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【推薦】書的味道作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的書的味道作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書的味道作文1
一陣微風(fēng),書香縈繞,方圓之間,觀人世間繁華榮耀,八方之間,品大世界蒼茫壯闊。
讀書有四季,春季賞書,賞得到“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的春意蓬勃,賞得到美好事物的無限生機(jī);賞得到“聞道春還未相識(shí),走傍寒梅訪消息”的昂揚(yáng)新春,賞得到光明未來的萬分期盼;賞得到“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的暮春絕美,賞得到看山似山的平靜淡然。初春賞書,賞花苞待放;當(dāng)春賞書,賞姹紫嫣紅;暮春賞書,賞絕美芳菲。春,萬物之新生,春,蓬勃之新生,春如此,書亦如此。
夏季觀書,觀得到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的生動(dòng)細(xì)膩,觀得到炎夏之初的無限生命;觀得到“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的悠然神往,觀到恬靜夏夜的`清閑安祥;觀得到“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的心如止水,觀得到夏雨微涼的寧?kù)o致遠(yuǎn)。初夏觀書,觀夏至未至;當(dāng)夏觀書,觀酷暑風(fēng)和;末夏觀書,觀鉛華洗盡。夏,萬物之鼎盛,蓬勃之繁榮,夏如此,書亦如此。
秋季品書,品得到“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的壯志凌云,品得到大展宏圖的赤子之心;品得到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的余味無窮,品得到楓林美景的情韻悠然;品得到“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”的焦急萬分,品得到心系百姓的大能之心,初秋品書,品秋風(fēng)微涼;當(dāng)秋品書,品楓葉紅霜;深秋品書,品世態(tài)炎涼。秋如此,書亦如此。
冬季閱書,閱得到“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的傲雪暗香,閱得到堅(jiān)忍不拔的可貴秉性;閱得到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的壯闊雪景,閱得到鞍馬風(fēng)塵的壯麗奔放;閱得到“百泉凍皆咽,我呤寒更切”的啼饑號(hào)寒,閱得到傾訴窮愁的不平之鳴。初冬品書,品微雪飄零;當(dāng)冬品書,品傲寒徹骨;深冬品書,品梅花爭(zhēng)放。冬如此,書亦如此。
書有暖春,有萬物復(fù)蘇,和煦微風(fēng);書有炎夏,有小荷蜻蜓,知了不休;書有涼秋,有蕭蕭落葉,如瑟冷風(fēng);書有寒冬,有皚皚白雪,傲骨寒梅。
一陣微風(fēng),書香消逝。
書的味道作文2
書,有如薄酒煮雪,清茶熬霜的閑淡;
書,有如雪凝霜華,酒濃茶香的暢快;
書,有如雨打芭蕉,風(fēng)撫楊柳的溫潤(rùn);
書,有如銀絲屬線,一紙難清的味道。
低吟處,那是李白“我歌月徘徊,我舞影凌亂”的香甜、安逸;是他“五花馬,千金襲,呼爾將出換美酒,與爾同銷萬古愁”的苦澀、哀緬。忽而,羌笛聲,胡旋舞,是大漠風(fēng)沙的豪爽,有如“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”;是七弦苦琴的哀訴,有如子期、伯牙“高山流水遇知音”;是江湖夜雨的孤寂,有如“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”。此詞此句,皆融于味也。句句吐情,情出于味,嚼字感懷,既而悟出書之味也。
細(xì)咀時(shí),不管風(fēng)吹浪打,我自閑庭信步,任他弱水三千,我依舊只取一瓢飲。任世外嘈雜喧擾,我卻只愿賞菊種豆,漫步田園,做我田園之子。你可知那正是閑情雅興的陶潛?任官場(chǎng)“隨其流而揚(yáng)其波,哺起嘈而啜其醨”,我卻依舊“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,你可知那正是汩汩泊羅旁的`屈原?人,情韻悟于書;依其書,品其味也,雖自是各領(lǐng)風(fēng)騷,獨(dú)具情味,然而,我卻甚是迷戀,恐怕是那書之味吧!
