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          敘事優(yōu)秀作文

          時間:2024-11-05 15:27:49 敘事 我要投稿

          【精選】敘事優(yōu)秀作文

            在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精選】敘事優(yōu)秀作文

          敘事優(yōu)秀作文 篇1

            曾幾何時,也固執(zhí)的認為自己只是為了點綴別人才來到這個世界上的。曾兩天前在雜志上看到這樣一則小故事:一個年輕人站在懸崖邊痛不欲生,一位老者過來問他遇到了什么麻煩,年輕人滿臉憂傷地回答:“我不如別人活的有價值,我感到很自卑。”看完之后內(nèi)心泛起了層層漣漪,這不是和曾經(jīng)的我一樣嗎?

            還記得曾經(jīng)的我和那個人簡直如出一轍,曾經(jīng)的我,學習不是很出眾,長的笨笨的,說話也是笨笨的`。每當學校舉行一些活動,我都很討厭甚至很厭惡,看到那些盡展才藝的同學,我都會低下頭看著自己的腳尖,甚至于別人走遠了,才敢用余光去瞟一眼,自卑像一棵大樹,繁密而又茂盛。

            直到有一天,在校園遇到了曾經(jīng)的班主任,不知道是什么原因,自己卻矯情的哭了起來,老師很了解:“你呀,要記住,你和別人是一樣的,你也有你的價值啊,看,爸媽是不是很愛你,老師也喜歡你,每次有流浪狗,你是不是都會給它們買一些吃的,如果沒有你,它們要怎么辦?” 是啊,我頓時豁然開朗,原來我們都是一樣的啊,我也有我自己的價值啊,別人身上的優(yōu)好品質(zhì)我雖沒有,但我身上也有別人所不具備的,我大度,善良,樂于助人,這也是我的閃光點。從那以后,這棵叫“自卑”的大樹從我心里就連根拔起了,生活頓時充滿了陽光的味道,我喜歡這樣。

            你可能很丑,但你成績優(yōu)秀啊,或許你的成績差,但你有一顆美好的心靈啊,我們每個人都一樣,每個人的價值都一樣。原來一樣,我們都一樣。

          敘事優(yōu)秀作文 篇2

            放寒假了,大年三十是我期盼已久的節(jié)日。我喜歡春節(jié),它是那么喜氣洋洋,那么讓人感受傳統(tǒng)節(jié)日熱鬧氣氛。

            “噼里啪啦,噼里啪啦”一聲聲震耳欲聾的鞭炮聲響遍了整個山,五彩繽紛的煙火在空中飛舞,形狀各異,美麗極了。這不是一幅美麗的圖畫么?媽媽把漂亮的衣服,嶄新的鞋子給我穿上,我高興的.歡呼著:“過年了,過年了!”接著跳起了新年舞。

            到晚上,家家戶戶都是燈火通明,還貼上了閃閃發(fā)光的對聯(lián),人們洋溢著歡樂的笑聲。一家人圍著桌子吃著可口美味的湯圓,大家說說笑笑,其樂融融。象征著團團圓圓。還看著中央《春節(jié)聯(lián)歡晚會》晚會節(jié)目很精彩,有優(yōu)美動聽的歌曲,有動人心弦的雜技,有幽默風趣的小品……節(jié)日豐富多彩,看得我如癡如醉,我感覺這時是我最快樂的時侯。

            吃完豐盛的年夜飯,媽媽發(fā)了一個大大的紅包給我說:“這是給我的壓歲錢,寓意是歲歲平安!贝驽X罐裝得滿滿的,我心里都是甜滋滋的。

            第二天,我早早起了床,推開門出來一看,只聽見一陣陣鑼鼓聲,喇叭聲,朝我們家走來,我連忙問媽媽:“這是什么活動,搞得如此熱鬧!眿寢屇托牡馗嬖V我,這是獅子燈。只看見兩個年輕帥氣的哥哥穿著獅子服裝,輕快地舞起來,那舞姿氣貫長虹,生龍活虎……

            我最喜歡過熱熱鬧鬧的春節(jié)了,因為有許多未見過的活動,使我大開眼界,增長許許多多的知識,我夢想每一天都過春節(jié)。

          敘事優(yōu)秀作文 篇3

            轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)是初中學生了,我既然已經(jīng)踏進了初中的校門,就應該做到一個初中生最基本的事情,我來到了這個陌生的環(huán)境,真的我很害怕,我害怕那些新面孔在我的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我真的害怕?墒俏矣质嵌嗝聪M蔀橐粋受歡迎的女孩子,我膽怯,我不敢大膽的和別人交談。

