精選生命的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的生命的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文 篇1
很多的時(shí)候，我們需要給自己的留下一點(diǎn)空隙，就像兩車之間的安全距離--一點(diǎn)緩沖的余地，可以了胡時(shí)調(diào)整自己，進(jìn)退有據(jù)。
生活的空間，須借清理挪減而留出；心靈的空間，則經(jīng)思考開悟而擴(kuò)展。打橋牌時(shí)，我們手中所握有的這副牌不論好壞，都要把它打到淋漓盡致；亦然，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它方法和。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光，就不可能陷身在陰影里。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人身上灑香水，自己也會(huì)沾到兩三滴。因此，要時(shí)時(shí)心存好意，腳走好路，身行好事。
光明使我們看見許多東西，也使我們看不見許多東西。假如沒有黑夜，我們便看不到閃亮的星辰。因此，即使是曾經(jīng)一度使我們難以承受的痛苦磨難，也不會(huì)是完全沒有的。它可使我們的意志更堅(jiān)定，思想、人格更成熟。因此，當(dāng)困難與到來(lái)，應(yīng)平靜地面對(duì)、樂觀地處理。
不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語(yǔ)稱起來(lái)不重，但稍一不慎，便會(huì)重重地壓到別人心上；同時(shí)，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。
你不能決定的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
在生活中，一定要讓自己豁達(dá)些，因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆入牛角尖，也才能樂觀進(jìn)取。還要開朗些，因?yàn)殚_朗的自己才有可能把帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。 心里如要常常保持，就必須不馬人與人之間的瑣事當(dāng)成是非；有些人常常在煩惱，就堅(jiān)固耐用為別人一句無(wú)心的話，他卻有意地接受，并堆積在心中。
一個(gè)人的，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較得少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的`擁有。
的生活應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心，不管外在的世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中，更不在一顆所求太多的心中，放下掛礙、開闊心胸，心里自然清靜無(wú)憂。
喜悅能讓心靈保持明亮，并且序塞著一種確實(shí)而永恒的寧?kù)o。我們的心念意境，如能時(shí)常保持清明開朗，則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境，都是好而良善的。
生命的作文 篇2
期中考試結(jié)束了，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。我和奶奶面對(duì)面坐在班級(jí)里。一動(dòng)也不動(dòng)，誰(shuí)也沒說(shuō)話。最后隨著奶奶的一聲細(xì)不可聞的嘆息中結(jié)束了沉寂，原以為他要說(shuō)什么，沒想到只是一句簡(jiǎn)單的回家吧。
