書(shū)是朋友作文20篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的書(shū)是朋友作文20篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)是朋友作文1
書(shū)是我最好的朋友。
書(shū)可以獲得知識(shí)，豐富人類的智慧。書(shū)就像一把金鑰匙，它打開(kāi)了人們狹小的箱子，帶人們?nèi)チ烁蟮南渥永铩Ｃ勘緯?shū)就是一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我們無(wú)數(shù)做人的道理，讓我們找到了自己人生應(yīng)該奮斗的目標(biāo)。
書(shū)教會(huì)了我許許多多，在陣陣書(shū)香中，我可以完成一次次生命的感悟，一次次美的享受，一次次人格的懺悔。得意時(shí)，它教給我什么叫謙虛；失意時(shí)，它教給我什么叫希望；迷茫時(shí)，它教給我什么叫光明；心存芥蒂時(shí)，它教給我什么叫寬容。與書(shū)為舞，我可以感慨，一滴水就是一片海；與書(shū)為舞，我可以驚嘆，一本書(shū)就是整個(gè)世界；與書(shū)為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天體會(huì)了人生的真諦。
好書(shū)教會(huì)我要重視友誼。人生能得一個(gè)知己就夠了。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上最珍貴的，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“人與人之間，真誠(chéng)的交情是世界上的無(wú)價(jià)之寶�！庇谑�，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)了選擇志同道合的朋友，并珍惜與朋友的友情。
好書(shū)教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的'理想。“理想是黑夜路上指明的燈光。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有了生存的價(jià)值。”這是一位名人對(duì)理想的深刻體會(huì)。于是，我希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。雖然前方的路依舊遙遠(yuǎn)，雖然前方的路依舊坎坷，雖然我們還沒(méi)有能力去走，但一本好書(shū)至少也帶給了我堅(jiān)強(qiáng)與信心。
一本好書(shū)除了能豐富知識(shí)，增添智慧，還能提高自身修養(yǎng)，陶冶情操，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句經(jīng)典名言，也同樣是對(duì)書(shū)籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書(shū)在人們心中的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基所說(shuō)的：“一本一本的書(shū)，就像一級(jí)一級(jí)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要的努力才能爬上去的。”讀一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)選擇書(shū)籍。
好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。愿讀書(shū)一生受益。
書(shū)是朋友作文2
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。書(shū)給了人類知識(shí)，帶給了我幸福和快樂(lè)，豐富了想象，讓生活不枯燥乏味，也滋潤(rùn)著我的身心，撫摸著我的靈魂，這是我讀書(shū)的深切體會(huì)。
我小的時(shí)候，能看懂的漢字并不多，可我還是很喜歡拿起書(shū)東翻翻，西翻翻。當(dāng)翻到有我認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)很入迷地看它寫(xiě)了什么，雖然書(shū)中的意思我只能“丈二的和尚——摸不著頭腦”，可我就是喜歡看書(shū)的感覺(jué)。
有一次，我從書(shū)柜里找來(lái)了一本《海底世界》，一下子就被那個(gè)“�！弊纸o吸引住了。于是，我一本正經(jīng)地看著，一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，象一匹餓狼一樣貪婪地讀著，讀著。媽媽在廚房里喊了我?guī)状危晌疫@小書(shū)迷還是沒(méi)聽(tīng)到。媽媽嚇了一跳，以為我這小家伙走出家門(mén)玩了，馬上沖出廚房來(lái)找我。一到我房門(mén)，更大吃一驚了，只見(jiàn)我像大人做著大生意一樣認(rèn)真，坐在地板上聚精會(huì)神地讀著。媽媽在門(mén)口看了好久，可我還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)媽媽告訴我，我一邊看書(shū)，時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑，陶醉極了。許多次，我看完了兒歌，總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽(tīng)，然后仰起幼稚的小臉，等待著表?yè)P(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。
漸漸地，我長(zhǎng)成大孩子了，書(shū)更是我形影不離的好朋友。我一到書(shū)店門(mén)口，就大聲嚷著，要求父母帶我看看書(shū)。遇到喜歡看的書(shū)，更不得了，有時(shí)，我會(huì)用上小孩子的`耍賴，讓他們都給我買(mǎi)下好幾本書(shū)。如果你喜歡到我的家，我可有許多精神食糧招待你：《三國(guó)演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《少年百科大全》……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)讀多了，我的作文確實(shí)寫(xiě)順了，寫(xiě)好了。同學(xué)們常常為寫(xiě)作文犯愁，說(shuō)實(shí)在的，我反而喜歡寫(xiě)作。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)的海洋中，常常會(huì)被書(shū)中的悲歡離合感染了，常常會(huì)被書(shū)中的崇高人格打動(dòng)了。這時(shí)，我的心中就好像有一股涌泉，很想流出來(lái)。這一刻，我需要?jiǎng)庸P，把它真真實(shí)實(shí)地，全部全部地寫(xiě)出來(lái)，我的心才會(huì)感到舒服。
