關(guān)于樹的作文匯編九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的樹的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

樹的作文 篇1

　　早上鍛煉時，微雨。順著村村通水泥路走進了一個槐樹環(huán)抱的小村莊。此刻的村莊，靜謐、安詳、綠樹掩映，村民大多還在夢中，干凈的水泥路上偶爾有狗兒跑來跑去，誰家的雞子在院子里引頸長鳴。村邊，有兩棵標(biāo)志性的皂角樹，樹干不粗，枝繁葉茂，是夏天歇涼吃飯的好去處。樹下有兩個豎著放的大石磙，幾塊散亂放著的供人坐著休息的石凳。這兩棵皂莢樹就長在村邊，緊鄰水泥路，水泥路對面是一排住家戶，家家房子都蓋的很漂亮。望望這兩棵年輕的皂莢樹，伸手摸摸濕膩膩的大石磙，仿佛回到了那些在打麥場圍著石磙瘋轉(zhuǎn)的童年歲月。

　　信步走出這個村莊，一條新修的水泥路把我們引到了另一個村莊。剛進村子，就邂逅了一棵枝繁葉茂、聲勢浩大的皂莢樹。這棵皂莢樹站立在村子里兩條水泥路的拐角口，那個精神有問題的村民拿著一個大黃瓷碗從樹下走過，看見我們，傻愣愣地笑。一個婦女從那座蓋的很漂亮的小院里出來，擔(dān)一對大大的水桶，從皂莢樹下不緊不慢走過。站在樹下，震撼無限，這樣的大樹，遮天蔽日，炎熱的夏天走到樹下，肯定讓你體驗到陰晴兩重天。誰家的黃狗很好客，在皂莢樹下用獨特的`方式歡迎著我家的灰灰，和諧無比。

　　順著村子里的水泥路繼續(xù)走，很快又發(fā)現(xiàn)一棵大皂莢樹，這棵樹樹身低矮粗壯，從主干伸出來的枝椏直沖云霄，像極了綻放的煙火，“嘭”一下，變成了一個碩大碧綠的圓球。離遠看，這棵大皂莢樹更像一個大到無法比擬的“枯枝發(fā)新芽”盆景。這棵大皂莢樹就那么矜持地站在象征文明的水泥路邊，庇護著身邊的一座土屋。那座土屋應(yīng)該有些年頭了，土的墻，黑的瓦，似有若無的娃娃松，傾斜的房頂對皂莢樹的落葉敗枝無限寬容。皂莢樹下，停著一輛拉貨車，車主不在，皂莢樹默默承擔(dān)了看護義務(wù)。

　　走遠了，仍忍不住回頭看。這些守著村莊的皂莢樹，像極了村子里的老人。從青年到壯年，從壯年到老年，一輩子住在村子里，日出而作，日落而息。養(yǎng)大的孩子，鳥兒樣飛出村子，去尋找他們的新生活。唯有老人，對村莊不離不棄，就那么固守著腳下的這片土地！

樹的作文 篇2

　　雖然每個人的思路大同小異，但都有一個觀念：那就是是非觀。比如說有人叫你吸毒，你會不會跟他一起吸?再比如有一群人要跳樓，你會不會跟著一起跳?我想你們一定不會!這就說明你的是非觀念起了作用。現(xiàn)在我就舉一個發(fā)生在我們班的小故事吧。

　　有位同學(xué)他的是非觀就有些欠缺了，對于有一些事根本不知到該不該做，只是會“鸚鵡學(xué)舌”罷了。就在上個星期四，我們班英語聽寫得不錯，因此老師獎勵我們每人一顆糖。我們有一些同學(xué)就忍不住了，急忙打開那花花綠綠的包裝袋，之后，一陣陣糖香撲鼻而來，使人忍俊不禁，非常想吃�？墒沁@時我的第一靈感告訴我;千萬別吃!因為這節(jié)下課時間只有十幾分鐘，再說依我的吃糖速度，恐怕半個小時的時間怎么夠?可是，第二靈感又激起我吃糖的想法，還是吃吧!大不了吃不完扔了，或者把糖用牙齒咬碎。

　　我一時被這兩個靈感極端干擾著，過了一會兒，我認(rèn)為還是不吃好，因為扔掉或咬碎實在太可惜了，所以我還是忍住了吃糖的想法�？蛇�是有人“吃螃蟹”。就在上課鈴剛響過之際，我們班仍然還有人把糖含在嘴里。結(jié)果，這時語文老師和年級組長一起走了過來，幾乎同時向那個不起眼的角落望去，并徑直走向了他。我心想：好了!這兩位老師一起上，可憐的劉。唉!

