描寫(xiě)同學(xué)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)同學(xué)的作文1
風(fēng)輕輕托起一片泛紅的楓葉，在半空中劃一道優(yōu)美的弧，而后悄然落下，不偏不倚，飄落在怡的課桌上。
怡輕輕地?fù)崤鴹魅~。半紅的楓葉在她白凈的掌心中更顯得紅艷。怡將紅葉夾入閱讀的書(shū)中�！安痪茫鼘⑹且幻毒碌臅�(shū)簽了呢�！扁粗D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的我，淺笑嫣然。
我靜靜地看著怡。怡還算漂亮，皮膚白皙，頗有小家碧玉的韻味。只是臉上的痘痘讓她遜色不少。怡見(jiàn)我不說(shuō)話，也不再說(shuō)什么。問(wèn)了旁人下節(jié)課是語(yǔ)文。怡是語(yǔ)文科代表。不得不承認(rèn)，怡非常優(yōu)秀，擅舞文弄墨，篇篇習(xí)作都被老師當(dāng)作范文朗讀；還喜繪畫(huà)，鐘情于漫畫(huà)。這段日子我還纏著她要拜師呢。音樂(lè)也是她極喜愛(ài)的。
怡看了看鐘，喃喃自語(yǔ)：“還有三分鐘就要打預(yù)備鈴了呢�！焙鲇窒虺聊奈艺{(diào)皮的一笑；“這節(jié)課是講評(píng)試卷哦。嘻嘻，這次肯定又是我第一�！钡靡庋笱蟮臉幼幼屛蚁氲搅酥焊邭鈸P(yáng)的孔雀。
預(yù)備鈴響起，極微弱，幾不可聞，但怡還是聽(tīng)到了。她緩步走上講臺(tái)，看了我一眼。我拿出哨子，置于唇邊，嘹亮的哨聲響徹班級(jí)。短暫的寂靜后，是較小聲卻依舊嘈雜的交談。
怡輕輕拿起教鞭，敲擊講臺(tái)，大聲朗讀起一篇課文。我也大聲地一起朗讀，好讓我們的聲音盡量蓋過(guò)其他人的竊竊私語(yǔ)。怡不時(shí)地用手推一推她那淡紫色的眼鏡，口中朗讀依舊。怡的聲音清脆悅耳，朗讀極富感情。越來(lái)越多的同學(xué)加入到了朗讀的行列，交談聲雖還有，但較之前已極微弱了。
老師已經(jīng)到了。怡略歡快地走下講臺(tái)，看得出來(lái)，她心情不錯(cuò)。果然回到座位，她開(kāi)心地輕聲對(duì)我說(shuō)：“我第二呢，你第三，要加油喲。我們一起努力吧！”
初中，我的同學(xué)很多，如同那一樹(shù)的楓葉，各有千秋，但留給我最深刻印象的，卻是那枚極精致的紅葉。它姿態(tài)優(yōu)美地劃過(guò)半空中時(shí)，我已被吸引。因?yàn)樗悄菢拥淖孕�，那樣的張揚(yáng)。對(duì)，它就是她，她就是怡。
描寫(xiě)同學(xué)的作文2
有這么一個(gè)同學(xué)，不僅她魅力四射，學(xué)習(xí)非常專心致志。于是，我深深地喜歡上她了。
他有一個(gè)像三角形圓的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因?yàn)槟猩及岩δ菽葜械囊Ω臑橐�，珍改為整，妮改為你，所以就是要整你。母老虎就是她生起氣�?lái)兇巴巴的。
姚妮妮她每一科目都是優(yōu)秀，人又非常地美麗，我跟著她一定有大好收獲得。姚妮妮就像美麗的白雪公主，而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。
我記得有一次，我在上QQ的時(shí)候，一不小心發(fā)了四個(gè)字，那就是：我喜歡你�？伤性S許多多的含意，有：我喜歡你的學(xué)習(xí)，我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的，晚上睡覺(jué)的時(shí)候肯定會(huì)害怕的，我希望姚妮妮別上QQ，這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的心撲通撲通地跳，怕明天姚妮妮會(huì)對(duì)老師說(shuō)嗎？真是猜不透，只好等到明天才可以揭開(kāi)答案。
到了星期一，姚妮妮就馬上跟王老師說(shuō)了，我肯定姚妮妮昨天有上QQ，要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過(guò)了一會(huì)，王老師叫我去辦公室，到了辦公室，我的心撲通撲通地跳，到了王老師的面前，王老師問(wèn)我：“你上QQ的時(shí)候?qū)σδ菽菡f(shuō)了什么？”我小聲地說(shuō)：“我喜歡你�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“小孩子不要談什么戀愛(ài)，小孩子要好好地讀書(shū)，你馬上去跟姚妮妮說(shuō)對(duì)不起�！�
