- 快樂(lè)的記憶作文300字 推薦度：
- 快樂(lè)的記憶作文 推薦度：
- 快樂(lè)的記憶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】快樂(lè)的記憶作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的記憶作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的記憶作文 篇1
暑假發(fā)生的事情，有的令人沉思，有的令人興奮，有的令人高興。他們就如天上的繁星一樣，有如海里的珍珠一樣……那我現(xiàn)在就摘一顆最亮的星星，拾一顆最大的珍珠，講給你們聽(tīng)吧！
驕陽(yáng)似火的夏天我和爸爸媽媽一起去連云港玩。
我們先去了連云港的連島風(fēng)景區(qū)。我們坐著小火車(chē)前往沙灘。在海邊更衣室里，大家換好衣服，穿著救身衣就下海了。我跟哥哥看見(jiàn)了那一望無(wú)際的大海，拔腿就向大海跑去。我跟哥哥玩了一個(gè)游戲。我們一起在水下拾貝殼，誰(shuí)拾的多就獲勝。我迅速潛入水中，可是海水非常渾濁，什么也看不見(jiàn)，我只好用手在沙子里亂摸。突然，我的手好像碰到了什么東西，我用小鏟子把它鏟上來(lái)一看，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只寄居蟹。我高興地拍手叫好。后來(lái)，來(lái)了一陣大浪把我剛到手的.寄居蟹又打到海里了，我突發(fā)奇想，想到了一個(gè)好游戲。
我把哥哥拉了一把，他撲通一聲倒下來(lái)，他用舌頭舔了舔嘴唇上的海水說(shuō)到：“哇，這海水真咸呀！”于是，我們倆站在海水中任由海浪盡情地拍打著我們，誰(shuí)先被海浪打到就算輸。突然一陣大浪以排山倒海的氣勢(shì)撲向我們，一浪接一浪，海浪越來(lái)越高，已經(jīng)把我快吞沒(méi)了，哥哥還露出個(gè)頭。這時(shí)又來(lái)了一陣大浪，把哥哥也打到了，可是哥哥又重新站起來(lái)了，還把我也扶起來(lái)了。雖然我們都被打倒了，但我們并沒(méi)有放棄。
從這次游玩中，我懂得了干什么事情都要有毅力，玩游戲也一樣。
快樂(lè)的記憶作文 篇2
我一生中有許多美好的記憶。比如快樂(lè)的，生氣的，甜美的，苦澀的……而我印象深刻的一件事情，也是我最快樂(lè)的記憶，在這里要與你們一起分享。
那件事讓我難以忘懷，因?yàn)槟鞘敲總�(gè)人都想要的一種“快樂(lè)的記憶”。一個(gè)鵝毛大雪的早晨，我穿著溫暖的衣服并戴著一副手套，整裝待發(fā)走出門(mén)外。只見(jiàn)外面白茫茫的一片，滿世界都是冰雕玉器，我不禁想起岑參的一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
小伙伴們不約而同的要一起打雪仗，經(jīng)過(guò)一番討論，分成兩組，各自組織安排隊(duì)友準(zhǔn)備打雪仗需要的工具。只見(jiàn)大家都在精心的準(zhǔn)備雪球“彈”，而我和他們不一樣，我自己想到了一種新玩法，就是把雪球滾成像《冰雪奇緣》這部電影里的大雪人一樣。至于它的威力和作用，在這里先小小的`賣(mài)個(gè)關(guān)子。大家都準(zhǔn)備好之后，雪球之戰(zhàn)開(kāi)始了。我把自己做的大雪球推到我的面前，然后我和隊(duì)友們一起躲在后面，它就像盾牌一樣保護(hù)我們，我們?cè)谄浜竺嫠烈獾墓魧?duì)方，在這個(gè)“盾牌”的保護(hù)下，我們的隊(duì)友沒(méi)有一個(gè)受到傷害，而對(duì)方則損失慘重，最后只留下一個(gè)勁敵�？刹荒苄∏七@個(gè)敵人哦，他出奇地將我方隊(duì)友一一攻破，最后只剩下我一個(gè)人，雙方的戰(zhàn)斗到了白熱化的程度。這時(shí)我心急如焚，邊攻邊想“竟然把我的隊(duì)友都給擊敗了，我要替他們報(bào)仇�！