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          描寫自己同學(xué)的作文

          時(shí)間:2020-11-13 08:03:02 自己 我要投稿

          描寫自己同學(xué)的作文

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫自己同學(xué)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          描寫自己同學(xué)的作文

          描寫自己同學(xué)的作文1

            她的頭發(fā)像一簾瀑布,直垂到腰間;一雙清澈明亮的大眼睛,顯得炯炯有神;高高翹起的鼻子,突出了她的靈氣,再加上那張櫻桃小嘴,真是人見(jiàn)人愛(ài)。

            我跟你說(shuō),你可千萬(wàn)別招惹她,如果被她抓到了,你就會(huì)被打得“七竅流血”,是不是太惡霸了點(diǎn)呢?其實(shí),一點(diǎn)都不夸張。有一次輪到她領(lǐng)讀,有一位同學(xué)沒(méi)開(kāi)口朗讀,伍穎就用書本直接拍那同學(xué)好幾下,讓那同學(xué)沒(méi)地方躲,最后聽(tīng)到那同學(xué)求饒了,伍穎才住手,接著領(lǐng)讀?吹竭@一幕,我們都放開(kāi)喉嚨大聲朗讀了。

            她也很熱心,樂(lè)于幫助別人。有一次,我的午飯錢不見(jiàn)了,急得快哭了,她就把她的錢給了我,我擔(dān)心地問(wèn)她:“那你怎么辦?”“沒(méi)事,我還有呢!”她把手伸進(jìn)褲兜邊摸錢邊說(shuō)著。直到中午吃飯時(shí),我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的影子。于是向她的“跟屁蟲”一打聽(tīng),原來(lái)她說(shuō)還有錢是撒謊,她回家去吃了。

            她還有一個(gè)愛(ài)好就是玩手機(jī)。每次下課,她都會(huì)很入迷地坐在座位上低著頭一動(dòng)不動(dòng)地,甚至連上課鈴都聽(tīng)不見(jiàn)。一次終于被老師發(fā)現(xiàn)了,老師不僅當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)“你作為班長(zhǎng),不以身作則,還怎樣給同學(xué)們樹立榜樣形象”,而且還被罰抄文明習(xí)慣五遍。她當(dāng)場(chǎng)就把手機(jī)上交給了老師,一下課就開(kāi)始抄寫文明習(xí)慣,直到放學(xué)才完成,她甩甩手,仍然低著頭走進(jìn)了老師的辦公室。從此以后,她再也沒(méi)在學(xué)校玩過(guò)手機(jī)了。

            這就是我那樂(lè)于助人又貪玩、知錯(cuò)就改的好班長(zhǎng),你們?cè)敢夂退慌笥褑?

          描寫自己同學(xué)的作文2

            要說(shuō)咱們班上,吃的最多長(zhǎng)得最胖的就數(shù)我們班的代凌博了,要聽(tīng)他的“美食歷史啊”那可是三天兩夜說(shuō)不完,不過(guò)他的知名度啊,也不小呢,在年級(jí)組里,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,就連校長(zhǎng)那里,也是大名人呢。

            不過(guò)他不僅是名人,還是美食達(dá)人。要說(shuō)別人腦子里裝的是智慧,他的肚子里裝的全是美食,不信?你來(lái)看看就知道了。

            一天我早早的來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)他那大大的肚子抵住講臺(tái)左手放在講臺(tái)上,右手抓著報(bào)紙,一股書生范,我向他走去,只見(jiàn)他大聲問(wèn)著我:“黃琳欽,這周周末有空嗎,我們一起去新開(kāi)的這家豬蹄店怎么樣,,看起還是不錯(cuò)的耶!”額,面對(duì)著他的盛情邀請(qǐng),我又不好意思拒絕,但我又從小不吃豬蹄,怎么辦呢,拒絕吧,又不好意思,但是我又不能吃豬蹄,這讓我不好作答,怎么辦呢,當(dāng)我正要委婉拒絕的時(shí)候,他做出一個(gè)動(dòng)作,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo),只?jiàn)他十指交叉,放在嘴前,睜著大大的眼睛,嘟著嘴,小聲說(shuō)著:“去嘛去嘛!”這下好了,現(xiàn)在拒絕的話就可能會(huì)打擊他那幼小的心靈,算了吧,我現(xiàn)在只想脫身。

            不過(guò)有這樣的朋友也挺好的,那你想吃什么直接問(wèn)他,他一定給你滿意的答復(fù),漸漸的我也成為了一個(gè)吃貨,美食的事我大概也能知道個(gè)一二。

            記住他了嗎,大肚皮,會(huì)賣萌的男孩。

          描寫自己同學(xué)的作文3

            走進(jìn)新的校園,一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前,校園的周圍種滿了花花草草:這一棵棵茂盛的美人蕉,正展示著自己婀娜的身姿,那一叢叢海桐花正趁著溫暖的.秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)……

            隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在初一(1)班里,我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué),他們不僅給了我無(wú)盡的快樂(lè),也給了我很多幫助。

            開(kāi)學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了,我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友,她是我的同桌——陳婕。她的個(gè)子并不算高,身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短,所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海,顯露出一雙淡淡的眉毛,像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎,她的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧的嘴,經(jīng)常愛(ài)與我開(kāi)玩笑,討論問(wèn)題。

            陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè)。我上晚自習(xí)時(shí)翻開(kāi)了練習(xí)冊(cè)看了看,真是太難了,算了別做了,我想老師不會(huì)介意的。到了星期一,陳婕喊交練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我急了,支支吾吾地對(duì)陳婕說(shuō):“我——我忘帶了!”在以前,沒(méi)寫作業(yè)的人都說(shuō)沒(méi)帶,這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳婕忙了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,明天再帶來(lái)不就好了嗎?”陳婕畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心,但我想她也許早就猜透了,只不過(guò)不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚,因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。

            新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。

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