實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文53篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 1
以前，我家沒有小汽車，只有一輛普通的電動(dòng)自行車，天天靠它送我上學(xué)。下雨時(shí)，媽媽帶我回家已經(jīng)渾身成“落湯雞”。冷天時(shí)，我和媽媽的臉上已經(jīng)冷得生凍瘡了，而且還直打哆嗦，就像被刀割了。夏天才勉強(qiáng)一點(diǎn)，但常常遭狂風(fēng)暴雨襲擊了。我們?nèi)胰嗽缢寄较耄嗝纯释I一輛小汽車啊。
有一天中午，我從家里的電話中，聽到爸爸說：“家里準(zhǔn)備買一輛小汽車�！蔽腋吲d得說不出話來一蹦三尺高。從灰色的心情立即變成彩色的心情，別提多開心了。我為了下午去看車，飯都吃不下。媽媽沖著我笑：“以后有了車，你就不會(huì)感冒了。”我已經(jīng)聽不下去了，有一種欲望好像要爆發(fā)出來。
好不容易熬到了下午，我和爸爸媽媽來到賣車的`4s店�？吹礁鞣N各樣的車子，我眼珠子就直打滾。爸爸說：“喜歡哪輛就買�！�
于是我開始尋找一輛好看，實(shí)用，便宜的車。一個(gè)無意間的目光中，我看到了自己心愛的車。那輛車是黑色的，車上一塵不染，干干凈凈。我便忍不住好奇地摸了摸，舒服又光滑。我跑到爸爸面前說：“爸爸，我找到一輛車，你快看。”爸爸看到車似乎也挺滿意的。他對(duì)4s店的服務(wù)員說：“試車”。我上了車坐下來，感覺特別舒服，比家里的沙發(fā)還舒服，比坐上電動(dòng)車好上百倍，甚至上萬倍。
我們把車開回家。第一次我們?nèi)胰俗嚮丶依锞陀X得有車真好，回來時(shí)，下起了雨，我無需擔(dān)心身上淋成一個(gè)落湯雞了，也不怕感冒了。媽媽也激動(dòng)地說：“有車實(shí)在太好了�！�
從那以后，我摸著自己的新車，覺得它是我們家航行的法寶。以后真的再也不怕雨水淋，冷風(fēng)吹了。
我家買車了；我家有車了；我能不欣喜若狂嗎？
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 2
小學(xué)生活即將結(jié)束，每當(dāng)回想那一樁樁往事，心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時(shí)候，正好老師值班。剛吃過晚飯，我們一起和老師一起在大操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我當(dāng)了一把老鷹，老師當(dāng)雞媽媽。這個(gè)“雞媽媽”可真是不好對(duì)付：我趁她不注意時(shí)，沖到左面，她就急中生智，抓住我，小雞就緊隨其后;當(dāng)我再往右沖時(shí)，雞媽媽又快速跑過來護(hù)住自己的寶寶。幾個(gè)回合下來，我累的氣喘噓噓，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟著躺在地上，這時(shí)我來個(gè)攻其不備，一下子端了雞窩。老師不和我們學(xué)生一樣，只好認(rèn)輸。上自習(xí)的鈴聲響了，我們不舍的`離開了操場，結(jié)束了游戲。
還記得那是一個(gè)冬天，外面的學(xué)足有半尺深，課間，老師和我們班同學(xué)一起來到雪地里，堆雪人，打雪仗。開始，是老師和班級(jí)的女生堆雪人，然后他們圍著雪人繞圈跑，老師又用手機(jī)為她們拍照，周天賜看到了，喊了一聲：“走，咱們也去搶鏡頭”。突然間，十幾個(gè)男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去，跳在了雪堆上，搶了一個(gè)精彩的鏡頭。于是乎，全班女生拿起雪球來追趕我們，哦，原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場雪球大戰(zhàn)就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流，只好在地上打幾個(gè)滾投降認(rèn)輸，再還給女生們一個(gè)大雪人。那歡快的笑聲回蕩在整個(gè)校園上空。我更記得：去年的‘六一’運(yùn)動(dòng)會(huì)的場景至今我還經(jīng)常回味。什么‘釣魚’、跳繩、三足跑……每個(gè)項(xiàng)目都能給我們帶來吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力，真是驚心動(dòng)魄呀!特別是六十歲的沙老師，跑得那叫快，說是離鉉的箭一點(diǎn)不夸張。學(xué)前的小朋友的穿衣服比賽，給會(huì)場掀起了一個(gè)高潮。同學(xué)們都離開了座位，家長們也都涌了進(jìn)來。笑聲此起彼伏。我們班的運(yùn)動(dòng)員真給力，竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最后一個(gè)‘六一’。
我一定好好把握。再見了，快樂的小學(xué)生活，他是我人生道路的起跑線，又宛如一本色彩斑斕的畫冊，我將永遠(yuǎn)珍惜他!
