精選小學(xué)的老師作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的老師作文 篇1
“同學(xué)們，我這個(gè)人記性不是很好，以后各位就喊我“小呆”好了，請(qǐng)多多指教嘍！”哇塞，這個(gè)世界是不是令人顛倒了，還有同學(xué)多多指教老師的，讓同學(xué)喊她外號(hào)的，大家都很納悶，不知以后還會(huì)有什么樣的奇事上演，大家都期盼著。剛才我說(shuō)的這個(gè)人啊，你們猜猜是誰(shuí)呢？嘿嘿，量你們也猜不到。她就是我們的剛上初一的新老班袁老師。她可是方圓五十里無(wú)人不知，無(wú)人不曉的.“袁老大”呢！想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她嗎？那就放幾則短錄像帶給你們看看吧�！霸洗蟆钡挠蓙�(lái)一日，我們?cè)谏现凶粤?xí)，教室里很安靜。老班要找會(huì)計(jì)交錢(qián)，于是在門(mén)口打電話(huà)。一開(kāi)始會(huì)計(jì)問(wèn)：“你是誰(shuí)啊？”袁老師笑著說(shuō)：“我是你袁老大�！崩习鄤傉f(shuō)完這句話(huà)，全班笑的是前仰后合，捧腹大笑，許多人笑的流眼淚，甚至拍桌子。
（parter1落幕）“美女”的由來(lái)又一日，一男同學(xué)發(fā)本子，突然找不到那個(gè)女同學(xué)了，結(jié)果老班就笑著說(shuō)：“什么眼神啊，這么個(gè)大美女都看不見(jiàn)��？哎呀，這年頭真是的，眼睛近視的越來(lái)越多了�！蓖瑢W(xué)們笑的差點(diǎn)沒(méi)把牙給笑掉了，那個(gè)女同學(xué)臉都紅了。（parter2落幕）老班人很好。節(jié)日一到，老師們發(fā)水果，老班從來(lái)不帶回去，而是分給我們，和我們一起吃。袁老師教學(xué)很認(rèn)真，她的家在上海，孩子也才一歲，她每個(gè)星期一到星期六在學(xué)校，星期六下午再趕回上海，星期天再回來(lái)。她身體又不好，每天晚上都要熬一個(gè)小時(shí)湯，都來(lái)不及去醫(yī)院，由于晚上還要備課，所以經(jīng)常熬到1點(diǎn)鐘睡覺(jué)。我們問(wèn)她，這么累，為什么不困，她卻很認(rèn)真的跟我們說(shuō)過(guò)：“雖然有時(shí)我也真的很困，可是一看到你們，我就有精神，所以你們也要打起精神來(lái)，在這三年里我們要一起走過(guò)，希望你們?nèi)巳硕伎家粋�(gè)好高中�！�
有一次，她的孩子身體突然不好了，但袁老師還堅(jiān)持把課上完，才趕回家，然后夜里又趕回來(lái)，準(zhǔn)備第二天給我們上課，我們更敬重袁老師了。袁老師幽默風(fēng)趣，心胸開(kāi)闊，人又好，教學(xué)負(fù)責(zé)任，我們都特別喜歡她，我們要好好珍惜和袁老師在一起的這三年時(shí)光，考一所好高中，不辜負(fù)她所對(duì)我們的希望。
小學(xué)的老師作文 篇2
有人說(shuō)老師是一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。也有人說(shuō)老師是土壤，把知識(shí)化作養(yǎng)分，傳授給祖國(guó)的花朵，讓他們茁壯成長(zhǎng)�？晌艺J(rèn)為老師是一縷微弱的光線(xiàn)，雖然光線(xiàn)并不強(qiáng)烈但卻為我們照亮了前方的路，不斷指引我們。您日日夜夜為我們批改作業(yè)，描繪一個(gè)個(gè)學(xué)生生活和藍(lán)圖。
記得那年，我剛剛轉(zhuǎn)入岱峰中心小學(xué)二年級(jí)的時(shí)侯，我對(duì)一切都很陌生，您為我們新同學(xué)一一介紹，才讓我沒(méi)有那么陌生。有一次您出了一個(gè)難題，班上沒(méi)有人會(huì)，您卻偏偏叫了我回答，我支支吾吾說(shuō)不出半個(gè)字。你不但沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)沒(méi)關(guān)系不懂就問(wèn)。
終于迎來(lái)了第一次單元考，我破天荒考了個(gè)100分，您一視同仁，每個(gè)人有獎(jiǎng)。問(wèn)您為什么，您說(shuō)：“每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，考試考不好，不代表什么都做不好。”
