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有關五年級下冊第三單元作文寫作指導及范文
要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，以下是小編為大家收集的有關五年級下冊第三單元作文寫作指導及范文，歡迎大家分享。
一、發(fā)言稿的正確格式
1、題目。①如：“在國旗下講話的發(fā)言稿”、“六一兒童節(jié)發(fā)言稿”、“清明節(jié)掃墓發(fā)言稿”等。
�、诮o我一個機會，我給大家一個滿意——競選班長發(fā)言稿
迎接新的太陽，走向新的輝煌——開學典禮發(fā)言稿
團結(jié)拼搏為校爭光——運動會上代表發(fā)言稿
放飛理想放飛快樂——慶祝六一兒童節(jié)發(fā)言稿
把祝福獻給我最敬愛的人——慶祝教師節(jié)大會發(fā)言稿
2、稱呼。如：“尊敬的各位領導”、“敬愛的老師、親愛的同學們”等。
3、問候，如：“大家好！”、“你們好！”等。
4、正文。
5、祝福語。如“祝大家工作順利！”、“祝同學們學習進步！”等！
6、致謝。如：“謝謝大家！”等。
二、發(fā)言稿的題材
虛擬情景一：運動會開幕式，你代表運動員去發(fā)言……
虛擬情景二：畢業(yè)典禮上，你作為學生代表發(fā)言……
虛擬情景三：周一國旗下講話，請你代表少先隊員發(fā)言……
虛擬情景四：新學期班干部改選，你去參加競選……
虛擬情景五：敬老院慰問老人，請你代表少先隊員講話……
虛擬情景六：你獲獎了，準備上臺講什么……
虛擬情景七：學習座談會上經(jīng)驗的介紹……
虛擬情景八：清明節(jié)緬懷烈士的發(fā)言……
虛擬情境九：科技周、閱讀節(jié)、紅領巾跳蚤市場等學校重大活動的開幕式，你要發(fā)言……
……
1、開學典禮上的發(fā)言
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的學校，開始了新學期的學習與生活�！鹃_頭排比句引出新學期，增強語言感染力】
一年之計在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)。只有在春天認真播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。
同學們，在新學期里，我們應播撒讀書的種子。書就像是知識海洋里的導航員，駕駛著神奇的帆船，帶領我們在龐大的知識海洋里遨游。我們都是在書的陪伴下成長起來的。我們學校非常注重同學們讀好書的習慣，經(jīng)常開展讀書活動，營造良好的讀書氛圍。從各班讀書角，到學校專門為學生開放的金環(huán)白鷺圖書館，都為我們的讀書活動搭建了平臺。在本學期，我校將組織開展以“讓世界充滿愛—共心建和諧社會”為主題的讀書活動，目的在于引導和教育大家樹立遠大理想，堅持刻苦學習，注重錘煉品德，不斷開闊視野，用于進取創(chuàng)新，培養(yǎng)愛國、愛人民、愛科學、愛社會主義的深厚感情。讓我們乘著這次讀書活動的春風，一起來讀好書吧！【提出新學期的第一個要求：播散讀書的種子】
同學們，在新的學期里，我們還應該播撒關愛的種子。愛如陽光雨露，愛似春風笑臉。愛是一種美德愛更是一種力量。在這春風送暖的日子里：讓我們愛學校，自覺遵守校規(guī)校紀，維護校園的安定有序，從身邊小事做起，愛護學校的一草一木，保持學校衛(wèi)生，共同維護良好的校園環(huán)境；讓我們愛老師，尊重老師的勞動，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營造良好的學習氛圍；讓我們愛班級，自覺參與班級的管理，關心班級的事物，發(fā)揮我們每個人的聰明才智，形成良好的學風、班風，建立團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的班集體；讓我們愛同學，同學之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待，創(chuàng)建溫馨和諧的同學關系。只要人人都獻出一點愛，學校將會變成我們求知的樂園�！咎岢鲂聦W期的第二個要求：播撒關愛的種子：倡導大家愛學校、愛老師、愛班級、愛同學】
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學們，讓我們在書聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚我�！扒趯W，會學、樂學、博學”的良好學風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！【名言激勵同學愛惜時間、努力學習、精心培育播下的種子】
謝謝大家！
2、開學典禮發(fā)言稿
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這金秋九月，我們又迎來了新學期的開始。我作為全校學生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表仰大附小全體學生對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為可愛的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場，有和藹可親的校領導，有兢兢業(yè)業(yè)的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，更是我們的幸運。
上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙λ麄冋f：“老師，您辛苦了！”