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 3
一眨眼，五年級(jí)那個(gè)令人歡聲的地方已經(jīng)“遷移”到了四樓，望著天空的白云，我想：六年級(jí)，我來了！
經(jīng)過五年級(jí)的努力，終于迎來了“嶄新”的六年級(jí)，一個(gè)全新的階級(jí)，可能所有同學(xué)都充滿了好奇，面對(duì)美麗又干凈的教室，感覺欣喜萬分。
我俯視著大操場，感覺自己異常高大，仿佛看到了自己剛?cè)雽W(xué)的情景，“捕捉”著一，二年級(jí)那歪歪扭扭的字，和那一道道深紅色的叉，我意識(shí)到我已經(jīng)是六年級(jí)的.學(xué)生了，已經(jīng)成為了“大哥哥”了。清風(fēng)系不住流云，流云帶走了時(shí)間，不知不覺，已經(jīng)告別了輕松的五年級(jí)，我想大喊一聲:“六年級(jí)，我來了。”
六年級(jí)，作業(yè)的效率必須提高，難題也越來越多了，但隨著年齡的增長，腦袋中的知識(shí)也越來越多，碩果累累。
原本，聽六年級(jí)的哥哥姐姐說“六年級(jí)的題目很難”，以前還以為六年級(jí)的有趣，可這時(shí)終于見到了六年級(jí)的難度，就比如就像我在寫這篇作文，難度也字?jǐn)?shù)都提升了一個(gè)檔次。
以前，每次在托管都是提前幾個(gè)小時(shí)把作文與完就回家，可總看見幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)們?nèi)栽趯懽鳂I(yè)，可這次，我成了六年級(jí)的一員，看著低年級(jí)的都回家了，可我仍坐在座位上埋頭寫作業(yè)。
其實(shí)，小學(xué)生是一個(gè)階梯，每上一年級(jí)就上了一個(gè)階梯，腳踏實(shí)地地一步步走才會(huì)越看越高，越看越遠(yuǎn)，但，只有六年級(jí)才可以登高望遠(yuǎn)，看到最美的“風(fēng)景”，最遠(yuǎn)的理想！
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 4
在我們大家的人生道路上，必不可少的就是成長。
成長，是我們生命的根源；成長，是我們每天每時(shí)每刻都在干的事情；成長，是我們每天必不可少的“功課”……
今天，我來說一說我成長的故事。
那一天，我穿上了我的小鞋子。突然，感到腳有點(diǎn)疼。原來，我的腳丫長大了，以前的小鞋子穿不上了。這，就是我成長的跡象。
還有一次，我拿著去年買的大衣穿了上去，可是，怎么弄就那么緊，真是讓人太著急了。媽媽笑著說：“你長大了，以前的‘嬰兒服’已經(jīng)穿不上了。”
在我進(jìn)入十中上學(xué)的第二年5月17日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我才7歲，我們?nèi)�，�?9位同學(xué)。如今，那條我人生第一次得到的那鮮艷的`紅領(lǐng)巾，依然是那么鮮艷、那么耀眼。每當(dāng)我看到那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它就會(huì)勾起我童年的回憶。我也會(huì)想起那童年時(shí)我們班59名小小少先隊(duì)員朝夕相處、和諧平靜、患難與共的那些日子�？上�，這一切再也不會(huì)回來了，再也不會(huì)了。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 5
月兒歸了，有再掛的時(shí)候。蠟燭滅了，還有再次點(diǎn)燃的時(shí)候，草兒枯了，有春風(fēng)吹而再綠的時(shí)候。但我的日子卻為何無法重來？
晚上，見月亮又掛在了那神秘漆黑的天空，天亮?xí)r便又和太陽倒個(gè)班回去了，一日一日論著班，卻從不輪回，不回，不歸！我的日子，也在那蒙蒙月的輪影中逝去了。卻未曾留下一絲印跡。就像在沙灘上，浪一打又一打，抹去了一層又一層沙子。無聊又沉默。我的記憶，我的時(shí)間也隨沙子，飄然離去。
四千我日子如浮云被風(fēng)兒吹散了，我的時(shí)間一日日被拋在腦后，溜了。
窗前的柳，見它一年又一年發(fā)芽、長葉、又枯黃凋零，一切擊而復(fù)始。從輝煌燦爛的花兒再到零落成泥，最后只剩光禿禿的樹干與凜冽寒風(fēng)了。
日子的步伐像貓一樣，輕悄滑到你身邊，又悄然無聲的走了。在打電腦時(shí)，日子從按動(dòng)鍵盤的'指尖飛去。在看電視時(shí)，從炫爛的屏幕前溜去。在欣賞華燈時(shí)，從璀璨明亮的燈火前招手而過。
