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          我的理想的作文

          時(shí)間:2023-04-27 14:54:28 [第三單元]我的理想 我要投稿

          【熱門】我的理想的作文合集9篇

            在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的理想的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【熱門】我的理想的作文合集9篇

          我的理想的作文 篇1

            理想中的課堂,純凈,質(zhì)樸,不失趣味,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也不失去對(duì)知識(shí)的無限想象!}記

            學(xué)習(xí)是辛苦的,課堂決定著它的好與壞。倘若課堂上沒有了趣味,那學(xué)習(xí)將會(huì)多么乏味啊。于是,便有了我對(duì)課堂的種種想象……

            上課前,一張張桌子上就已擺好了學(xué)習(xí)用品,在我們下樓跑步之時(shí),老師也緩緩走入教室,或整理教案,或?yàn)g覽課件,或是確認(rèn)上課聽寫的內(nèi)容……過了幾分鐘,一群滿頭大汗的`少年回到了教室,等待著老師上課。那一雙雙帶光的眼睛傳遞著一種信息:”我一定能認(rèn)真聽講!”

            上課時(shí),一張張ppt在不停閃動(dòng),我們的思考也越來越深入。課堂雖然安靜,但空氣中仍萌動(dòng)著激動(dòng)的氣息。老師偶爾拋出的一個(gè)問題,我們都無所畏懼,稍加思考便能得出正確答案。再向四周一看,班里早已“小手如林”;卮饐栴},并非為了獎(jiǎng)勵(lì),而是為了讓我們變得更好。課堂上的剩余時(shí)間,我們不會(huì)去奉行“題海戰(zhàn)術(shù)”,而是會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)和問題進(jìn)行討論,沒有人會(huì)渾水摸魚,因?yàn)槲覀円獙?duì)自己負(fù)責(zé)。

            下課后,我們趕快拿出布置的作業(yè),奮筆疾書。省出的時(shí)間,或放松,或復(fù)習(xí),總之,每個(gè)人都做著與榜樣相同的事。上課鈴響起,又是一個(gè)新的開始。

            我理想中的課堂,教學(xué)相長(zhǎng),其很容易做到。不要害怕,它并不遙遠(yuǎn),它就在眼前。因?yàn)橹灰,理想就能變(yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

          我的理想的作文 篇2

            生活在這個(gè)世界上,彼此都有一個(gè)理想:魚兒的理想是暢游大海;鳥兒的理想是翱翔藍(lán)天;馬兒的理想是馳騁草原;蜂兒的理想是釀造更加香甜的花蜜……而我的理想是——當(dāng)一名舞蹈家。我之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男【拖矚g舞蹈,喜歡舞蹈家用婀娜的舞姿,表演一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作,喜歡她們?cè)谖枧_(tái)上如蝴蝶翩翩起舞時(shí)的優(yōu)美風(fēng)姿,并且喜歡只有舞蹈家才具有的那種氣質(zhì)與魅力,所以我從小就渴望當(dāng)一名舞蹈家。

            媽媽得知我喜愛舞蹈的事情后,就給我報(bào)了舞蹈班。那時(shí),我興高采烈。剛開始,老師先讓我們練一些基本功?晌胰f萬沒想到,學(xué)舞蹈是那么的不容易,首先,身體的柔軟度要很高,我達(dá)不到那個(gè)標(biāo)準(zhǔn),所以練基本功時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作,都是那樣艱難,都會(huì)有撕心裂肺的痛,第二天上臺(tái)階都覺得難。這時(shí),我就想到了放棄?赏瑫r(shí)又想到老師給我們講的她小時(shí)候?qū)W舞蹈的.經(jīng)歷,老師所受的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我要多得多,難道我連這點(diǎn)痛都不能忍受嗎?再說“只要有恒心,鐵杵也能磨成針!彼,我就決定要克服困難,迎難而上,堅(jiān)持學(xué)到底。