　　結(jié)果，不出我所料，兩位老師的話如同兩挺機關(guān)槍，一刻不停地掃，但全班同學(xué)頓時鴉雀無聲，連針掉地上都能聽見!年級組長先開話：“你知道不知道現(xiàn)在已經(jīng)上課了?上課的.基本守則你不知道嗎?你們以前的老師沒教過你嗎?”“是啊!雖然這糖是老師給的，可是這是在上課呀，也不能在這時候吃呀。”語文老師說。劉立馬說道：“我們班的很多同學(xué)都吃了，為啥就說我呢!”年級組長立馬反駁道：“那好，照你這么說，倘若大街上有幾個人跳樓了，全市的人都得跳樓了?社會不就亂套了嗎!跟你說，做人要有是非觀念，不要認(rèn)為多數(shù)人的做法一定不會錯，要用自己的大腦去思考，認(rèn)為是正確的再去做�！薄�…最后那位同學(xué)還是知道錯了所以哭了。

　　通過這個事情，使我知道了這樣一個道理：做人要有是非觀念，不要只認(rèn)為大多數(shù)人所做的事一定就是正確的，要用自己的大腦來思考，認(rèn)為這個事應(yīng)不應(yīng)該做;如果應(yīng)該做的話，你再做也不遲呀!

樹的作文 篇3

　　當(dāng)你看到一排排生機勃勃的綠樹驕傲地矗立在平坦的土地上時，你可能會不由自主地贊嘆大自然的非凡創(chuàng)造力。綠樹給人以美麗，但枯樹也有其可愛之處。雖然他們的青春已經(jīng)逝去，但他們的生活卻在衰退。

　　枯樹就像經(jīng)歷過風(fēng)雨的老人，達到了人類聲音的極限。就像落日一樣，它會從天空中消失。它枯萎的身影也是完整的生命。它也有美好的時光，充滿活力的事業(yè)，以及人們的關(guān)注和贊美。

　　當(dāng)它是綠色的時候，它點綴了整個世界，造福了世界。它嬌嫩的.葉子不斷吸收二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。它美麗的花朵散發(fā)出醉人的芳香。人們爭先恐后地摘花和裝飾自己，但他們不會想到他們的母親。然而，她并不生氣、怨恨或自私地去養(yǎng)花來裝飾自己。

　　現(xiàn)在，它老了，枯萎的黑色取代了綠色，丑陋取代了美麗�？輼洳粫�腐爛，它們有精神滿足感。它的生活中沒有仇恨。因為它毫無保留地給予一切。它沒有浪費它的生命，也沒有在地球上徒勞地占有一席之地。它不怕衰老和死亡�？粗�新的一代成長是快樂的。我通過采摘樹葉和開花看到了我生命的延續(xù)。

　　當(dāng)最后一滴水從樹干上蒸發(fā)時，生命的終結(jié)就在樹根上。它仍然是人們可以使用的東西。一些枯樹砰的一聲倒了下來，在土壤中腐爛了。變成春天的泥土來保護花朵；有些高大而不朽，成為木雕和根雕。更常見的是，他們走進當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的爐灶，在熊熊大火中獲得永生。

　　我欣賞這棵枯樹，它是生命偉大而莊嚴(yán)的象征！

樹的作文 篇4

　　明天晚上平安夜所以，我要把圣誕樹重新布置一下。

　　我和爸爸一起把去年的禮物拆下來，把圣誕樹打掃干凈就開始布置了。我們先把新的禮物“月亮”掛在最上面，再叫爸爸把彩燈繞起來，我再把彩條繞好，最后把禮物上一個下一個右一個左一個地掛上去。

　　爸爸關(guān)了大燈把彩燈一打開，哇!我的圣誕樹真好看!

