精選張老師的作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的張老師的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

張老師的作文 篇1

　　“靜靜的深夜晨星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，啊……每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流，心中激蕩……”輕輕哼唱著這首充滿深情的兒歌，思緒又飛到和張老師一起學(xué)習的快樂時光。

　　張老師是我的語文老師，她高高的個子，瘦瘦的身材，棕色的短發(fā)顯得她特別有活力。她的臉龐方方的，高挺的鼻梁上架著一副金絲框眼鏡，儼然一位學(xué)者。

　　張老師講課生動有趣。一次，我們學(xué)習生字，為了讓我們牢記生字，張老師教我們說：“你們看，這個‘休’字，像不像一個人靠在了一棵樹上，正在休息。怎么區(qū)分‘拔’和‘撥’呢？你們看，‘撥’是要用手撥動，如果什么也沒有，那么就撥不成了，所以，‘撥’的.右邊是‘發(fā)’�！边�有一次，我們學(xué)習《楊氏之子》，很多同學(xué)不知道這個題目的含義，張老師便講：“楊氏之子的意思就是姓楊人家的兒子，我們班有很多同學(xué)，劉某某同學(xué)就是劉氏之子，張某某就是張氏之子，若是女生，該怎么稱呼呢？對了，那就是什么氏之女，比如，孟某某同學(xué)就是孟氏之女，現(xiàn)在，大家明白了嗎？”張老師講課如此生動、細致，我們怎能不明白？

　　張老師講課很喜歡舉例說明。一次，我們在學(xué)習《打電話》這一課時，老師先講：“同學(xué)們，每個人都會說話，可會不會巧妙地說話，使人聽了舒服，那就不一定了！我遇到過這樣一件事情，我上街買鞋，看中了一雙，很漂亮但很貴，我正在猶豫買不買時，服務(wù)員說了一句‘大姐，你看這雙鞋多時尚，多配你呀！你腳上的那雙，又丑又土，趕快把它扔了吧！’這明顯在嘲笑我的眼光，嘲笑我以前買的鞋難看。我很不高興，放下鞋子走了。所以，你們要學(xué)會得體的說話，要讓人聽了入耳，不能反感，更不能啰嗦！這就是說話的藝術(shù)！”聽了張老師的話，我們感受頗深，下定決心學(xué)好語文這門功課。

　　老師，似紅燭，像春蠶，燃燒了自己，奉獻了自己，點亮我們學(xué)習的道路，鋪平我們未來的道路。老師，我們永遠敬佩您，愛戴您！

張老師的作文 篇2

敬愛的張老師：

　　您好！最近身體可好嗎？

　　歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我們成了即將畢業(yè)的的學(xué)生了。在將要離開母校，離開您和同學(xué)們的時刻，我的心情除了激動和對中學(xué)的向往，更多是難舍難分的依戀。

　　以往曾經(jīng)有好多次次想給你寫封信，但每次提起筆，咬著筆頭，卻不知從何下手。今天，滿腔的依戀，使我終于提起筆來給您寫著一封信。

　　老師，您辛苦了，雖然，我只跟您上了一年，但我知道，您為了我們這班的學(xué)生，嘔心瀝血，付出了多少心血和汗水埃有句俗語說：“一日為師，終生為父。”我覺得這說的一點也不錯。記得有一次，您布置了一篇作文，當您問道：“誰愿意自告奮勇，第一個來講臺上讀作文？”教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，只見同學(xué)們都個個低下頭，雙手緊緊握著作文，這舉動是在告訴您“千萬別叫到我啊”。就連平時幾個積極發(fā)言的活躍分子也出奇的安靜了下來，我就更別說了，我的作文有些是參考了語文書上的，我害怕被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)破綻，我的手好像是灌了鉛似的，硬是舉不起來，要是換做以前，我早就以迅雷不及掩耳之勢的速度把手舉了起來。也許是無意，也許是有意地想鍛煉鍛煉我。于是，您請了我、郭妍、趙碩、姜喆等幾位同學(xué)。當時，我便心想：老師，我還沒準備好呢，你為什么叫我，一種怨恨慢慢升起，在讀時，我由于緊張害怕，我讀的每一個字，每一句話都像是從牙縫里擠出來的，結(jié)結(jié)巴巴地。而在我的心里，早已是十五個吊桶打水——七上八下了。此時，老師您正在對我微笑，是您在微笑中的鼓勵使我的心漸漸地平靜了下來，說話也流利了，有條理了，有感情了，當我讀完我的文章，回到座位時，老師，是您帶頭為我鼓起了掌。那一刻，我激動，我興奮，我此時的心情無法用言語來表達，之后，您當著全班表揚了我，希望我繼續(xù)努力，老師，說真的，我對您的怨恨消失了，一種感激之情從內(nèi)心深處涌了上來。