輕撫時(shí),微微擦過,惟恐折紙損書。情是一種癡迷,味是一種牽纏,情系三國(guó),味癡亂世。聊天密謀,遠(yuǎn)處殘陽(yáng)如血?犊ぐ弘S風(fēng)遠(yuǎn)去,卻多了些許苦澀哀嘆。嘆那關(guān)云長(zhǎng)大意失荊州,劉備報(bào)仇心切失陸遜,唏噓蜀國(guó)人才不濟(jì),諸葛殫精竭慮也無濟(jì)大局。梟雄曹操竟被司馬氏篡權(quán)……羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。既是苦澀,卻也回味無窮。味蘊(yùn)于書,我便愿與書親近,想是那書之味的誘惑吧。
回首時(shí),盡嗅書的美味。在奇跡變幻的西游里,我嗅到的是無限的神通廣大;在一百零八單好漢中,我嗅到的是無限的豪情與義氣;在群雄逐鹿的年代里,我嗅到的是足智多謀的群雄與戰(zhàn)國(guó)的詭秘。瞧!那是書的味道,有悲涼奇幻之味,有豪情義氣之味,有算計(jì)陰險(xiǎn)之味。味味皆具書的味道,總是那么齊全,實(shí)難極盡書之味。
詩(shī)罷、人罷、韻罷皆了然于書之味中?此瓢捉z細(xì)針,粗糙紙頁(yè),集集冊(cè)冊(cè),盡顯人情冷暖、典雅特質(zhì)、玉湖冰清,千年雷霆,萬里神飄。
秋風(fēng)瑟瑟,樹葉紛紛,湖水微微,波光粼粼,遠(yuǎn)處幽香,撲鼻而來。惟恐不領(lǐng)人間風(fēng)味,徒嗅一身書之氣味罷。
書的味道作文3
魚兒喜歡大海,因?yàn)槊科嘶ㄖ卸加幸粋(gè)動(dòng)情的傳說;小鳥喜歡天空,因?yàn)槊恳欢浒自评锒级悴刂粋(gè)美妙的故事;我喜歡書,因?yàn)闀俏覀冎R(shí)的源泉,是我們無言的老師,也是陶冶我們情操的地方。
書有味道嗎?有的,只要你細(xì)細(xì)地去品味一本好書,你就會(huì)體會(huì)到它獨(dú)特美妙的味道。
酸
新版《農(nóng)夫和蛇》的故事:一個(gè)農(nóng)夫抓住了一條蛇,正打算殺死蛇時(shí),蛇說話了:“你憑什么奪取我的生命?”農(nóng)夫說:“因?yàn)槟銈兩咄髫?fù)義!”“你們?nèi)瞬磐髫?fù)義,不然讓大伙評(píng)評(píng)理!蹦概L痤^:“你們?nèi)祟惓粤硕嗌佟薄白】!我說蛇該死就該死!”說完,便把蛇劈成了兩截。
甜
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》讓我對(duì)中國(guó)名著有所了解;《西游記》中唐僧師徒有趣的經(jīng)歷,讓我忘掉了所有的不愉快;《安徒生童話》中的灰姑娘、美人魚常和我一起神游;《十萬個(gè)為什么》使我的知識(shí)更加豐富;《作文大全》提高了我的作文水平;就是一些漫畫、搞笑之類的,也讓我變得更加幽默,更加富有想象力。時(shí)時(shí)聽到別人對(duì)我的贊揚(yáng),我的心里真甜。
苦
這段時(shí)間,媽媽老是看我不順眼,橫豎挑我的刺。的確,我們之間的代溝太深了。我生氣的反鎖上房門,靜靜地坐下來看書,以此來發(fā)泄我的情緒。一本書映入我的眼簾——《繁星·春水》。我細(xì)細(xì)地品讀起來,作者深情的贊美了圣潔的童真和偉大的母愛。是!母愛偉大,母親不善于表達(dá),她只不過是用另一種方式向我詮釋她的愛,我竟然……
走出房間,母親坐在客廳里打瞌睡,幾縷頭發(fā)散落在額前,已不再那么幽黑發(fā)亮了,眼角也不知什么時(shí)候爬上了皺紋。唉!我真是太不懂事了,我緊挨著她坐下來,輕輕地將頭靠在她的肩上,兩行苦澀的.淚水從我的眼中一直流到嘴里。
辣
每當(dāng)我沉浸在書海中時(shí),樓下總有朋友叫我一起去玩?晌依献雒@子。媽媽說:“不回應(yīng)別人是對(duì)別人的不禮!”我已被書深深吸引了,聽不見媽媽的訓(xùn)斥。所以,總不過一會(huì)兒,燒不燃的怒火就會(huì)在我背后出現(xiàn)。
書就像百味冰糖葫蘆!讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?還讓我知道了怎么為人處事?它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
你能說讀書不快樂嗎?
書的味道作文4
品書是種精神享受,品書是種精神寄托,品書是種精神依靠,從我記事起,我就開始“啃”書了,在書陪伴的這些日子中,書簡(jiǎn)直成了我的精神食糧,讓我獲益匪淺,現(xiàn)在的我,“寧可一日無飯,不可一日無書”。
從我上幼兒園開始,我就開始啃起了一些漫畫書、小畫冊(cè)等等,在我的記憶中,書的味道真是多種多樣啊,有“看起來甜滋滋”的童話,有讀起來“瑯瑯上口,酸甜可口”的詩(shī)歌,有讀起來“辣味十足”辣的人越看越想流眼淚的優(yōu)美的'散文,也有讀起來“酸澀難懂,令人費(fèi)解”的各種哲學(xué)等等……
在我的記憶中,書就是我的精神食糧,我的從小到大的生活都是在書的陪伴中度過的,小時(shí)候,在我感到傷心悲痛的時(shí)候,是《格林童話》讓我忘記了哭泣和悲痛,在我感到孤獨(dú)和寂寞的時(shí)候,是《阿凡提的故事》讓我入迷,讓我感到生活的充實(shí),在我感到驕傲自滿的時(shí)候,是《智慧背囊》讓我找回迷失的自我,我不能夠忘記,在我獨(dú)自一人在家睡覺時(shí),是書讓我忘掉了各種恐怖的場(chǎng)面,讓我安然入睡,是書,讓我忘掉種種的不愉快,記得在我小時(shí)候,因?yàn)橐淮闻c小伙伴鬧別扭,我一賭氣跑回了家,當(dāng)時(shí)父母都上班去了,我又不想看電視,想下去若無其事的繼續(xù)玩,又怕被人嘲笑沒骨氣,所以,我就到了書房中找到了《三國(guó)演義》,躺在床上看了起來,我沉浸在劉關(guān)張三英戰(zhàn)呂布中,沉浸在趙云單騎救阿斗中,沉浸在劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮中,不知不覺中,我已經(jīng)躺在床上看了兩個(gè)多小時(shí)了,連媽媽回家時(shí)都沒注意到,直到媽媽叫我吃飯,我才依依不舍的放下書,奔到了餐桌前,三口兩口拔完了飯,又跑回了自己的房間繼續(xù)看了起來,這個(gè)時(shí)候,我感覺到了書是甜的。
受看書的影響,我?guī)狭巳俣喽鹊难坨R,但這絲毫不能打擊我看書的興趣,因?yàn)榭磿脑,我的作文成?jī)一向不錯(cuò),每一次上作文課,都是我大展風(fēng)采的時(shí)候,在那時(shí),我心中就會(huì)感謝書帶給我的榮譽(yù)。
品書,就像品一個(gè)五味瓶,書中的故事情節(jié)酸甜苦辣,五味俱全,不管是什么味道,只要你能夠用心體會(huì)讀書的樂趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不管什么味道的書,都是非常“美味”的!