            很快,一個(gè)月的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,我從中付出的汗水和努力終于有了成果——從剛練習(xí)基本功時(shí)的艱難到了容易,從剛練習(xí)舞蹈時(shí),動(dòng)作的僵硬到了柔軟,我也感覺現(xiàn)在學(xué)舞蹈時(shí)比以前輕松了許多,也明白了:現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的唯一橋梁。

            現(xiàn)在,舞蹈已成了我生活中不可缺少的一部分,我會(huì)為了我的理想,去努力,去奮斗,爭(zhēng)取早日把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。

          我的理想的作文 篇3

            在令人憧憬的青春期生活中,我的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,則給我留下印象最深的學(xué)習(xí)場(chǎng)所就是學(xué)校。

            在我所上過的所有的學(xué)校中,它們不管是豪華的,還是簡(jiǎn)陋的,是優(yōu)秀的,還是良好的,都承載著我的夢(mèng)想,那里有綠油油的小草,香味撲鼻的野花,郁郁蔥蔥的樹木,還有讓同學(xué)門鍛煉身體的健身器材,不管是任何一件小的物件,都是包含著我對(duì)學(xué)校的美好回憶和永久的記憶。

            早晨同學(xué)們就背上書包,穿過了熟悉的走廊走進(jìn)校園,聞著芬芳的香味,精神抖擻的坐在教室讀書,他們瑯瑯的讀書聲,使整個(gè)學(xué)校都是充滿了朝氣,同學(xué)們更加的奮發(fā)圖強(qiáng),為著自己的目標(biāo)不斷努力,不斷進(jìn)步,而老師也是更加的賣力,無私的奉獻(xiàn)著。有一句話就說的好:春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚使干。這句話,正是描繪了我們偉大的人民教師,他們的`精神值的得所有人學(xué)習(xí)。在此,我感謝所有幫助過我的老師,感謝你們對(duì)我的幫助和對(duì)我的愛,我永遠(yuǎn)也是不會(huì)忘懷, 謝謝!

            再說說理想吧,我的理想就是當(dāng)一名人民教師。在很小的時(shí)候我覺得他們很偉大,他們一句意味深長(zhǎng)的話都能使我們感到萬分親切,我很想也要像他們一樣,為眾多學(xué)生服務(wù),無私的奉獻(xiàn),得到同學(xué)們的愛戴。而這樣做的前提就是從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),為著自己的夢(mèng)想,加油!加油!

            我的青春,我的理想,就是在我的學(xué)校中生根,發(fā)芽,成長(zhǎng)的,直到了現(xiàn)在還依然繼續(xù)。因?yàn)槲蚁嘈,我的未來不是?mèng)!我要為此努力奮斗!

          我的理想的作文 篇4

            我理想中的小康生活,人們厭倦了吃肉,愛上了素食,如果實(shí)在想吃肉,也沒關(guān)系,因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)明了一種可以生吃也可以熟吃的人造肉,而且吃這種肉不僅對(duì)人體沒有傷害,而且保護(hù)了動(dòng)物。告訴你,我們學(xué)校有一棵樹,叫作“應(yīng)有盡有樹”,這棵樹上結(jié)了許多食物,有草莓、有西瓜、有蘋果,就連面包都有呢,你餓了的時(shí)候,只要到“應(yīng)有盡有樹”下,對(duì)他說:“應(yīng)有盡有樹,應(yīng)有盡有樹,我想要個(gè)面包!比缓螅咽峙踔瑯渖暇蜁(huì)掉下來一個(gè)面包,渴了的`時(shí)候,樹上還有椰子呢!