三尺講臺(tái)，三寸筆，三寸舌，三千桃李十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。正所謂“一日為師終身為父”，老師們就像我們的.親生父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤(rùn)，用心血澆灌，這就是老師的勞動(dòng)。講臺(tái)，是老師的舞臺(tái)，老師是臺(tái)上的舞者，無(wú)論是風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬，就算是感冒生病，而從未斷課。校園，是老師的花園，老師是園丁，用愛(ài)的陽(yáng)光普照，善的雨露滋潤(rùn)，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。
一支粉筆，書(shū)寫(xiě)您人生的軌跡；三尺講臺(tái)，留下您永恒的燦爛四季輪替，帶走您如風(fēng)的年華；五谷豐收，浸滿(mǎn)您播種的汗水；六塵不染，映照您高潔的心靈；七高八低，顯盡您不易的一路；八音迭奏，奏響您樸實(shí)的樂(lè)章；九行八業(yè)，站滿(mǎn)您培育的棟梁；十年一日，重復(fù)您平凡的偉大；百載樹(shù)人，歌頌?zāi)鷤ゴ蟮墓?jī)千言萬(wàn)語(yǔ)，感激您辛勤的培育。繁華似錦，燈火霓虹，您從不動(dòng)容；伏案深夜，清貧單調(diào)，您從不埋怨稻熟麥香，桃李滿(mǎn)園，您從不炫耀。守望，您總說(shuō)這是您最美麗的姿態(tài)；耕耘，您總說(shuō)這是您最喜愛(ài)的勞作奉獻(xiàn)，您總說(shuō)這是您最樸實(shí)的言語(yǔ)。
您就是平凡而偉大的老師---蔡老師，愿你永遠(yuǎn)平安快樂(lè)。
小學(xué)的老師作文 篇3
老師一貫是在我們的大腦里灌入知識(shí)的人，也是與我們朝夕相處最久的朋友。你可曾有過(guò)這樣一位老師：整天和顏悅色，學(xué)生犯了錯(cuò)誤也不會(huì)直接去批評(píng)，總是變著法子讓我們感悟到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我的英語(yǔ)老師王老師就是這樣的。
王老師有一張有趣的鵝蛋臉，上面掛著一雙水汪汪的大眼睛，黑中略帶藍(lán)，下方是一張兩端微微翹起、紅唇圓潤(rùn)的小嘴巴，加上一副炫藍(lán)的眼鏡，更現(xiàn)她那慈祥的`笑容。
記得上個(gè)周末，我照例到少年宮上她的英語(yǔ)課。她還是和往常一樣抱著重重的筆記本和電腦大步走向講臺(tái)，隨即又從背包里拿出一疊試卷。哇，又要考試了，一個(gè)同學(xué)立馬抱怨起來(lái)。老師瞟了他一眼，笑著說(shuō)：“好吧，不考就不考，但有個(gè)條件，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不準(zhǔn)開(kāi)小差。否則啊，嘿嘿……”一聽(tīng)不用考試，大家緊張的心一下子放松了，教室里的氣氛又歡快起來(lái)。按照老師的要求，大家開(kāi)始復(fù)習(xí)課本中的重點(diǎn)段落、句子和詞匯，而那位同學(xué)顯然有點(diǎn)得意，東張張西望望，表現(xiàn)得心不在焉，等到下課了又是一陣瘋玩。第二節(jié)課開(kāi)始了，老師興高采烈地宣布：“由于剛才那位同學(xué)沒(méi)有信守諾言，復(fù)習(xí)不認(rèn)真，因此考試還是要考的，如果他不想考呢，可以下節(jié)課補(bǔ)考！”啊～原來(lái)老師是跟我們開(kāi)玩笑啊。大家覺(jué)得有點(diǎn)上當(dāng)受騙，但也無(wú)話(huà)可說(shuō)，誰(shuí)叫有人不認(rèn)真復(fù)習(xí)信守諾言呢！考試了，王老師開(kāi)始繞圈子，遇到做錯(cuò)題的人，會(huì)善意地給點(diǎn)提示。那同學(xué)呆了一會(huì)兒，最后只好乖乖地拿起筆來(lái)……
考試是件緊張的事，可王老師卻在開(kāi)玩笑的過(guò)程中完成了這一任務(wù)，而且自始至終都和顏悅色，讓大家無(wú)怨無(wú)悔，開(kāi)開(kāi)心心，所以大家都喜歡她的課。她總說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)一定要培養(yǎng)興趣，大家一定要做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。只有這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)不斷提高。
做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，讓我們一起努力！
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