敘事優(yōu)秀作文錦集七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　叮鈴鈴……電話(huà)響了，原來(lái)是表姐考起了長(zhǎng)沙縣一中。我的表姐高高的個(gè)子，大大的眼睛撲閃撲閃很有神，紅紅的臉像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。她學(xué)習(xí)可刻苦了，一會(huì)兒寫(xiě)作文，一會(huì)兒做數(shù)學(xué)，真像個(gè)大忙人。她有一門(mén)特長(zhǎng)：歌唱得特別棒，記得有一次她媽媽單位春節(jié)聯(lián)歡，她一曲《塞北的雪》震撼了全場(chǎng)，掌聲經(jīng)久不息。結(jié)果連續(xù)幾年，她的歌曲一直是聯(lián)歡會(huì)上的.保留節(jié)目。這次升初中她的美聲唱法獲得了全縣特長(zhǎng)第二名。還有一次我們?nèi)ムl(xiāng)下玩，倆人心血來(lái)潮，在山上采了一些植物準(zhǔn)備做草藥，表姐就告訴我：這是蛤蟆草，可以清熱，這是皂角，可以用來(lái)洗衣服。我覺(jué)得表姐懂得真多。我的表姐真好！原創(chuàng)于4年級(jí)

　　叮鈴鈴……電話(huà)響了，原來(lái)是表姐考起了長(zhǎng)沙縣一中。我的表姐高高的個(gè)子，大大的眼睛撲閃撲閃很有神，紅紅的臉像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。她學(xué)習(xí)可刻苦了，一會(huì)兒寫(xiě)作文，一會(huì)兒做數(shù)學(xué)，真像個(gè)大忙人。她有一門(mén)特長(zhǎng)：歌唱得特別棒，記得有一次她媽媽單位春節(jié)聯(lián)歡，她一曲《塞北的雪》震撼了全場(chǎng)，掌聲經(jīng)久不息。結(jié)果連續(xù)幾年，她的歌曲一直是聯(lián)歡會(huì)上的保留節(jié)目。這次升初中她的美聲唱法獲得了全縣特長(zhǎng)第二名。還有一次我們?nèi)ムl(xiāng)下玩，倆人心血來(lái)潮，在山上采了一些植物準(zhǔn)備做草藥，表姐就告訴我：這是蛤蟆草，可以清熱，這是皂角，可以用來(lái)洗衣服。我覺(jué)得表姐懂得真多。我的表姐真好！

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　星期三，我們舉行了一次升級(jí)考試。在家復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)的我，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)。

　　幾天后老師公布了考試成績(jī)。不是吧，怎么考得這么差，怎么見(jiàn)人�。�

　　發(fā)下試卷后，我把幾張卷子翻了又翻，看了又看，減分的原因就歸在兩個(gè)字上——粗心！

　　語(yǔ)文：一個(gè)錯(cuò)字，讓我減了三分，整個(gè)句子都白寫(xiě)了。詩(shī)句上句是一首古詩(shī)里的，下句又變成另一首古詩(shī)里的。寫(xiě)詩(shī)句的時(shí)候，我的'心一定飛到了千里之外了吧！

　　數(shù)學(xué)：因?yàn)橹苯菍?xiě)成銳角而減了兩分。畫(huà)圖題，線不直減一分，這三分我丟得可冤枉了。

　　英語(yǔ)：復(fù)數(shù)我竟然沒(méi)有加s，減了兩分，單詞寫(xiě)顛倒了，因而減了三分，整個(gè)句子都被“槍斃”了。

　　這樣的事情還有很多很多，只不過(guò)世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，如果有我一定不惜重金買(mǎi)下，以治療我的粗心的毛病。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　“叮咚，叮咚！”門(mén)鈴響了。媽媽說(shuō)：“葉兒，老師來(lái)了！”我趕緊躲進(jìn)了我的`房間，生怕老師看見(jiàn)我。媽媽馬上把我揪了出來(lái)。我磨磨蹭蹭地走出來(lái)，臉紅到了耳根。

　　媽媽請(qǐng)老師坐下，問(wèn)：“朱丹華這一學(xué)期表現(xiàn)怎么樣？沒(méi)闖禍吧？”老師笑著說(shuō)：“這孩子非但沒(méi)闖禍，而且還有很大的進(jìn)步。她膽子變大了，唱歌、跳舞都有進(jìn)步呢!”父母一聽(tīng)可樂(lè)了，趕緊讓老師吃水果。我呢，一聽(tīng)老師說(shuō)我乖，就開(kāi)心地跳起舞來(lái)，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西。老師對(duì)我說(shuō)：“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說(shuō)：“葉葉，聽(tīng)到了沒(méi)有？”“噢!聽(tīng)到了!”我叫道。爸爸見(jiàn)我不專(zhuān)心，便嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能光答應(yīng)在嘴上，要行動(dòng)呀！”我突然停了，問(wèn)爸爸：“啥意思？”這句話(huà)把老師和父母都逗樂(lè)了。

　　最后，老師說(shuō)：“我希望你的膽子能夠再大一點(diǎn)。”

