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人教版四年級下冊第三單元作文指導(dǎo)
導(dǎo)語：本單元的作文是什么的啟示作文，以下是小編為大家精心整理的寫作方法，希望能幫助大家!
【單元作文題目及要求】
1、題目：《大自然的啟示》
2、要求： 大自然是豐富的.，絢麗多彩;大自然是神奇的，奧妙無窮。大自然是人類的老師。大自然是我們共同生活的家園，我們和大自然同呼吸、共命運(yùn)，只要我們熱愛大自然、細(xì)心觀察、用心感受，一定會從中得到許多啟示。
【作文思路點(diǎn)撥】
1、挑選習(xí)作材料。
首先，挑選觀察中的發(fā)現(xiàn)和啟發(fā)來寫。
其次，挑選搜集、調(diào)查訪問活動來寫。
然后，挑選實(shí)驗(yàn)、發(fā)明活動來寫。
2、講究習(xí)作技巧。
要講究技巧，突出重點(diǎn)，要以觀察──發(fā)現(xiàn)──啟示為重點(diǎn)為線索來寫。還要有序，可以按照觀察──發(fā)現(xiàn)──啟示的先后順序來寫，也可以按照由現(xiàn)象到本質(zhì)、由果到因的邏輯順序來寫。
如果是寫觀察之中的發(fā)現(xiàn)，要寫動、植物的外形、自然的現(xiàn)象等表象東西，更重要的是要把發(fā)現(xiàn)的本質(zhì)特征──原因、原理、性質(zhì)、解決問題的.辦法等寫出來，最后要把自己受到的啟示寫出來，也就是把分析研究后的結(jié)論、觀察發(fā)現(xiàn)后的見解寫出來。
3、表達(dá)真情實(shí)感。
寫作要有感而發(fā)，表現(xiàn)出熱愛大自然、善待大自然的思想感情，也可表現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，勇于探索大自然奧秘的精神風(fēng)貌。
【提綱設(shè)計(jì)參考】
題目：牽�；�
提綱：
1、發(fā)現(xiàn)牽�；ㄗ兩默F(xiàn)象。
星期天，太陽~，云朵~樹~我~澆水~，發(fā)現(xiàn)了~藍(lán)色的~。我感到~，難道~?我~困惑不解~。
2、詳細(xì)寫牽�；ㄗ兩�'原因，變色的作用。
下午，太陽~。鳥兒們~。陽光照射~。放~，發(fā)現(xiàn)變色。冥思苦想~，請教~他告訴我~
3、暢談自己的感受，緊扣啟示的主題。
我凝望~，感受~我想，更加~，更加~，爭取~。
【知識點(diǎn)聯(lián)系】
1、作文的高級景物描寫，從形、色、聲、味寫出景物的.特點(diǎn)。
2、展開合理的想象，抒發(fā)真情實(shí)感。
3、運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。
【范文】
“被囚禁在籠中的動物”對我的啟發(fā)作文400字
去動物園時(shí)，我看到了一群被囚禁在籠中的動物，餓時(shí)只求一點(diǎn)食物，渴時(shí)只求一點(diǎn)生水，生活沒有盼頭;去餐廳時(shí)我看到了一群被囚禁在籠中的動物，它們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食，生活沒有保障。
人如果不勞動，依靠別人，遲早也會成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林，看看是不是有課本上說的這么美麗;飛到泰山，看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大�？纯词遣皇撬魄И{咆哮，萬馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世;我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出對人類有用的東西，加速升級人類的生活條件;我要當(dāng)一個(gè)和平大使，使世界上再沒有戰(zhàn)火硝煙。
總之一句話：生活就要奮斗，就要成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松!
大自然的啟示作文700字
人類從大自然中得到了許多啟示。
例如：人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……
人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬�、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無線電定位和測距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波�？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們設(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)……
這就是大自然給我們的啟示。
從動物身上得到的'啟示作文400字
敬重卑微
如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽聽它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會再有了。
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧?
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個(gè)家族的生還!多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
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