書的味道作文5
如果愛就像明媚的陽(yáng)光,照徹寒冷的心房;那么書籍則是心靈的窗戶,引我們走向黎明。
——題記
每個(gè)人都要嘗遍人生百味,我看書也算是其中的一味,只是他的味道品嘗起來豐富極了。
書的味道是甜的。作業(yè)做完后,學(xué)習(xí)之余,我坐在沙發(fā)上悠閑地看著雜志,品味著書中風(fēng)趣幽默的笑話和連環(huán)畫,還有那一則則生動(dòng)有趣的故事,心里很是愜意,讀著讀著,我就會(huì)情不自禁地笑起來,心底就會(huì)洋溢出一股股甜滋滋的感覺。
書的味道是苦的!皩W(xué)海無涯苦作舟”,用“苦”這個(gè)字來描寫為了學(xué)習(xí)而讀書的情景實(shí)在是再合理不過了。強(qiáng)制地去背那些枯燥無味的定理和公式,強(qiáng)制地把自己成長(zhǎng)的時(shí)間封閉在一個(gè)地方,去做那些沒完沒了的'習(xí)題,而不能去看電視和玩游戲,心里的感覺是要多壓抑就有多壓抑,別提有多苦了。但一想到?jīng)]有苦哪有甜,吃得苦中苦,方為人上人,這是獲取知識(shí)的最好途徑。我又只好拼命地吸取在苦中所蘊(yùn)含的一絲絲養(yǎng)分。
書的味道是酸的。書讀的那么多的我竟然也會(huì)在閱讀這栽跟頭,剛升高中的第一次語文考試就讓我嘗到了“滑鐵盧”的滋味。在閱讀這里丟分尤為慘重,這讓我的心里總感覺到酸酸的,但我不會(huì)被失敗所打倒,于是我重整行囊,拍去身上的塵土,把昔日的高傲換成低調(diào),用現(xiàn)在的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印記,向著前方邁進(jìn),無悔地去迎接那新的挑戰(zhàn),讓一切重新再來。
書的味道是辣的。書中要是沒有一點(diǎn)激勵(lì)人心的火辣,我想我也不會(huì)喜歡讀書。讀書有時(shí)候就是為了振奮自己的精神,因此接觸書的第一天開始我就喜歡在書中尋找自己在生活中不曾遇到過的激情,《水滸》、《三國(guó)演義》中那激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,還有那《西游記》中孫悟空降妖除魔的超級(jí)本領(lǐng),使我心中充滿了火辣辣的感覺。有一股火辣辣的沖動(dòng),夢(mèng)想中總盼望自己像他們一樣有一段火辣辣的人生。
書:不管你是何等的渺小、卑微,你同樣可以在屬于你的天地里,譜寫生活的童話,創(chuàng)造生命的奇跡。正因?yàn)橛辛四悖澜绮盘砹艘环萆,也正因(yàn)橛辛四悖澜绮鸥訝N爛。
書的味道如此豐富,也難怪它會(huì)成為人生百味中的一味,它讓我們的生活從此變得日益豐富多彩起來。
書的味道作文6
書的味道繁復(fù),也可謂五味雜陳,但不論眾味俱生的內(nèi)容有著怎樣跌宕起伏的情節(jié)和千回百轉(zhuǎn)的情感皆源自于生活,皆是生活的寫照。
北風(fēng)寒涼,松柏葳蕤,即日。她便要代替父親從軍,穿山躍嶺,不辭辛勞。她無悔,因?yàn)樗<侥赀~的父親能安享晚年,他曾是她的依靠,如今,她要做他的城墻。半城煙沙,兵臨城下,金戈鐵馬,替誰爭(zhēng)天下。她一心只想回家,與父母姊妹一起,團(tuán)圓笙歌。雨撣霜落,撣落一地戰(zhàn)火;云遮秋雁,遮住十載月光。她終是功成身就,策馬揚(yáng)鞭,赴塵歸家。父母相攜數(shù)里迎接,終成夙愿。她亦再見他們溫柔的笑。