書(shū)，給了我許多知識(shí)，給了我許多歡樂(lè)，還幫我解決了學(xué)習(xí)與生活上的許多疑惑。書(shū)，你是我一生的良師益友。
書(shū)是朋友作文3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我覺(jué)得一點(diǎn)也不假。因?yàn)閷?duì)于愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)籍不僅可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界，而且還可以陶冶人的情操，使人變得聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，如癡如醉地沉醉在書(shū)里，只要有時(shí)間就看書(shū)，課間看，吃飯看，睡覺(jué)前看，就連上廁所時(shí)也要夾一本書(shū)�？墒悄阒绬�?我以前卻是一位一點(diǎn)也不愛(ài)看書(shū)的人，甚至有點(diǎn)討厭書(shū)，但為什么我會(huì)變成這樣，這其中還有一個(gè)小故事。
從我讀書(shū)起，媽媽就經(jīng)常買(mǎi)各種各樣的書(shū)回家讓我看，可我卻從來(lái)都不愿意看，即使看也只是走馬觀花看看圖畫(huà)。記得有一次，媽媽要去上街，我也要去并想她買(mǎi)我最喜歡吃的巧克力，可媽媽提出一個(gè)要求，只要我看完一本書(shū)后就帶我去，我沒(méi)有辦法只好隨手從書(shū)堆里拿起一本《白雪公主》看了起來(lái)�？粗粗冶话籽┕骱推邆�(gè)小矮人的友情深深感動(dòng)了，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想上街，想在家里把這本書(shū)看完。”從此我就變得愛(ài)看書(shū)了。
后來(lái)我才知道，這一切都是媽媽的詭計(jì)，但我一點(diǎn)也不生氣，媽媽的苦心使我結(jié)識(shí)了這個(gè)特殊的朋友——書(shū)。 漫游在書(shū)籍中，我認(rèn)識(shí)了抗金名將岳飛的`愛(ài)國(guó)事跡;懂得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間、解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間很多中華兒女為了祖國(guó)做了多少貢獻(xiàn)!他們都是祖國(guó)母親疼惜的孩子，他們都為了這片美麗的土地而獻(xiàn)出了寶貴的生命;知道大自然這個(gè)五彩繽紛的世界;知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的……
現(xiàn)在，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部份，不管我的學(xué)習(xí)生活有多么緊張，我仍然不會(huì)減少看書(shū)的時(shí)間。與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!
書(shū)是朋友作文4
書(shū)，是我終身的伴侶，更是我永遠(yuǎn)的朋友。我可以傾聽(tīng)它的訴說(shuō)。古今中外，許多的名人都得益于好讀書(shū)。
我是一個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)。每天放學(xué)回家，第一件事就是看書(shū)，好幾次都沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我最喜歡看的就屬科幻故事的書(shū)了。每當(dāng)我看起《哈利.波特》中的故事時(shí)，仿佛我與哈利相伴，與巨人、狼人和幽靈同行，手拿魔法杖、身騎飛天掃把，身邊還有一大群巫師跟我一起戰(zhàn)斗。我每次一看書(shū)，時(shí)間就像離開(kāi)弦的箭一樣飛快地流逝。只要我看書(shū)看得很晚，媽媽就會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完�？晌铱偸遣宦�(tīng)，總像個(gè)小偷似的，偷偷地看。
一次，我躲在被子下面看《哈利.波特》，慢慢進(jìn)入了魔法世界。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正騎著飛天掃把，拿著魔法杖跟伏地魔戰(zhàn)斗。我看到久仰的哈利.波特時(shí)，心情無(wú)比興奮，如同滔滔江水，忘記了自己正身處戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)惡咒從我身邊穿過(guò)，我唱戲時(shí)，一口氣安撫激動(dòng)的心情。我開(kāi)始躲閃各式各樣的.魔咒。不知過(guò)了多久，一塊巨石從空中掉下來(lái)，把我砸了一下。我吐出七尺唱的鮮血后掉進(jìn)了漆黑的洞�！爸韭敚≈韭�！”當(dāng)我慢慢地睜開(kāi)眼，看到了媽媽?xiě)嵟孟褚盐疑袒顒円粯�。�?shū)啊，你給了我知識(shí)，給了我歡樂(lè)。因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我才能夠快�?lè)地生活在一個(gè)絢麗多彩的世界里。我閱讀，我快樂(lè)！
書(shū)是朋友作文5
我有許多朋友，其中最好的朋友就是書(shū)。
讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且也讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
以前我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，每天都是媽媽督促我堅(jiān)持讀書(shū)。媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，特意送給我一個(gè)刻字的水杯，上面寫(xiě)著這么一段話：“寶貝，你每天告訴自己一次，你真的很不錯(cuò)，不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！泵慨�(dāng)我拿起水杯喝水的.時(shí)候，我就會(huì)告訴我自己我要和書(shū)成為朋友。經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)和我的努力，讀書(shū)已經(jīng)成為了我每天必須做的功課，只要一有時(shí)間我就會(huì)廢寢忘食的讀書(shū)。