日子如水般一日日蒸發(fā)著，在這四千多日中，是否只好徒然嘆息？必須抓緊生活！
我追趕著時(shí)間輕快的步伐，抓住一把卻又從指縫中溜去，他最終還是去了，無聲無息的走了，輕輕悄悄的逝了。海浪拍擊著巖石，濺起的水花，無法抓住，去了，逝了，罷了。
莫要再回首，朝前看。莫要再問：“我的日子為什么一去不復(fù)返了”，只要向前……
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 6
年，是一個(gè)捉弄各國傳統(tǒng)節(jié)日。人們不管有多遠(yuǎn)，都要回去和家人團(tuán)聚。我每次都會(huì)回家，因?yàn)槲腋杏X家里空氣清新，熱鬧，可以和家人一起歡聲笑語，最好的就是能放鞭炮。
大年初一上午，我們貼春聯(lián)，掛燈籠，布置院子。首先，在墻縫上插了根小木棍，將燈籠小心掛上。然后，貼春聯(lián)，打開盒子一看，這次的春聯(lián)有點(diǎn)不同：很大：大大方方；很紅：紅紅火火。最后，布置院子，嘿，我可沒少花力氣！我把有用的全部搬出來了。雖然很累，但我這一瞧，把累全部拋在后頭了。真不錯(cuò)，我也去別人家里看了看，我們家數(shù)第一！沒多久，到了晚上。
吃年夜飯，必備的`習(xí)俗，這次可不同，以前都是定的飯店，今年爸爸親自下廚，還不知道爸爸的廚藝怎么樣呢沒多久，就上了一大桌的菜，我不管三七二十一，就動(dòng)起筷來。嗯，味道不錯(cuò)，看來爸爸也有點(diǎn)功底嘛。
該發(fā)壓歲錢了，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。每收到壓歲錢我都會(huì)說謝謝，這樣別人也很高興。今年我可沒少賺錢呢！太好了。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 7
手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升。上升，直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭，望著學(xué)校那顆樹枝茂盛的樹，綠的發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過了這個(gè)夏天我們就要離開這個(gè)母校，升入初中。這棵樹記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到這，一幅幅曾經(jīng)擁有過的畫面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開玩笑，把她給弄哭了，過了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉，說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該和你開玩笑，不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該......"她說：“不，應(yīng)該說對(duì)不起的是我，我明明知道那是個(gè)玩笑，卻偏偏要生氣，其實(shí)那天我先用臟話罵你的，請你原諒......”在那兩天我倆一直都沒有說話，心里總覺得少了點(diǎn)什么，在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的，空蕩蕩的......。
記得那是個(gè)夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的.時(shí)候我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的時(shí)候邊聽紅星的歌，邊吃著零食，有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍哼哼哈兮......”雖然他們很讓人討厭，但他們這個(gè)樣子既可愛又笑令人難以忘懷。
記得......。
望著這顆樹，我沉默了許久，許久想了許多，許多，想想以前，想想現(xiàn)在在想想將來“以前"與“現(xiàn)在”，我已很清楚，惟獨(dú)“將來”，他還是個(gè)未知數(shù)......六年的回憶很深，很深，雖然時(shí)間過得很快，很快，但我不會(huì)讓他落在沉土，雖然我得忘性很大，很大，但我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里......