到了姚妮妮的面前，我就大聲地對(duì)姚妮妮說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！辈恢浪徫伊藳](méi)？真是猜不透。
描寫(xiě)同學(xué)的作文3
她肥胖的身軀，大耳朵，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉上笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩，一條不粗不細(xì)的馬尾辮。如果沒(méi)有那辮子，她的頭像一個(gè)皮球，如果那條辮子豎起來(lái)的話，那她的頭就像一只小動(dòng)物——獨(dú)角獸。怎么樣，你想像著她的畫(huà)像，是不是很想笑，這只是表面現(xiàn)象，如果你跟她坐在一起，你本來(lái)是心情很沉，過(guò)一會(huì)，你就會(huì)心情開(kāi)朗，不是吹的。因?yàn)樗δ苄Φ锰毂赖亓�，火山爆發(fā)。為此，我們給她取了綽號(hào)“笑神”。她就是我們班的趙娜娜。
那一次，趙娜娜的好朋友王麗麗和李晶晶手挽手去找她，好像有什么快樂(lè)的事情，她們臉上笑瞇瞇的，手里還拿著兩朵花。不知哪位“男士”說(shuō)了一句：“喲，干啥？拿花送誰(shuí)呀？沒(méi)有人送的話就送我吧！”她們的臉立刻紅了起來(lái)，四處張望，想找出這位英雄好漢，要知道她倆可是我們班上出了名的“霸王花”。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一陣驚天動(dòng)地的笑聲。她倆一瞅，正是趙娜娜。這笑聲驚天動(dòng)地，似乎笑得天崩地裂，似乎笑得�？菔癄�。我們也跟著笑了起來(lái)，她倆說(shuō)：“這是送給老師的，今天是教師節(jié)�！蔽覀兌紱](méi)有笑了，她卻依舊開(kāi)懷暢笑。乖乖，笑神，真是名不虛傳。
數(shù)學(xué)課上，不知又是哪位“英雄好漢”，“咚”的一聲雷響——放屁，驚動(dòng)了全班同學(xué)，當(dāng)然也驚動(dòng)了趙娜娜。趙娜娜一開(kāi)始“嘿嘿……”偷笑，后來(lái)就忍不住，干脆肆無(wú)忌憚地笑起來(lái)。笑得那樣響，笑得那樣脆，好像是太空上恒星相撞了。老師瞪了她一眼，她忙用手捂住嘴不停地笑。
唉，笑神就是笑神，與眾不凡��！
描寫(xiě)同學(xué)的作文4
她，是我們班同學(xué)中當(dāng)之無(wú)愧的“熱心腸”。因?yàn)樗幸活w金子般的心。
有一天，上課鈴急促地響過(guò)后，老師抱著一摞卷子笑容滿面地走進(jìn)教室�！鞍�？要考試！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)后，教室里靜極了，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在同學(xué)們的卷子上飛快地移動(dòng)時(shí)所發(fā)出的“沙沙”聲。我翻開(kāi)卷子，一看挺容易，便握緊鋼筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。一路上我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)只“攔路虎”，當(dāng)我正準(zhǔn)備“突擊”第三頁(yè)卷子的題目時(shí)，鋼筆突然莫名其妙地沒(méi)墨水了。怎么會(huì)這樣呢？我該怎么辦？我捏緊鋼筆使勁地在演草紙上亂劃，但可憐的演草紙很快就被鋼筆“折騰”得“傷痕累累”了，不爭(zhēng)氣的鋼筆還是倔強(qiáng)地不肯吐出一點(diǎn)兒墨水。
“哎——”我輕輕地嘆了一口氣�！霸趺戳耍俊彼P(guān)切地問(wèn)道�！拔业匿摴P沒(méi)水了�！蔽业穆曇舻偷貌荒茉俚�。她聽(tīng)后，毫不猶豫地從她的文具盒里取出一枝嶄新的鋼筆，遞給我，并微笑著說(shuō)：“你可以一直用它，到放學(xué)再還給我�！闭f(shuō)完，她便立刻埋下頭，繼續(xù)答題了。我小心翼翼地拿起這支鋼筆，生怕弄壞了，并順利地完成了卷子�？荚嚦煽�(jī)發(fā)下后，那個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)讓我對(duì)她感激不盡。