新學期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中去：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學，學做品德高尚的人：我們要樹立選大的夢想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能：新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學在新學期以新風貌、新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)，更努力、更拼搏、更加油，學習更進步！
謝謝大家！
3、開學典禮發(fā)言稿
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我們剛剛度過了一個祥和、平安的春節(jié)，過了一個愉快的假期。今天，往日的小伙伴又聚在一起，迎接新學期的到來。
一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、好學、合作學習的種子，就會在秋天收獲禮誠信、勤學善思、團結(jié)和作的果實。播撒離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能享受收獲的快樂。
新的一年已經(jīng)開始，我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看的更遠、做得更好的一年。或股上個學期，我們播種過希望，我們曾有過收獲。但是也有些遺憾，或有些失落，我們還有一部分同學在學習上還不夠努力，還沒有取得理想的成績，一部分同學的行為習慣還比較差。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足呢？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的的有一個問題。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了能讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我給同學們提幾點要求：
1、樹立自信：我能、我可以！
自信心在我們的學習中起著很重要的作用。我們讀書學習，需要有決心、有信心。在學習生活中，難免會有失敗、挫折，但我們一定要做到不灰心，不氣餒。在挑戰(zhàn)自己的時候，一定要相信自己，一定能行。在這里，我要送給大家一句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
2、培養(yǎng)習慣：自覺
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺遵守學校制定的規(guī)章制度，養(yǎng)成各種良好的習慣，躲到自覺主動完成作業(yè)，積極訂正作業(yè)，不懂的題目問問同學。生活中，還要做到早起早睡不挑食等
3、創(chuàng)造環(huán)境：文明
每一個學生都代表著學校的形象，所以同學們要做到語言文明、行為文明，不亂丟垃圾，不欺負低年級同學。在校外遵守交通規(guī)則，在家中孝敬父母，在社會上做一個愛國愛民、誠實守信、文明禮貌、遵紀守法的優(yōu)秀小公民。
同學們，老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務等待者我們?nèi)ネ瓿�，讓我們振作精神、團結(jié)一致，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。
謝謝大家！
發(fā)言稿寫作小技巧
一、概述
發(fā)言搞是各級黨政機關、人民團體、企事業(yè)單位廣泛使用的一種會議文體，通俗地講，就是會議上發(fā)言的稿子，座談發(fā)言稿格式。它是發(fā)表人代表本單位、組織或本人發(fā)表的與會議有關的意見、看法或經(jīng)驗與情況。
發(fā)言稿與講話搞是同樣性質(zhì)的公文，但有的地方也有些區(qū)別：習慣上稱本機關或上級機關領導人會上發(fā)表的言詞為“講話”，而一般與會人員發(fā)表的書面或口頭言詞為“發(fā)言”。
發(fā)言稿可以是談心得體會、介紹經(jīng)驗教訓，也可以是匯報情況、陳述建議等。
二、寫作要點：
發(fā)言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分：
�。�1）標題
應由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別（發(fā)言）“四要素”組成，也有時僅標明發(fā)言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內(nèi)容，還有的用括號注明發(fā)言時間。
�。�2）正文
發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。
第一部分，相當于“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫發(fā)言的具體內(nèi)容。
第三部分是結(jié)尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。
�。�3）落款作者、日期
很多時候這項內(nèi)容標在標題之下、正文之前。
發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求。一般來講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調(diào)，即是好的發(fā)言稿。
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