滿院冬風(fēng),海棠鋪秀,枝頭梨花,皚如山雪,皎若云月。他端坐于鴛鴦藤下?lián)崆,一起一伏撩撥的是她的心弦。她褪去鉛華,俯下姿態(tài),吹蕭為伴。只是,這其中愛慕之意悉數(shù)露蔽。原來她所奏為《越女示愛曲》,他望著她,雙眸如水蕩漾。他精通樂理,她的心思他又怎會(huì)不懂,只是自己已是殘缺之人,給不了她想要的幸福,他寞然垂著,便再無回復(fù)。她望著他轉(zhuǎn)身離去,落花雨,淚飄零的美麗;晚風(fēng)急,吹皺芳華太無情,她不知他顧慮。古木檀香小筑經(jīng)文誦得緩,錦服華賞一炬粗袖如心寬。她信自己可以贏得他垂青,百般溫柔萬般示好,只是一方太過執(zhí)拗的期待,致使他對(duì)她千般拒絕后,她心死,默然離去,此去,但再?zèng)]回到他身邊。
楊柳夜,素月分輝,明河共影。他們坐于亭中共醉,旦日天明,他便要起程遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),發(fā)小老友,一腔別緒無處吐露。觥籌交錯(cuò),盡杯又復(fù),酒醉中又好似見到了孩提起代共攬?jiān)孪聼晒,他笑著嘮嘮當(dāng)時(shí)情景,他亦附和,滿面歡容。他覺得有生之年從未有過的清醒,他徘徊在夢(mèng)想與老友漩渦中無法自拔。他知他心結(jié),所以只得嬉言,故作無謂。天明,他即將離去,他假寐,只是為了他能安心的`走。他看了看熟睡的他,挽袖拭淚,登舟離去。他走后,他坐起身子,望穿波痕,淚濕衣襟。
人生之中,我們常常也能感受,其中“風(fēng)塵荏苒音書斷,關(guān)塞蕭條行路難。已忍伶俜十年事,強(qiáng)移棲息一枝安”的孤獨(dú);“欲盡此情書尺素,浮雁沉魚,終了無憑據(jù),卻倚緩弦歌別緒,斷腸移破破爭(zhēng)柱”的思念和“尊前故人如在,思念我,最關(guān)情。何須謂城,歌聲未盡處,先淚零”的無奈。
故書即人生,書之味即人生中萬千情愫。
書的味道作文7
書能陶醉人們的心靈。那么,書飄散著什么樣神奇的味道呢?
小時(shí)候,我撲在美麗的童話世界里,伴著白雪公主走過陰險(xiǎn)的森林,走向幸福的殿堂;我成為灰姑娘的水晶鞋,隨著十二點(diǎn)的鐘聲匆忙離去;我是那天清晨海面上的第一縷陽(yáng)光,照亮了小美人魚純潔的靈魂……我想,書是蘋果味兒的,它美味甘甜,清脆單純。
讀冰心的《繁星·春水》,我成了詩(shī)人手中一頁(yè)載清親情的小舟,隨波而去,朝母親的懷抱漂去;我閃做夜空的繁星,安撫著母親思兒的心靈;我化成一江春水,悠悠流向故鄉(xiāng)……我想,書應(yīng)該是故鄉(xiāng)土地的味道,它清新又苦澀,恬淡而寧?kù)o。
讀莎翁的《羅密歐與朱麗葉》,我望見了金錢與勢(shì)力的本質(zhì),也看見了朱麗葉為愛人而食毒倒地的一瞬。書,是玫瑰的味道吧,它濃郁美麗,芳香清雅。
讀老舍的《四世同堂》,我回到了那戰(zhàn)火紛飛的北平,望見了日本侵略者那一副副可鄙可恥的丑惡嘴臉,感受到了錢先生寧死不屈的偉大風(fēng)骨。我想:書就是梅花的味道,它堅(jiān)毅頑強(qiáng),雪中飄香。
讀金庸的武俠傳奇,我成了不折不扣的女俠,身披飛素袍,手握絕世奇劍,站在群山的最高點(diǎn),迎風(fēng)長(zhǎng)嘆,飄散的長(zhǎng)發(fā)道出亂世的無奈……這時(shí),書便成了鋼鐵的味道,在那廝殺的世界中,也未免柔腸寸斷。
在古詩(shī)詞的世界中,書飄溢著淡淡墨香,讀李白的詩(shī),月下對(duì)飲,這是美酒的味道;讀杜甫的詩(shī),茅屋放歌,這是冬風(fēng)的味道;讀王維的詩(shī),林中溪澗,這是松竹的味道;讀李清照的詩(shī),風(fēng)花雪月,這是落花的味道;讀蘇軾的'詞,驚濤拍岸,這是大江的味道……
書的味道是五彩繽紛的,是多姿多彩的。
“讀一本書,就好像是對(duì)生活打開了一扇窗戶。”書是知識(shí)的殿堂,是智慧的海洋。我就像一只以書做翅的小鳥,在知識(shí)的天空中飛翔,在智慧的海洋中遨游。
愛書吧,去品味書的味道吧!
