有關我的小學同桌作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的小學同桌作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學同桌作文 篇1
我的同桌她的名字叫施松汝，今年八歲半。她有一雙明亮的眼睛，充滿了奇妙的`幻想。
我的同桌很樂于助人。我做事很粗心，美術課上經常忘了帶彩筆，她總是借我用。但是，我們也經常為一些小小的事情而爭吵不休。就拿畫“分界線”來說吧，開學不久，老師讓我和她坐。我們畫了分界線，說好了誰都不許超過界線。有一次，我正在描字貼，無意中超線了，她讓我過去，我偏不理她。我們就為這事吵起來了，為了這事，我好多天不理她呢！
有人欺負她時，我總是出面保護她，因此，我倆還是一對形影不離的好朋友。噢！我可愛的同桌---施松汝。
我的小學同桌作文 篇2
今天我換了個“失散多年”的同桌——張彤。他與我深情厚誼、情同手足，是一對青梅竹馬的好朋友，人稱“何張”，就像鄧，小平與劉伯承一樣相知甚深、如膠似漆，可卻被董琦像刀子一樣隔開，今日前塵憶夢，又與他在一起了!
張彤有一雙炯炯有神的大眼睛，流露出智慧的光芒;一張紅紅的櫻桃小嘴在他臉上顯得那么戲，如同一塊紅寶石。
張彤有一個特大優(yōu)點，那就是寫作業(yè)認真、清楚，跟我比起來，要強一百倍。星期二，他的默寫不合格，老師讓張彤抄寫這個自然段，張彤正想陽奉陰違，可又沒這樣做，他回來拿起筆，深呼吸一口，像一個書法家一樣，專心致志地寫起來，每個字都認認真真，如同書法家在現場表演，每一個字都有運筆，豎有懸針、有垂露，點有頓點、有垂點，橫有回橫、斜橫，每一筆都如同展現了中國五千年燦爛的文化，看得我如醉如癡、贊嘆不已。我仿佛看見了吳昌碩、石濤、智永、懷素、董其昌在寫字，佩服地五體投地!
這就是我的`同桌，讓人欽佩的同桌!
我的小學同桌作文 篇3
四年級上學期，我們班抽調了一個女生，她被老師決定躺在了我的同桌。
這個女生可真讓我困惑，那么不好相處，總是對我不耐煩，我每天都有心著老師慢把她的'座位徵得離我遠遠的。 慢慢地，我找到她其實有很多的優(yōu)點，聰慧、刻苦、好學、成績優(yōu)秀……但我還是對她敬而遠之。
有一次，我生病了，在家睡覺，害怕功課掉落，就自己自學，可是不告訴老師拔的什么作業(yè)，怎么辦呢?晚上我就上了QQ，找到她恰好在線，我心里敲打著小鼓，試著和她打了個吃飯，她立即恢復了我。我回答她這些天拔了什么語文作業(yè)，她竟然不怕麻煩的給我打了所有的組詞，真是出乎意料……我一再地對她回應了感激，轉天給她降下了巧克力。她笑著說道：“我不要�！蔽野亚煽肆ν低道锼乖诹怂臅淅�，心里充滿著了感激。
原來她是個熱心協助同學的好女孩。從此我們淪為了好朋友。
我的小學同桌作文 篇4
“她”長著一雙透亮靈活的眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張像蘋果似的臉，這就是我的同桌“楊帆”。有一次，老師把我調到了楊帆的旁邊，我決定給她來個下馬威，讓她瞧瞧俺老孫的厲害，當下在桌子的中央畫了一條“三八線”，楊帆望了一眼并沒有說什么。一次，我正在專心致志的寫作業(yè)，突然，有一只胳膊捅了我一下，本子上立刻出現了一個小尾巴，我大聲叫到：“為什么擠我”，楊帆也不甘示弱的說：“誰叫你超三八線了”，我一看，果然超了大半截，我啞口無言。從此我對三八線十分小心，楊帆也寸土必爭。楊帆在我的.印象中是越來越壞。但是，有一件事讓我改變了對她的看法。
一次語文測試，教室里很安靜，只有鉛筆寫字的沙沙聲，這時，我有道題做錯了，想找橡皮擦一下，可是筆袋里尺子、鋼筆躺的好好的，唯獨沒有橡皮，正當我六神無主的時候，楊帆把橡皮推了過來，用真誠的目光看著我，我二話沒說，拿起橡皮擦掉錯題，重新做好。試卷發(fā)下來，鮮紅的“98.5”分，多虧了楊帆。從此以后，我內心多了一份對同桌的感激之情，挺佩服這個同桌。
我的小學同桌作文 篇5
她，烏黑的頭發(fā)，兩彎又細又長的眉毛，像兩片柳葉兒，一雙水靈靈的大腿，像一汪深深的潭水，秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，她雖然長得像天使一般的漂亮，但兇得卻同一個魔鬼。
有一次，我借了陳鍵一本小說《名偵探柯南》，我正看得津津有味，可她卻走過來，對我吼道：“借我看看！”可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小說里，一點兒也沒聽見。她見我不理會她，便使出絕招“河東獅吼”，大喊道：“喂，你聽見沒有，借我看看！你的耳朵聾啦？”這時我才抬起頭來，見她兇神惡煞的樣子，沒好氣地說：“你叫誰呢，我偏不借�！彼犃耍鹈叭�，朝我撲來。我見了這種情形，心想：這下慘了，我又要遭殃了。果然不出我所料，暴風雨過后，我的身上一塊青，一塊紫，體無完膚，慘不忍睹。