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 8
每個(gè)人，都會(huì)有自己的偶像，會(huì)有自己最喜歡，和最敬佩的人，而我最敬佩的人，就是我的鄰居———王叔叔。
王叔叔是一名交警，他熱愛自己的事業(yè)，辦事公正無私。記得有一次，我去他家，找他女兒玩，一進(jìn)門就看見王叔叔和一名男子，坐在客廳里，我和她女兒小琳跑進(jìn)了房間，忍不住好奇心，把房門開了一條縫隙，結(jié)果看見那名男子，把厚厚一堆錢放進(jìn)王叔叔的警帽里，王叔叔不但收下了錢，而且還聽見他說:"好，這件事我一定會(huì)辦好的`。"我聽后火冒三丈，心想：王叔叔怎么能這樣呢?原來他一點(diǎn)兒也不公正，真是一個(gè)小人，哼！我和小琳直到看見王叔叔送那名男子到了門口，才打開房門，見那名男子走遠(yuǎn)了，立馬沖出房間，對(duì)王叔叔說："王叔叔，你真是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜?"對(duì)啊，對(duì)啊!爸爸，你怎么能收下那名男子的錢呢？還幫他做事，哼！"小琳也附和道，王叔叔聽了，不但沒有生氣，還哈哈大笑，我和小琳奇怪極了，異口同聲說："你為什么要笑呀?”王叔叔回答道:"哈哈哈哈······其實(shí)，剛才那個(gè)人酒駕，前幾天被我攔住了，這些錢都是罰的錢，辦事是因?yàn)�，我�(guī)退彦X交給上級(jí)！“"哦~！”我和小琳頓時(shí)恍然大悟，原來，我們錯(cuò)怪了王叔叔，我和小琳都不好意思低下了頭。
王叔叔這個(gè)公正無私、熱愛自己事業(yè)的人，就是我最敬佩的人!
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 9
寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠的更近。在我們的生活中，寬容，更是一道美麗的風(fēng)景。
海納百川，有容乃大，“六尺巷”的故事不正印證了這句話嗎？張英在自家利益和同朝為臣的葉家利益之間，毫不猶豫的.做出讓步，葉家見到十分慚愧，于是也讓出三尺。張英的寬容不僅有效的使問題解決，還使兩家人的心也因?yàn)檫@寬容而變得越發(fā)親近起來，使張家與葉家的關(guān)系更加和諧，生活更加美好。寬容的美德不僅可以化解怨恨的堅(jiān)冰，還可以避免紛爭。
回想起兒時(shí)與同桌畫的那條“三八線”，似乎也是一種小肚雞腸的表現(xiàn)，忘不了同桌越過線時(shí)我的咄咄逼人，同桌之間也是為此大打出手。現(xiàn)在想來，因那條“三八線”而傷了我們之間的友情，真是因小失大呀！如果同桌之間相互寬容，也就不會(huì)因“三八線”而大打出手。
我們小肚雞腸的表現(xiàn)，不僅會(huì)傷人傷己，更使這生活變得鋒銳，如果我們能寬容一點(diǎn)，包容他人的斤斤計(jì)較，我們的生活也會(huì)變得更加和諧、美好，人與人之間也會(huì)變得更加的親密。
由此可見，寬容是一種美德，它就像一股清泉，流入了人的心田，消除了隔閡；寬容是至善至高的人性結(jié)晶，它永遠(yuǎn)折射著人類閃光的美德。寬容將是我們?nèi)松凶蠲利惖娘L(fēng)景。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 10
月亮傾灑皎潔的光輝，夜空中隱約閃爍著幾顆微小的星星。東邊泛著一道乳白的光圈，柔和的朝霞悄悄地渲染了半邊天空，宛如少女緋紅的臉頰。沉睡的城市中彌漫著薄紗般的霧，籠罩著寂靜的.道路，也遮蔽了旭日微芒。我披著晶瑩的霜露，坐上了火車，開始了，開始了我的旅途。
火車“嗚嗚”地響，駛過了水鄉(xiāng)青磚黛瓦的夢。烏篷船靜靜地停泊在碧波邊，潺潺的流水訴說小城千年的故事。在不遠(yuǎn)的嘉興湖邊，古老的垂柳回憶著百年前開啟歷史的那一天。心懷熱血的革命者們齊聚一堂，心中暢想瑰麗的宏圖。他們眼中的火，點(diǎn)燃了黎明前漫漫長夜中的一豆?fàn)T光。
火車“嗚嗚”地響，駛過八萬里長征的路。孤傲的山上凝著不化的白雪，連風(fēng)都帶上了它的冷硬。天空灰藍(lán)，霧氣翻涌。火車又來到了無邊的草地。黃綠色的草地上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的羊群，誰又能看出此地幾十年前的荒蕪�！半x離原上草，一歲一枯榮”。當(dāng)年的“火”燒起的煙遮蔽陽光，但來年的“風(fēng)”卻能將它吹滅，帶來新生。
