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精選書是朋友作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的書是朋友作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書是朋友作文 篇1
冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。來吧，同學(xué)們，走進書籍的世界，來吧，同學(xué)們，分享讀書的心得！
今天下午最后一節(jié)課，班里要舉辦讀書分享會，同學(xué)們可高興了，紛紛準備好自己要推薦的書，在位置上端正、筆直地坐好，就等徐老師“發(fā)號施令”，大家“集團沖鋒”了。
大標題已經(jīng)擺好，分享會終于開始了，徐老師起了個頭，剎時，一雙手高舉起來—是高曉彤，看來她準備得很充分啊。她走上臺，開始講述推薦的書，當她說到阿爾不幸死亡時，高姐的眼眶開始泛紅，她的聲音也為之開始顫抖起來。講到動情處，她終于忍不住了，“唔”的小聲哭起來，大家的情緒也開始跌宕起伏……，分享完畢，高姐含淚下臺，回到座位。
隨后上臺的是我們的“幕大哥”，他要介紹《絕境狼王》系列書籍，這個系列我也看過。別看他平時是個小小男子漢，可當他說到“母灰熊因為找福狼而被雪崩壓死”時，聲音變得斷斷續(xù)續(xù)，幾滴晶瑩的淚珠從他臉上落下，他忙擦擦臉上的淚，生怕同學(xué)們看到他那“狼狽”樣，可與其不同的'是，臺下的我們卻給予了他最熱烈的掌聲。我不住的點頭，因為我在讀到這里的時候，也是淚如雨下的。此刻，再聽幕哥講起這感動催淚的一幕，我的眼淚也在眼眶中不停打轉(zhuǎn)。連續(xù)三陣掌聲之潮過后，幕大哥才止住淚水“堅持”講完了推薦的狼王系列，抹抹已哭得紅彤彤的眼，勉強帶著一絲笑回到了座位。
截然不同的是姜浩子，他的推薦書充滿了幽默氣氛，他為大家講的同時，自己都在忍不住地笑，為大家剛剛難過的心情抹上一層歡樂的色彩。
因為時間不夠，所以老師讓大家三三兩兩結(jié)對互相介紹書籍，同學(xué)們歡快地趕往草坪，推薦各自的書去了。
經(jīng)過時小軒的介紹，我本想借《三體》的心情變成了渴望馬上借到它，后來，《三體》的真正主人小俊同學(xué)把它借給了我，并給我說什么時候看完，什么時候還他都行。而經(jīng)過我的介紹，杜小西對我推薦的《童年》產(chǎn)生了濃厚的興趣，借走了它，它答應(yīng)一周后還我。
通過這次讀書分享會，我借走了《童年》，借來了《三體》，其實介紹的內(nèi)容詳細不詳細不重要，能不能讓他人產(chǎn)生閱讀此書的興趣才是硬道理。愛這次讀書分享會，希望下一次的分享會快快大駕光臨！
書是朋友作文 篇2
我愛看書，于是爸爸媽媽幫我買了很多書，比如《少年兒童百科全書》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《紅樓夢》、《西游記》、《好寓言大全集》等，堆滿了整個書柜。而我這個“小書迷”呢，將自己大部分零花錢也用來買書。從今年開始我堅持每月都去書店買4本《兒童文學(xué)》來看，這些書就是我最好的伙伴。
在我心情不好時，我會去看書解悶。上次，因為數(shù)學(xué)作業(yè)做錯了兩道題，所以爸爸嚴厲地批評了我，讓我到自己房間閉門思過。我的心里就像是堵了一塊沉重的石頭，十分不舒服。但是我一想，房間里不是還有書朋友陪著我嗎！一到房間，我就立馬關(guān)上門，找出那本我昨天還沒看完的《笑貓日記》津津有味地看了起來，文章很有意思，我一下了就融入書中，完全忘掉了不開心的事。讀自己喜歡的書，如同與一個多年未見的好友傾心交談，能讓你身心舒展，好不快活！