闭{(diào)整了一下心態(tài)，把我像坦克一樣的“盾牌”直沖過(guò)去，敵人說(shuō)：“來(lái)吧！我怎么會(huì)怕這個(gè)雪球呢，我肯定會(huì)攻破它的�！痹捯粑绰洌宦�(tīng)轟的一聲，雪球裂開(kāi)了，我趕緊拿起一個(gè)散落的雪球向?qū)Ψ皆胰�。�?zhàn)斗結(jié)束了，我方勝利了。隊(duì)友們開(kāi)心的向我跑過(guò)來(lái)并問(wèn)我“王一涵，你是怎么將對(duì)方打敗的？”我平靜的說(shuō)了一句“我將雪球推向他的身上，他肯定急于破壞，這樣我就可以抓住機(jī)會(huì)，對(duì)其致命一擊。只要心中有勝利的信念，再加上一份自信的態(tài)度，沒(méi)有什么事情做不到的！”說(shuō)完我跟對(duì)方友好的握了握手，但是內(nèi)心的喜悅卻無(wú)法抑制。
這件事一直在我的腦海里無(wú)法逝去，因?yàn)橛辛诉@份快樂(lè)的記憶，讓我的生活充滿了色彩，對(duì)待事情有了正確的態(tài)度，多了一份自信。我相信這份快樂(lè)的記憶一定會(huì)成為我通向成功之路的墊腳石。
快樂(lè)的記憶作文 篇3
在我的記憶中，最為深刻的是10歲時(shí)養(yǎng)狗的`事情，它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
記得那一天是星期六，我下午上完英語(yǔ)課和弟弟回家。在回家的路上，一個(gè)跟我們很熟的叔叔送給我們一條很可愛(ài)的小狗狗。我和弟弟都很喜歡這條狗，就把它帶回了家。
回到家，媽媽看到后就問(wèn)：“這是哪來(lái)的狗��？”我告訴媽媽是一個(gè)叔叔送給我們的，媽媽聽(tīng)了就沒(méi)有再追究。
我把小狗放了出來(lái)，它很快就活潑地到處亂跑，開(kāi)心極了。媽媽說(shuō)：“給它洗洗澡吧！”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭就開(kāi)始行動(dòng)。
洗狗開(kāi)始了，我抓狗，媽媽放水。水放好后，我把狗狗放進(jìn)桶里，用水澆，像澆花一樣，從頭到腳都澆了一遍�？蛇@家伙好像很怕洗澡，不停地試圖跳出去，但因?yàn)槟莻�(gè)桶太高了，它沒(méi)有跳出去。它見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的，一直把臉朝著我，眼睛對(duì)我不停地眨著，嘴里不時(shí)發(fā)出哀叫聲，好像在說(shuō)：“放我出去吧，我怕水。”可惜這招對(duì)我沒(méi)用。我一直幫它把澡洗完，還吹干了它的毛，才帶它出去玩。
就這樣，我跟小狗慢慢變熟了，每天逗它玩。你說(shuō)這樣的事情是不是很快樂(lè)呢？
快樂(lè)的記憶作文 篇4
記憶中的快樂(lè)如藍(lán)天白云，空谷幽蘭，是記憶中最美最真實(shí)的部分。
題記
快樂(lè)像一只沒(méi)了的七彩鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈，快樂(lè)像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞的為人們奉獻(xiàn)著，快樂(lè)像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈。
我還清楚的記得前四年過(guò)年時(shí)的情景。在除夕的早上，我到七八點(diǎn)才起床。剛吃完早飯就被爸爸叫過(guò)去貼春聯(lián)。雖然外面風(fēng)很冷，但是我還是挺高興的。每次貼完一副對(duì)聯(lián)，都有一些空閑的時(shí)間，我就靠著這點(diǎn)時(shí)間去廚房吃些剛煮好的食物。媽媽總是一臉無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“小饞貓！”我總是對(duì)媽媽笑一笑。春聯(lián)我就到廚房來(lái)幫媽媽的忙。到了除夕夜我們一起吃著團(tuán)圓飯。吃完飯后我們一起看電視�？粗粗揖退�。夜里我總是起來(lái)看時(shí)間。終于到了六點(diǎn)多鐘，我起來(lái)吃了幾個(gè)湯圓就飽了。