書的味道作文8
書是人生的密友,是心靈的伴侶。雖然對(duì)于有些人來說,書也許只是一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的文字而已,不免有些單調(diào)乏味,但是,書對(duì)于我來說,它是一道道美味佳肴,每一道都散發(fā)著它獨(dú)特的味道……酸我的書柜里有許多勵(lì)志的感人故事書。至于我為什么喜歡它們,那是因?yàn)槲矣X得看這一類書,每看一遍都是在給心靈進(jìn)行一次神圣的洗禮。這些故事里有友愛、勇氣、親情……每次閱讀完之后,我都會(huì)為文中的主人公所感動(dòng),鼻子也一陣陣發(fā)酸,有一種即將要流淚的感覺。這類書的味道是“酸”的。甜 童話書一直是我的最愛。在讀童話時(shí),我會(huì)感到雙眼是那么配合,心靈是那么默契。在看童話故事時(shí),我可以盡情發(fā)揮自己天馬行空的想象:旅行于一個(gè)奇幻的國(guó)度——看!面包會(huì)逃離主人的房間,熱氣球會(huì)獨(dú)自環(huán)球旅行;海下居然還有一個(gè)小城……一切的一切都是那么奇妙,讓人在閱讀的同時(shí)感受著無盡的快樂。所以,童話書的味道應(yīng)是快樂的“甜”味。 苦有的書帶給我的卻是一種苦澀的味道。那是我在看《紅樓夢(mèng)》時(shí),看到寶玉聰明靈秀,以一顆純真的心對(duì)待他身邊的人,極力抗拒封建主義為他安排的'傳統(tǒng)的生活道路。他盡力逃避參加各種的交游和應(yīng)酬,可他無力沖破封建禮教的桎梏,看到這,我對(duì)封建社會(huì)產(chǎn)生了十足的厭惡感,也為寶玉生活在那個(gè)社會(huì)感到深深的悲哀。這類書的味道是一種濃濃的“苦”味。 辣在我較無聊時(shí),我喜歡看一些偵探小說。這類小說里,每一件案子都是那么天衣無縫,讓人覺得作案人的作案手法太不可思議了,簡(jiǎn)直令人無法相信?墒,那又如何?來吧,跟隨福爾摩斯、名偵探柯南等一起一步步去解開謎團(tuán)。每當(dāng)讀這一類書時(shí),我的邏輯思維能力也會(huì)跟隨小說的劇情發(fā)展?jié)u漸提高,心情也跟著案情的發(fā)展不斷的變得緊張。讀完這種書的感覺只有一個(gè)字——爽!因此,這種書的味道是讓人感覺超爽的“辣”味。書,還有很多很多的不同的味道,每一種味道都各有各的特點(diǎn)。當(dāng)然,只有用心去體會(huì),才會(huì)品嘗得到。
書的味道作文9
自古以來有多少名人為了讀書而堅(jiān)持不懈勇往直前,他們?yōu)榈氖鞘裁??dāng)然是那無邊無際,永無止境的知識(shí)。而又有多少人為了追求名利而讀書從而做到學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
我很喜歡讀書,不為什么只為那書中有保爾那堅(jiān)持不懈的精神;有高老頭那愛女的悲痛;有《巴黎圣母院》中愛之偉大。
書,能給人帶來無限的情懷,讓人迷失其中。
在我的小空間里,一本本書整齊地排列著,五顏六色的'什么書我都有。這不,今早一醒來伸手一摸,一本小巧的《環(huán)球80日游》已在手中乖乖的任我翻閱。不久,門外響起媽媽那“獅子吼”,沒辦法,只得放下手中的摯愛,向餐桌上的早餐進(jìn)軍,你們是不是以為我死心了呢?嘿嘿,才不呢!我的手偷偷的伸向餐桌下面,哈,找到了。《高老頭》真是不錯(cuò)哦!恩恩,這里好可憐哦,那里......“咦?書,我的書呢?”我大叫道。剛一抬頭,就看到了爸爸那殺死人的目光,“老,老爸,好早啊,呵呵......”慘了,老爸說初二了,不能再這么看書了,我居然還看,死定了。我哭喪著臉。沒想到,老爸沒罵我,就這么走了。哈哈哈哈,我還真是命大。『貌蝗菀壮酝炅嗽顼,正當(dāng)我要回房繼續(xù)埋在書堆里的時(shí)候,老媽要我陪她一起上街。哈哈,正合我意。于是我欣然起行,拿起挎包,理理衣服,梳梳頭發(fā),恩,不錯(cuò)整裝完畢了,LetGo!向大街上出發(fā)咯。不久我就已經(jīng)心猿意馬了,眼睛不時(shí)的往一旁的書店瞄。于是,我裝出一副很餓的樣子,對(duì)媽媽說:“老媽,我餓了!崩蠇尣焕⑹抢蠇尠,出手真大方,一給就是20元。我急急忙忙的往書店跑去,眼睛還不時(shí)的回頭看看老媽,深怕她發(fā)現(xiàn)了。進(jìn)了書店,我馬上大買特買,不一會(huì)兒,我的挎包就滿了,我心滿意足的準(zhǔn)備走人。突然,我眼前一亮,那不是最新出的《一分鐘探案》嗎?我好想買哦,可惜,錢不夠了,沒辦法,只能貼上我的私房錢,心疼哦。在回家的路上,我的手緊緊的揣著書包,深怕被老媽發(fā)現(xiàn),只因?yàn)槟鞘俏倚膼鄣臅 ?/p>
書教我怎么做人,書給了我無限的知識(shí),所以,我愛我的書。
書的味道作文10
