【推薦】我的小學(xué)同桌作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)同桌作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
開學(xué)啦，現(xiàn)在就要上4 年級(jí)了，不知道又會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。
‘‘嗨，同學(xué)們我來了�！遗d高采烈的來到學(xué)校，老師走了進(jìn)來，說‘‘今天是我們開學(xué)的`第一天，我希望大家新學(xué)期有新的學(xué)校態(tài)度�！�
接著，幾位新面孔來到這個(gè)班級(jí)，他們介紹了自己，讓我意想不到的是這里有為女孩他很高有1米5了吧。
介紹開始啦，那位出眾的女孩叫朱佳麗，她很高但是人非常的羞澀。
老師分配位置啦，你和朱佳麗同桌，啊居然是我和她同桌，我和她打招呼問好，但是她好像沒有和我太接近的意思。我也知道她可能不太熟悉我吧。
‘‘嗚嗚，’’我哭了。我的同桌他來安慰我，他用她那細(xì)長(zhǎng)的手，撫摸著我，我頓時(shí)好喜歡我這個(gè)同桌。
她帶我到下面操場(chǎng)陪我跑步，我心情好多。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)啦，再也見不到她啦，我怎么覺得我好想她，也許是因?yàn)樗遣槐磉_(dá)出來的關(guān)心吧。
我那高高的同桌，我和你在一起讓我非�？鞓�，我們相處幾天就沒有再說話啦，也許他不表達(dá)的同桌之情人我感到他內(nèi)心的情感吧。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我的同桌非常漂亮，她有一雙水汪汪的眼睛，櫻桃小口，非�；顫娍蓯�，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。從一年級(jí)開始她就是我們班的第一，我和她同桌是三年級(jí)開始的，當(dāng)老師把我們分到一起的時(shí)候，我簡(jiǎn)直高興壞了，因?yàn)樗浅Ｂ斆�，能幫助我的學(xué)習(xí)，而且她非常善解人意，樂于助人，每年都是我們班里的三好學(xué)生。我到現(xiàn)在還記得她的模樣，她是我們班的佼佼者，沒有之一，她是我永遠(yuǎn)崇拜的偶像，她是我的.導(dǎo)航。跟她同桌的一年，是我最快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。我從他身上學(xué)到了很多很多，學(xué)到了她仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，謙虛謹(jǐn)慎的處理事情，熱心善良的性格。我為曾經(jīng)有過一個(gè)這樣的同桌而感到高興與幸運(yùn)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)分開很久了，可是仍然保持著聯(lián)系。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難或者與同學(xué)之間發(fā)生不開心的時(shí)候，我都會(huì)跟她聊聊天，那樣我會(huì)覺得一切問題都變得簡(jiǎn)單了很多。我的好同桌，我會(huì)一直把你當(dāng)做我的榜樣！
我的小學(xué)同桌作文 篇3
坐在寫字臺(tái)前寫這篇文章的時(shí)候，我說不出我現(xiàn)在的心情你怎樣的，是后悔，是恨，或是感動(dòng)……這要從那節(jié)難忘的美術(shù)課說起。
上課鈴響了，美術(shù)老師笑容若花的走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天，我們要去寫生，大家去準(zhǔn)備一下。”頓時(shí)教室里沸騰了起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)掛著笑臉準(zhǔn)備著工具，就等老師說“出發(fā)”兩個(gè)字，就好像隨時(shí)可以“唰”的一下沖出去。去全班只有我低著頭。臉上掛著不安，同桌好似看出來我有心事，問我為什么好像不高興，沒帶畫板嗎？我有些不好意思的輕輕點(diǎn)頭，于是他毫不猶豫的把他的畫板給塞到我手里。我一看這怎么能行，他會(huì)被老師說的，我連忙在塞回去。他看了看笑臉如花的美術(shù)老師然后略帶羞澀對(duì)我說“我是個(gè)差生，經(jīng)常被老師說沒關(guān)系的，但你是班干部得起帶用�！闭f完又把畫板塞給我。在我的虛榮心和是班干部的'光環(huán)下，我收下了。
過了一會(huì)一會(huì)老師問同學(xué)們“誰沒有帶畫板”我的臉?biāo)⒌囊幌录t透了火辣辣的。我的同桌緩慢地站起來。只聽老師批評(píng)道“你怎么總是不合群，總是讓大家操心沒有一次乖的時(shí)候。好了好了，打家準(zhǔn)備好了出發(fā)吧。去寫生啦”老師叫我同桌也跟去了。步行了一小會(huì)。我們到達(dá)了靈東花園。我們被花園的美麗吸引。大家各自紛紛畫了起來。我同桌委屈的站在一棵小樹旁微微低頭好似做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備。我的心好似是被打翻了的五味油瓶什么滋味都有，我好想站起來和老師說明真相，但是，我是沒有這個(gè)勇氣的我是虛榮的。
在那堂課上我沒畫那些綠油油的小草，我沒畫高大的樹，也沒有畫含苞待放的花朵，我只畫了一個(gè)男孩站在老師旁邊一個(gè)小背影。這幅畫是我人生中的財(cái)富是我學(xué)習(xí)的典范。啊我忘不了你我的同桌，忘不了一個(gè)品德高尚的“差生”。
我的小學(xué)同桌作文 篇4
我的同學(xué)叫張虎，長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，就像一只大西瓜，那雙烏黑的小眼睛是嵌在西瓜上的西瓜籽，紅紅的嘴唇則像是成熟的瓜心。
他非常勇敢，常捉小蟲子玩。一次，他捉了許多西瓜蟲放在紙盒子里，小蟲子爬滿了盒子，真惡心，可他卻喜愛得不得了，像得了寶貝似的養(yǎng)著，還常用手去撥動(dòng)小蟲子，一點(diǎn)兒也不嫌臟。他還經(jīng)常拿著他的.寶貝蟲子在大家面前炫耀。大家都羨慕張虎，他更是高興得合不攏嘴
有一次，他在草坪里捉蚱蜢，我也跟去，在草坪邊看著。他看到了一只綠蚱蜢，便悄悄地走過去。猛地伸出雙手，輕輕一按就捉住了。我跑過去看，只見一只可愛的小蚱蜢正在他手里跳高呢。他把那只小蚱蜢送給了我，自己又去捉了幾只。
你看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)昆蟲迷。我喜歡和他一起玩，最喜歡看他捉昆蟲了。
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