人們都說(shuō)，秋高氣爽，秋風(fēng)宜人�？晌覅s 覺得一點(diǎn)也不爽，一點(diǎn)也不宜人。初二第一次期中考試，考了第37名，是不是很得意？老師諷刺的話，仍在我耳旁回響天漸漸黑了。今天的月亮是圓的。仿佛在炫耀她的豐腴；今天小草在搖擺，仿佛炫耀著它們的舞姿；今天的風(fēng)猛烈的刮著，仿佛在炫耀她們的迅疾與勇猛；而我，又有什么可以炫耀的呢？“明天家長(zhǎng)會(huì)你的家長(zhǎng)一定要來(lái)，我要和他們好好談?wù)�！老師的話如一記響雷轟的`我呆若木雞。天哪，“好好談?wù)劇�，不就是我考差了嗎？在煎熬中，第二天的家長(zhǎng)會(huì)到來(lái)了。果然，老師批評(píng)了我，而我的家長(zhǎng)--奶奶滿臉漲紅，我知道她最愛面子了，如今卻，唉！我在班級(jí)等了一個(gè)小時(shí)后，奶奶終于出來(lái)了，走進(jìn)教室，坐在我的面前，我不敢看她，也不敢說(shuō)話，終究我們一句話也沒說(shuō)就回家了。路上，我的腳扭到了，奶奶就像小時(shí)候那樣背著我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)奶奶是真的老了，她的腰不像我幼年時(shí)那么直，她的力氣也沒有童年時(shí)那么大，也就在這時(shí)，我耳邊又回響起老師的諷刺，不禁流下了淚。奶奶似乎察覺到了我在哭，她只是嘆了一口氣，就著月光，數(shù)著奶奶滿頭的白發(fā)，終于回到了家。
夜晚，我躺在床上看書，不經(jīng)意間瞟到了窗外的梧桐葉，那樹因寒冷、猛風(fēng)只剩下一片搖搖欲墜的葉子了，我忽然想起那天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今晚有強(qiáng)風(fēng)，不宜出門，就對(duì)奶奶說(shuō)：“看，明早那片樹葉肯定不在了�！倍棠绦χf(shuō)：“不一定哦！”第二天，我一醒來(lái)就像窗外望去，我的天！那片葉子還在！這時(shí)奶奶走過來(lái)說(shuō)：“不是每件事都是那么絕對(duì)，不要絕望，要給自己希望。
北風(fēng)呼呼吹大雁往南飛，這個(gè)秋天我懂了許多，其實(shí)我們的生活豐富多彩，五彩斑斕。處處透著生機(jī)，處處透著希望，我們應(yīng)該抱著積極的形態(tài)生活！
感謝你，我的奶奶，那片不落葉其實(shí)是一片塑料葉，是你連夜粘上去的，其實(shí)我早就知曉，但依舊給了我希望。奶奶感謝您，我將必不負(fù)您對(duì)我下的功夫。
生命的作文 篇3
生命必須有裂縫，陽(yáng)光才能照得進(jìn)來(lái)；人必須受過苦，才能懂得如何堅(jiān)強(qiáng)。
自小我們就是生活在溫室里的花朵，經(jīng)園丁們的悉心照料，我們含苞欲放、亭亭玉立、婀娜多姿。同時(shí)我們卻也無(wú)比脆弱，弱不禁風(fēng)、一擊就碎。許多人的一生就是這樣度過的，小時(shí)候做什么都依賴父母，黏在父母身邊，長(zhǎng)大了依然離不開父母，當(dāng)媽寶、啃老族，一旦經(jīng)受一點(diǎn)挫折和困難，就倒地不起，站也得別人安慰好了才能站起來(lái)。等到了死化作一縷青煙，也還是沒弄明白自己究竟想要做什么，自己的理想是什么，追求是什么。就這樣，沒有上進(jìn)心的，在父母的庇護(hù)下，沒有波瀾的度過了自己平淡無(wú)奇的一生。
正所謂，你受到的苦，吃的虧，擔(dān)的罪，忍的痛，到最后都會(huì)變成光，照亮你的路。保爾·柯察金童年飽經(jīng)貧困之苦，在革命的道路上盡管被疾病所威脅，但仍對(duì)待生活充滿了熱情，為革命貢獻(xiàn)他全部的精力，使他成為一個(gè)鋼鐵般的男人，被無(wú)數(shù)青少年看齊和稱贊；貝多芬是一個(gè)不幸的人，熱愛音樂卻雙耳失聰，但他頑強(qiáng)的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，形成了堅(jiān)強(qiáng)的意志，也正因如此，他更能捕捉音樂的靈感，抓住音樂的精髓，創(chuàng)造出《第九交響曲》、《英雄交響曲》等音樂巨制，成為一代音樂巨匠；阿廖沙在外祖父和殘酷的社會(huì)的摧殘下，懂得了同情和憐憫，在無(wú)盡的苦難與惡勢(shì)力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中逐漸成長(zhǎng)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人……