記得還有一次，我在背地說了她一句壞話。被她知道了，這下子不得了，她朝我大吼一聲：“彭輝，競敢罵你姑奶奶，你找死啊！”一邊說著，一邊氣勢洶洶地朝我奔來，我見她大發(fā)雷霆，心想：三十六計，走為上計。趕快溜 。于是我們進行了一場追逐戰(zhàn)，直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來，我心中暗喜，總算躲過了一場災難。誰知她突然跑到我桌子前，抓起我的書包作出氣筒，把我的書包拳打腳踢，一陣踐蹋折磨得不成包樣。
聽我這么介紹，你們覺得她好玩嗎？想不想和這樣的.女孩交朋友？對了，瞧我這記性，說了半天，你們也許還不知道我的“魔鬼”同桌究竟是誰，她就是我的“魔鬼”同桌——劉悅。
我的小學同桌作文 篇6
每個人都會有小學時代的“同桌的你”，我當然也有，今天，就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個活潑的男孩， 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛，兩條“小柳葉”安逸的.居住在額頭上。一張一口能吃掉一個香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，構成一個活靈活現的王喬治。我的同桌有時會過 于活潑， 他的作業(yè)有錯題讓他去改，但他早在一秒之后前的無影無蹤；我的同桌有時還會很大方，我要批改作業(yè)，他會主動騰出地方讓我改；我的同桌還曾被老師說有當播音員的天賦，那是一次上課時 ，它不注意聽講，老師向他提問題，但他不會，老師就說：“王喬治同學很有當播音員的天賦啊！”他慚愧的低下了頭。
“金無足赤，人無完人，”當然，他也不例外。記得有一次，我沒有帶語文書，正好他帶了兩本，于是，借我了一本。但我上課時不知怎么的，他的書上出現了一個小烏龜，他看到后，惡狠狠 地瞪了我一眼。后來我們才發(fā)現，那哪是什么小烏龜？那明明是一張貼紙。誤會解除了，可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！
我的小學同桌作文 篇7
我的同桌叫林心慧，她長著一雙水汪汪的大眼睛，齊眉的劉海烏黑發(fā)亮，一張櫻桃小嘴，說起話來像只快樂的小黃鸝，林心慧是個可愛的小女孩。
有一天早上，上英語課，杜老師問了一個很簡單的'問題，我們全班同學都舉起了手，爭先恐后的舉得很高，杜老師嚴肅地說：”舉得越高我越不喊，大家把手舉端正。“林心慧一邊把手 舉得低低的，一邊淘氣地說：”舉得越低，杜老師看不見啊。“林心慧是個很幽默的小女孩。
還有一次，在數學課上。我們的張老師在講一道數學題，但我們沒看清”圖形中“那個重要的”中“字，林心慧發(fā)現了，細心地一提醒，我們全班同學這才恍然大悟。林心慧是個認真的 小女孩。
來吧！來吧！讓我們一起認識一下這個可愛、幽默、認真的小女孩——林心慧。
我的小學同桌作文 篇8
我的同桌名叫孫琦，他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對著微笑，一個尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣，眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學，所以我們大家都很喜歡和他一起玩。
記的有一次，我們走在回家的路上，看到一只小狗腿受了傷很可憐，身上又很臟，便給小狗把腿包扎好，抱回家給他洗了一身干凈的澡。
可是他的媽媽不讓他養(yǎng)小動物，天下沒有不透風的墻，養(yǎng)這只小狗還是被媽媽發(fā)現了。他便纏著媽媽講了很多的道理：要愛護小動物呀，這只小狗其實也是很可憐的.啊……最后媽媽終于被他說服了，他高興的笑了，笑的那么甜。
他非常的開朗，就算天塌下來，還是一張高興的笑臉，因為我從來沒有見過他哭，他整天滿臉高興、快樂的笑容。他很喜歡畫畫，他畫的非常好看，并通過了五級考試，他的心愿是成為一名出類拔萃的畫家。
這就是他，一個活波、可愛的小同學，你想和他做朋友嗎？他的名字叫——孫琦。
我的一個愛護小動物，愛畫畫的同桌。
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