以前我做事缺乏信心，現(xiàn)在因?yàn)樽x書(shū)讓我有了自信心。
以前我在公共場(chǎng)所打打鬧鬧，因?yàn)樽x書(shū)讓我知道：我們少年兒童要講文明、懂禮儀。
以前我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大，變的很優(yōu)秀。
書(shū)，伴隨著我一天天長(zhǎng)大，成為了我密不可分的朋友。
書(shū)是朋友作文6
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”，書(shū)給予我許多知識(shí)。它，是我的朋友。
我是一個(gè)不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”，喜歡看各種書(shū)籍，像詩(shī)歌、散文、名著、小說(shuō)，甚至戲曲劇本我都會(huì)翻一翻，仔細(xì)閱讀一下。因此，我的書(shū)架已經(jīng)“不堪重負(fù)”了。
每當(dāng)我讀完一本書(shū)后，媽媽就是我忠實(shí)的聽(tīng)眾。因?yàn)槲铱偸窍矚g對(duì)戰(zhàn)事的結(jié)局或人物的'遭遇感慨萬(wàn)分。當(dāng)我讀過(guò)岳飛的《滿江紅》后，我感慨岳飛的一片赤誠(chéng)之心。讀過(guò)《水滸傳》后，我硬漢綠林英雄的豪邁，讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》后，我又為賈寶玉、林黛玉的結(jié)局而遺憾。因此，每讀一本書(shū)，都像是一次旅行，我徜徉在書(shū)海中，得到一次次啟迪。
不過(guò)，我癡迷于書(shū)，不只因?yàn)闀?shū)中知識(shí)豐富，還因?yàn)樽x書(shū)加強(qiáng)了我的理解能力和寫(xiě)作能力�，F(xiàn)在我的環(huán)境描寫(xiě)水平大大提高，讀書(shū)功不可沒(méi)。
書(shū)中有詩(shī)，書(shū)中有景，書(shū)中有情，書(shū)中有畫(huà)。書(shū)打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，它像我的良師益友，又像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。
書(shū)是朋友作文7
媽媽告訴我，在我很小的時(shí)候，她就給我買(mǎi)了很多圖畫(huà)書(shū)，雖然我還不識(shí)字，但是我很喜歡書(shū)中鮮艷生動(dòng)的圖畫(huà)，總是有模有樣地“看書(shū)”。當(dāng)然，很多時(shí)候我也會(huì)把書(shū)撕掉，前幾天找到了我小時(shí)候看過(guò)的書(shū)，果然沒(méi)有一本是完整的。
慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，也認(rèn)識(shí)了很多字，媽媽就給我買(mǎi)了很多繪本故事�！恫虏挛矣卸鄲�(ài)你》讓我明白原來(lái)爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是那么多；《好餓好餓的.毛毛蟲(chóng)》不僅讓我知道了從一只毛毛蟲(chóng)到一只蝴蝶的蛻變過(guò)程，還告訴了我在成長(zhǎng)的過(guò)程中要像毛毛蟲(chóng)一樣不斷地汲取各方面的營(yíng)養(yǎng)，才能夠“化繭成蝶”。還有《不一樣的卡梅拉》、《幸福的土豆一家》等，我都很喜歡。
現(xiàn)在，在老師的指導(dǎo)下，我又開(kāi)始讀經(jīng)典名著了，不論是吃完午飯還是回家做完作業(yè)，只要一有空，我就會(huì)拿起一本書(shū)靜靜地閱讀�！度龂�(guó)演義》、《水滸傳》、《魯濱孫漂流記》等等我都讀過(guò)。我的臥室里除了有滿滿的一書(shū)櫥書(shū)外，床頭上、桌子上隨處都有書(shū)，我可以隨時(shí)拿起書(shū)來(lái)讀。
我喜歡讀書(shū)。書(shū)是我的好朋友。
書(shū)是朋友作文8
上個(gè)星期，我從姐姐家借來(lái)了兩本《笑貓日記》，剛拿到手，我就捧著書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
我先看人物介紹，然后我就開(kāi)始看文章了。當(dāng)我讀到“母白鵝用蛋液喂馬小跳的爺爺”時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。當(dāng)我看見(jiàn)“三寶成了搜救貓”以后，我為三寶感到驕傲！當(dāng)發(fā)現(xiàn)“搜救犬‘ 公爵’救出三十七個(gè)幸存者卻不幸身亡”時(shí)我又高興又傷心，高興的是“ 公爵”出三十七個(gè)幸存者，傷心的是“ 公爵”被一條鋼筋劃破肚子，不幸身亡。
十分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……我越看越想知道下面的內(nèi)容，就一個(gè)勁兒往下看，恨不得現(xiàn)在就把書(shū)看完。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還沉浸在書(shū)的`海洋中，媽媽叫我，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，爸爸喊我。我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我像一個(gè)木頭人，做在書(shū)桌前，整個(gè)世界對(duì)我來(lái)講好像已經(jīng)消失了———大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)四十分鐘，我才停下來(lái)，合上書(shū)本，咽了一口唾沫，把所學(xué)到的知識(shí)咽進(jìn)了肚子。
我愛(ài)讀書(shū)，知識(shí)多多！
書(shū)是朋友作文9
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我有一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“只要我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，我們就會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)�！�
自從我讀了這本書(shū)以后，我決定與書(shū)做朋友，之所以我與書(shū)做朋友，是因?yàn)闀?shū)能讓我學(xué)到很多知識(shí)和文化。