過(guò)年時(shí)，我們農(nóng)村有一種習(xí)俗，那就是拜年。我拿了個(gè)袋子就出門(mén)了，我一路跑到小楠家，準(zhǔn)備和他一起去拜年�！靶￠�，你快點(diǎn)啊，你怎么這么慢呢？”我催著她。她卻不急不忙地對(duì)我說(shuō)：“這么早去，人家還沒(méi)起床呢！”等了半天她終于弄好了。我們每到一戶人家便說(shuō)一句：“恭喜發(fā)財(cái)1”人家便拿糖給我們。我們到過(guò)許多的人家，拜到許多的糖。等到我們走不動(dòng)了，我們便各自回家了。到了家，我讓爸爸稱(chēng)稱(chēng)這些糖有多重，竟然有兩三斤重。等到事情都忙完了，我們就到舅舅家去吃午飯，吃完午飯，我和表哥表弟一起玩，玩得不亦樂(lè)乎！很久之后我才回家。接下來(lái)的.幾天我玩得都很快樂(lè)。
過(guò)年中的快樂(lè)似天空的繁星，似烏云下的雨珠，似大海中的魚(yú)兒一樣數(shù)不清。
在我的記憶里，時(shí)刻都充滿著快樂(lè)！
快樂(lè)的記憶作文 篇5
10月5日這一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸剛剛來(lái)到渤公島的停車(chē)場(chǎng)準(zhǔn)備停車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)這里全都是車(chē)，可以想象這里一定有好多人。我們好不容易找到了一個(gè)車(chē)位,剛停好車(chē),就看見(jiàn)又來(lái)了一輛車(chē),這輛車(chē)的主人看沒(méi)有位子了,就直接把車(chē)停在了大路邊。
我們進(jìn)到渤公島后,走進(jìn)了渤公遺廊。渤公遺廊是由許多綠色的鐵架子和很多藤蔓組成的一個(gè)綠陰長(zhǎng)廊。不僅長(zhǎng)廊里有很多人,從長(zhǎng)廊邊上往外看,外面的草坪上竟然還有人搭起了帳篷，全家一起盡情享受大自然的清新氣息。按照長(zhǎng)廊邊上的小石牌上的指示，我們很快來(lái)到了此行的第一站：水上之亭。
水上之亭的牌子下有一副對(duì)聯(lián)，爸爸說(shuō)它寫(xiě)得很好,可惜上面的字我看不懂，我也沒(méi)問(wèn),只顧著欣賞景色了。只見(jiàn)湖面波光粼粼[注: 波光：陽(yáng)光或月光照在水波上反射過(guò)來(lái)的光。粼粼：形容水石明凈。波光明凈。]，幾只白鷺在湖面上飛呀飛，湖中央的小島上有一些白色的點(diǎn)點(diǎn)，應(yīng)該也是一大群的白鷺吧。我們對(duì)著這美麗的湖面拍了幾張照片，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了有個(gè)男孩子在湖邊撈魚(yú)，他一手拿著小網(wǎng)兜，身邊放著個(gè)小瓶子，往湖面撒了一些餅干屑，男孩耐心地等著，等魚(yú)群來(lái)了之后，他輕輕地把網(wǎng)兜放下去，然后突然往上一撈，收獲好大呀！我湊近了一看，竟有八條之多！��！真有意思啊，可惜我沒(méi)帶網(wǎng)兜來(lái)，要不我也可以像他一樣大顯身手[注: 顯：表露，表現(xiàn)；身手：指本領(lǐng)。充分顯示出本領(lǐng)和才能。]了。
我們繼續(xù)沿著渤公遺廊往前走，來(lái)到了第二站：望天亭。望天亭邊的一塊草地上，我看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺在玩遙控飛機(jī)，這一舉動(dòng)，吸引來(lái)了很多人來(lái)觀看。我心想：這個(gè)老爺爺真是一個(gè)“老頑童”呀!