樹的`作文 篇5

　　老家門口的樹被砍了，在元宵節(jié)的前一天。

　　樹是曾祖父年輕時種的，現(xiàn)在已經(jīng)近百年的大柏樹，那姿態(tài)猶如一柄半開半合的巨傘，遮擋住老家門口的幾十年風(fēng)雨。樹仿佛成了老家的一面旗幟，自懂事起，只要遠遠地看到那棵蒼勁沉默的柏樹，我就知道，離家不遠。我能感到柏樹下的那一座青瓦白墻的四合院式的老屋，在那里永不離開，等著我回去。而且，那也是許多鳥兒的家園。那棵柏樹，用它茂密的枝葉，不知道為多少代的鳥兒提供了棲息之地，也不知道為多少代遠行的鳥兒，提供了休憩之所。在我那十多年的印象中，在柏樹茂盛密集的枝葉中，永遠也未曾停歇過鳥的嬉鬧聲，不管是歡快的，幸福的，還是憂愁的，悲傷的……

　　柏樹下，不知已經(jīng)變遷了多少光陰、歲月、人或物。曾祖父已經(jīng)故去，祖父也已垂垂老矣。父親已到壯年，為了養(yǎng)上下三代六口早已離開老家在外努力賺錢。而我們年輕的一輩也已陸陸續(xù)續(xù)離開了那個偏遠的鄉(xiāng)村，去城市求學(xué)或工作。當(dāng)初的那一代代少年漸漸長大離開了老家，只有柏樹沉默地、慈祥地與一座已剝落了墻皮的老屋矗立在那里，安靜地看著時間的腳步輕輕踏過�；蛟S在某日驕陽的照射下它會想：當(dāng)初那一個給我生命的人，現(xiàn)在已經(jīng)離去多少年了呢？或許在某個月高星輝、萬物沉睡的夜里，它會想：當(dāng)年那些在我身上許下諾言的鳥兒們現(xiàn)在又飛到哪里去了呢？那些夜涼如水的日子里，是不是只有它身下的那一條細小的井溪，會不時和它說說記憶中那些平凡卻感動的事呢？

　　柏樹生長的位置剛好在老家門口的正前方，從堂屋向門外一看，柏樹粗壯青黑的身軀便映入眼簾。正因為它的緣故，不管是風(fēng)雨還是烈日，家門口永遠不會受到影響。它在這里為這個家擋了幾十年的風(fēng)雨。它猶如沉默的磐石，就這樣默默付出著，沒有一絲抱怨、不滿。但是現(xiàn)在，他們卻因為它擋住了門口的視野而決定砍了它。

　　這對于它說，該是一種多么大的無奈與悲哀。

　　砍樹的想法是爺爺提出來的，幾年前就開始提了，只不過可能他也舍不得這棵陪了他幾十年的柏樹，所以遲遲沒有行動。我曾在多少個傍晚，看著爺爺坐在家門口的石板臺階上，或者是坐在小木凳上吹涼，蒼老的手中夾著一根明滅隱現(xiàn)的香煙。有時候爺爺會喋喋不休地說著曾經(jīng)的事情，幸福的抑或是憤怒而悲傷的`；有時候他只是安靜地坐在那里，任縹緲的青煙縈繞在自己周圍，不知在回想哪些深埋心底的往事。這時的爺爺與柏樹，或許是貼得最近的吧。

　　或許爺爺是真的老了吧——松弛的皮膚，凸現(xiàn)的血管，蹣跚的身影，花白的短發(fā)，渾濁的眼球，以及日漸顫抖的雙手。那些繁重的體力活在他佝僂的身影前愈顯吃力。每個人都不服老，可每個人都不得不在蒼老面前敗下陣來。再也沒有年輕時那般輕松的生活，蒼老的心靈都不再顯得那么瓦藍，不知何時已泛起陳舊的黃光。

　　柏樹粗壯的枝干上披了一層薄薄的青色絲苔，那兩個人才能抱下的粗壯身軀筆直得仿佛一名強壯且永不屈服的戰(zhàn)士。小時候，我總想爬到樹上去茂盛濃密的枝葉中探個究竟，或許從里面能掏到幾個鳥窩，奈何樹太過筆直且粗壯，這個想法一直都不曾實現(xiàn)。現(xiàn)在看來，可能永遠也實現(xiàn)不了了。