我很愛讀書。在書中里,我品嘗到了不同的味道。
酸棗酸
一天,媽媽答應(yīng)給我買一本《名偵探柯南》。當(dāng)天晚上,我欣喜若狂,興奮得連做夢(mèng)都?jí)舻搅嗣麄商娇履。第二天,媽媽就帶著我去藍(lán)天書店買書。來到書店,我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了書的海洋,不一會(huì)便沉浸其中。過了一會(huì),我喜滋滋地拿著我心愛的書,連蹦帶跳地走向了收銀臺(tái)。可讓我出乎意料的是,媽媽竟然沒有帶夠錢。這時(shí),我先是一愣,最后只好耷拉著腦袋,像泄了氣的皮球似的,依依不舍地把書放了回去;厝サ穆飞希瑡寢屢恢苯o我道歉:“對(duì)不起,寶貝!我們下次再買,好嗎?”我只能無可奈何地說了一聲“好。”
那時(shí),我的心里像是吃了一顆百年陳醋泡的酸梅似的,從嘴里一直酸到心底。
蜜糖甜
有一次,媽媽給我買了一本我向往已久的《昆蟲記》。那時(shí),我的心里別提有多美了。一回到家,我就如饑似渴地“啃”了起來。這本書就像有魔力一樣深深地吸引了我,讓我愛不釋手,就連媽媽喊我吃飯,我也充耳不聞,一直到把《昆蟲記》讀完,我才徹底停下來。我覺得這真是太過癮了。因?yàn)樽x到一本好書,我覺得心里就像喝了蜜糖一樣,甜滋滋的。
苦瓜苦
有一次,姥姥家有事,所以我們要去河北姥姥家住幾天。我就帶了一本書,到了晚上我就讀起來。正當(dāng)我讀書讀到最精彩的部分時(shí),只聽姥姥說:“這么晚了,還不睡覺,干什么呢?”我一見這種情況,就知道書是藏不住了,早晚要露餡的。果不其然,姥姥大發(fā)雷霆,還把我心愛的書毫不留情地沒收了。
當(dāng)時(shí),我的心里就像吃了苦瓜一樣,如鯁在喉,難以下咽,真是苦不堪言。
辣椒辣
一次課余活動(dòng)期間,我發(fā)現(xiàn)我的同桌竟然帶來了一本我盼望已久的《我的動(dòng)物朋友們》。頓時(shí),我的`兩只眼睛就像兩個(gè)100瓦的大燈泡一樣睜得圓圓的,大大的。我不由分說地趕緊向他討好:“求求你了,讓我先看看吧!”“不行,這是我昨天剛買的,我還沒來得及看呢!彼敛华q豫地拒絕了我,我一下子像泄了氣的皮球一樣,變得有氣無力。
頓時(shí),我的心里就像吃了麻辣豆腐一樣,又麻又辣,讓人難受。
這就是我與書的故事,雖然充滿了酸甜苦辣,但也讓我的生活津津有味。我覺得充滿書香的童年是豐富多彩的。
書的味道作文11
書可謂人們身心成長(zhǎng)的伙伴,作者丁立梅有過這樣一個(gè)美妙的夢(mèng):開一家小書店,抬頭是書,低頭還是書。
《書香作伴》講述了丁立梅少時(shí)與書的故事。
“那是家貧,無錢買書,對(duì)書的渴望,很像饑寒的人對(duì)一碗熱湯的渴盼!睍且环N奢侈的東西,即使家里貧窮,也并沒有使作者對(duì)書的渴望破碎。作者對(duì)于書的那種期盼,是無法用任何事物來衡量的!袄辖稚献钫T惑我的,不是醉醉甜甜的糖葫蘆,不是香香噴噴的各色糕點(diǎn),不是喜歡的紅綢帶,而是小人書!睍鴮(duì)于丁立梅而言,哪怕用盡所有,也是值得的!拔覔溥^去,蹲在那里,租了書看,直看到暮色四合,用盡身上最后一枚硬幣!
作者為了看書,想了不少辦法,“套近乎”就是其中之一,“讀小學(xué)時(shí),我們班主任家里,訂有一些報(bào)刊,讓我垂延不已。班主任跟父親是舊交,憑著這層關(guān)系,我常去他家借來看。有些時(shí)候,看書的欲望蠢蠢欲動(dòng),”便跑到班主任家里借書,雖然是深夜,但書給人的歡喜則超過這份不安許多,“我看著自己小小的影子,在月光下行走,像一枚飄著的葉,內(nèi)心卻被一種幸福填的滿滿的!币彩,有些時(shí)候,書的'力量就是如此強(qiáng)大,令我不禁感慨。
之后,作者為了想要借語文老師的書拼命學(xué)好語文,在看到老師的破舊房屋后,不僅沒有嫌棄,反而是喜愛。“這樣的房子,在我眼里,卻如童話中的小城堡,只要打開,里面就會(huì)蹦出無數(shù)美好未來!币?yàn)榉孔永锊刂嗟臅,所以她才?huì)這么喜歡和欣賞吧!作者最后離開了這條老街,但語文老師坐在樹下看書的場(chǎng)面,卻是作者記憶猶新的一幕。
丁立梅最后也完成了那個(gè)夢(mèng),擁有一個(gè)自己的書房,而他最喜歡逛的地方,也正如她所說,是書店和書攤。
我不禁翻開了自己的書,書上的畫面印入我的腦海,書上的內(nèi)容進(jìn)入了我的胸膛,沒有什么能比一口氣讀下書來更加爽快。
書香,是年代的味道,也是我們成長(zhǎng)的味道,它會(huì)使我們留戀、思念。
書的味道作文12
聽說,猶太人之所以那么聰明能賺錢,是因?yàn)樾r(shí)候,猶太父母便會(huì)在書的表面涂上一層蜂蜜,當(dāng)猶太孩子找到書的時(shí)候就會(huì)忍不住的舔食,在舔食的過程中就吸收了知識(shí),品嘗到了書的“味道”。