到了望天亭后，我有點(diǎn)累了，爸爸就同意我在這兒休息一下，自己來(lái)到望天亭旁的蘆葦叢邊，拍了幾張風(fēng)景照，又折下一根蘆葦，來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō):“溫昕呀，你知道笛膜是用什么做的'嗎？”我想了想說(shuō)：“不知道�！卑职终f(shuō)：“就是蘆葦里面的一層薄膜做的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
休息過(guò)后，我們繼續(xù)沿著渤公遺廊往前走，到了第三站，也是最后一站：張彝治水雕像。雕像是張彝騎在“豬婆龍”身上，正在向犢山方向奮力沖擊。我爬上雕像，讓爸爸給我照相。
照完相，我和爸爸來(lái)到湖邊。爸爸要洗手，他在洗手時(shí)，故意把水弄到了一根柱子上，“嘭”地一聲，水花四濺，我覺(jué)得很有趣，又請(qǐng)爸爸多來(lái)了幾次。
時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊�。一路上，我意猶未盡，這真是一個(gè)十分有趣的一天呀！
快樂(lè)的記憶作文 篇6
漫步在校園內(nèi)，看到一群放學(xué)回家的小學(xué)生歡呼雀躍著，心頭一顫，是�。≡鴰缀螘r(shí)，自己也是如此的天真爛漫，但如今，曾經(jīng)的天真爛漫早已被被學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力所替代了。
“時(shí)間可以沖淡一切”自從小學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束后，昔日的'許多朋友都忘卻了。但是，我一直無(wú)法忘記你，那個(gè)給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)的你——楊龍清
你是否還記得幼兒園時(shí)我們趁老師不注意，偷偷爬上了樹(shù)，然后一起摔倒在地上；二年級(jí)時(shí)，一起打太極拳，卻打了老師；六年級(jí)時(shí)，一起背《少年中國(guó)說(shuō)》昏了頭……也許，你不記得了，但我依然銘記在心。
還記得背《少年中國(guó)說(shuō)》的那段日子。全班同學(xué)都被那“造出今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)老朽之冤業(yè)也；制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也�！蔽液芸炀捅呈炝恕５銋s背成了“造出今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)少年之冤業(yè)也；制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)老朽之責(zé)任也。”此言一出，語(yǔ)驚四座。惹的語(yǔ)文老師大發(fā)雷霆，發(fā)你寫(xiě)一篇500字的檢討。你卻沒(méi)有難過(guò)，卻自信到：“下次一定不會(huì)背錯(cuò)吧！”此后，我們便叫你“正能量”了，因?yàn)椋愕淖孕抛屛覀円沧兊臉?lè)觀向上。
可惜，快樂(lè)總是短暫的。轉(zhuǎn)瞬間，小學(xué)畢業(yè)了，你轉(zhuǎn)入了東臺(tái)一所學(xué)校，和我分別了。和你分別的那一幕依然歷歷在目，你那不舍的目光，那孤獨(dú)的背影，我甚至我想哭出來(lái)的念頭。但這又有別于朱自清的《背影》，那是親情，血濃于水；而你與我確是純真的友情。
又一次，我夢(mèng)見(jiàn)了你離開(kāi)的那個(gè)下午，我想了很多……
快樂(lè)的記憶作文 篇7
快樂(lè)常常伴隨著人們度過(guò)每一天，比如，有的人因事業(yè)成功或者生活幸福而快樂(lè)，有的人因幫助了他人而快樂(lè)，還有的人因得到了新知識(shí)而快樂(lè)……。我記憶中最難忘的一次快樂(lè)是從磨難中得來(lái)的。
也許是出生長(zhǎng)在新時(shí)代的緣故吧，我從小開(kāi)始一直都是無(wú)憂無(wú)慮的，快樂(lè)得簡(jiǎn)直像林中的小鳥(niǎo)一般。忽然有一天我卻快樂(lè)不起來(lái)了，那是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，爸媽為了讓我不“掉隊(duì)”，特意帶我到校外英語(yǔ)輔導(dǎo)班報(bào)名學(xué)習(xí)。
起初，我以為懂點(diǎn)ABC 就可以輕松愉快地與大家一起學(xué)習(xí)的，誰(shuí)知由于我的基礎(chǔ)差，又是插班生，在班上學(xué)習(xí)一段時(shí)間后我才發(fā)現(xiàn)，要學(xué)好英語(yǔ)談著容易做著難呀。每天老師都要以組為單位，抽出一些同學(xué)上黑板進(jìn)行拼、讀、寫(xiě)比賽，還規(guī)定：得到高分的組獎(jiǎng)勵(lì)，得低分的組則要受罰。對(duì)于二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這比登天還難，幾乎每次比賽時(shí)我都無(wú)法完成，所以經(jīng)常挨罰站講臺(tái)。站在講臺(tái)上，我望著臺(tái)下不同的眼光，有同情的、有譏笑的、也有埋怨的，那譏笑的眼神就像無(wú)數(shù)根針，刺痛著我那無(wú)助、脆弱的心，我恨不得找個(gè)小洞往里鉆，好讓自己看不見(jiàn)那些可怕的眼神。回到座位，卻遭同組同學(xué)的取笑、漫罵，我那弱小的心靈再一次受到打擊。其實(shí)，我心里多么希望自己能順利通過(guò)測(cè)試呀。每到這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就像開(kāi)了閘的水，一傾而下。自那后，我開(kāi)始有點(diǎn)厭倦了英語(yǔ)，甚至向爸爸媽媽提出了從校外英語(yǔ)輔導(dǎo)班“退學(xué)”的要求。