火車“嗚嗚”地響，駛過了黃土高原千溝萬壑的城市，那滿天飛騰的黃沙，何時(shí)消散，見到天日？火車駛過北京廣闊的廣場，那厚重古城上的云層，在紅旗升起的那一刻被吹去，人們終于見到那耀眼的陽光，照耀鮮紅的國旗。
我下了火車，來到終點(diǎn)。這沿途的風(fēng)景，無不令我眼含熱淚。陽光終將照耀大地，只待那風(fēng)吹云霧。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 11
《憫農(nóng)》這是一首讓我們明白糧食來之不易，讓我們懂得珍惜糧食的詩。而我們有誰懂得珍惜糧食呢，父母為了讓我明白這個(gè)道理，帶我去了鄉(xiāng)下，體會(huì)農(nóng)民的辛苦。
下了車，我懷著愉悅的心情來到田野，我向遠(yuǎn)處眺望，看到了一片金燦燦的麥田。
我大步流星地走了過去，再仔細(xì)看，這是一片一望無際的麥田。
麥子已經(jīng)成熟了，有不少的農(nóng)民伯伯正在那里收割金黃的小麥，他們彎著腰，左手抓住麥子，右手緊握住鐮刀，把刀刃貼緊麥子的根部，向后一拉“刷”地一下就割了一大把麥子。他們割了一會(huì)兒，便再次大汗淋漓，汗珠順著他們的臉頰溜下來，風(fēng)兒不時(shí)的傳來農(nóng)民伯伯他們爽朗的笑聲。他們勤勞的汗水一直往下留。
我也嘗試了一下割麥子，誰知我剛割幾次，就累的'滿頭大汗，再也不想割了。這時(shí)，爸爸給我講：“孩子，你知道嗎？農(nóng)民比你更辛苦，有收割機(jī)的還好，如果沒有收割機(jī)，秋天的時(shí)候，農(nóng)民伯伯每天要收大約1002米的麥子，可辛苦了�！�
我聽了，下了一跳，我沒想到農(nóng)民伯伯每天要這樣辛苦。我仔細(xì)想了一下：我才割了幾株就這么累了，而農(nóng)民伯伯每天收這么多麥子都沒說累，我抱怨什么呢？想到這，我有吭哧吭哧吭哧的割了一片麥子，割完后，即使麥子不是我的，但是我也露出了滿意的笑容 。
這次的經(jīng)歷，讓我明白了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 12
在我們走過的這一路上，有多少錯(cuò)過的風(fēng)景？讓我們靜下心來，仔細(xì)地想一想，其實(shí)往往我們不經(jīng)意間錯(cuò)過的，卻刻骨銘心，永難忘卻。
一只鳥在飛，它的母親在某個(gè)目的地等待它的到達(dá)，它只知道母親在遠(yuǎn)方等它，卻不知道為什么。它風(fēng)雨兼程，想要迅速飛到它的母親那里。當(dāng)它找到母親時(shí)，它向母親炫耀：“媽媽，在這三天里，我飛了幾百里，又餓又渴，羽毛也掉了一大半，我覺得我很堅(jiān)強(qiáng)！”它的母親搖了搖頭說：“是，我承認(rèn)，你很堅(jiān)強(qiáng)，可是你在找我的這三天里，飛遍了整個(gè)森林，那你可知道這個(gè)森林里有幾條河流和幾個(gè)湖泊？”它迷茫地?fù)u了搖頭，它的母親又說：“孩子，太快的速度會(huì)讓你錯(cuò)過許多美麗的風(fēng)景！”
在這篇故事里，是否有些人會(huì)像這只小鳥一樣，在我們已經(jīng)走過的'日子里，由于速度太快，錯(cuò)過了許多美麗的風(fēng)景？又有多少讓我們刻骨銘心，永難忘卻的風(fēng)景一次又一次地被錯(cuò)過？
如果說，有一場精彩的比賽或演出，請不要錯(cuò)過；如果說，有一次與家人或同學(xué)難得的團(tuán)聚，請不要錯(cuò)過；如果說，有一次可以展示或錘煉自己的絕好機(jī)會(huì)，請不要錯(cuò)過；如果說，有一段珍貴的友誼，請不要錯(cuò)過；如果說，有一次不會(huì)再來的機(jī)遇，請不要錯(cuò)過；如果說……
在我們以后的人生路上，不要因?yàn)橐粫r(shí)猶豫，一場誤會(huì)，一次退縮，而錯(cuò)過美麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谶@路上有著美麗的風(fēng)景，有的可以給予你很大的啟發(fā)；有的可以陪著你走過千山萬水；有的可以承載你抵達(dá)彼岸；有的……