還有一次下著傾盆大雨，豆大般的雨點(diǎn)砸在地上，濺起一朵朵水花。我在校園剛套好一只雨衣的袖子，雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地落在我身上，我瞬間便成了“落湯雞”。突然，我感覺(jué)到雨好像不可思議地停了，因?yàn)闆](méi)有雨點(diǎn)再往下落了。我一回頭，竟發(fā)現(xiàn)她早已悄悄地來(lái)到我身后，默默地?fù)伍_(kāi)了這把用愛(ài)心和友情支撐的傘。我連忙穿好雨衣。這時(shí)，一個(gè)歡快的聲音從我耳邊響起：“你穿好雨衣了？那我的任務(wù)就完成了！”她那銀鈴般的笑聲如同陽(yáng)光一般燦爛。那笑聲，同時(shí)也感染著我，使我開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)每一天。
現(xiàn)在大家一定很想知道她是誰(shuí)吧。告訴你們，她就是王亞楠——一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
描寫(xiě)同學(xué)的作文5
我有一個(gè)同學(xué)，她是我們班個(gè)子最高的女孩子。她聰明、好動(dòng)，具有豐富的想象力。聽(tīng)到這兒，你一定會(huì)猜出她是誰(shuí)了吧？對(duì)，她就是那直爽的女中豪杰——齊靈。
齊靈相貌平平，你的夢(mèng)絕不可能出現(xiàn)她的身影。但是，她卻長(zhǎng)了一張讓人喜愛(ài)的臉：雪白的皮膚襯著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)不長(zhǎng)不短，扎成兩條小辮兒，一張鮮紅的小嘴能說(shuō)會(huì)辯，愛(ài)穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。
說(shuō)到她的聰明，按老師的話來(lái)說(shuō)，那是可以做尖子生了！可她學(xué)習(xí)不努力，名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜，曾經(jīng)誠(chéng)懇地勸過(guò)她：“你也真是的，明明可以考得很好的，為什么不努力一點(diǎn)兒呢？”誰(shuí)知，她竟然俏皮地對(duì)我說(shuō)：“我可不想帶眼鏡！對(duì)我而言，只要快樂(lè)就行！”
不過(guò)，齊靈的作文，在我們班，那是相當(dāng)?shù)囊涣鳌１煌瑢W(xué)們稱為作文高手，她的作文經(jīng)常在班里被老師當(dāng)作范文來(lái)介紹！引來(lái)許多嫉妒的目光和超多的.告訴你，我也成了她的粉絲了！
當(dāng)然，她也有缺點(diǎn)，那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性，讓我們也有吵架的時(shí)候：
有一次的星期四中午，我們看完了書(shū)。 看得超級(jí)舒服的我伸了個(gè)懶腰，正好靠在了同學(xué)齊靈的身上。她讓開(kāi)了以后，狠狠地推了我一把，差點(diǎn)讓我摔倒�！鞍�！齊靈，你干啥？”我很生氣。“你干什么？”齊靈比我還要生氣，只見(jiàn)她雙手叉腰，理直氣壯地說(shuō)，“躺在別人身上，像什么樣？”你說(shuō)，她還講不講理？
她的優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多。愛(ài)看書(shū)、鋼琴考出了七級(jí)，作文經(jīng)常投稿，每次都會(huì)被登上報(bào)紙，愛(ài)寫(xiě)小故事，還想寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)！可是在我的眼中，她仍是個(gè)十全九美的小女孩。
描寫(xiě)同學(xué)的作文6
由于父母的一個(gè)決定，我從熟悉的母校，轉(zhuǎn)到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中，常常想起那個(gè)人……