想象中,書的味道是枯燥乏味的,是那一行行一列列規(guī)范清晰的黑體字混于一起的大雜燴,難以下咽。
后來我明白了,書的“味道”是多種多樣的。
在我小學(xué)的時(shí)候,我第一次品嘗到了書的“味道”:“《三國(guó)演義》”——它是如一碗紅曲酒,斟在粗陶碗里,火烈烈的。我在其中品味到了為蜀漢事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已、多智近妖的諸葛亮;品味到了有狼顧之相、圖謀曹魏、陰險(xiǎn)狡詐的司馬懿;還品味到了瀟灑俊逸、意氣風(fēng)發(fā)的江東美周郎……在這里,書的“味道”是慷慨激昂的。
在初中,我又品嘗到了書的另一種味道:“《紅樓夢(mèng)》”——它是如黃昏的雨,落得這樣憂愁,那千萬只柔柔的纖指撫弄著一束看不見的弦索,輕挑慢捻,觸著總是一片凄涼悲愴。我在其中品味到了寶玉的癡情、黛玉的心碎、“榮”“寧”二府的興衰……在這里,書的味道是哀轉(zhuǎn)心傷的。
進(jìn)入高中,在早晨,我睜開睡眼朦朧的雙眼,風(fēng)從細(xì)小的窗口擠入,將滿腔怒火宣泄在書桌的書上,書頁(yè)一頁(yè)一頁(yè)的'翻過。我眼球倒映著的,是混含著墨香的書卷氣,一層一層升起,在陽(yáng)光的烤炙中鑿出一條香味的河,如白色的大桶牛奶里加上那么一點(diǎn)子蜜,靜靜地飄在空氣中。隨著風(fēng)兒流過我的眼睛,隨風(fēng)飄過的還有它……書的味道;像玫瑰花香掘成的河川,強(qiáng)烈而震人,使我愈來愈沉醉其中了。在我的心里,書的味道是清香的,令人迷醉的。
風(fēng)兒輕輕地托起書香,但書香卻像頑皮的孩子又像激揚(yáng)的樂符,四處飄散。漸漸地,漸漸地,當(dāng)?shù)谝豢|書香從窗隙間探頭,驚喜地望向窗外美麗的世界,這屋子卻是再也不能束縛住他們了——美麗的世界已經(jīng)向他們張開了懷抱——就如同書的味道向我張開了懷抱。我的心不再受束縛,我如饑似渴了——品味著書的味道。
半天,黃光輝灑,粲然,如焚,映著窗外的草地,映著飄出的書的味道。
書的味道作文13
每個(gè)人都要嘗遍人生百味,我看書也算是其中一味,只是它的味道品嘗起來豐富極了。
書的味道是甜的
作業(yè)做完后,學(xué)習(xí)之余,我躺在沙發(fā)上悠閑地看著雜志,品味著書中風(fēng)趣幽默的笑話和連環(huán)畫,還有那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,心里別提有多愜意了,讀著讀著,我就會(huì)情不自禁地笑起來,心底就會(huì)洋溢出一股甜滋滋的感覺。
書的味道是苦的
學(xué)海無涯苦作舟,用苦這個(gè)字來描寫為了學(xué)習(xí)而讀書的情景實(shí)在是合適不過了。強(qiáng)制地去背那些枯燥無味的定理和公式,強(qiáng)制地把自己長(zhǎng)時(shí)間定在一個(gè)地方去做那些沒完沒了的題,而不能去看電視和玩游戲,心里的感覺那是要多壓抑有多壓抑,別提多苦了。但一想到?jīng)]有苦中苦,哪有甜中甜,這是獲取知識(shí)的最好途徑,我只好拼命地吸取在苦中所蘊(yùn)涵的一絲絲養(yǎng)分。
書的味道是酸的`
讀書讀得那么好又那么多的我竟然也會(huì)在閱讀這栽跟頭。剛升入初中的第一次語文考試就讓我品嘗到了嚴(yán)重失敗的滋味,在閱讀那丟分尤為慘烈。這讓我的心中感到酸酸的,但我不會(huì)被失敗所打倒,而是振奮精神,重新再來。
書的味道是辣的
書中要是沒有一點(diǎn)激動(dòng)人心的火辣辣的味道,我想我也不會(huì)喜歡讀書。讀書有時(shí)候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書的第一天開始我就喜歡在書中尋找自己在生活中不曾有過的激情,《水滸》、《三國(guó)演義》中那激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,還有那《西游記》中孫悟空降魔除妖的超級(jí)本領(lǐng),使我的心中就像吃了一個(gè)火紅火紅的辣椒似的——充滿了一股火辣辣的感覺,有一股火辣辣的沖動(dòng),夢(mèng)中總盼自己像他們一樣。
教育學(xué)家說:書是智慧的鑰匙;政治學(xué)家說:書是世代的生命;經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:書是致富的信息;文學(xué)家說:書是人類的營(yíng)養(yǎng)品……書的味道是如此地豐富,也難怪它會(huì)成為人生百味中的一味,它讓我的生活從此變得日益豐富多彩起來。
書的味道作文14