就拿自己來(lái)說(shuō)，剛進(jìn)高中，一切都還不適應(yīng)。從未離開父母這么久，習(xí)慣了父母對(duì)自己的百般呵護(hù)，習(xí)慣了父母為自己做這做那，瞻前顧后，習(xí)慣了做什么都有父母的`安排。等到離開了父母，才發(fā)現(xiàn)父母在自己生活中的重要性。夜里，在陌生的環(huán)境，躺在陌生的床上，也唯獨(dú)入睡才能抑制自己想家的心。一個(gè)星期的軍訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)自己洗再多的冷水澡也不怕了，站再久的軍姿也不埋怨了，和周圍的同學(xué)也相處的很融洽，我變得更加獨(dú)立了。生活還在繼續(xù)，抹干眼淚，迎接自己的是更好的明天！苦了累了自己扛，走過這段光陰，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)比想象中的堅(jiān)強(qiáng)。
生命中的裂縫，陽(yáng)光就灑滿了其中。
生命的作文 篇4
生命，一個(gè)多么可愛的詞語(yǔ)。人類獨(dú)創(chuàng)的文字也賦予這個(gè)詞語(yǔ)生命，當(dāng)我們聽到它時(shí)，耳邊仿佛響起了動(dòng)人的旋律，眼前也好像出現(xiàn)了跳躍著的精靈�；蛟S我這樣說(shuō)你還感受不到生命的寶貴和美好，那就請(qǐng)跟我來(lái)吧，我?guī)闳フ宜?/p>
你聽到了什么聲音，是嗎？哈哈，看，是你踩到小草了，它們?cè)诳棺h呢，不過沒有關(guān)系，它們可堅(jiān)強(qiáng)了。到處都是它們的家，花園里、馬路旁、圍墻角、屋頂上……哪里有泥土，哪里就有它們的身影。
你怎么停下不走了？看什么看呆了？原來(lái)是看這棵石蓮花啊。一聽到這個(gè)名字，你肯定以為這是一種蓮花吧，其實(shí)這是一種多肉草本植物。它的葉像蓮花瓣，形似朵朵蓮花，而且葉片晶瑩剔透，就像是玉石雕琢而成的，跟蓮花座像極了，所以它又名石蓮花。它雖然看上去像玉石一般給人很高貴的感覺，但你肯定想不到只要摘下它的一片葉子平放在土壤上，過幾天它就會(huì)扎進(jìn)土壤，開始汲取營(yíng)養(yǎng)，孕育新的生命。它非常耐旱，連著幾個(gè)星期不給它澆水照樣能夠生長(zhǎng)，因?yàn)樗拿科~子就像一座小水庫(kù)，水分都儲(chǔ)藏在葉子里，以備干旱時(shí)用。所以，它還有個(gè)美稱——“永不凋謝的花朵”�？蓜e小看它，它不僅可以用來(lái)觀賞，還能入藥給人們治病呢。
我們繼續(xù)走吧，看，好多毛茸茸的`小傘呢，是蒲公英！它們?nèi)ツ膬海克鼈儎倓傠x開媽媽，要去找到屬于自己的家呢。它們的家在哪兒呀？它們才是真正的四海為家呢。它們可以和小草一起成長(zhǎng)，可以襯托美麗的花兒，也可以和沙漠的仙人掌做伴。聽說(shuō)有一棵蒲公英的種子飄進(jìn)了一個(gè)小朋友的耳朵，把他的耳朵當(dāng)成了家，還在里面開了花呢。
現(xiàn)在你知道什么是生命了吧，那一棵棵有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力的不起眼的小草；沒有寶石那樣燦爛，卻有著比寶石還要璀璨的生命力的石蓮花；雖然隨風(fēng)而行、四海為家，卻依然努力成長(zhǎng)的蒲公英……它們都是可愛的生命，不是嗎？
如果你還不明白，就請(qǐng)你將手輕輕地放在自己胸前，靜靜地，你就能聽到屬于生命的最美妙的旋律。
生命的作文 篇5
朋友的情誼，是條清澈不斷的泉水，潺潺流動(dòng)，滋潤(rùn)我的心田。都是淡然之人，所以相處方式也是如此吧。一年一次的相聚，訴說(shuō)一年的酸甜苦辣咸。與她們一起哭，一起笑，一起醉，一起用歌聲宣泄，一起用沉默祭奠曾經(jīng)失去的情感。沒有日日相聚，只有淡淡的問候。沒有貴重禮物相贈(zèng)，卻會(huì)在任何外出的時(shí)候，從千里之外帶回小巧精致的禮物。都是我所喜愛的，都是她們明了的。友情，就是這樣，在相互的擁抱中，在彼此會(huì)意的.笑容中綻開，如一朵不會(huì)凋謝的花，散發(fā)的清香充溢著我們漫長(zhǎng)的生命旅程。
善待所有的一切事情，不管是幸福的，抑或是讓自己心酸心痛心醉心醉的。不要去憎恨，傷害過你的事，才讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。不要去埋怨，充滿荊棘的生活，才會(huì)磨練我們的意志。用一顆感恩的心，去感謝給我們愛的光芒的人與事吧，是他們讓我們感受到彼此的美好。善待我們的一切經(jīng)歷吧，不管是歡笑還是淚水，我們都會(huì)有盈滿的收獲。這些都是我們?nèi)松鸁o(wú)可替代的財(cái)富。善待我們的每一秒時(shí)間吧，因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)情的，也許，這一秒我們還在深情相擁徜徉在愛河里，也許這一秒我們還沉浸在濃濃的情誼里品嘗友情的香甜，也許這一秒我們還沐浴在溫暖的愛的陽(yáng)光里，全身心沉浸在親情的溫情中。而下一秒，卻不知，我們是否還會(huì)繼續(xù)，還會(huì)繼續(xù)……