          我的理想的作文 篇5

            每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想課堂,我也不例外。

            我的理想課堂希望老師臉上掛甜甜的微笑,課上我們都很放松,積極舉手發(fā)言。老師放一些有關(guān)課文內(nèi)容的圖片給我們看,講一些課文主人公的故事給我們聽,讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一番,控索其中的.樂趣,讓課堂變得更加活躍。有些室內(nèi)課可以在室外上,讓我們更加親近大自然,比如美術(shù)課,可以在校園的小池塘邊寫生,比如科學(xué)課,讓我們自己去校園的各處角落,控索、發(fā)現(xiàn)、尋找。

            課上老師不要批評(píng)學(xué)生,不要講一些學(xué)生聽不懂的話,要鼓勵(lì)學(xué)生積極向上。老師講課時(shí)要幽默風(fēng)趣一點(diǎn),讓我們更加熱愛學(xué)習(xí),課上老師還可以適當(dāng)?shù)貛ьI(lǐng)我們做些益智小游戲,有關(guān)課文的小游戲,讓我們更加深刻的記住課文,課堂上所講的內(nèi)容。

            這就是我心目中的理想課堂。

          我的理想的作文 篇6

            我想每一個(gè)想讀書學(xué)習(xí)的人都想在環(huán)境良好的校園讀書、學(xué)習(xí)。

            我理想中的校園是一個(gè)環(huán)境良好和美麗的校園,校園里還有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),這些球場(chǎng)一到了下午就會(huì)有許多的人在球場(chǎng)里打球,舞動(dòng)著他們的身姿形成一道美麗的風(fēng)景。

            我們現(xiàn)在的校園也有這些球場(chǎng),但是在球場(chǎng)里的不是學(xué)生在舞動(dòng)而是教師在舞動(dòng),在我理想中的校園的球場(chǎng)中舞動(dòng)的是學(xué)生而不是教師,我理想中的校園和現(xiàn)在的校園對(duì)比,差別就在于一個(gè)的校園的球場(chǎng)是為教師服務(wù)而另一個(gè)學(xué)校的校園則是為學(xué)生服務(wù)。

            我理想中的校園里有一個(gè)美麗的食堂,食堂里有桌有凳供我們?cè)谑程贸,而現(xiàn)實(shí)中的校園則是無桌無凳供我們?cè)谑程贸浴?/p>

            我理想中的校園的`學(xué)習(xí)興趣很濃但在現(xiàn)實(shí)中的校園學(xué)習(xí)的興趣不濃還不要緊,人們還整天想著打架。如果一個(gè)校園是安靜而又能美麗的而另一個(gè)不學(xué)習(xí)專想著打架的校園,兩個(gè)校園一比就可以清楚的看出哪個(gè)是天堂哪個(gè)是地獄。

            我在想為什么理想中的校園樣樣都是美好的呢?因?yàn)樗窍胂竦模跃蜁?huì)樣樣都是美好的。

            我認(rèn)為只要想學(xué)習(xí)的學(xué)生就該在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),才能提高知識(shí)水平,才能提高道德素質(zhì)。

            要是我理想中的校園能成為現(xiàn)實(shí)中的校園那該有多美麗多好。±硐胫械男@是永遠(yuǎn)都不能成為現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槔硐胫械男@之所以美麗,是因?yàn)樗菈?mèng),而不是現(xiàn)實(shí)。但只要我們心中有夢(mèng),執(zhí)著追求,那也會(huì)有夢(mèng)想成真的一天到來,你說是嗎?

          我的理想的作文 篇7

            之所以說是“最崇高”、 “最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,大家稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,大家稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,大家稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。無論在中國(guó)還是外國(guó),久遠(yuǎn)以來,教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。

            在中國(guó),早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載,到了春秋時(shí)期,已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來,成為中國(guó)教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn),極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展,人才的培養(yǎng)也變得普及起來。

            “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。在這個(gè)過程中,等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更好像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予大家特定的一程,大家從上一代手中接過知識(shí)接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直到跑完大家的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。 教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的,在當(dāng)今社會(huì)更是難能可貴的`。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“老師好!”只這簡(jiǎn)單的一句話,就會(huì)滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。