有一天，媽媽去書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)，我說(shuō)：“媽媽，這是什么書(shū)呀！”媽媽說(shuō)：“這是一本關(guān)于讀書(shū)的`書(shū)，你讀一讀書(shū)的名字就知道了�！蔽夷闷疬@本書(shū)，認(rèn)真地讀了一下這本書(shū)的名字，書(shū)的名字是《書(shū)的海洋》，我覺(jué)得這本書(shū)很有意思。我就讀了一篇文章，就覺(jué)得這真是一本很好的書(shū)。
每到星期天的時(shí)候，我都會(huì)到我家的陽(yáng)臺(tái)上讀書(shū)，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)一直讀書(shū)。到目前那本書(shū)我都讀第五遍了，書(shū)上說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕肯攀登。”我覺(jué)得寫(xiě)得很好，就用橫線做了記號(hào)。
星期天的時(shí)候，媽媽看我讀書(shū)很認(rèn)真，就又去書(shū)店給我買(mǎi)了兩本關(guān)于讀書(shū)、學(xué)習(xí)的書(shū)。媽媽回來(lái)了，我到門(mén)口第一眼看見(jiàn)的就是兩本關(guān)于讀書(shū)、學(xué)習(xí)的書(shū)。我非常高興，覺(jué)得媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
列寧說(shuō)過(guò)：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。”我看到這句名言就想：我如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)變得聰明。
我覺(jué)得書(shū)給了我力量，讓我變得既學(xué)習(xí)好，又漂亮聰明。
書(shū)是朋友作文10
書(shū)，在知識(shí)的靜靜徜徉；書(shū)，在童年的回憶里慢慢飄��；書(shū)，在我的里發(fā)揮了不可替代的作用。古人有囊螢映雪與懸梁刺股，而今更有教室里的書(shū)聲瑯瑯，而書(shū)，也是我最好的。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我和去圖書(shū)館借書(shū)，步行趕到圖書(shū)館時(shí)，管理員卻告訴我借書(shū)卡過(guò)期了，必須得花將近半個(gè)小時(shí)來(lái)激活，我跑到二樓叫下來(lái)，好容易辦好了卡，借回來(lái)的書(shū)也過(guò)期了，折騰得我跑上跑下，爸爸也笑話我圖書(shū)館一行是“二過(guò)期”。來(lái)回幾趟，我也熱得滿頭大汗，挑好了書(shū)本，馬上一路小跑回了家。剛進(jìn)了家門(mén)口，連鞋也來(lái)不及換，立刻躲進(jìn)書(shū)房看書(shū)。那模樣，就像是一只如饑似渴的餓虎在撲食。一目十行地看完一本，我才開(kāi)始慢慢暢游于我的“書(shū)中樂(lè)園”，一直到了晚上叫我吃飯，我才依依不舍地從書(shū)房里走出來(lái)。匆匆扒了幾口飯，就跑回去“密會(huì)書(shū)友”了……
爸爸媽媽雖然說(shuō)喜歡我看書(shū)，可是不能在上學(xué)時(shí)間看，說(shuō)是怕影響我學(xué)習(xí)。周末我得做家務(wù)和作業(yè)，這點(diǎn)時(shí)間哪夠我這個(gè)小書(shū)迷看書(shū)的呀？九歲的我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好辦法”。我抽出柜子里的迷你手電筒，往床上一塞，翻箱倒柜般找來(lái)幾本我最喜歡的'書(shū)，那時(shí)諸如《西游記》《一千零一夜》之類的書(shū)塞滿了我的床頭，可不就是“書(shū)香四溢”嘛。到了晚上，人人入眠的時(shí)候，我躡手躡腳地拿出書(shū)本，像只小老鼠一樣“啃”了起來(lái)……這么挨了幾天，這“絕妙”的辦法雖然好用，但望著鏡子里掛著兩只濃濃黑眼圈的我，還是無(wú)奈地戒了這個(gè)壞習(xí)慣。
書(shū)是我的朋友，它也像小舟一樣，載我在知識(shí)的大海遨游，帶我領(lǐng)略錦繡河山與萬(wàn)千世界，在暖風(fēng)的吹拂下，我慢慢地向前駛?cè)ァ?/p>
書(shū)是朋友作文11
從幼兒園開(kāi)始，我就一直很喜歡看書(shū)。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路�！边@句話用在我身上再貼切不過(guò)。我看過(guò)的書(shū)，柜子里都放不下了，媽媽沒(méi)有辦法，只好又幫我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)柜，盡管新書(shū)柜有五層，可還是有些書(shū)放不下，最后我只好把它們放到爸爸的書(shū)柜里了。
我一拿起書(shū)，就會(huì)入了迷。有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，我想喝奶茶，媽媽讓我自己去買(mǎi)奶茶。當(dāng)時(shí)，我正在看《笑貓日記》，滿腦子想的全是笑貓和它的'朋友們，一路走一路想。我跟賣(mài)奶茶的阿姨說(shuō)了我要什么奶茶后，她給了我一張排隊(duì)小票。我心不在焉地掃了一眼，感覺(jué)前面還有好幾個(gè)人，也沒(méi)留意自己到底多少號(hào)，就找個(gè)座位坐下了。很快，我便忘記周圍的人，完全沉浸在笑貓的冒險(xiǎn)世界里了。突然，我聽(tīng)到阿姨大聲叫著號(hào)碼，我有點(diǎn)奇怪：為什么沒(méi)人去拿奶茶呢?沒(méi)想到她叫著叫著，來(lái)到了我的面前，碰了碰我，我才知道——原來(lái)阿姨叫的人是我呀!我拿上奶茶就往新華書(shū)店里走，腦子還有點(diǎn)迷糊，一不小心又撞到了門(mén)上。這回，我終于清醒了，拎著奶茶回到了座位上，捧起書(shū)，很快又回到了笑貓的世界。
還有一次，我在家看《哈利·波特》，到了九點(diǎn)半，媽媽讓我去睡覺(jué)，我可不舍得放棄看書(shū)，怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，我悄悄把書(shū)放進(jìn)睡衣里，然后快速地跑進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，打開(kāi)燈，趴在床上繼續(xù)看書(shū)。又看了好久，我覺(jué)得眼睛都睜不開(kāi)了，才戀戀不舍地把書(shū)放到枕頭底下，看看鐘，已經(jīng)快十一點(diǎn)了。夢(mèng)里，我還在想著哈利和他的伙伴們呢……
書(shū)，教會(huì)我知識(shí)，陪著我成長(zhǎng)，它永遠(yuǎn)都會(huì)是我的好朋友!