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 13
人生就像是在鐵軌上行駛的列車，不停地奔赴前方，沿路的風(fēng)景不斷向后倒退，而錯(cuò)過的不再是美麗的風(fēng)景，而是我們內(nèi)心所遺憾的東西。
曾幾何時(shí)，瀟灑地打打籃球，甚至在草坪上自由地打滾、玩樂，這些都早已成為了過去式了。從一個(gè)不諳世事的小孩到現(xiàn)在事事獨(dú)立的我，其間的風(fēng)風(fēng)雨雨見證了我的成長，這不只是一個(gè)人必經(jīng)的人生過程，更是無數(shù)次嚴(yán)峻的`考驗(yàn)。
從當(dāng)初的幼稚無知到現(xiàn)在的“毫無想法”，我成熟了嗎？或許是因?yàn)橐氲氖虑樘嗔恕涯钣袎粝氲漠?dāng)初，至少可以有目標(biāo)地奮斗。記得剛開始學(xué)皮劃艇這個(gè)水上項(xiàng)目的時(shí)候，我還不會(huì)游泳。坐穩(wěn)艇的代價(jià)就是每天不停地翻車。整整兩個(gè)月，每天像魚一樣泡在水里。那個(gè)夏天一過完我已光榮獲得“非洲難民”的稱號(hào)。冬天與我作戰(zhàn)的則是凜冽的北風(fēng)，刺骨的寒冷磨練著我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)然“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，日復(fù)一日的努力最終收獲了生命旅途中的精神慰藉。
生命列車還在加速，沿途的風(fēng)景依舊美麗，而我現(xiàn)在幾乎沒有任何欣賞的心情，一切的一切都變得那么遙不可及。學(xué)習(xí)懶洋洋，訓(xùn)練更提不起勁，時(shí)間的年輪卻在無情地轉(zhuǎn)動(dòng)著，多么期待有那么一天我能開開心心、無所顧忌地玩?zhèn)�痛快。
“風(fēng)雨過后才能見彩虹”，在經(jīng)歷了一些生活的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我相信自己必定更加穩(wěn)重，沿途的風(fēng)景也必定會(huì)更光彩奪目，或許我不得不承認(rèn)這就是成長。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 14
月色朦朧在煙云里。
輕如綢緞，紗般縹緲的云，皎白的月牙被輕輕勾勒，廖遠(yuǎn)的夜空被墨色點(diǎn)點(diǎn)渲染。
晚風(fēng)徐來，我輕步走向窗邊，窗外，有一處別致的風(fēng)景：
墨如塵，輕如霧。隔空望月，穿千古，品萬憂。
煙云過，月色濃。似一曲《水調(diào)歌頭》，寄他鄉(xiāng)寂寥，寄思鄉(xiāng)憂愁。若見蘇軾撫卷窗邊，獨(dú)觀月，成千古名篇。
月色朦朧，兩三縷薄煙，如青絲，又如霜發(fā)。眼前敞然，似見李白執(zhí)筆揮毫，“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。感慨時(shí)光，縱然傲如梅，豪似江，卻隱透悲傷。
我佇立窗前，思暇萬千，月已朦朧仍留戀。一人一月，影隨身。忽憶李白文曰；“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，透月似回千年前，深林舉杯空對(duì)月。時(shí)光荏苒隔千年，同是月，同為夜，不同年（同月同夜不同年）。嘆息時(shí)代劇變，同首詩，同輪月，再無那時(shí)情懷（同詩同月無復(fù)情）。
思緒已回，心中卻充滿感慨。隔云望月，仿佛一望回到了千百年前，無論歲月如何變遷，無論身處何地。月里總寄滿了太多的'憂愁與暇念。一尊月，固然一處風(fēng)景，陰晴圓缺，或明或黯，各具風(fēng)韻；同一尊月，我品古往今來其之愁，讀其之憂，透過它，我仿佛回到千年，分享月的“回憶錄”。
這一尊月，是我最別致的風(fēng)景。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 15
風(fēng)景不一定要壯麗，但一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)，就可以成為一道美麗的風(fēng)景。