            分配到了一個似曾相識的教室里,那些笑笑嘻嘻的面孔,似乎沒有我想象中的那么害怕。我便很快就在這個陌生的環(huán)境下適應了,在這期間,我和我的好朋友認識一個男孩子,他很調(diào)皮,還經(jīng)常的愛開玩笑,因此在生活中更加充滿了歡聲笑語。我們關系都很好。

            時間過得很快,我們就這樣慢慢的認識兩年了,我們的'關系愈來愈好,他似乎對我的那個朋友有好感,那種感覺很奇妙,他更加的對她好,甚至,好到對啦極點,有一天,他忍不住了,他向她表白了,她很害羞,她只是認為他是在開玩笑,所以也就沒在意,還是和以往一樣 ,經(jīng)常地逗她笑。他們看得出來很開心。他有一次說;‘我喜歡你,我會保護你的,相信我,讓我保護你吧!她聽后,呆了。她不知道該說什么了,便跑了出去。

            他沒有追出去,他知道應該給她時間讓她考慮。因為他實在對她太好了,她無法拒絕,因此便開始交往。他們交往后關系沒有變得很好,反而有點害羞。沒有以前的朋友那么的肆無忌憚。他每堂下課都回去陪她說話,因為他怕她孤單。

            因為種種原因,他被退學了。他開始有點擔心。他怕她受欺負,他怕他們會因為種種原因而分手,所以在他的糾結(jié)中,他決定了,他不想耽誤她,他已經(jīng)不再那里了,他應該讓她快樂,讓他成績更好,所以他決定分手,因為只有這樣,他我才會更好,她才不會為了他而丟下一切。

            早戀總是會傷害對方,他非常后悔,為什么要和她交往,如果我不和她交往。她就不會傷心,不會...........

          敘事優(yōu)秀作文 篇4

            周末,去學校里拿數(shù)學書,早晨,一股雨水的濕冷味,我費力地推開那扇灰色的大門,走進這個陪伴我六年的地方。它,異常親切。

            那是我的校園,我從未發(fā)現(xiàn)這個地方有著奇特的芳香、清新的空氣、陳舊的教學樓和那個灑滿汗水的操場。我輕輕的踏著,加下有些軟也有些硬,更換過多次的藍拳王也如同前一個學期悲涼,它生銹了,下面的布也掉的零零散散,風中,還有那顆大樹的親切呼吸,它呼吸的同時,我也聽見那場雪下的喘息。

            那個三年級,是我記憶最深刻的,那場突如其來的大雪,使我記憶猶新。樹上的白,車上的白,教學樓上的白至今仍歷歷在目,我們歡樂地在雪地里奔跑,用手去感受它們,“來,我們這樣……”我們好幾個女生扎在一堆又說又叫的,正在密謀意見好事。只見我們突然加快腳步,在草叢里抓出了一堆的大雪球,我們歡天喜地吧那一堆白合在一起,臉上的笑容漸漸變得猥瑣和迫不及待起來。只聽一聲“揍你”,我們像屁股著火了似的,推著那個有一米高的大雪球跑到那個草坪上,“嘭”的一聲,雪球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,當然對那些男生來說就絕對不是美麗的啦!正正的,在不遠處便傳來了一大批凄美的慘叫,我們又是一聲大叫,頂著怒目圓睜的他們,不知自己有多開心!那些圓滾滾的小雪人喲~最后,我們還一起堆了一個小雪人放在班級門口。

            “哎呀,怎么有水啊?”我在一邊奇怪著,“噢,我天!怎么又下雨?”我不知往哪個方向跑了一會兒,但我的習慣告訴我,我就是應該在這里。想起剛剛的回憶,我蹲在這個熟悉的地方回想起來,三年級的那場雪真的好珍貴,總覺得還有點姍姍來遲,那可愛的小雪人好像在每個冬天都在我的腦海中漸漸變濃變濃。以前的我們多天真啊,一點點雪便能使我們快樂,一些老掉牙的笑話就可以讓我們笑上好幾天,那種孩子般稚嫩的我們應該還在吧。呵呵,看見“應該”我自己更加地迷茫!鞍パ!”我一把手拍在自己的腦袋上,“我今天是來拿書的呀!”