　　砍樹當(dāng)天正是我寒假補課回家的那天。天空陰沉沉的，有時甚至飄下幾滴冰冷濕潤的雨滴，遠處的山也被飄蕩的霧所遮掩�；氐郊依�，聽到弟弟說：“老家門前的柏樹今天被砍了�！蔽艺痼@地看著陰沉的天空，難道這是宿命嗎？

　　那棵沉默的樹已經(jīng)被鋸成一截一截，整齊地堆在它曾經(jīng)站立了幾十年的地方。那飽實的枝干，那一圈一圈的年輪無不顯示著它輝煌的過去；一簇一簇的葉子還是青翠幽綠，昭示著它不屈的堅強。葉子上有大片大片的潮濕，奶奶說是柏樹倒下，葉子掉進池塘里而弄濕的�？墒�，我總有些矯情地認(rèn)為，那是它沉積了幾十年的淚水�；蛟S這幾十年來，它太過沉默，太過隱忍，可我知道它終究還是一棵飽含深情與記憶的樹，一如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

　　傍晚，許多人說那棵樹砍了，門外的視野真是開闊多了。我悵然若失地想，再空闊的視野能比得上那棵堅忍的樹嗎？

　　晚上，在老家陪祖父母吃飯時，總能聽到許多鳥兒在悲戚地唧唧喳喳地叫著。那聲音像是在問：“那棵柏樹呢？我們的柏樹呢？”到最后，我想，當(dāng)它們看到腳下的木頭與枝葉時，它們一定會為它哀悼的。

　　哀悼它不算長久的生命，哀悼它與它們的記憶，哀悼它沉默的生命，哀悼命運帶給它的不公。

　　柏樹被砍倒了，它曾經(jīng)是作者一家人遮風(fēng)避雨的港灣，也曾經(jīng)是無數(shù)鳥兒的家園。它猶如一位相伴多年的老友，當(dāng)作者和鳥兒都把它的陪伴當(dāng)成習(xí)慣的時候，它卻永遠地離開了自己的位置。作者在敘述老柏樹的故事時，用鳥兒和作者一家人的情感作為襯托，令這棵老柏樹的形象充盈、豐沛起來，使它“活”了起來，讀來令人印象深刻。

　　王國維先生在他的《人間詞話》里寫道：“昔人論詩，有景語情語之別，不知一切景語皆情語也�！币苍S，作者用柏樹的前世今生在敘說著什么，你們覺得呢？

樹的作文 篇6

　　我們樓底下栽著兩棵槐樹，到八月份，下樓玩時，仔細聞一下花苞，才知道它還散著淡淡的清香。

　　夏天，槐樹葉子茂盛，貪婪地吸收著陽光、雨露，讓槐樹長的更加粗壯，它就像一把傘。晚上，我和鄰居們都要在兩棵樹下乘涼、聊天，我們小孩卻在一旁玩游戲。這兩棵樹上系著一根繩子，用來曬被子、晾衣服。

　　冬天，槐樹為了讓我們接到陽光，把自己的辮子剪掉。我們并沒有覺得它不漂亮而在樹上亂涂亂畫，而是更加地保護它，更加愛護它。

　　因為它不僅美化環(huán)境，而且還給人們帶來了方便，所以我們大家都非常喜歡槐樹夏天時的美，更喜歡它默默無聞的`品質(zhì)。

樹的作文 篇7

　　有兩棵樹，它們是好朋友，它們一棵高大，一棵矮小，小的一棵就拼命的向上長。

　　春天，它們起開花，冬天它們又一起落葉。

　　有時大樹和小樹比誰長的葉子多，大樹也不是每次都會勝的，這次大樹就輸了。它們還比誰頭上的鳥多，誰也不讓誰，還吵了起來，它們說：“小鳥過來吧，不要理它”

　　過了幾天，這個公園被人買了，工人在兩棵樹中間見了一堵墻，他們看不見對方，感覺很孤獨寂寞。大樹很傷心，樹葉都掉光了。小樹想了個辦法說：大樹哥哥，我們快點長高，長得比墻還高，我們就能看到對方了。”