書(shū)是朋友作文12
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮，古人云：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃�！�
從古至今，書(shū)本都是我們?nèi)祟惖暮没锇椋侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品，還是一把打開(kāi)知識(shí)那扇大門(mén)的鑰匙。臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！编牛矣X(jué)得，這個(gè)比喻真的是特別親切。
最早，我上幼兒園時(shí)，我特別不愛(ài)看書(shū)。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)繪本，可是呢，我實(shí)在覺(jué)得沒(méi)意思，看都不看一眼。上了三年級(jí)后，我的作文水平不高，于是，我問(wèn)“小作家”羅心怡同學(xué)：“你為什么作文寫(xiě)得這么好呀？”羅心怡笑瞇瞇的說(shuō)：“我也不知道哩，可能是因?yàn)槲铱吹臅?shū)多吧！”嗯，我暗下決心，我也要多讀書(shū)，提高我的寫(xiě)作水平，博覽群書(shū)，超過(guò)小羅同學(xué)。不做到，就不是我的`風(fēng)格。因此，我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》、《淘氣包馬小跳》《女孩故事》等等許多千奇百怪的書(shū)。
后來(lái)，四年級(jí)，高老師推薦我們讀沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)，我閱讀了幾本，他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)可謂是絕妙。閱讀他的動(dòng)物小說(shuō)，我就經(jīng)不住涌起愉悅之情。
漸漸地，我已變成了五年級(jí)的學(xué)生，我卻又對(duì)《昆蟲(chóng)記》產(chǎn)生了好感。《昆蟲(chóng)記》是世界文學(xué)史上聞名遐邇的昆蟲(chóng)史詩(shī)，是法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾耗盡畢生心血的代表作。全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美，字里行間滲透著作者對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和敬畏之情，能夠培養(yǎng)青少年親近自然，熱愛(ài)科學(xué)，尊重生命的探索精神，讀書(shū)，不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還拓展了我的想象力，所以，我愿意與書(shū)成為真正的知己。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，每一本書(shū)都像一顆燦爛奪目的珍珠，一朵芳香四溢的花。書(shū)是人類的良師益友，它能使我感受到它神奇的魅力，得到有意的知識(shí)。
真正的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而好書(shū)就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細(xì)細(xì)品嘗。
書(shū)是朋友作文13
最近，我在看一本《最勵(lì)志的名人成才故事》這本書(shū)令我如醉如癡。這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的，我愛(ài)不釋手，于是我便整天沉迷在書(shū)的世界中。所以，書(shū)就是我的好朋友。
以前，媽媽不讓我看“閑書(shū)”，說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，反而會(huì)害到我的學(xué)習(xí)。后來(lái)，我便整天纏著媽媽，讓她給我買(mǎi)書(shū)，可她就是不肯。唉~“朋友”我就再也見(jiàn)不到你了嗎？后來(lái)，媽媽的一次同學(xué)聚會(huì)上，有一個(gè)阿姨反對(duì)了我媽的意見(jiàn)，并對(duì)她說(shuō)：“多讀書(shū)，可以讓孩子有更多的知識(shí)，也可以讓孩子有更遼闊的視野。”“原來(lái)是這樣，那是我錯(cuò)了�！币 芭笥选�，我和你緣分不淺哪！
還有一次，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)不見(jiàn)了，便四處尋找，差不多把整個(gè)家都翻遍了，但還是沒(méi)有“朋友”的下落，我那時(shí)都快哭出來(lái)了，仿佛書(shū)已成為了我心靈的一部分！當(dāng)我垂頭喪氣地回到書(shū)桌，拿出數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)時(shí)，哎呀，原來(lái)“朋友”躲在數(shù)學(xué)書(shū)的下面�！芭笥选保憧烧嫣詺�！
書(shū)，我的.朋友，你像老師一樣教會(huì)我知識(shí)；書(shū)，我的朋友，你像一位仙女，把我從傷心帶到快樂(lè)；書(shū)，我的朋友��！你又像我的知己，陪我聊到天黑。書(shū)，你是我最好的伙伴！
書(shū)是朋友作文14
書(shū)，是千變?nèi)f化的，它可以告訴我們各種各樣的知識(shí)，也能告訴我各種各樣的道理。
書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。在我驕傲?xí)r，它告訴我要謙虛；在我傷心時(shí)，它告訴我要樂(lè)觀；在我生氣時(shí)，它告訴我要冷靜；在我脆弱的'、不堪一擊的時(shí)候，它告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)，記載了歷史，記載了未來(lái)，更是記載了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀儚臐M是圖畫(huà)的拼音識(shí)字書(shū)開(kāi)始，到記載過(guò)去的四大名著；從一筆一畫(huà)開(kāi)始，到現(xiàn)在充滿文學(xué)氣息的作文；從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的物體開(kāi)始，到知道各種各樣的事物。這又何嘗不是進(jìn)步呢？
