后，我就想要當明星，所以唱歌要好，跳舞也要好，因此決定要練舞，但是如果跳不好，唱不 好，可是還是要加油，而且，至少能當搞笑藝人，所以現(xiàn)在也有在培養(yǎng)要如何做，才能讓大家露出笑容，或者當主持人也可以阿！像很多主持人既不會唱歌，又不會 跳舞，所以就是靠搞笑，才華，才能當上主持人嘛！
自從上了學校的舞蹈課之后，我認識了更多朋友，也學會了老師教我們的舞蹈，而且我在家里也有上網(wǎng)查舞蹈教學，所以我無聊的時候，就會拿出隨身聽，一邊背歌詞，一邊學著網(wǎng)絡上跳，所以我學的會比學校教的還多喔！
我覺得雖然我沒什么才華，但我發(fā)現(xiàn)“才華”這種東西，并不是一、兩天就能察覺的，才華這種東西，是要培養(yǎng)出來的'，日子一天天的過去，才發(fā)現(xiàn)，原來這就是我的才華！
我的特長作文15
大家好，我的名字叫馬銳杰，是一個性格開朗的小男孩，現(xiàn)在是美術(shù)室的一員，小朋友們想知道我是怎樣加入美術(shù)室的呢？好吧，聽我一一道來吧。
有一天美術(shù)課，老師教我們畫雞。下課后，老師對我講：“馬銳杰，你畫的很好。你再交一幅平時比較好的畫給我看一下�！�
第二天，老師說：“馬銳杰，你中午來我辦公室一趟�！�
午休時間，我來到辦公室。老師對我說：“馬銳杰，你愿意進美術(shù)室學習嗎？”我點點頭，心里很高興。就這樣，我加入了美術(shù)室。
我畫畫好，是因為我畫得特別仔細，也特別有耐心。我仔細地畫每一筆每一畫，仔細涂抹每一筆顏料。
除了學校里，我在家里也經(jīng)常畫畫。有的時候是老師布置給我的作業(yè)，有的時候是我自己對自己的要求。有的'時候稍微有點晚了，媽媽會心疼的說：“先睡覺吧，明天可以再畫�！蔽覔u搖頭，說：“我一定要把作品完成。”
老師有的時候看見我的作品會夸獎我一番，但有的時候也會指出各種各樣寶貴的意見。比如有一次我把畫交上去，老師把畫還給了我，他說：“你這個人臉用肉色涂，再肉色加紅色，再加白色混合在一起，臉蛋的效果就出來了。竹子的顏色再加深，讓它更加明顯�！庇谑�，我拿回去改。再交給老師后，老師笑著說：
“這樣感覺就好多了�！�
我知道了學畫畫只要我努力，就一定可以進步。當然也少不了老師對我的教誨。我希望你們聽了我的故事，更加珍惜自己的特長，好好努力，一定有發(fā)光的一天。
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