他姓徐，個(gè)子高，對(duì)他說(shuō)話時(shí)的我就像在朝天看太陽(yáng)；他很幽默，是班上與我共同語(yǔ)言最多的人；無(wú)論怎樣都能夠跟我說(shuō)到一塊去他熱愛(ài)打籃球，崇拜科比，在運(yùn)動(dòng)時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)將他的皮膚曬得黑黝黝的。
他經(jīng)常做出驚悚的怪表情，有時(shí)候，看著自己的表情，都笑地合不攏嘴；他是我們班的數(shù)學(xué)奇才，無(wú)論多難的題，他都有辦法做出來(lái)，數(shù)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)那叫一個(gè)了如指掌；他人很好，愿意幫助我——這是我從這件事上看到的：
一年冬天，剛下課，我便沖向食堂，那時(shí)我餓的發(fā)慌，好不容易排上隊(duì)，壞事就來(lái)了�！把剑★埧�？”我焦急不安的喊了一聲。霎那間，我看到了他，那時(shí)他就像我絕望中的救星，見(jiàn)到他，我感到欣喜若狂。
“哥們，今天飯卡丟了，能不能……”我還沒(méi)說(shuō)完，他直接說(shuō)：“等一下�！比缓�，頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了，今天可怎么過(guò)啊！
正想著他跑來(lái)了，氣喘吁吁地說(shuō)：‘‘我給那個(gè)阿姨說(shuō)了，她說(shuō)食堂沒(méi)有空位，等有空位第一個(gè)讓你進(jìn)�！�
我從失望中看到了希望，突然我看他手上提了個(gè)袋子，我很疑惑，指著問(wèn)：“這是……”又被他搶著說(shuō)：“這是漢堡和酸奶，給你買的，先吃一點(diǎn)，頂餓�！�
“你呢？”我問(wèn)“不餓，你先吃”是這句話。
我感動(dòng)得要流淚，這同學(xué)情，在我腦中還有記憶。我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記他……
描寫(xiě)同學(xué)的作文7
我的同學(xué)中，最令我難忘的是申奇微。申奇微長(zhǎng)著一個(gè)蛋形的臉，一雙大大的眼睛，只要瞪你一眼，就會(huì)覺(jué)得他有多么威嚴(yán)。他整了一個(gè)南瓜頭，額頭上的一撮頭發(fā)顯得格外長(zhǎng)，走起路來(lái)那一撮頭發(fā)就會(huì)左右晃動(dòng)。他每天總是顯得精力充沛，蹦蹦跳跳很難閑住。他是咱們班大名鼎鼎的乒乓球高手。我們學(xué)校的興趣課上，他報(bào)的是乒乓球班。只要他一上臺(tái)，就很難再下臺(tái)來(lái)，因?yàn)槠古仪蚪M的人都不是他的對(duì)手。
老師看他這么厲害，也想試試他的球技，便親自出馬。老師先是發(fā)了一個(gè)叼球，并大聲喊著：“奇微，吃我一招！”旁邊的人看著老師發(fā)的球，小聲嘀咕著：“這下看你怎么辦？”只見(jiàn)申奇微左手貼在背后，右手拿著拍子，輕輕一擋，球就輕而易舉地接了過(guò)去�？辞虻耐瑢W(xué)都情不自禁地“啊”了一聲，然后就響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)老師也向他豎起了大拇指，說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，還有兩把刷子，好好練習(xí)，定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的乒乓球手�！边�有一次，我和申奇微還有陳潤(rùn)杰一起去打乒乓球。這時(shí)，陳瑞杰給我使了使眼色，好像在說(shuō)：“我們都不是他的對(duì)手，今天就讓咱們兩個(gè)連手合作，把他打敗，好嗎？”我心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“正合我意�！鄙昶嫖⑽㈤]著眼睛，小聲地念道：“我知道你們要干什么了，沒(méi)問(wèn)題，就二打一，小菜一碟�！苯粦�(zhàn)立馬開(kāi)始，我先發(fā)了一個(gè)試探球，申奇微見(jiàn)機(jī)來(lái)了一個(gè)抽球，啪的一聲，球就被他扣殺了。