書(shū)，讓我的世界充滿歡聲笑語(yǔ)�？苹脮�(shū)說(shuō)：“未來(lái)有會(huì)飛的房子，�！睔v史書(shū)說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算�！蓖挄�(shū)說(shuō)：“有巧克力做的房子�！毙睦頃�(shū)說(shuō)：“請(qǐng)保持樂(lè)觀�！闭螘�(shū)說(shuō)：“想統(tǒng)治國(guó)家就要獲得人心�！薄鞣N書(shū)的話語(yǔ)，形成了一個(gè)知識(shí)的黑洞，我在里面飄著飄著……
書(shū)像一葉小舟，把我從無(wú)知的小河帶到知識(shí)的海洋，人人都需要書(shū)，人人也離不開(kāi)書(shū)。不知道，沒(méi)有了書(shū)，人們的生活會(huì)不會(huì)遭到破壞呢？
書(shū)是朋友作文15
從我小時(shí)候起，書(shū)就已經(jīng)悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。
那時(shí)我是小學(xué)二三年級(jí)，我的同學(xué)手里每天都有很多本課外書(shū)，有的同學(xué)還拿著書(shū)四處?kù)乓�，就是不看，我真的不明白這是為什么。雖然我的書(shū)沒(méi)有他們那么多，但是我明白，書(shū)，你可以讀千遍，甚至可以背誦下去，但是你不發(fā)揮它供認(rèn)閱讀的作用，就失去了它存在的意義。你不會(huì)因?yàn)榫涂磿?shū)一眼就拋棄他吧；你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺�，就棄家而去吧。一本�?shū)就是你的朋友、家人，你要愛(ài)惜她。
每到周末，我就會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)新書(shū)看，雖然這不是好的習(xí)慣，但是我還是抵不住書(shū)的誘惑。只要我有書(shū)看，就覺(jué)得自己像個(gè)幸福的天使。一本書(shū)，我總會(huì)看個(gè)幾十遍，總是看不夠。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在科幻與冒險(xiǎn)類的書(shū)籍中，我很喜歡他們，幾乎每天都在讀書(shū)。當(dāng)我無(wú)書(shū)可讀的時(shí)候，會(huì)在我們班圖書(shū)角借書(shū)，只要借到了，我就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的回到座位上聚精會(huì)神的看起來(lái)，要是沒(méi)有書(shū)讀，就會(huì)有種想哭的.感覺(jué)。
漸漸地長(zhǎng)大了，隨著時(shí)光的流逝，那些科幻書(shū)都不見(jiàn)了，但我對(duì)讀書(shū)的熱情絲毫沒(méi)有減退，我如饑似渴的讀著一本文學(xué)名著。在這里，我知道了很多，比如列夫托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家，他的作品《復(fù)活》通過(guò)男女主人公的遭遇，淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會(huì)的真實(shí)圖景，草菅人命的法庭關(guān)押著無(wú)辜的老百姓，看到這里，我真想把他們?nèi)刻岢鍪澜纭?/p>
在書(shū)的世界里，我無(wú)憂無(wú)慮的生活著。每讀一本書(shū)就似乎和主人公各為一體，在讀書(shū)的過(guò)程中，他們快樂(lè)，我就快樂(lè)，他們悲傷，我就悲傷。讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，并將一直讀下去。
書(shū)是朋友作文16
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)能讓我學(xué)到知識(shí)，能幫我趕走無(wú)聊，能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。更重要的是，書(shū)，能教我做人。
這個(gè)暑假，我讀了《我可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)，讓我感受到了媽媽那偉大而無(wú)私的愛(ài)，因此也糾正了我之前的錯(cuò)誤想法。
《我可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)中講述了兩個(gè)人物：一個(gè)是點(diǎn)點(diǎn)，她也曾經(jīng)是破破的小女孩：斜視、兔唇�？墒翘焓挂粯拥膵寢屖顾玫搅艘粋�(gè)家，并且被修好變成了一個(gè)漂亮幸福的.小姑娘。點(diǎn)點(diǎn)從不抱怨，盡管是被人領(lǐng)養(yǎng)的。另一個(gè)是保保，他是一個(gè)患了自閉癥的小男孩，對(duì)流淚是什么，親人是什么，一概沒(méi)有知覺(jué)。只有媽媽一個(gè)人相信他一定會(huì)好轉(zhuǎn)。媽媽曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地在醫(yī)生面前哀求，無(wú)論是錢(qián)，還是時(shí)間，只要能治好保保，什么都愿意付出。就因?yàn)閶寢尩纳屏己蛨?jiān)持不懈的努力，終于創(chuàng)造了奇跡。
讀著這本書(shū)，我覺(jué)得好愧疚。我發(fā)現(xiàn)自己是那么的任性、無(wú)理。我總覺(jué)得自己沒(méi)有自由，總是被媽媽管做這做那。我總在抱怨自己不幸福，為什么就不能選擇做自己喜歡的事？我對(duì)媽媽的付出總是視而不見(jiàn)，覺(jué)得媽媽對(duì)我的好是理所當(dāng)然。我哭鬧，我耍脾氣……