            向老伯拿來鑰匙,推開那扇有些掉漆的灰色大門,“吱嘎”一聲,還是那樣和諧的聲音在耳畔回蕩,經(jīng)過一夜的大雨,教室里有些悶熱,打開窗戶,像在上學時那樣趴在窗邊看著那個施工已久的工地,雨聲拍擊著工人宿舍的房頂,很清新很有節(jié)奏,以前,我怎么沒有發(fā)現(xiàn)?走過一張張桌子,看看地上有些發(fā)黑的地磚,還是跟以前一樣,教室的桌子依舊像一條正在蠕動的`蛇,老師的講臺桌上還堆著那些參差不齊的作業(yè)本。講臺?我似乎聽見了什么。

            我又想起了那個我回憶過不下N遍的KTV,那是五年級的事了。中午,我正在吃著開學第一份午餐,突然,耳邊莫名其妙響起了一陣音樂聲,我以為是樓下的工人在跳廣場舞就沒多想。后來,我發(fā)現(xiàn)講臺桌旁邊又莫名其妙多了好多人,而且目的不明,我走上去一看,原來是一家免費的“量販KTV”在六(2)班順利開張。一首《逆戰(zhàn)》成為了KTV的開場曲,現(xiàn)場的氣氛立刻被調(diào)動了起來,有的在講臺上瘋狂地甩著頭,有的卻繞場一周賣力的喊著:“朋友們,我們要high起來,這邊的朋友們你們好!還有這邊的朋友~讓我們看到你們的雙手,嗚嗚~”我們也歡樂的回應他,雖然已經(jīng)五音不全,雖然已經(jīng)悶熱到極點,但我們還是舍不得離開。

            我非常慶幸我會有這么一群那么有娛樂精神的同學,我特別愛他們,他們給我的六年畫上了最絢麗的一筆,我的笑我的淚都是他們給予的,真的是一群快樂的精靈,快樂的代名詞!

            “喂!你拿了什么的東西,這么長時間!”老伯突然出現(xiàn)在我眼前,這時,我才想自己好像干了一些什么不正常的事,一邊給老伯賠不是,一邊往外走。那是那條小路,那種馥郁,那種親切,伴我度過了生命中最美麗的六年!我在這里,和同學們一起成長;我在這里,向夢想發(fā)起進攻;我在這里,向小學六年說再見。跟那些珍貴的小二貨們說再見,是一定會再相見!道別說的是珍重,我說的是感謝!道別說的是再見,我說的是別哭!道別是各奔東西,我說謝謝有你!

            五年級:蘇尹羚

          敘事優(yōu)秀作文 篇5

            時間如流水般匆匆而過,很多的記憶已隨著日子的遠去而遺忘了。但有一件事讓我非常感動、難以忘懷。

            那是一年前寒假的一天,窗外下著鵝毛般的大雪,我自己在家寫作業(yè)。寫了一會,突然門鈴響了,我心里想會是誰呢?急忙跑去開門。

            咦,怎么是姥姥?我很是吃驚。心想:外面下著大雪,姥姥怎么還過來看我了?只見姥姥花白的頭發(fā)上沾滿了雪花,臉凍得紅紅的。一進門就說:“陽陽,餓了吧?姥姥給你做了好吃的。”我請姥姥趕快進屋,連忙去拿毛巾幫姥姥擦去頭發(fā)上的雪水。

            我看到姥姥拿著一個保溫壺,因為她害怕東西變涼了,所以在外面包了好幾層報紙,她就是一路摟著它來的,仿佛摟著一件寶貝。我一打開,看見里面竟然是熱乎乎的包子。我頓時心里暖暖的,心想:這么惡劣的.天氣,就為了讓我吃上熱乎乎的飯,姥姥不顧自己的身體,冒著風雪,這真是雪中送炭啊……我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了,迫不及待地咬了一口包子。

            哇!好香。〕灾@個包子,我仿佛看到了姥姥在廚房里辛苦的勞動。姥姥看著我吃飯的樣子笑了起來:“真能吃呀!蔽乙残α似饋恚骸耙驗槟龅锰贸粤!”姥姥慈祥地看著我,布滿皺紋的臉上露出了滿足地笑容。

            吃完了飯,我對姥姥說:“我送您回去吧,路太滑您容易摔倒!崩牙押芨吲d地說:“好的好的!

            一路上我扶著姥姥,生怕她摔倒。送到樓門口,姥姥對我說:“謝謝陽陽,不用送了,你繼續(xù)回去寫作業(yè)吧!蓖牙堰h去的背影,我熱淚盈眶。

            這件事一直印在我的腦海中,感動著我……

          敘事優(yōu)秀作文 篇6

            人們都說:“快樂如風;悲傷如雨!边@樣的風風雨雨伴隨著我成長,就讓我挑一件悲傷的事來說吧!