我們都傻了眼。接下來(lái)，陳潤(rùn)杰使出了渾身解數(shù)，可還是被申奇微打得落花流水。申奇微還是個(gè)閱讀愛(ài)好者，他老喜歡看書(shū)了！有一節(jié)電腦課上，同學(xué)們按捺不住喜悅的心情，趕忙完成老師布置的任務(wù)，然后馬上打開(kāi)瀏覽器，找到游戲界面刷刷地打游戲。只有申奇微在電腦上大量搜集各種各樣的書(shū)籍，然后津津有味地看起來(lái)。據(jù)我了解申奇微已經(jīng)看了上百本課外書(shū)籍！申奇微，一個(gè)十全十美的同學(xué)，他就是這么值得敬佩！
描寫(xiě)同學(xué)的作文8
現(xiàn)在有許多學(xué)生都是個(gè)的“追星族”，對(duì)那些“紅得發(fā)紫”的明星癡迷得無(wú)人能敵。像周杰倫，蔡依琳，黃立行和“超女”等，都有一大幫癡迷者。我們班就有一個(gè)“追星族”的成員，那就是韻！
只要你一看到韻，就會(huì)知道她是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“追星族”！她的頭發(fā)最有特色了！每天早上我們回到學(xué)校都能看到一個(gè)“全新”的韻。她的頭發(fā)時(shí)而“翹首擺尾”，時(shí)而如同“天女散花”散披肩上；有時(shí)用可愛(ài)的毛毛絨圈圍著烏黑的頭發(fā)，再在頭發(fā)之中染點(diǎn)深沉的顏色，這樣，沒(méi)有一個(gè)人不會(huì)不直直地盯著她的頭發(fā)，看個(gè)夠。有時(shí)韻還會(huì)梳個(gè)俏皮的“馬尾”，在“馬尾”上再扎成幾個(gè)小小的辮子，那有讓人看到一個(gè)可愛(ài)的韻！韻的發(fā)飾有很多，只要去過(guò)她的家，都會(huì)不得不服她那五顏六色各式各樣的發(fā)飾，并且韻還很大方，會(huì)送每一個(gè)人幾個(gè)發(fā)飾！我都有了五六個(gè)了！
說(shuō)韻是“星癡”啊，可真不假，每個(gè)明星出了那張專集有那手歌好聽(tīng)她都知道。周杰倫蔡依琳李宇春所有的專集她都有。前一段時(shí)間她迷的是《網(wǎng)球王子》。這是一部日本動(dòng)畫(huà)片，她的舉動(dòng)可是重大，她不僅把《網(wǎng)球王子》的所有人物的資料找下來(lái)花了好長(zhǎng)時(shí)間倒背如流，還拿了一個(gè)精致的筆記本來(lái)向同學(xué)詢問(wèn)：“你知不知道網(wǎng)球王子的東東在哪里有的買？”“網(wǎng)球王子的真人版拍得怎么樣？”前幾天我經(jīng)她的“百般推薦”去看了看網(wǎng)球王子的貼吧，還找了她的留言，不看不知道，一看嚇一跳！她只在網(wǎng)球王子上留言，一留言就幾大篇，并且她打字速度也不快，真難為她了。韻還在跟我們不斷惋惜：“我應(yīng)該早點(diǎn)去搞個(gè)網(wǎng)球王子的貼吧，現(xiàn)在晚了，別人搞了，我不能當(dāng)吧主了！”
我們班，因?yàn)橛辛隧嵥栽鎏砹瞬簧贇g歌笑語(yǔ)。韻這個(gè)“星癡”同學(xué)，可立了“大功”！
描寫(xiě)同學(xué)的作文9
“古文”中記載;我國(guó)有一市，名喚鄭州；市內(nèi)有一校，名曰六中；其內(nèi)一班，牛氣沖天!“我就是其中一員，而我今天的目的就是曬曬我們班的"牛人"!
第一個(gè)“牛人”，是我們班的“學(xué)習(xí)�！蓖醴f；這廝學(xué)習(xí)之好可謂羨煞旁人，數(shù)次名列榜首，其光輝照的我們這些”凡人“幾乎睜不開(kāi)眼睛！她擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到困難絕不放棄，非要死磕到底，如果遇到搞不懂的題，怎么也琢磨不透，她就會(huì)去向老師請(qǐng)教，知道弄懂那道題。
除“學(xué)習(xí)�！蔽岚噙�有一位"達(dá)芬奇畫(huà)家牛“，她就是弓悠然。一日我興致勃勃的拿著一幅我新鮮出爐的畫(huà)準(zhǔn)備與她”決一死戰(zhàn)"，證明誰(shuí)才是本班的畫(huà)畫(huà)之王，不想剛到了她座位旁就看到了她的一幅畫(huà)，畫(huà)中之人栩栩如生!驚的我忙跑回座位將我的那幅畫(huà)藏了起來(lái)!之后再也不敢去"自取其辱“了。
吾班還有一位代表性的“牛人”，被尊稱為“魔方神�！�!他就是靳梓鑫，便看他長(zhǎng)得瘦小，其手指的靈活程度可不比我們班的那些女生弱，玩魔方的速度“堪比火箭發(fā)射"、書(shū)寫(xiě)的速度"遠(yuǎn)勝飛船升空”。居然打敗過(guò)“學(xué)習(xí)牛”!其戰(zhàn)績(jī)不可謂不輝煌，不光榮!