在我心情好時，我也會看書，喜歡在知識的海洋里盡情遨游。周六下午，我和爸爸一起開心地在學(xué)校操場打完球，經(jīng)過一家書店時，爸爸幫我買了一本我喜愛很久的書《哇，學(xué)習原來這么好玩》。一回到家，我就迫不及待拿起剛剛買回的書來看，它是一部小學(xué)生情境學(xué)習方法和學(xué)習習慣的全彩漫畫讀本。這充滿油墨清香、圖文并茂的書講的'是小學(xué)生高效學(xué)習的方法，書中講授了50種互動方法、21個高效妙招、46條心得建議，真不簡單，我得好好學(xué)習一下�？匆槐竞脮�，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風，受益匪淺！
書，像一盞永不熄滅的燈火，時刻在召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，讓我在快樂中學(xué)習，在學(xué)習中體會快樂。
書是我最好的伙伴，是我最忠實的朋友，她帶給我太多太多的精神食糧，我愛她，她也愛我，你呢？
書是朋友作文 篇3
多讀一本好書，就如同多了一位新朋友，書一直都是我的朋友。
在我很小的時候，媽媽常坐在床邊，為我講故事。伴隨著媽媽輕柔的聲音，我便進入了夢鄉(xiāng)。
《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》……一個個的童話故事，我不知依偎在媽媽的懷里聽了多少次。它們在我幼小而稚嫩的心靈里種下了真善美的種子。慢慢的我便開始津津有味地讀起了一些寫著童話故事的小書。隨著年齡的增長，我放下了寫著童話的小書。而它們也化作一縷幽香在我的腦海中輕輕飄蕩……
現(xiàn)在我又迷上了看小說。小說開闊了我的視野，各種各樣的小說使我沉浸在其中：有寫現(xiàn)實生活中的人與事、也有寫科學(xué)幻想的、還有描寫動物與自然……
那一環(huán)扣一環(huán)緊湊的故事情節(jié)，讓我的`心情隨之上下起伏，那一個又一個的的精彩懸念，讓我放也放不下手中的書!
晚上我完成家庭作業(yè)后仍在燈下如癡如醉地讀著自己心愛的書�！把�!太險了!后來呢?后來是怎樣的結(jié)局?”我皺著眉頭小聲說。我急于想知道結(jié)局，故事扣人心弦，讓我喘不過氣來!我跺著腳，臉上不由得拂過一絲微笑……
我全神貫注地讀著，眼睛半天才眨一下，故事進入了高潮。讀到高興處，我會放聲大笑;讀到悲傷處我會眉頭緊鎖;讀到精彩處我會緊張地跺腳，頓時空氣仿佛凝固了。
正當我在故事中遨游時，媽媽的一句知又把我拉回到現(xiàn)實中“施梓航，你怎么還不去睡覺!”
沒辦法，在媽媽的再三催促中，我以喝水為借口。左手拿著杯子，小口小口地喝水，如同在品茶，右手拿著一本厚厚的書，像一匹餓狼般貪婪地讀著。
磨蹭了好久，我終于看完了這章故事，故事中的情景在腦海中浮現(xiàn)出畫面，喜怒哀樂，各種心情全都涌上我的心頭。
漸漸的，我終于注意到了書中的那些生動細致的對人物的心理、語言、神態(tài)、動作的描寫，學(xué)習作者的寫作方法并中以運用。到了寫作文的時候，積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來了。
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感：讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。
讀書是多么美妙的一件事啊!我愛讀書，書一直與我為伴，書是我的朋友。
書是朋友作文 篇4
“讀一本好書等于和許多高尚的人交談”。是的，好書就像良藥，可以治愈傻瓜。好書就像春天的雨露，滋潤著我們的心。
從幼兒園開始，我喜歡看書，因為我不知道單詞，我和媽媽一起看圖畫書。小學(xué)一年級時，隨著識字率的提高，我愛上了文學(xué)書籍，并被書中精彩或激動人心或歡樂或悲傷的場景所吸引和感動。我從書中明白了什么是愛，什么是美，什么是愛。
家里的書房被書籍包圍著。我父母的書最初放在這里，但現(xiàn)在我搬到了另一個房間。現(xiàn)在，我所有的書都在我的書房里，包括《楊阿姨虹影的.笑貓日記》、《格林童話精選》和《愛的教育》...大概有1000多本書，其中大部分已經(jīng)被我讀過三四遍了。我經(jīng)常獨自在書房看書，厚厚的書，明亮的燈光，淡淡的墨水香味，伴隨著我一直讀到深夜...也許這叫做沉浸在書海中！我父母每年只送我一些好書作為生日禮物。我已經(jīng)滿足了自己。這些書比玩具和洋娃娃好得多。
