關(guān)于可愛的老師作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的可愛的老師作文3篇，希望對大家有所幫助。

可愛的老師作文 篇1

　　星期天，我去吳老師家里吹笛子。

　　上課的時(shí)候，吳老師舉起食指問：“這是什么呀？”張晟義說：“這是一�！袄蠋熣f不對。另一個(gè)小朋友說：“這是手指頭�！崩蠋熯�是說不對。到底是什么呢？老師最后說：“這是一個(gè)手指頭�！蔽覀兌己逄么笮Α�

可愛的老師作文 篇2

　　“夏商與西周，東周分兩段……”

　　隨著同學(xué)們朗朗的背誦聲，祝老師來了。

　　“這節(jié)是我最喜歡的一課�！弊＠蠋熣驹谂_上說。

　　祝老師體型圓潤，個(gè)子中等，短短的頭發(fā)自然彎曲成波浪型。她的臉和她的身材一樣，兩只圓圓的大眼嵌在“玉盤”一般的臉上。也許是這樣沒有棱角的身體，顯得她更加和藹可親、平近易人。

　　在我眼中，祝老師是風(fēng)趣幽默。

　　不管是課上還是課下，祝老師說話總帶有一種她特有的“祝式幽默”，這也是同學(xué)會喜愛祝老師，喜愛她的歷史課的一大原因。

　　上周五家長會開罷，媽媽就深有感觸，回到家后，媽媽就對我說：“祝老師的談吐真是令人羨慕。她一登講臺就很輕松，一點(diǎn)都不顯得冗長，反而越聽越有味�！�

　　在我眼中，祝老師是學(xué)識淵博的。雖然是歷史老師，但老師的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是關(guān)于歷史的。老師還懂得關(guān)于生物地理各種各類的很多知識，說她學(xué)富五車一點(diǎn)不為過。課余時(shí)間，我常找祝老師聊天。每一次，我都對聊天很期待，緊張的學(xué)習(xí)讓我很是讀書，和祝老師聊天感覺能提高我的文化修養(yǎng)，讓我知道了更多的書本以外的知識。

　　在我眼中，祝老師是最關(guān)愛學(xué)生的。

　　這次期中考試，我考的很不理想，只考了年級50多名，而我最拿手的`歷史也只考了93分。在看到成績到的剎那，我很失望，很難過。發(fā)成績單時(shí)正是上午第五節(jié)快下課時(shí)，我看到成績單后，一點(diǎn)餓的感覺都沒了，只有傷心、難過。放學(xué)后，同學(xué)們都去吃飯了，我沒去。幾滴滾燙的淚水滾到了成績單上。

　　想了很多，我還是久久不能釋懷。

　　我也有些迷茫，“為什么我會退步？我明明都那么努力了，為什么退步的這么厲害！”我拿著歷史卷子，想讓老師給我分析一下歷史退步的原因�？僧�(dāng)我進(jìn)到老師辦公室，我沒忍住淚，唰——的一下哭了。祝老師嚇壞了，連忙問我原因，“怎么了，怎么了？快說一說�！弊＠蠋煱阉�的語調(diào)語氣切換到金龜子頻道，讓我倍感溫暖，我便向祝老師說出了我的苦惱。祝老師用輕柔的語氣安慰我，拿著試卷一道題一道題地幫我分析講解并為我制定了期末考試的目標(biāo)。這次，我的兩眼已被淚水模糊，不再是傷心而是感動。祝老師拿了張紙，幫我擦了擦淚水，漸漸的，我停住了哭泣，眼前還是那張真誠又可愛的臉。

　　祝老師，你是我眼中最可愛的老師，你是這平凡職業(yè)中最可愛的人！

可愛的老師作文 篇3

　我最喜歡的老師就是班主任馮老師了，馮老師對我可好了，我又一次考試考得很差，老師不但沒有批評我而且還鼓勵我說：“你這次沒有考好沒關(guān)系，但是我下次希望你能比他們考得更好，有沒有信心？”我說：“有。”

　　果然，我比上一次考試有了很大的進(jìn)步。馮老師鼓勵我說：“下次繼續(xù)努力。”

　　我喜歡馮老師，因?yàn)轳T老師對我太好了！

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