自上面三位牛人之后，還有一位“書(shū)法牛人”范慧婷，她寫(xiě)出的字生動(dòng)，像一個(gè)個(gè)被賦予生命的小精靈，無(wú)論哪個(gè)老師看到她的字，都會(huì)豎起大拇指贊嘆。在班級(jí)內(nèi)，總能看見(jiàn)她在后方畫(huà)黑板報(bào)的身影。
好啦！我先不提了吾班的各位“牛人”了，如果想看吾班其他的“音樂(lè)�！�、“體育�！�、電子�！啊ぁぁぁぁぁさ鹊雀魑弧迸Ｈ恕本蛠�(lái)我們班吧!我們班級(jí)充滿驚喜！
描寫(xiě)同學(xué)的作文10
五年的時(shí)光飛逝，迎來(lái)了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發(fā)生的事。剛開(kāi)學(xué)，我就認(rèn)識(shí)了她——我的知音，到現(xiàn)在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。
那一次，我們照常走在上學(xué)的路上，那天天氣不怎么好，風(fēng)呼呼的刮著，路上的行人都緊緊地裹著，生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去，但幸運(yùn)的是，沒(méi)有下雨，我們也是靜靜的裹著，不過(guò)依舊說(shuō)說(shuō)笑笑的�！班亍薄澳憧催@風(fēng)啊，自行車都扛不住了�！薄笆前�，幸好我們還是可以堅(jiān)持的。走啦�！薄鞍�，別走那么快啊，來(lái)幫忙！”“又不是我們的自行車，干嘛去扶�！蔽遗み^(guò)頭，悠閑地走了。我原先想她一會(huì)兒就跟過(guò)來(lái)了，就試探性的往回看，沒(méi)想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車�！澳沱}吃多了嗎？上學(xué)快遲到了�！蔽覄穹�，還用手指了指自己空空的手臂上，仿佛那有一塊手表。
“不著急不著急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見(jiàn)她不緊不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車，“說(shuō)真的啊，你得學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人，不要只想著自己的利益�！彼f(shuō)的很簡(jiǎn)單，非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細(xì)聽(tīng)著那段簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車，沒(méi)有多久之后，這一排的自行車全部被我們扶了起來(lái)�！昂昧�，咱走吧�！彼牧伺氖�，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快遲到了，快撤！”
到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師因不知道事情的真相，說(shuō)了我們幾句，但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話，我依舊記著，一直也警告著自己，并且不僅僅讓我學(xué)會(huì)關(guān)心他人，還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn)，做事前三思而行。
描寫(xiě)同學(xué)的作文11
我們班有個(gè)同學(xué)叫陳紫嫣，她長(zhǎng)得挺可愛(ài)，梳著蘑菇頭，臉上常常掛著笑臉，可惜成績(jī)不怎么樣，經(jīng)常被老師批評(píng)，同學(xué)們也不喜歡和她玩。同學(xué)們?cè)谧鲇螒蚍纸M時(shí)，她孤零零地一個(gè)人在一旁徘徊；當(dāng)同學(xué)們?cè)谕姘嗬锪餍械摹白詣?chuàng)游戲本”時(shí)，她只能眼睜睜看著同學(xué)們玩很高興，因?yàn)橹�，自己是不怎么可能被別人“收留”的。她顯得十分孤單。
我沒(méi)想到，她雖然在我們的表面看來(lái)是孤獨(dú)的，但是卻有一顆金子般的心。像她這樣珍惜友誼的人，真的很少，很少······
下午，我和她一起上書(shū)法社團(tuán)，正巧這次老師讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)作業(yè)、玩。寫(xiě)好作業(yè)，我正在玩自己創(chuàng)的占卜“命運(yùn)”可得禮品的“占卜”游戲，正和應(yīng)甜甜玩得津津有味時(shí)，突然被一陣說(shuō)話聲從“游戲世界”轟了出來(lái)。原來(lái)是陳紫嫣，她看著我畫(huà)的“占卜星象盤(pán)”，很有禮貌地問(wèn)：“琬悅，能讓我占卜一次嗎？”看她那可愛(ài)的樣子，我毫不猶豫地答應(yīng)了。陳紫嫣“占卜”到了“幸運(yùn)”，我送給她一塊動(dòng)物橡皮。陳紫嫣看上去十分高興。
接著，陳紫嫣開(kāi)始“瘋狂”地送我橡皮、貼紙······弄得我都不好意思接受了，從鉛筆盒中拿出一本迷你小貼本，遞給陳紫嫣，說(shuō)：“陳紫嫣，這個(gè)送給你�！薄安挥昧恕！标愖湘踢B忙揮手，接著用手把我的小貼本推開(kāi)：“不用了，我送你東西，讓你高興是應(yīng)該的。鄭老師說(shuō)過(guò)，能交一個(gè)朋友，是一種福氣嘛！”