書籍的魅力在于，可以讓我在作文上有所提高，可以經(jīng)常讓我在博客上發(fā)表文章，當然，也可以成為一名更好的中國學(xué)生在課堂上、考試中；我也會在閱讀圖片和寫作單詞方面得分更高。也是因為書，我戴上了眼鏡，但它讓我看起來更像醫(yī)生。
我喜歡書，它是我忠誠的朋友；我喜歡無私地教給我知識的書；我喜歡書，它是一個聰明而沉默的老師。當我開心的時候，我會買很多書來玩。當我悲傷的時候，我會在書房里讀幾個小時，直到我的眼睛變得模糊。困惑時，我會讀一本書并從中找到答案。
這本書讓我從一個天真而富于幻想的小女孩變成了現(xiàn)在的我。成為一個更加成熟和美麗的天使。
書是我最好的朋友，我愛你，書！
書是朋友作文 篇5
別看我現(xiàn)在才讀三年級，我卻非常的喜歡讀課外書。我的這個習慣從幼兒園就開始了。我喜歡讀書，并不是受父母的影響，而是我自己自覺養(yǎng)成的習慣。
我讀過很多類型的書，如：童話、校園文學(xué)、歷史、地理、漫畫、科普等。其中有一本書我印象最深，就是那本《一千零一夜》。因為里面有很多富有趣味的故事，也有很多我喜歡的人物。
我讀書沒有什么固定的習慣，我讀得很自由。只要有時間，也不管是在什么地方，什么場合，我都有可能拿起一本書來讀。當我讀書入了迷的時候，那就糟糕了！我會忘掉一切！飯可以不吃，覺可以不睡，事情可以不做。這就是現(xiàn)在的我。
我讀書沒有太明確的目的性，只要自己覺得有意思好看就行！時于那些很好的.書，我可能會看上好幾遍，直到能記住里面的所有內(nèi)容。有時候，我還會記一些筆記，把那些好詞好句給摘抄下來，用來豐富我的作文語言。
我讀書因為常常會入迷，也就常常會出現(xiàn)一些笑話。比如有一次，我正在看書，媽媽突然對我說：“林林，你幫媽媽把垃圾倒一下！”
我頭也沒抬，就說：“知道了！”可我還是繼續(xù)看書，把倒垃圾的事情忘到腦后了。
過了許久，媽媽在里面的房間里問我倒垃圾了沒有，我這才清醒過來。我很怕媽媽罵我，連忙說“倒了！倒了！”
我來了一個鬼主意，馬上跑去廚房把垃圾袋拎起來隨手從窗戶口丟了下去。我又接著看書了。
可沒過一會兒，小區(qū)的保安員來敲我們家的門。當我們把門打開后，保安員問我們：“你們家剛才有沒有人往下面丟垃圾袋呀？”
當時，我媽媽感到莫名其妙，馬上說：“不是我們家，你弄錯了！”
保安員看媽媽這個態(tài)度，只好去別的人家問了。
這時，我的臉紅紅的，半天沒有吭聲。媽媽看了看我的表情，覺得有。支不對勁，便嚴厲地問我：“你老實說，是不是你干的？”
我點點頭，承認了錯誤。為這件事，媽媽把我狠狠地揍了一頓。還訓(xùn)斤我說：
“你不知道高空拋物是不對的嗎？你看書也看得太入迷了吧！”
我覺得多讀書有很多的好處，最起碼一點，讀書讓我開1-}了視野，增長了我的知識，豐富了我的課余生活。最重要的是它能幫助我寫好作文。我決心永遠把書當成自己最好的伙伴。
我要永遠記住一句名言：“書是人類進步的階梯。”
書是朋友作文 篇6
我的朋友不是同學(xué)，不是寵物，它就是書。
書能開闊視野，陶冶情操，會讓我的每一天都過得非常完美。
記得我上三年級的時候，經(jīng)常因為一件雞毛蒜皮的小事跟媽媽吵架。當我讀了《血奶》這篇文章之后，深有感觸，媽媽為了自己的孩子不惜自己的`一切，甚至生命。從這個故事中，我懂得了母愛的圣潔而偉大！從此，我敬重媽媽，熱愛媽媽，從來都不再跟媽媽無理取鬧了。
記得那也是發(fā)生在我上三年級的時候，一次考試我才考了78分，當時我的心都碎了。當我看到《一支玫瑰》這篇文章時，我卻像變了一個人似的，它告訴我一定要相信自己，不要氣餒。從此，我變得自信了，堅強了。
當我生病的時候，書一直陪伴在我的身邊。當書中的主人公發(fā)生了不幸時，我會和他一起難過；當主人公高興時，我也會同他一樣開心。我完全融入了書的世界里。
書能告訴我們做人要誠實守信，要有尊嚴�！蹲饑馈愤@一篇文章，讓我懂得了怎樣做一個誠信有尊嚴的人。
當每次考試我走進考場，一陣緊張的氣氛會讓我感到忐忑不安。但一發(fā)下試卷時，我很快就會穩(wěn)定情緒，往往這些題目對于我來說都是小菜一碟�？吹絼e人抓耳撓腮時，我也會沾沾自喜，因為我已穩(wěn)操勝券，這都是書的功勞。