　　后來(lái)，我在幼兒園里更開(kāi)心了。

　　那次家訪將會(huì)永遠(yuǎn)在我金色的童年夢(mèng)中回蕩。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　——站在高中的起點(diǎn)上

　　時(shí)光的腳步無(wú)聲無(wú)息，有時(shí)候一段以為漫長(zhǎng)的歲月以成昨天，在瑣碎的塵埃里能記得好象只有幾個(gè)特殊的瞬間，如茫茫夜里星星。

　　一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：人的一生只有三天，昨天今天明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天正在進(jìn)行，明天是我們的未來(lái)�；叵脒^(guò)去，初中和小學(xué)對(duì)我們遙不可及。對(duì)他們的記憶只能留在腦子里，當(dāng)回憶偶而與朋友提及過(guò)去所驕傲和有趣的事，使自己的心中保留一些童真的思念和想象。

　　初中已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)我們站在高中大門(mén)里時(shí)。所有的事以是往事，就象昨天，在今天里，每個(gè)人的起點(diǎn)是相同的，是蠻干?是游玩?是努力?還是放棄今天而想望明天?這一切不是都在人的一念之差嗎。所以我們應(yīng)該把握，把握是力量和信心的表現(xiàn)，你多一份努力，就會(huì)多一份成功的把握，把握是一種積極的行為，你把握今天就會(huì)擁有燦爛的明天。

　　展望明天，閉上你的.眼睛，聆聽(tīng)一段清泉丁冬的樂(lè)曲，悠遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)送給你一份“心靜自然涼”的輕松，放飛你的思想，翻開(kāi)油墨飄香的書(shū)頁(yè)，睿智俏麗的文字會(huì)給你一份“漠然回首，那人卻在燈活闌珊處”的驚醒，也許你的未來(lái)如此美妙，也許你的明天糟上加糟。那么我們站在高中的起點(diǎn)上是為了什么?是在干什么也許有的人說(shuō)我們站在高中的起點(diǎn)上是讀書(shū)，為上大學(xué)，找工作。我們站在高中的起點(diǎn)上是讀書(shū)背書(shū)的另一個(gè)起點(diǎn)吧!然而非也，或許有人因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)考上大學(xué)，找到了工作，可是，他還沒(méi)有找到自我。讀書(shū)怎樣它使族不出戶(hù)的我便可以欣賞大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日，欣賞高山流水，小橋人家。它使我穿越歷史隧道，走馬塞上，看楚汗交兵，金戈鐵馬，看火燒赤壁，笑曹操敗走華容到，他讓我暢想與想象的時(shí)空和李白舉杯邀明月，與李商隱共減西窗珠。

　　站在高中的起點(diǎn)是為了以后實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想鋪路。站在高中的起點(diǎn)上是過(guò)去的我“死亡”現(xiàn)在的我“新生”了。我嶄新的生命之旅從我“新生”之既展開(kāi)。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　快樂(lè)是看不見(jiàn)，摸不著的，但是快樂(lè)就在我們身邊。

　　團(tuán)結(jié)就是快樂(lè)

　　在我們學(xué)校，每年將會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)是我們最團(tuán)結(jié)的，最快樂(lè)的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)最大的看點(diǎn)是“400X10”，也是我們班的拿手好戲�！�400X10”是6個(gè)男生加4個(gè)女生，拿著接力棒，每個(gè)人跑400米的`接力賽。

　　還記得那一次，天氣很熱，我們也像太陽(yáng)一樣熱情。我們場(chǎng)上場(chǎng)下的同學(xué)，心連心，場(chǎng)上同學(xué)奮力的跑著，我們場(chǎng)下同學(xué)奮力的喊著“加油”。

　　因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，所以我們得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，所以我們快樂(lè)。

　　唱歌就是快樂(lè)

　　在我們班，有很多同學(xué)喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌，所以在這個(gè)“想唱就唱”的時(shí)代，我們班的同學(xué)沒(méi)有忘記唱歌。唱歌時(shí)，我們常常會(huì)收獲快樂(lè)。

　　一到下課，幾個(gè)同學(xué)就圍坐在一起。以教室為場(chǎng)地，以周?chē)�的同學(xué)為觀眾，以K歌為主題。雖然我們沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，也沒(méi)有成群的觀眾，也沒(méi)有優(yōu)美的嗓音，但是我們牢記“想唱就唱”。K歌時(shí)，無(wú)論老歌、新歌、兒歌還是map，只要是歌我們都唱。我們的比賽沒(méi)有晉級(jí)，也沒(méi)有淘汰，因?yàn)槲覀兊目谔?hào)是——“比賽第二，快樂(lè)第一”。