剎時(shí)，我的心被震撼了：原來(lái)陳紫嫣的心是那么善良，就像是金子做的，不不，比金子還要耀眼�。�！這么重視看待友誼的人，大多數(shù)同學(xué)竟然不跟她交朋友！我想對(duì)他們說(shuō)，不要因?yàn)閯e人有一點(diǎn)缺點(diǎn)就認(rèn)為別人是個(gè)品、學(xué)都不好的人！陳紫嫣的這種品質(zhì)可是很少人擁有的！如果大家知道的話，她一定會(huì)很受歡迎，在班級(jí)里，就像一顆新星一樣閃耀！
描寫(xiě)同學(xué)的作文12
他，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子搞搞的，皮膚黑黑的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉紅潤(rùn)有光，烏黑色的秀發(fā)，帥極了。
我最欣賞他的人品和他的聰明。他為人樂(lè)觀，樂(lè)于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾�，所以有很多朋友。每個(gè)人但和他做了朋友，就不用憂愁了。
他的也很好，讀他的，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話。
每當(dāng)他的朋友需要她的幫助，他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。他成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的�！彼吹揭恍┏煽�(jī)不太理想的人時(shí)，他就會(huì)安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)他又帥又聰明。但他常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，他有困難時(shí)都會(huì)有人幫助他。
有一次，他在校丟了錢，他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和他的好朋友勸說(shuō)下，他說(shuō)他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了，他人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書(shū)桌下出現(xiàn)了，他丟失的錢，他笑了，在這幾天里他總于笑了。
他就是我的同學(xué)，也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！
描寫(xiě)同學(xué)的作文13
丁一的小學(xué)是在曹圩的肖家潦上的。七歲時(shí)，父母終于從外婆家把他接回來(lái)。小時(shí)候母親總是打他，打的地方不是后腦勺就是臉。五表叔領(lǐng)著丁一去學(xué)校報(bào)了名。在學(xué)校大門(mén)前，丁一呆看了半天，畏畏縮縮不敢進(jìn)去。正是校門(mén)一入深似海，從此丁郎是文人。
剛開(kāi)始學(xué)的是拼音和算術(shù)。丁一的算術(shù)很差，加法和乘法學(xué)的還可以，減法和除法就一塌糊涂。丁一為此挨了不少教棍。后來(lái)增加了自然課，丁一很感興趣。小學(xué)時(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)很多。主要有下烏龜棋、摜寶、跳繩和對(duì)踘子。對(duì)踘子就是將一只腿彎曲在另一只腿上，用手提著褲腳，用膝蓋互相碰撞。誰(shuí)先被撞倒或者手放開(kāi)了褲腳就算輸。這是丁一小時(shí)候最熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。不過(guò)有次被老師發(fā)現(xiàn)了，老師命令這些勇士們用膝蓋對(duì)著墻碰撞。
上小學(xué)時(shí)丁一家庭困難。他從沒(méi)有買過(guò)零食吃。整整五年，母親只給過(guò)他兩次零花錢。一次是他參加縣里的自然課競(jìng)賽獲了三等獎(jiǎng)，母親獎(jiǎng)勵(lì)他五毛錢。還有一次是參加升初中的考試，丁一走到半路跑回家跟母親要了三塊錢。丁一只獲得過(guò)三張獎(jiǎng)狀：一張是三好學(xué)生，一張是全班第二名，還有一張就是自然競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
肖家潦小學(xué)的南門(mén)有一對(duì)石獅子，北門(mén)有一段樓梯。丁一既喜歡坐到石獅子上玩，又喜歡順著樓梯往下滑。由于貪玩，丁一的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，作業(yè)總是錯(cuò)多對(duì)少，于是經(jīng)常被罰留在教室里寫(xiě)作業(yè)。丁一和別的小朋友思路不同。數(shù)學(xué)老師說(shuō)1，讓他接著往下數(shù)，他每次都數(shù)0。有次語(yǔ)文課上老師發(fā)現(xiàn)坐在后排的丁一用毛筆蘸著墨水往嘴里吸，便問(wèn)他為什么？他回答說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)出好作文首先得肚子里有墨水。
班上的女生排帥哥名次，丁一是第三十八名，而班上總共只有四十名男生。這件事讓丁一幼小的心靈受到了傷害，導(dǎo)致丁一此后一直很自卑。
小學(xué)時(shí)的丁一沒(méi)有一個(gè)知心玩伴，他總是獨(dú)自一人做事情，小小年紀(jì)的丁一飽嘗了孤獨(dú)的滋味。
描寫(xiě)同學(xué)的作文14