            這天,老師走進教室,一臉的嚴肅。嚇得我們個個不敢做聲。老師冷冰冰地說:“參加閱讀之星和十佳親子共讀家庭評比的同學都給我聽好了!你們想?yún)⒓釉u選還需要一個條件:把你們獲獎的.作文全部帶來!不然就別想評了!蔽倚睦锇蛋档靡,忙說:“有的,有的!”商老師見我插嘴,惡狠狠地瞪了我一眼,還沒好氣地說:“不要明天忘了帶!苯Y(jié)果第二天,我什么都帶了,就偏忘帶了作文。別人提醒我的時候,我的笑容頓時將在了臉上。趕緊跑去給媽媽打電話,叫她趕快幫我把作業(yè)送來?烧l知媽媽還有事,只能在中午才能幫我送來。我崩潰了,想:這下可慘了!準備罵得半死。果然,剛一上課我就被臭罵了一頓:“昨天還說有有有,結(jié)果今天呢!還真讓我說中了……”我的內(nèi)心糾纏了。多半是自責——我怎么這么粗心呢!哎——!早知如此,何必當初呢!我真不該粗心大意。

          敘事優(yōu)秀作文 篇7

            哪怕世界流言蜚語,風雨傾瀉而下,相信美好,就如同相信冬日暖陽復蘇世界!}記

            我已經(jīng)討厭那個門衛(wèi)大爺好久了。

            第一次,他因為我沒有穿校服,而不讓快要遲到的我進校門。第二次,我回學校拿作業(yè)本他卻不給我鑰匙。后來我才發(fā)現(xiàn)學校的同學和老師都對他敬而遠之。(伏筆)

            他佝僂著背,臉削瘦而棱角分明,他的頭發(fā)總是亂作一團,眉毛倒豎著,我看見他時,他總穿著那件白色的短襯衫。學校的門房只有幾平方米,我“有幸”進去過一次,里面只有一張沙發(fā),一個柜子和一張陳舊的書桌,狹小的環(huán)境中散發(fā)著潮濕的霉味,也難怪門衛(wèi)大爺每天都脾氣暴躁,我默默地想。

            大雨一瀉而下,整個燥熱的世界都被淋得濕漉漉的。我無助地站在學校的大廳里看著放學散去的人群,沒帶雨傘的我只祈求雨趕緊停下來。當人群散去后,我突然發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)的老大爺正從門房的.小窗口里看我,他不僅是在看我,他在惡狠狠盯著我!我回想起前兩次和他不愉快學生傻站在這里干什么,或者直接將我趕出校門——趕到絲毫未停的大雨里去。(很自然,為下文順暢地過渡)

            我想到這里不由得挪動了腳步,我可不想成為這個脾氣暴戾的怪老頭的出氣筒。在他徹底憤怒之前我將書包舉在頭頂,深吸一口氣沖入了雨中。我能感到背后他不耐煩的目光推著我前進,雨濕了我的褲腿,我卻加快了腳步。

            我回頭看了看,突然發(fā)現(xiàn)一個身影在追我,等我看清那是門衛(wèi)大爺時,我的心跳得更快了,我究竟做錯了什么?我不就是晚一點離校嗎?他難道要追出來教訓我?“丫頭,等一下!”一個唦啞的聲音徹底覆蓋了密集的嘀嗒聲。我僵在原地,果然是門衛(wèi)大爺追了上來。他的眉毛倒豎著,手中撐著一把黑色的雨傘,因喘息雙頰不自然地抽動著!皞憬枘惆桑 彼驳貙⒑趥氵f到我手中,不容我說一個字,他就跑了回去。(神態(tài)、動作描寫簡潔而有力地刻畫出人物形象)

            我拿著那把黑傘,看著門衛(wèi)大爺隱匿在雨中的背影,我居然就這樣被我最討厭的人拯救了。我走在回家的路上,雨仍然打在地上濺起一地水花,我卻被傘柄上的余溫深沉地感動。那種美好的感覺就像久雨的天空被陽光籠罩一樣。

            接下來的一周,我經(jīng)過門房時,都沒見到那位老爺爺,后來我得知他突發(fā)腦溢血被送醫(yī)院了。當然他后來再也沒有來上班,我不知道他究竟去了哪里。(結(jié)尾再起波瀾,留下回味)

            那一年,我十歲,五年后的今天,我不知道門衛(wèi)老大爺是否還在人世,而那把黑傘還躺在我的抽屜里,如同被塵封的記憶,讓我懷有一顆相信美好的心。

            那顆相信美好的心在無數(shù)個雨天擋在我心頭,風雨離我很近,寒冷離我很遠。(有力收束全文,余味悠長。)

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