退潮的時(shí)候，從遠(yuǎn)處，我看到一個(gè)小男孩彎著腰，好像在撿什么東西。遠(yuǎn)處，一位白發(fā)蒼蒼、步履蹣跚的老人走了過來。他對(duì)小男孩說：“別撿了。像這樣的魚，一天會(huì)被上千個(gè)浪打。”原來那男孩是在撿被海浪打到岸上無法回到海里的魚，撿起來扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小男孩反駁老人說：“我能救的'是一條，魚也是命！”老人有點(diǎn)內(nèi)疚，所以他停止了勸阻男孩。這是一道美麗的風(fēng)景線。
上學(xué)晚了，突然下起了大雨，沒有傘的學(xué)生被困在學(xué)校里。這時(shí)，一位母親穿著雨衣，帶著雨傘去接孩子。他們出來的時(shí)候，孩子身上披著雨衣，媽媽渾身都濕了。盡管如此，傘還是偏向孩子這邊。這也是一道美麗的風(fēng)景線。
農(nóng)村教師李先生——，他的英雄事跡。
冬天的一個(gè)晚上，學(xué)校的鬧鈴響了。他知道一個(gè)小偷進(jìn)入了計(jì)算機(jī)房。他沒穿外套就直接跑到了機(jī)房。結(jié)果他看到兩個(gè)黑色的人影在動(dòng)電子計(jì)算器，于是大喊：“抓小偷！”兩個(gè)強(qiáng)盜很匆忙。其中一個(gè)拿起鐵棒朝李先生頭上砸去，但他沒有放棄，喊了兩聲：“抓賊！”結(jié)果被劫匪砍了，李老師倒在血泊中。這時(shí)，學(xué)校保衛(wèi)處來了，報(bào)了警，劫匪被抓了。李小姐被送進(jìn)醫(yī)院，頭部凹陷6毫米。她被割了五次，縫了四十多針。這是因?yàn)槔钕壬挠赂�、�?jiān)韌和毅力，讓學(xué)校不會(huì)損失幾十萬的電子計(jì)算器。
這一件事足以讓人心動(dòng)。這是最美的風(fēng)景！
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 16
我的家鄉(xiāng)是河南焦作。這里有許多的美麗的旅游勝地，有青龍峽、云臺(tái)山、神農(nóng)山、青天河……這些地方雖然很美，美得全國聞名。但是在我心目中，焦作的馬村才是最美的。這里四季分明，分別用四個(gè)字表達(dá)的話就是：暖、熱、涼、冷。
春天，我們這里是翠綠的，樹上長出了許多新的枝葉，還長出了各色鮮艷的花。有桃花、玉蘭花、紫荊花、丁香花……美麗極了！就連小草也探出頭來，想要像人們打聲招呼。小燕子也從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。
夏天，我們這里是亮麗的，綠樹成蔭，鮮花朵朵，一片片勃勃生機(jī)的景象。你看，知了叫得多歡呢！熱了，我們就去乘涼；不熱了，我們便一起在大樹下做游戲。就這樣，快樂的夏天就過去了。
秋天，我們這里是金色和紅色的。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，枝頭許多低著腦袋的枝葉，那些枝葉都是枯萎的。有的是棕色；有的是黃色的`；有的是紅色的。這些葉子紛紛落下，為秋天鋪了一條五彩繽紛的地毯，。
冬天，我們這里是銀色的。人們穿得厚厚的，在家里烤著火，暖和極了！外面下著大雪，冷極了！等雪停了。我和弟弟就可以到外面欣賞美麗的雪景，也可以在銀色的世界里玩耍，打雪仗、滾雪球、堆雪人……我們高興極了！
這就是我心目中最美的家鄉(xiāng)的風(fēng)景，有著分明的四季變化，有著不同的顏色。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 17
今天，天氣特別好，湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。遠(yuǎn)處有幾只小鳥在嘰嘰喳喳，像是在跟我打招呼說：“一起去玩吧！”。
路上經(jīng)過一個(gè)公園，我想去看看，一走進(jìn)公園，我就看到了一大片綠油油的草地，金燦燦的向日葵，深紫色的薰衣草和成片成片的香蒲……
昨天晚上下過大雨，風(fēng)也很大，眼前的向日葵很多都被風(fēng)吹彎了，耷拉著腦袋低著頭，一副很害羞的樣子。
這些向日葵形態(tài)高大，高高的枝干，大大的葉子，身上長滿了毛茸茸的小刺，但這些刺一點(diǎn)也不扎手。
向日葵頂著一個(gè)圓圓的棕色的花盤，周圍有一圈黃色的花瓣，看起來像一個(gè)小太陽，可愛極了！