　　又過了很久，它們都長高了，又看見了對方，小樹和大樹緊緊的握住了對方。幾天后它倆的`手相互連接，誰也分不開，有時它們還會比誰的葉子多，誰引來的鳥多。但它們再也沒有吵架，后來有很多人在這里住下，這里變得更美了！

樹的作文 篇8

　　去年上半年我的弟弟養(yǎng)了一只樹蛙，我也想要一只。我也來到寵物店，店里面的寵物很多種，都非常可愛，但我只鐘情于樹蛙。我毫不猶豫地買了一只，寵物店的老板對我說："孩子，這樹蛙喜歡吃運動的螞蟻。"我高高興興的捧著樹蛙回去了，像捧著什么寶貝似的，愛不釋手。

　　這只樹蛙披著綠色的衣裳、雪白的肚皮，身上還有一塊塊褐色的小斑點，眼睛像一個瓶蓋，圓溜溜的，可好玩了！

　　樹蛙和我們一樣，一日三餐，一餐都不能少，早餐、中餐、晚餐都吃螞蟻，我的樹蛙可有趣了！有一回，我捉了幾只螞蟻，往半空中一扔，樹蛙也蹦了起來，像運動員搶球一樣，準(zhǔn)確地抓住了一只螞蟻，吃了進去，而我弟弟喂它的方法更有趣了，弟弟讓活螞蟻在手上爬，然后在樹蛙面前擺動手，樹蛙就跳到弟弟手上，津津有味的吃了起來，長長的'舌頭舔著弟弟的手，弟弟手心癢癢的，不時發(fā)出一陣笑聲．

　　隨著時間的流逝，我和樹蛙的感情也越來越深，我們在一起玩球的時候，我把球扔到一個地方，樹蛙就把球滾回來，看到我的樹蛙這么聰明，我從心底感到高興。

　　過了一年半，我的樹蛙不幸死去了，我很傷心，把它裝進我最心愛的小盒子里，一起埋了起來！直到現(xiàn)在我還常想起它。

樹的作文 篇9

　　羅斯著名的雕塑家父親，去法國了。對他承諾：“等蘋果樹結(jié)果的，就回來啦！”羅斯便精心地照料著那棵老樹，然而，老樹結(jié)果，父親，也回來。

　　十八歲那年，母親他。原先在法國妻子。，他愛上羅斯的母親。本來，他是回國離婚的，他一去，便再也回來，羅斯悲憤欲絕，沖出家門，砍倒了那棵蘋果樹。

　　一年后，他在大型藝術(shù)展覽會上聽別的客人提及了父親。他能想像父親當(dāng)年不忍發(fā)妻受殘疾之苦，才在責(zé)任面前舍棄了愛。羅斯想：“難道讓另美滿的家庭和，墜入深淵嗎？”他心情矛盾地溜出了展覽館。

　　回到美國后，羅斯收父親的來信。父親說，某種原因，他給羅斯應(yīng)得的身份于遺產(chǎn)。，羅斯難道才等了父親多年嗎？

　　他去了紐約，艱難地度日。，他卻在報[來源于]紙上驚人的消息：羅斯的父親，那位著名的雕塑家，在危重病房溜了。他只留下了一張紙條，說要去找一棵蘋果樹。人他在說。

　　羅斯趕回了小院。他驚訝地，原本老樹的根，已了精美的`根雕，呈現(xiàn)出百果同籃的造型，惟妙惟肖。

　　讀到這里，我被地震撼了，我，這雕塑家用生命的最后時光傾盡的作品。他在用刻刀，而用生命塑造這件作品�。∧歉�雕上凝結(jié)著他生命最后時刻次凝重的呼吸。他食言，他回小院，他使老樹重結(jié)碩果。

　　強烈的責(zé)任感與愛��！羅斯的父親在家人面前完美而。他責(zé)任，舍棄了愛。這才是最的！在羅斯面前，他也極有責(zé)任地補償了羅斯。

　　我，紅紅的蘋果掛滿老樹枝頭，父親樹下，向羅斯敞開懷抱……

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