讀著這本書(shū)，媽媽為我所做的一切都浮現(xiàn)于眼前：冬天，媽媽一次又一次半夜起來(lái)為我蓋被子；夏天，怕我熱著，先給我的房間裝空調(diào)。清晨，媽媽總是第一個(gè)起床，為我做早飯；而晚上，媽媽又總是最后一個(gè)睡覺(jué)。下雨了，媽媽冒雨為我送傘；我碰到難題了，媽媽細(xì)心地幫我講解……一樁樁、一件件都?xì)v歷在目。
“媽媽！”我捧著書(shū)，鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。我在心里默默地說(shuō)著：謝謝你，親愛(ài)的媽媽！謝謝你，我的書(shū)朋友！
書(shū)是朋友作文17
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)�！傲⑸硪粤W(xué)為本，立學(xué)以讀書(shū)為本�！边@是歐陽(yáng)修眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)就像一葉小舟，載著我在知識(shí)的.海洋里遨游；書(shū)就像一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)世界的大門(mén)；書(shū)更像我的朋友，如影隨形……
我從小就愛(ài)讀書(shū)，聞著那散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)，聽(tīng)著那書(shū)頁(yè)翻開(kāi)的美妙聲音，我的心情就會(huì)莫名的愉悅起來(lái)。有一次，因?yàn)榘职衷┩魑�，我跑回了自己的房間，鎖上門(mén)用被子捂住腦袋就哭起來(lái)。哭了一會(huì)兒之后，我想起了我的朋友——書(shū)。我從床上起來(lái)，把書(shū)拿下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就讀了起來(lái)。故事中的主角不小心把自己同桌的頭發(fā)燒著了，我破涕為笑�？粗粗�，我就被書(shū)中的情節(jié)吸引了，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣大笑，就這樣忘了傷心，心中只有那故事中的情節(jié)了。
還有一次，我讀著《上下五千年》，讀著讀著就入了迷，那些人物仿佛出現(xiàn)在了我的腦海中。朦朧中，諸葛亮向我迎面走來(lái)，說(shuō)道：“唉，都怪我太過(guò)于相信馬稷了，害得我御亭失守，我內(nèi)疚�。 鼻沧哌^(guò)來(lái)，說(shuō)：“楚莊王那個(gè)昏君，不聽(tīng)我的勸告，整天只知道飲酒作樂(lè)，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了，讓我痛心疾首�。 蔽屹澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我和他們談天論地，歷史的一幕幕重在我的眼前，是那樣雄偉壯觀。
書(shū)能治愈我的憂傷，也可以使我懂得更多的知識(shí)，它是我的朋友，最好的朋友！
書(shū)是朋友作文18
我十分喜歡看書(shū)，書(shū)是我的知心朋友。而且，我經(jīng)常看得如癡如醉。連媽媽、爺爺奶奶叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。甚至有時(shí)連吃飯都忘了吃，全心貫注地讀著。
聽(tīng)，奶奶在那里叫了：
“咦讓思，茨哇唄！”（“楊晨詩(shī)，吃飯了！”）
無(wú)回應(yīng)……
“茨哇唄！”
還是無(wú)回應(yīng)……
“茨哇唄！”（有點(diǎn)生氣）
仍然無(wú)回應(yīng)……
“每天做飯給你們吃，可我叫你，你都不回答（生氣極了，啰啰嗦嗦個(gè)不停。）
我好煩��！便又鉆進(jìn)書(shū)中去玩。書(shū)就像我的朋友一樣，安慰著我，讓我的心慢慢地平靜下來(lái)。
“我十分喜歡看書(shū)”那到底是什么程度呢？哈哈，就是早上起床刷牙洗臉?biāo)俣纫欤寢寢屪鲆恍┍容^花時(shí)間的早餐，好擠出一點(diǎn)時(shí)間給我看書(shū)。放學(xué)在圖書(shū)館等媽媽下班來(lái)接又可以看書(shū)。晚上一回家我還是捧著書(shū)看。不過(guò)，我看著看著就迷住了，害得寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)間都快沒(méi)了，所以媽媽就下命令一定要先完成作業(yè)才可以看書(shū)。還有更夸張的，是每次上廁所我都要捧著書(shū)看呢！
從幼兒園大班開(kāi)始，媽媽就發(fā)現(xiàn)我很愛(ài)看書(shū)，于是便每周1—2次帶我去圖書(shū)館借書(shū)。慢慢地，我一年級(jí)了，媽媽就給我買(mǎi)書(shū)，我和書(shū)的距離拉近了。二年級(jí)腳扭傷，就沒(méi)去圖書(shū)館。三年級(jí)，就是現(xiàn)在，我去圖書(shū)館的次數(shù)越來(lái)越多，去的最多的是市圖，我還開(kāi)通了兒童知識(shí)銀行呢�。ǹ磿�(shū)還可以賺取許多的知識(shí)幣。）
我一天至少看一本書(shū)，有時(shí)候有兩三本。一個(gè)月大約可以讀40—50本書(shū)，我一年的讀書(shū)量大概是480—500本，最多可以到600本呢！我的讀書(shū)量不錯(cuò)吧！
我最喜歡的書(shū)種類是：小說(shuō)、童話、兒童文學(xué)、漫畫(huà)。小說(shuō)包括：楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳系列》，陽(yáng)光姐姐伍美珍系列，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，辮子姐姐郁雨君系列等。童話種類太多了，我就不一一概括了。兒童文學(xué)就是《老鼠記者》等等。有趣極了！
上學(xué)期，我還被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀小讀者”的稱號(hào)呢！
書(shū)對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)太重要了。書(shū)是智慧的結(jié)晶，是千萬(wàn)個(gè)作者辛苦寫(xiě)成的，是我最好的朋友！