所有這些，都是我們生命中的無(wú)價(jià)珍寶，在經(jīng)歷時(shí)候，都要用心去對(duì)待、感受、品味、沉淀。這些情，這些人，這些事，都是組成我們生命河流的清透明凈的水滴，那就讓它們?cè)诒磺楦袨R起的時(shí)候，用最真的心去映亮，讓它們泛出最為明亮的光芒。
生命的作文 篇6
每個(gè)人的生命里都會(huì)出現(xiàn)一片“綠葉”，它是鼓勵(lì)我們向前的動(dòng)力，是支撐我們走下去的動(dòng)力，是助我們成功的動(dòng)力。
小時(shí)候，我沉默寡言，不善言語(yǔ)，不經(jīng)常與同學(xué)們交往，上課時(shí)也不積極回答問題。
有一次，學(xué)校里來(lái)了一位漂亮的女老師，我聽說(shuō)她要來(lái)當(dāng)我們班的班主任，我很高興，所以就想在她的課上好好表現(xiàn)一次。
那天，正好遇上班主任的課，心里很高興終于可以讓老師注意一下我了。課堂上，老師提出了一個(gè)問題：“一個(gè)正方形，被據(jù)掉了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角？”我心想：應(yīng)該還剩三個(gè)角呢。于時(shí)鼓起勇氣舉起了手。老師見我舉手，就立馬叫了我，我既興奮又緊張，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話來(lái)，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，慢慢說(shuō)，不要緊張。”我鎮(zhèn)定了一下，說(shuō)：“還剩三個(gè)角”。說(shuō)完，全班同學(xué)哄堂大笑。唰，我的.臉霎時(shí)通紅，他們有必要這個(gè)樣子嗎？即使我說(shuō)錯(cuò)了也不用這樣傷我自尊吧。那時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去，我剛剛想起：應(yīng)該還有5個(gè)角。我怎么就說(shuō)成三個(gè)角呢？老師看著同學(xué)們，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這位同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，的確是剩下三個(gè)角，只不過她的思路和你們不一樣而已”。她的答案也是對(duì)的，不過是在切一個(gè)角的同時(shí)也把其他兩個(gè)角給切掉了。
下課后，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“這件事你不要傷心，學(xué)習(xí)就要善于思考，從多個(gè)角度去看問題，不必為他們嘲笑你而感到羞愧”。
老師的這番話，我至今仍記在心里。老師對(duì)我的鼓勵(lì)就像一縷希望永遠(yuǎn)支持著我。
生命的作文 篇7
昨天在外吃飯，聽到這樣一個(gè)件事：一個(gè)60多歲的老人，天熱，夜里一點(diǎn)鐘，老伴怕空調(diào)風(fēng)吹涼著，喊他，喊不應(yīng)，發(fā)現(xiàn)沒了呼吸和知覺。老伴一邊給120打電話，一邊給女兒女婿打電話，怕耽擱時(shí)間，她又樓上樓下喊鄰居來(lái)幫忙從五樓往下來(lái)抬。
特別是五樓一家，以往為點(diǎn)煩瑣事爭(zhēng)吵過，彼此都不走動(dòng)，見面如同路人。這時(shí)她也顧不得那多，一喊，鄰居競(jìng)?cè)坏谝粫r(shí)間趕到，忙前忙后，非常熱情，像沒發(fā)生過不愉快的事一樣，讓她好生感動(dòng)。女兒女婿和120急救車趕到時(shí)，病人也已到抬到樓下，送到醫(yī)院急救室，撬開牙關(guān)，人口呼吸，才算搶救過來(lái)。醫(yī)生說(shuō)，再晚十來(lái)分鐘，人就沒救了。多虧左右鄰居們的幫忙，才使病人撿回了一條命。
從這件事，讓我們感到鄰居關(guān)系和睦、相處融洽的重要性。現(xiàn)在上點(diǎn)歲數(shù)的人，要的孩子都少，因?yàn)楣ぷ骱褪聵I(yè)流動(dòng)性大，大部分都不在身邊。生活中，難免有這樣那樣的肩挑背扛的重活，或斷電漏水的麻煩事，或生病時(shí)急需幫助一把的情況，這時(shí)才真正體會(huì)到“遠(yuǎn)親不如近鄰”意義。可是，無(wú)庸諱言，在拜金主義盛行的今天，過去居民之間和睦相處、遇事互幫互助的.純樸融洽關(guān)系也受到影響。鄰居之間，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮之事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和吵罵毆打，以至到最后“雞犬之聲相聞，至死不相往來(lái)�！�
其實(shí)人沒有十全十美的。自己牙和舌頭還有咬到的時(shí)候。人與人相處哪能沒有一點(diǎn)矛盾和沖突呢？只要這個(gè)人或者鄰居，不是地痦無(wú)賴，不是極端自私自利和挑撥是非之人，都值得交往。若只盯著對(duì)方缺點(diǎn)，看不到人家長(zhǎng)處，哪就交不到朋友，和沒有來(lái)往的人。那他一定會(huì)感到生活如處荊剌叢中一樣，心情很少有舒暢的時(shí)候，相們他人生也是失敗的。因此，人學(xué)會(huì)擁有一個(gè)包容包容之心，是處理好人與人之間關(guān)系的潤(rùn)滑劑，也是經(jīng)常保持自己心情舒暢的清心劑，更是自己人生幸福和事業(yè)成功助燃劑。
生命的作文 篇8
永恒，是不可實(shí)現(xiàn)的。不過自己，可以珍惜自己的生命，使之永恒。
從前的我，是一個(gè)不珍惜生命的我啊，是不知生命的可貴。比如：在紅燈時(shí)，橫過馬路。與同學(xué)打架，等等。任何危險(xiǎn)的事情我都從做過。不過，自從我經(jīng)受到那件事情的時(shí)候，我明白了珍惜生命。記得那一次，可真為驚心動(dòng)魄。事情的經(jīng)過是這樣的“我在一個(gè)公路上，正在與同學(xué)聊天。突然間，看見了一只天真的`小狗在馬路上玩，突然闖到馬路間，遇到了一個(gè)大貨車。啥時(shí)間，小狗平躺在了路上，嘴上全是血。潔白的絨毛變得血紅，我的眼淚一下子掉了下來(lái)。心里想到小狗的父母則會(huì)多么傷心，自己若為這樣，父母也就使白發(fā)人送黑發(fā)人。從多種事情，我明白了生命的可貴。生命如一張白紙，十分薄，十分脆弱。為了自己，為了自己的父母，別拿生命當(dāng)玩笑。有多少生命，死于自己的玩笑。有多少生命，死于自己手中。
唉，有多少古人，留取丹心照汗青。有多少愛國(guó)人，把自己的生命當(dāng)玩笑，死去。留下的只是千古的贊美。
生命的作文 篇9
前幾天的科學(xué)課，我們學(xué)習(xí)了《地球以外有生命嗎》這篇課文�；氐郊遥乙恢痹谙�，地球以外會(huì)有生命存在嗎？
晚上，我準(zhǔn)備睡覺，剛剛定好了鬧鈴，沒想到鬧鐘上的指針竟然飛快的旋轉(zhuǎn)了起來(lái)！我感覺天旋地轉(zhuǎn)，一下子昏了過去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)身邊圍了許多人，仔細(xì)一看，我被這些“人”的樣子嚇壞了。他們的皮膚是青色的，身上沒有任何服裝，連頭發(fā)都沒有，頭上還有一個(gè)像帽子一樣的東西，上面還有兩只觸角。他們長(zhǎng)著兩只大眼睛，就像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)光，而他們卻沒有鼻子和嘴巴。他們長(zhǎng)著四只胳膊，四只手，每只手上只有三根手指，雙腳想虎爪一樣，而且用著我聽不懂的語(yǔ)言竊竊私語(yǔ)著，他們說(shuō)話時(shí)頭上的`“帽子”和觸角一閃一閃，原來(lái)那才是他們的嘴呀！
我立刻意識(shí)到，他們不是地球人，而是外星人！這時(shí)，一只外星人突然轉(zhuǎn)過來(lái)用中文對(duì)我說(shuō)：“地球人，不要害怕！我叫布布魯奇瓦克斯，是沒有惡意的，你就叫我小布吧！這里是波布朗星球，是現(xiàn)在還沒有人發(fā)現(xiàn)的星球，歡迎來(lái)做客！”
我起來(lái)一看，四面都是美麗的大草原，草原上有許多奇怪的花草，一些外星生物在草原上快樂地嬉戲，實(shí)在是太美妙了！沒想到在宇宙中真的存在生命，這個(gè)發(fā)現(xiàn)一定可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)！只是有人會(huì)相信嗎？我又是如何來(lái)到這里的呢？
我扭過頭，正想去問小布，可是小布和其他波布朗星人都不見了！仔細(xì)一看，咦，這里不是我的房間嗎？剛才那些都是夢(mèng)嗎？唉，我的諾貝爾獎(jiǎng)就這么沒了呀！
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