　　在我心目中，老師，您是夏日里的清風，您是冬日里的旺火……如果不是您對我的精心培育，我怎么會有今天的成績？正是您，在我失敗的時候鼓勵我，在我成功的`時候贊許我，在我迷茫的時候為我在大海中指引正確的航程。

　　敬愛的張老師，回憶這一年和您在一起的快樂時光，有太多的事情值得我去回味，有太多的話想對您說，更有太多的感激想要跟您表達。千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”

　　祝您生活愉快，工作順利，身體健康！

　　此致！

　　敬禮！

張老師的作文 篇3

　　第一節(jié)課上課的時候，張老師叫我們觀察她的外貌。我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)張老師的頭發(fā)是上面黑下面有點黃。張老師長著一雙明亮的眼睛，我猜是專門用來看那些中午不睡覺的同學(xué)的。張老師的鼻子很高，嘴巴微微笑的看著你的時候一定是在表揚你，而當她用大眼睛嚴肅地看著你時就是在批評你。

　　張老師今天穿了一件淺藍色的衣服，衣服上有一個很大的領(lǐng)子，好象圍了一條圍巾。外面還穿了一件小披肩，披肩是白色的.。張老師還穿著一雙白色的高根鞋。

　　我覺得張老師很關(guān)心同學(xué)。有一次中午我們排著隊去飯?zhí)贸燥垥r，看見旁邊一個班的同學(xué)嘔吐了，張老師馬上走過去扶起他，并且叫一個同學(xué)陪他去醫(yī)務(wù)室。不過，有時張老師又很嚴格，我們睡完覺起來無精打采地走進教室時，張老師就會嚴肅地說：“誰下午第一節(jié)課上課還睡覺的就要寫一份說明書�！�

　　從這兩件事后我知道了張老師對我們很嚴格但又很關(guān)心我們。

張老師的作文 篇4

　　今天是開學(xué)日，我早早的來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一切都變了：樓層變了、教室變了、老師變了……說到老師，我最喜歡的老師就是新來的品德老師——張老師了。

　　張老師長著胖胖的大肚子，一張方方的臉，一雙眼睛上面長著一對比較粗的眉毛，還戴著一個方形眼睛，一看，就給人一種和善的感覺。

　　張老師的語言十分幽默、風趣。例如：今天，班主任李老師當著全班同學(xué)介紹說：“張老師在全國都講過課，全國的.同學(xué)都喜歡他，你們是這個學(xué)年，甚至是這個學(xué)校的‘幸運星’，所以，你們要好好上課。”李老師剛說完，張老師就笑著說：“李老師夸得我好害羞啊！幸虧我這人臉皮夠厚。其實，李老師夸我時，我的臉由紅變白，由白變綠，由綠變藍，由藍又變紅了……”他的話還沒說完，我們已是哄堂大笑，有的人邊笑邊揉肚子；有的人笑岔了氣；有的人捂嘴偷笑……過了好久，教室才平靜下來。

　　我敢肯定，全班同學(xué)都喜歡這位“出身高貴”而又幽默、風趣的張老師。

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