          我的理想的作文 篇8

            在我們八班,我們上的每一節(jié)課,在我的印象里只有語文的課堂是最安靜的,沒有人亂說話,所有人都在認(rèn)真聽課。至于其他課堂,都總是很吵鬧。因此我對(duì)于理想的課堂只想有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

            也不知道為什么,大家上其他科目時(shí)總是亂說話,特別是上數(shù)學(xué)課,班里就形成了這樣一種趨勢(shì),中間AB四列的同學(xué)總是搶著回答問題。甚至有時(shí)白板上的題目一亮出來,學(xué)霸們就脫口而出,答案便出來了,CD四列的同學(xué)常常連題目都讀不完,就已經(jīng)進(jìn)行下一個(gè)問題了。除非有時(shí)遇到什么重點(diǎn)題目了,老師才會(huì)講一講,我們也能聽一聽,唯一可惜的是不能自己先獨(dú)立思考一下了。

            其次是希望老師們可以多提問一下DC組同學(xué)問題。不然A組同學(xué)每天都能回答十次左右問題,B組同學(xué)五次左右,C組同學(xué)一天一到三次,D組同學(xué)有時(shí)一周還提問不到三次問題,這樣未免就有些過于慘了吧!我也希望在座的各位學(xué)霸們請(qǐng)給我們一些獨(dú)立思考問題的空間,不然如果像每節(jié)課又沒有思考問題的時(shí)間,又沒有機(jī)會(huì)思考并回答問題,那也難怪g同學(xué)上課睡覺,畢竟如果是這樣一節(jié)課,未免也有些太無聊了吧!不過最最基本的一大部分還是因?yàn)樽约旱脑,以后呢,我也要加?qiáng)自己的聽課效率,盡量跟緊老師的.步伐。

            我理想的課堂就是希望可以安靜一些,老師和學(xué)霸們可以多關(guān)注并諒解一下CD組的同學(xué),給我們一些回答問題的機(jī)會(huì)。

          我的理想的作文 篇9

            我理想中的學(xué)校是一個(gè)有趣的地方。學(xué)校門口有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的彈簧電梯,可以把每個(gè)同學(xué)彈進(jìn)自己的教室;喝水時(shí)會(huì)有自動(dòng)暖水壺把水射在你嘴里或杯子里;罰站時(shí)會(huì)從墻上變出椅子,累了就在上面休息一會(huì)兒。

            我理想中的學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的地方。校園內(nèi)有許多的小動(dòng)物,我們?cè)谟^察小兔子時(shí),可以每人拿一根胡蘿卜去喂它;還要自己親手種好多好多的莊稼和蔬菜,秋天的時(shí)候,我們就可以收獲很多食物回家了。我理想中的學(xué)校是一個(gè)充滿愛心的地方。每個(gè)老師都很溫柔,像媽媽一樣,每當(dāng)我們作業(yè)完成得好的時(shí)候,還可以獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖。

            我們會(huì)把手洗干凈,排著隊(duì)去領(lǐng)自己的棒棒糖,而且只在下課時(shí)才吃,這樣就可以吃上一整天了!我理想中的學(xué)?梢宰屆總(gè)學(xué)生自己選擇想學(xué)習(xí)的.科目。美術(shù)課時(shí),我們把教室裝扮得很漂亮,當(dāng)然在下課前,我們會(huì)用抹布擦干凈;想學(xué)習(xí)英語時(shí),我就跑到英語教室,即使下課了也不離開那兒,除非我覺得學(xué)夠了。我理想中的學(xué)校還應(yīng)該是一個(gè)美麗的地方。校園和教室里擺滿了鮮花……在我理想中的學(xué)校里,同學(xué)們互相幫助,不分你我……

            最后,當(dāng)我考得不好的時(shí)候,學(xué)校能夠保守我的秘密,不讓爸爸媽媽知道,我下次努力就是了!

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