爸爸似乎體會(huì)到我內(nèi)心的.痛苦，理解我的心情，他不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而心平氣和地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)有永久的失敗，你的痛苦也是暫時(shí)的。爸爸還引用了愛(ài)迪生說(shuō)的“成功等于百分之一的天分加百分之九十九的汗水”的話開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：你要記住，要甩掉這些“痛苦”，從今以后只要刻苦地學(xué)習(xí)，總有一天你會(huì)找到其中無(wú)窮的快樂(lè)。
接下來(lái)的日子里，爸爸不但在精神上給我鼓勵(lì)，而且在學(xué)習(xí)上也給我?guī)椭�，還教會(huì)了我許多有趣、輕松的學(xué)習(xí)方法。很快，我恢復(fù)了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)起來(lái)更有信心。在后來(lái)的英語(yǔ)輔導(dǎo)班測(cè)試比賽課上，我能如愿以償——順利通過(guò)了！同組的同學(xué)不再用冷漠的眼神看我了，還向我投來(lái)了羨慕的目光，頓時(shí)我心中的“快樂(lè)”油然而生，這畢竟是我從磨難中得來(lái)的“快樂(lè)”呀！同一年學(xué)校期末考試時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)出乎意料地考取了高分，還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢！望著那張打著“96分”的英語(yǔ)試卷，我真正體會(huì)到：這樣的“快樂(lè)”與我平常的“快樂(lè)”迥然不同。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能感覺(jué)到彩虹的美麗；只有經(jīng)過(guò)失敗和痛苦的洗禮，才能體驗(yàn)到成功和幸福的快樂(lè)！這份“快樂(lè)”是我記憶中體驗(yàn)最深刻的一次，我將永遠(yuǎn)記住它。
快樂(lè)的記憶作文 篇8
做為農(nóng)村的孩子肯定要比城市里的孩子吃的苦多，但農(nóng)村孩子卻是快樂(lè)天使的化身。他們沒(méi)有必要因?yàn)槟赣H在周末為他們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班而煩惱，他們?cè)谑罴倨陂g在幫街房鄰居摘花椒來(lái)掙學(xué)費(fèi)。
去年夏天，在炙熱的陽(yáng)光下辛勤勞動(dòng)的人們，身上流著珍珠般大的汗珠，為了他們的孩子而勞動(dòng)，為子填飽肚子而勞動(dòng)，為了他們的豐收而勞動(dòng)。他們不怕炙熱的陽(yáng)光，他們不怕風(fēng)吹雨打，他們怕他們的孩子沒(méi)有未來(lái)。
暑假期間，我和姐姐還有奶奶在幫別人摘花椒，他們給我們一人一瓶水，一個(gè)雪糕。參天的`椒樹(shù)，讓我無(wú)從下手。奶奶幫我勾住樹(shù)枝，我摘。我們摘呀摘，終于摘到了中午。中午要回家吃飯，下午再來(lái)。就這樣日復(fù)一日，終于把花椒摘完了，他們給我們付了工錢(qián)，一共有918.3元。我們不知道一年的學(xué)費(fèi)夠不夠，但我們用辛勤的雙手幫家里分擔(dān)了一些，我們拿著錢(qián)回家了。第二天，又要早早地起來(lái)幫家里干農(nóng)活。到了地里，爸爸在鋤草，我們就在后把草扔道路邊，只有這樣才能確保萬(wàn)無(wú)一失。又到了這，地里的農(nóng)活不的不停下來(lái)，父親怕我們中暑就讓我們別干了�；丶页燥�，雖然我們已經(jīng)饑腸轆轆了，但眼看還有一小塊地方就干完了，我們堅(jiān)持拾完再回家。父親拗不過(guò)我們，我們讓父親在樹(shù)蔭處先乘涼等我們拾完再回家，父親答應(yīng)了，干完這些農(nóng)活父親已經(jīng)精疲力盡了，回到家就在炕上睡著了。而我們幫奶奶做飯，飯燒熟了?我把飯端給父親，父親狼吞虎咽的吃了起來(lái)，我不禁為這樣的父親傷心難過(guò)，父親被這炎熱的太陽(yáng)曬得皮膚黝黑，吃完飯就去休息了。
【快樂(lè)的記憶作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的記憶作文11-03
快樂(lè)的記憶作文01-09
我快樂(lè)的記憶作文04-11
快樂(lè)記憶作文04-06
痛苦并快樂(lè)的記憶作文11-28
記憶中的快樂(lè)作文02-20
【精選】快樂(lè)的記憶作文3篇04-27
精選快樂(lè)的記憶作文3篇05-13
精選快樂(lè)的記憶作文四篇05-24
精選快樂(lè)的記憶作文八篇06-16