　　因?yàn)槲覀儛?ài)唱歌，所以我們同學(xué)之間關(guān)系十分融洽，所以我們快樂(lè)。

　　當(dāng)然，在我身邊還有許許多多的快樂(lè)。

　　因?yàn)槲业纳磉呌性S多快樂(lè)的事，所以我十分快樂(lè)！

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　塵世美。

　　月色如淺唱，江火似流螢。白發(fā)漁樵，老月青山，平平淡淡，卻值得珍貴。真誠(chéng)，便是那美中之貴，貴中之物。

　　緩緩走在回家的路上。這路，已是非常熟悉了。抬頭望天，灰灰蒙蒙，這顏色，很適合冬天的天空呢！

　　一只小手輕輕地拉了拉我的衣袖，我向下看去，是一個(gè)眉清目秀，五、六歲的小女孩。這年紀(jì)，應(yīng)該是在家里，被大人寵得上天的小公主，可如今卻流落街頭，心里不禁閃過(guò)一絲憐惜。

　　她唯唯諾諾地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我一天沒(méi)吃東西了，求求你，給我點(diǎn)錢(qián)吧！”聲音越來(lái)越小，頭也漸漸耷拉了下去，手卻死死拉住我的衣袖不放。

　　我仔細(xì)打量著她：身上僅有一件單薄的`長(zhǎng)衫，裹著她那瘦瘦小小的身子。一雙沾滿(mǎn)污泥的鞋子穿在她腳上，再低頭看看我自己的鞋，十分干凈，竟有些不好意思。

　　我輕輕拉過(guò)她的手，包在自己溫暖的手心中。觸碰她的那一剎那，我唯一的感覺(jué)便是：瘦，小，涼！我沖她淡淡一笑，問(wèn)：“你幾歲了？”“五歲！”語(yǔ)氣十分堅(jiān)定，不再像剛才那樣膽怯，眼中滿(mǎn)是真誠(chéng)。

　　我抽出一支手，摸摸自己的口袋，嗯，還好有錢(qián)！將錢(qián)拿出，放在小女孩的手中，不多，剛好三十�！敖憬闵砩暇瓦@點(diǎn)兒錢(qián)了，你先那去用！”我平靜地對(duì)她說(shuō)。

　　她咧開(kāi)嘴，笑了。感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”被她這么一謝，我倒覺(jué)得不好意思了，鬧鬧后腦勺，傻傻地笑著說(shuō)：“不客氣！”

　　她轉(zhuǎn)身，向遠(yuǎn)處跑去，還不時(shí)回頭，向我擺手。我也向她點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖手，直到那一抹小小的身影在我眼中消失。

　　我站起身，再次望向天空，似乎多了一縷金色的陽(yáng)光，心里，被一種所謂的真誠(chéng)填滿(mǎn)。我又笑了……

　　簡(jiǎn)單的一句對(duì)話(huà)——“謝謝”，“不客氣”，卻包含了兩人的真誠(chéng)。

　　塵世很美。

　　把酒言歡，你斟酌我舉杯，和陌陌紅塵共醉，談?wù)撃蔷従徚魈实恼嬲\(chéng)，將會(huì)芳菲不盡。

　　至念道臻，寂感真誠(chéng)！

敘事優(yōu)秀作文 篇7

　　我們學(xué)校雖然不像其他學(xué)校那樣，有高樓大廈、寬闊的操場(chǎng)，更沒(méi)有什么噴泉或花園。但是我們學(xué)校的生活環(huán)境也在逐年改善，我越來(lái)越愛(ài)我們的學(xué)校了。

　　以前，我們學(xué)校的操場(chǎng)全是土，尤其是刮風(fēng)下雨時(shí)，操場(chǎng)是跟沒(méi)法走了，刮的滿(mǎn)天都是土。下雨時(shí)從操場(chǎng)上走，踩的滿(mǎn)腳都是泥！那個(gè)時(shí)候的我們很少穿白色的鞋子，因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境中實(shí)在是穿不了一天就看不出它是啥顏色的鞋子了，尤其是早晨跑步時(shí)，四面八方揚(yáng)起的'全是灰塵。我們就在這樣的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　后來(lái)，我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了水泥，大家都開(kāi)心，下課來(lái)操場(chǎng)上的同學(xué)也逐漸增多，下雨時(shí)在操場(chǎng)上的學(xué)生依然不少，大家互相踢水玩的不亦樂(lè)乎。學(xué)校穿白色鞋子的也多了些。下雪時(shí)大家還堆了不少小雪人……

　　操場(chǎng)上的籃球架也由兩個(gè)變成了四個(gè)，學(xué)校里的大型公益活動(dòng)也增多了不少，其家大型企業(yè)也為我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了橡膠。還弄了個(gè)模擬小場(chǎng)境，讓我們自己找工作掙貨幣，掙來(lái)的貨幣可以在模擬大型超市里買(mǎi)一些國(guó)際上比較健康的食物。我換了一大堆國(guó)外的食品。當(dāng)然像這樣的活動(dòng)還有許多，也并不會(huì)影響學(xué)習(xí)。

　　再后來(lái)，學(xué)校開(kāi)始美化環(huán)境，在每個(gè)班門(mén)口都種上了一顆柳樹(shù)，圍繞操場(chǎng)的是楊樹(shù)，在學(xué)校門(mén)口還種了一些花。在夏天，學(xué)校非常漂亮，不僅涼快空氣還很好……

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