我們班有個(gè)名副其實(shí)的羅嗦鬼，她就是大名鼎鼎的葉佳鑫。如果你跟她去搭訕，就等于捅了個(gè)話簍子。如果你還不知道及時(shí)抽身，她會(huì)拉著你說(shuō)上三天三夜。
葉佳鑫，昵稱：小鑫，英文名：APPLE。這個(gè)英文名簡(jiǎn)直就是為她而存在的，圓圓鼓鼓的胖臉蛋，分明就是個(gè)大蘋(píng)果，恨不得馬上沖上去咬上一口。蘑菇頭，大眼鏡，天生的喜劇演員，她坐在教室中，你準(zhǔn)可以第一個(gè)認(rèn)出她來(lái)。
沒(méi)錯(cuò)，她就是伶牙俐齒的代表，說(shuō)起話來(lái)，一鼓作氣，爆出一大堆有的沒(méi)的，神情隨著話語(yǔ)百變，手舞足蹈，外加口沫橫飛。沒(méi)有聽(tīng)眾，她也自顧自地說(shuō)得頭頭是道，只要面前站著人就好，才不管你有沒(méi)有在聽(tīng)呢。
一次中午要語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，周老師吩咐小鑫來(lái)傳話，讓我們多加復(fù)習(xí)�？伤齻髟挄r(shí)又開(kāi)始了廢話史。風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)教室，她緊握著雙手，像要英勇就義般，再配上她的大蘑菇頭，十分搞笑。她神情激動(dòng)地說(shuō)：“我們剛送走了黑暗，還沒(méi)享受過(guò)黎明，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，沒(méi)想到啊沒(méi)想到……”“你再想不到就別想了，想到放學(xué)就跟爸爸媽媽去說(shuō)好了�！币粋�(gè)同學(xué)打斷了她的話。她眼睛一瞪，繼續(xù)她的長(zhǎng)篇大論：“馬上切入正題了�！敝灰�(jiàn)她清清嗓子，高舉著拳頭：“太恐怖了，太恐怖了，我們馬上就要迎來(lái)一場(chǎng)血雨腥風(fēng)的考驗(yàn)。別看現(xiàn)在還是太平盛世，那都是暴風(fēng)雨前的平靜，暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了……”這時(shí)另一個(gè)同學(xué)急匆匆跑來(lái)了：“中午英語(yǔ)測(cè)試了，大家快抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)�！彼洲D(zhuǎn)身對(duì)小鑫說(shuō)：“周老師問(wèn)你什么時(shí)候去回復(fù)�！睖y(cè)驗(yàn)不測(cè)驗(yàn)的真的不重要了，重要的是這個(gè)同學(xué)來(lái)得太及時(shí)了，拯救了我們的耳朵。
你聽(tīng)聽(tīng)，你聽(tīng)聽(tīng)，她又在動(dòng)嘴皮子了，聲情并茂啊�！拔医裉煸缟峡吹搅艘恢还�，它穿了一件小背心……”“你們知道嗎？昨天新聞里說(shuō)……”“太感人了，太感人了，這簡(jiǎn)直不是真的……”這時(shí)候，我們就快跑吧，聽(tīng)她這么說(shuō)下去，啥事都不用做了。
羅嗦鬼——小鑫，你見(jiàn)識(shí)到她的厲害了嗎？
描寫(xiě)同學(xué)的作文15
我有一個(gè)好伙伴，她是我們班的語(yǔ)文課代表，叫王莉。她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)從不馬虎，作業(yè)也總是一絲不茍地按時(shí)完成。而最特別的是，她非常愛(ài)護(hù)集體的財(cái)物。
記得那是一個(gè)夏天的中午，我和王莉在樹(shù)下跳皮筋兒。當(dāng)我們跳得正起勁兒的時(shí)候，太陽(yáng)似乎被烏云吞沒(méi)了，天上刮起呼呼的東南風(fēng)，雷聲隆隆，電光閃閃。我們正準(zhǔn)備收拾皮筋兒回家，王莉突然喊了一聲：“不好！”我奇怪地問(wèn)：“怎么了？”“教室的窗戶沒(méi)關(guān)，在下雨之前我得趕回去關(guān)好門(mén)窗。不然的話，教室會(huì)進(jìn)水，玻璃也會(huì)被打碎的�！薄斑@關(guān)你什么事？又不是你家的窗戶，真是一個(gè)傻子�！薄澳阍趺茨苷f(shuō)出這種話，學(xué)校不就是我們共同的家嗎？我們應(yīng)該去保護(hù)它。再說(shuō)，前幾天我們還學(xué)過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，上面不是有一條‘愛(ài)護(hù)公共財(cái)物’的守則嗎？”王莉嚴(yán)肅地說(shuō)。
“是�。±钚【昭�，李小菊，你前幾天不是剛學(xué)過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嗎？可今天，你怎么就把它忘了？你還算是個(gè)少先隊(duì)員嗎？”我越想越感到慚愧，都沒(méi)臉抬頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)，老師不是講過(guò)‘有錯(cuò)就改，還是一個(gè)好學(xué)生’嗎？”說(shuō)著，她便拉起我的手快步向?qū)W校跑去，恨不得一步跨進(jìn)學(xué)校。我們終于在下雨之前趕到學(xué)校，關(guān)上了所有的窗戶。
剛關(guān)好窗戶不久，雨珠便打在玻璃上發(fā)出“叭叭”的聲音，像是在夸獎(jiǎng)我們呢！我們的衣服雖然被大雨淋濕，但心中卻因能為集體做一件好事而感到高興和自豪。
通過(guò)這件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了！
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