每天踏進(jìn)校門,朗朗讀書聲掠過我的耳畔。教室里,同學(xué)們齊聲朗誦著古詩(shī)文,那樣和諧,讓人覺得很愜意。這讓我覺得,書的味道,是無窮無盡的,多姿多彩的,讓人百讀不厭的。
每每翻開再讀,就又會(huì)嘗到另一種全新的味道。這種味道既陌生又熟悉,既清新又充滿醇香,細(xì)細(xì)一品,那幾種味道交錯(cuò)在一起,沁人心脾,讓人陶醉其中。這時(shí)候,我又讀懂了書的味道,是濃郁的,讓人回味無窮。
最近,每個(gè)星期,戚老師總會(huì)請(qǐng)愛看書的同學(xué)做到講臺(tái)上讀出他們讀過的精彩片段和講出自己的心里感受。朱自清筆下的《荷塘月色》,將我隴上一片輕紗,在那荷 塘邊,月色下悄然漫步著。夢(mèng)想的天空是多么美麗,四周的柵欄,讓我在這里遨游。荷塘里,人的影子伴隨著花的飄香,澄澈的水幽幽蕩漾,時(shí)不時(shí)有幾聲蛙叫,填 補(bǔ)著這朦朧之景。而這月光,似乎在于荷塘對(duì)話,一片笑聲激起了荷塘,它們慢慢走近遠(yuǎn)方天國(guó)┅┅從中我感覺到,讀語文書是一種享受,而看課外書,更是一扇能 敞開心靈的窗戶。當(dāng)你以安詳?shù)男木w在寧謐的氛圍中讀一本好書時(shí),它可以把你帶入那種既恍惚空靈有旖旎美好的境界中去。在一種如詩(shī)的.意境中讀書,心靈會(huì)像熱 水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開來;蛟S,你會(huì)感到那個(gè)溫暖的杯底從你的心房間熨過,熨開你心上的每一縷皺褶。
班里的圖書漂流,總能讓同學(xué)們慢慢咀嚼,嚼出一番韻味來;師生共讀一本書,老師的引領(lǐng)下,書的味道,是悠悠的甘甜,又如地面上涌出來的一泓清泉,清新自 然;班級(jí)讀書會(huì),是同學(xué)們最喜歡的讀書方式。在這里,我們可以彼此傾聽、 可以彼此相愛、 可以大膽地說出心里話、 可以用愛心說誠(chéng)實(shí)話,在這里,我們的思想在交流,我們的智慧在碰撞。每每此時(shí),我們便沉浸在書香中。
生命因羽翼而飛翔,羽翼因讀書而堅(jiān)韌,堅(jiān)韌因成長(zhǎng)而美麗,唯有這樣才能讓三者融為一體,這是書籍帶給我的智慧和道理,我愛讀書,愛書中的那一縷縷的油墨清香味……
書的味道作文15
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草地,一切都干凈透明和幼兒園寶寶們的眼睛一個(gè)樣。
白絨絨的柳絮伴著“排排坐,吃果果”的歌聲飄過清清的水面。那時(shí)候的我就很愛聽故事,講故事。
那個(gè)時(shí)候的我只有一本書,我愛捧著這本書,看著上面的圖畫講故事。講完后,我就會(huì)問媽媽:“我這樣算讀過書了嗎?”媽媽的回答呢,永遠(yuǎn)都是笑笑。這時(shí)的我,認(rèn)為讀書就是一種快樂,一種幸福。
漸漸地,藍(lán)天,白云,草地都蒙上了一層神秘的顏色,唯一沒有變的,是那顆純潔的童心和喜歡讀書的那種感覺。這是什么感覺呢?是一種熱愛嗎?
剛步入小學(xué)的我,在課堂上努力認(rèn)識(shí)生字,唯一的理由就是認(rèn)識(shí)了生字拼音后,我就可以認(rèn)識(shí)書上的字了。書,給予了我快樂,讓我在書的世界穿梭。
二三年級(jí)了,一切似乎都沒變。只是我對(duì)書的熱愛更強(qiáng)烈了,不,不是熱愛,簡(jiǎn)直是瘋狂,晚上睡覺前讀書,早上醒來了讀書,吃飯的時(shí)候讀書,放學(xué)回家讀書,甚至有時(shí)連上課也會(huì)想拿出書來偷偷讀幾句,但,我沒有找到快樂的感覺,這是什么呢?
四年級(jí)了,從無知到懂事的改變。我對(duì)看書有了新的觀念,讀書不是讀的多就好,是去讀出書中的道理。這,才是真正的讀書,于是,我將買來的書又認(rèn)真的看,仔細(xì)地讀,讀完《大林和小林》我讀出了善有善報(bào),惡有惡報(bào)的真正含義,不在于你做了多少好事或壞事,而在于你開始時(shí)選擇的'道理;《十萬個(gè)為什么》讓我走出了井底世界,讓我發(fā)現(xiàn)宇宙中許多深不可測(cè)的奧秘……這時(shí)的我認(rèn)為讀書是一種享受,是一種熱愛。我也認(rèn)為,愛讀書,并不是天生的心理,而是要去多讀精讀。
捧起一本書,細(xì)細(xì)的品讀,細(xì)細(xì)地看,如品茶一般,品出它的味,才是真正的讀書,捧起一本書,細(xì)細(xì)的品,細(xì)細(xì)地看。如同置身于書中,看透它的意義,這才是真正的讀書。書,像一把鑰匙,打開你心中那扇知識(shí)的大門;書,像一個(gè)小精靈,在知識(shí)的天地伸出手微笑著迎接我,把我從孩提時(shí)代步入了成長(zhǎng)的旅程。
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