書(shū)是朋友作文19
每當(dāng)我聽(tīng)到“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話時(shí)，便熱血沸騰。有人曾說(shuō)：“書(shū)是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書(shū)是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書(shū)是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺。但我認(rèn)為：書(shū)是值得我們?nèi)ビH近的朋友。
我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)。這些書(shū)會(huì)在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你；會(huì)在你傷心時(shí)安慰你；會(huì)在你受傷時(shí)幫助你。盡管書(shū)不是萬(wàn)能的，但它對(duì)我的幫助是毋庸置疑的'。
我有許多書(shū)，有：《三國(guó)演義》�！端疂G傳》�！段饔斡洝贰！独ハx(chóng)記》�！缎÷拱弑取贰谖业氖澜缋铮瑫�(shū)是一盞明亮的燈，在漆黑的夜里照亮我前進(jìn)的道路。
這些書(shū)中我喜歡《昆蟲(chóng)記》，因?yàn)槲移綍r(shí)酷愛(ài)動(dòng)物�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)講述了許許多多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓我進(jìn)一步的了解到關(guān)于昆蟲(chóng)的特征。生活習(xí)性等。本來(lái)我不喜歡七星瓢蟲(chóng)，自從我看了《昆蟲(chóng)記》上對(duì)七星瓢蟲(chóng)的介紹后，知道七星瓢蟲(chóng)是鞘翅目瓢蟲(chóng)科的捕食性天敵昆蟲(chóng)，成蟲(chóng)可捕食麥蚜、棉蚜、壁虱等害蟲(chóng)，可大大減輕樹(shù)木、瓜果及各種農(nóng)作物遭受害蟲(chóng)的損害，被人們稱為“活農(nóng)藥”。我便開(kāi)始慢慢喜歡上七星瓢蟲(chóng)了。改變了我對(duì)一些不起眼昆蟲(chóng)的看法。
我不但喜歡昆蟲(chóng)，而且更喜歡童話。我有許多童話書(shū)，如：《一千零一夜》�！栋餐缴挕��！陡窳滞挕��！吨袊�(guó)著名童話》等。其中，我最喜歡《安徒生童話》了，因?yàn)樗敲利惖膱D畫(huà)和生動(dòng)的故事總是深深地吸引著我，令我百看不厭。比如《丑小鴨》，它講了一只丑小鴨變成一只美麗的天鵝的故事，告訴我們：看人不能只看外表，心靈美才是真正的美�！兑粋�(gè)毒蘑菇》告訴我：看事物不能光看外表，要看它的本質(zhì)；《皇后》告訴我：一個(gè)人對(duì)人善良，別人也會(huì)來(lái)幫助你。諸如此類，舉不勝舉。《安徒生童話》不但使我懂得了許多道理，而且文章中的好詞佳句也很多，能提高我的作文能力。《安徒生童話》給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的趣味。這么棒的“朋友”到哪去找呢？
聽(tīng)完了我的故事，你是否愿與書(shū)相伴呢？趕快行動(dòng)吧，因?yàn)闀?shū)是人類的精神食糧。我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
書(shū)是朋友作文20
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然不長(zhǎng)，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋(píng)果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個(gè)子不算很高，但很招人喜歡，身材有點(diǎn)胖，她的`性格很外向。
雖然她長(zhǎng)得很漂亮，但是有的時(shí)候還是會(huì)發(fā)脾氣。每當(dāng)班上同學(xué)大吵大鬧的時(shí)候，她就會(huì)發(fā)脾氣。記得有一次，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師-----朱老師忘記拿光盤(pán)了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰(shuí)也不許說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)了話，我回來(lái)懲罰誰(shuí)�！敝炖蠋焺傋撸覀儼嗑蜔狒[非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時(shí)周禹嘉從座位上站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“別----吵------了!”同學(xué)們不聽(tīng)，她三步兩步走到講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)要是說(shuō)話，我就把誰(shuí)，記在黑板上!”話音剛落，同學(xué)們都安靜下來(lái)。有的寫(xiě)作業(yè)，有的看書(shū)，只有陳逸洲像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無(wú)可忍了，于是把“陳逸洲”三個(gè)字寫(xiě)在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來(lái)，朱老師就回來(lái)了，問(wèn)周禹嘉為什么上去，她把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲，并表?yè)P(yáng)了她。
但愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
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