孔子說過：“學(xué)而不厭，誨人不倦；學(xué)而時習之”，邱特也說過：“書是唯一不死的東西�！薄@些名人名言都讓我牢牢的記在心里。從小到大，書教給了我許許多多的知識，別人不明白的問題，我也會一一講出。
我愛讀書，書是我最忠實的朋友。
書是朋友作文 篇7
在班級里，我有許多朋友，她們是各有千秋。運動型的彭婧，學(xué)習型的劉倩男，淑女型的何姝謹，藝術(shù)型的王俞蘇，還有溫柔型的王萌。
其中和我最要好的是彭婧，劉倩男和王俞蘇。
彭婧是一個運動細胞十分活躍的女生，是我們班女生中的體育健將。每次體育活動的名單上都有她，而她也常常在比賽上為我們班爭得榮譽。
劉倩男很喜歡學(xué)習，大腦十分靈活。成績也很好，有時我還有點兒羨慕她呢！
王俞蘇是我的所有朋友中特長、優(yōu)點最多的一個。她最拿手的是鋼琴和唱歌。今年，她鋼琴都快考十級了！看著她那靈活的手指在琴健上跳躍，奏出美妙的`樂曲，我的心也仿佛跟著樂曲飛上了蔚藍的天空�？赡苁且驗閺椾撉俚脑�，她的樂感特別好，唱起歌來動聽極了。不僅如此，她還會畫畫、下棋……
王萌的脾氣是無可挑剔的好。你在什么地方惹到了她，她中是提醒你，不會沖你大喊大叫。當然，她生氣的時候少之又少，在我的印象中，她幾播送沒生過氣，成天都是笑瞇瞇的。
我的朋友們真是各持所長，與從不同��！
書是朋友作文 篇8
朋友，是黑暗中的一盞明燈;是在你孤單時的開心果�？晌矣幸晃惶厥獾呐笥眩蔷褪菚�。
當我還是一個小朋友的時候，大孩子都不跟小屁孩玩，這令我敢到十分孤單。就在這是我發(fā)現(xiàn)爸爸的舊書柜上放著一本本的《于丹論語》、《于丹莊子》……，開始我覺得很開心，因為能看上一本好書，在大家面前炫耀一下。于是我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道，媽媽見了說：“孩子，雖然讀書破萬卷，下筆如有神，但是你這樣囫圇吞棗，讀了還是白讀!”聽了這句話我大有感悟：是呀，書是讓人得到快樂的，可是我?然后，我決定認真讀書。開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
漸漸地，論語一類的書已不能使我滿足了。后來媽媽帶我到圖書館去買書�！皨寢�，這本，嘿，還有這本，快點兒!”我迫不及待地選著，選的書有些只是聽同學(xué)說好看才買的。我看看這兒，看看那兒，恨不得把整個書店都包下來，好讓我細細“品嘗”書的'“味道”。由于我對書的渴望始饑似渴，這也讓我得到了許多報償：小學(xué)二年級我的作文常常被老師當范文來讀，那時別提我有多高興呀!還記得我被老師推薦去參加作文比賽，也獲得了不錯的成績。
這小小的光榮使我悟出了一個道理：書雖然不會動，像是“死”的，但是里面的學(xué)問是“活”的。那活的學(xué)問就像種子，你必須把它拿出來，播到土壤里，每天澆灌，常常施肥，才能有收獲。小朋友們，你愿意和書做朋友嗎?
書是朋友作文 篇9
有人說書是幫你打開智慧的大門的鑰匙，指引你走向智慧的道路或是一不開口的的老師。而我認為書一個朋友，每次見到他會給你一個個新的發(fā)現(xiàn)。在與他的談話中我如同在知識的`王國遨游。
書—我的好朋友，每次都從他那里汲取營養(yǎng)豐富我大腦里的知識的空缺，填補我缺少的智慧。我在書這位朋友的身邊得到許多資料擁有更多的寫作方法。讓我認識了更多的好詞好句。在與書這位朋友的交往中大腦變得越來越靈巧，視野得到了開闊。書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
有一次吃飯前由于我和這位朋友正在談話，忘記了吃飯，直到大人來叫我才如夢初醒，才記起自己沒有吃飯。在和書一起生活讓我懂得很多生活中沒能發(fā)現(xiàn)的知識。每一次都在知識的樂園里玩耍，每一次都會有意外的收獲。在我遇到學(xué)習這方面的困難時，總要請這位朋友—書來幫忙，他所講的每一句話都是一道理。這就是我的好朋友—書!
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