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          描寫同學(xué)的作文

          時間:2023-03-27 12:42:21 同學(xué) 我要投稿

          【精華】描寫同學(xué)的作文四篇

            在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的描寫同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精華】描寫同學(xué)的作文四篇

          描寫同學(xué)的作文 篇1

            暗淡無光的頭發(fā)下遮蓋著驚世駭俗的大腦,劉詩詩版本的臉上長著稀疏的青春痘;每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的說出自己的道理;讓人看著她那天真的臉頰想反駁卻無從說起。

            初中的生活讓我和她坐在了一起:一次考試過去,成績并不理想。于是乎,在班主任老師的安排下,我們班全體搬家,許多同學(xué)搬到了屬于自己的專座,我也將自己的娘家轉(zhuǎn)移到了人生的第一排,遇到了天真無邪的她——陽光女孩。

            她的個頭不能算太高,可是她的心高,但卻沒有氣傲,遇到了比自己強大的對手,她總是會豁出命的去戰(zhàn)勝對手,超越對手。我也遇到過。

            一次語文的考試,我將她打敗了。下課后,我坐在座位上和同學(xué)玩笑,那時,她并不是我的同桌。她,他國千山萬水,來到我的課桌前:“朱進(jìn)財,下次我一定會超過你!蔽殷@奇地看著她認(rèn)真的樣子,說:我很期待你的成功!但我也不會輕易讓你那樣做的`!

            誰知,那次他真的超過了我,這讓我有些興奮,也有些發(fā)憤圖強。

            超越別人,只是必不可少的一部分,被別人超越,是我真正的期待;在被超越中超越,是我的可愛同桌賦予我的目標(biāo)!

          描寫同學(xué)的作文 篇2

            同學(xué)“,一個簡單的稱呼。同校,同屆,不管你認(rèn)識與不認(rèn)識,感情深與不深你都可以喊一聲”同學(xué)“,這個世界上,似乎只有同學(xué)之情最純、最濃、最真。

            小學(xué)同學(xué)兩小無猜,青梅竹馬。雖有同桌的你,課桌中間畫起”三八線“,偶爾吵吵鬧鬧;雖有競爭對手,暗自較勁,但一旦畢業(yè)分別,女同學(xué)兩眼淚汪汪,男同學(xué)一夜長大。惜別,純凈了最初的同學(xué)情。

            初中高中,從豆蔻年華到花季雨季,恰同學(xué)少年,一同飛揚的青春的旋律,走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式,成了我們告別幼稚,走向成熟,揚起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典,像一杯清醇的酒,歷久彌香。

            一路走來,同學(xué)很多,給予我不同的色彩,不同的味道,使我人生之路變得更精彩。古人說”君子之交淡若水“。同學(xué)情使我感受到了那份淡淡的友情,不帶一絲雜質(zhì),沒有一絲瑕疵,就像一塊被沖洗過千百遍的山澗小石。普通、平凡,卻讓人耳目一新,戀戀不舍。

            同學(xué)情催人奮進(jìn)。像高山流水,似鷹擊長空,讓知音相勉,讓壯志凌云。聚在校園,同學(xué)立志”為中華之崛起而讀書“;散在四方,同學(xué)互相鼓勵”有志者事竟成“,海闊天空,鵬程萬里。

            人生豈能盡如意?逆境中,同學(xué)是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;順境里,同學(xué)是一塊冰,勸你頭腦別發(fā)熱,寵辱不驚。風(fēng)雨中,同學(xué)是相攜相扶的臂膀,是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽光里,同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云,是雨后的'那道彩虹。

            取得成績了,最想與同學(xué)分享;遇到挫折了,最想傾訴給同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué),能因你悲而憂的也是同學(xué)。

            常言道:”千年修得共枕眠,百年修得同船渡!艾F(xiàn)在似應(yīng)加上一句:”五世修得同窗讀!白屛覀冋湎瑢W(xué)情吧,這是除愛情、親情、友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。

          描寫同學(xué)的作文 篇3

            我有一個同桌,他的名字叫俞翔騫,他有一雙小的不能再小的眼睛,大的如地球般大小的鼻子,和一雙能說會道的嘴巴!他這個人既幽默風(fēng)趣又樂于助人,如果你了解他就恨不得與他做同桌了!下面就有一件事,我來告訴大家。

            有一天,上數(shù)學(xué)課我們做數(shù)學(xué)練習(xí)冊,平時做題如火箭似飛快的'我,今天卻像老笨重一樣走的很慢。突然下課了,教室如江水一樣沸騰起來,班里亂的像一鍋粥我卻沉思地坐在椅子上用新買的筆在本子上不停的驗算,這道題實在是太難了,我想了好長時間都想不通,于是我就問那個像萬事通一樣的學(xué)習(xí)課代表——俞翔騫。

            他很愿意的答應(yīng)了,而且用食指點了點他那“方塊形”的大腦袋,突然,他眼睛一亮,并告訴我了這道題的解題思路,讓我很快就知道了這個題型,我并感謝了他,他說:“學(xué)習(xí)課代表是干什么的呢?就是把學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的思路交給你們,告訴你們呀!不用謝,下次有什么問題隨便找我!”

            這就是我的同桌——俞翔騫,一個合格的學(xué)習(xí)委員,一個古怪又淘氣的男孩子!

          描寫同學(xué)的作文 篇4

            今天,我們作文班來了兩個新同學(xué),他們跟別人不一樣,他們是雙胞胎,他們叫大寶二寶。

            大寶長著明亮的眼睛,一個小小的鼻子,紅潤的小嘴。他的臉是長形的',他喜歡玩軍棋。

            二寶長著一雙有神的眼睛,一個小小的鼻子,一個櫻桃小嘴,圓圓的小臉,他最有特點的是那兩個小酒窩,他一笑那個小酒窩就會掛在臉上,他喜歡畫畫。

            我非常喜歡這兩名同學(xué)。

            

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