燦爛的陽光照在向日葵身上，美麗的花朵上落著三兩只可愛的小蜜蜂，它們飛來飛去，應(yīng)該是來采蜜的，小蜜蜂從向日葵的花盤里拿出橘色的果凍一樣的東西，我猜想那一定就是香甜的蜂蜜吧！
許多白色的蝴蝶翩翩起舞，我跟著它們一起跑，把我?guī)У搅宿挂虏萆磉叄皇黄霓挂虏菹袷且黄ǖ腵海洋，紫色的花朵散發(fā)出淡淡的香氣，真的好香啊。
我還和薰衣草合了一個(gè)影，想和它們留個(gè)紀(jì)念。
我在草地上奔跑著，一不小心踩到了一個(gè)小水溝里濺了我一身水，雖然衣服濕了但仍然覺得很開心。
水溝旁邊是一大片的香蒲，一陣風(fēng)吹過，高高的香蒲隨風(fēng)擺動(dòng)，樣子美極了。
美好的時(shí)光很快就過去了，我們還要趕路呢！聽說植物一年只開一次花，明年的花季我要早點(diǎn)來。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 18
樹，在搖曳，夕陽，在落下，風(fēng)，吹拂著大地，河水，寧靜地流敞，路燈，挺立在馬路旁，夜，悄悄地來臨，蟬，在大聲地鳴叫，寂靜的小道，無人經(jīng)過。這里，變得安靜。
夜晚，只有蟬，才會(huì)大聲地鳴叫，它們在晚上無影無蹤，卻沒有忌諱地歌唱。每當(dāng)有路人經(jīng)過，它們便大展歌喉，在這個(gè)寧靜的黑夜，是它們打破了安靜的氛圍。
路燈，發(fā)出微弱的光亮，為那些早出晚歸的上班族指明回家的道路，路燈，在白天，默默無聞，在黑夜，才有少數(shù)人注意到它，觀察到它。它是指路者，它是黑暗中的光明。那幾盞路燈依然在黑夜里發(fā)光。
那條小河，已經(jīng)無人問津，偶爾，一些游泳愛好者還在這游一會(huì)兒泳，也基本上沒有什么人來這兒了，夜晚，沒有人能看見這條河，它被草叢遮掩，它被忽略了，不顯眼的河，只有我們這一帶的人知道。
月，這幾天格外的.亮，賞月，還沒到中秋節(jié)，但我已經(jīng)迫不及待了，它雖然不如光芒四射的太陽，但卻有一種別致的美，月亮，也會(huì)散發(fā)出光芒，它，在晚上，是最亮的。
一滴水，落在小區(qū)的路面上，過了一會(huì)兒，地面變得有些滋潤，雨滴落在白天被太陽烤得滾燙的，還有余溫的路面上，濺起一朵朵水花，它們?nèi)缯嬲幕ㄒ粯�，盛放著，但隨著氣溫，瞬間就消失在炎熱的空氣中，冒著白霧……這就是＂曇花一現(xiàn)＂。
濕滑的地面并沒有阻止月亮的消失，夜，過了。雨，也停了。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 19
知了，知了蟬在叫喚著，今天又是炎熱的一天，我坐在門前，吃著嘴里的西瓜，看著雞鴨們在你追我趕一般的吃食。唉！今天太無聊了，要不我去看看老家的景色吧！說走就走，我把手中的西瓜皮丟給了這群可愛的家伙們吃，開始了今天的旅行。
穿過了那條小路，我來到了竹林，走過的那陣陣竹子的香氣令人心曠神怡，那竹竿一節(jié)一節(jié)的又粗又高，像水管那樣粗，差不多有兩三層樓那樣高，長出來的竹筍也自然事好吃又美味的，它的葉子雖然并不是很大，但他的綠甭提有多好看。
穿過了竹林，我又聞到了一股沁人心脾的味道，相比于竹香，它又更勝一籌，我順著那股味道走了過去。那是桂花的氣味，相比于人們用的香水味，這種香是自然的，讓人百聞不厭，那綠葉中，有點(diǎn)點(diǎn)的黃。樸素而不失典雅，這一幅美麗的畫，真是讓人想把它畫下來。
我離開了這里，來到了一片空地，呼吸著大自然的氣息，我從未感到如此舒暢。向下望，那一片片的'綠，墨綠的松樹，青綠的稻苗，灰綠的灌木叢，上哪找這么多的綠。
傍晚了，我坐在這片空地上，小鳥歸巢，蟬也不再叫喚了。太陽落下天空被染上了片片紅色，再配上回家的麻雀，這不正是一副落日余暉景的畫嗎？漸漸的天色黑了下來，月亮便開始代替太陽的工作了，那比我平時(shí)看見的月亮更圓更大，在旁邊飛行的螢火蟲就像天上的星星，美極了！我想抓螢火蟲，可又不忍心破壞這幅美麗的畫。
天色不早了，伴隨著月光我便結(jié)束了這一天的旅行。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 20
火熱的夏天，沒有春天般羞澀、嫵媚，沒有秋天般淳樸，也沒有冬天般華麗。但她有著自己的風(fēng)格，使自己變得光彩照人。
跟隨夏的腳步，隨著一聲聲蟬鳴。一只只蟬在樹干上，翻寫著五線譜。蟬，是夏天的音樂家，在枝頭為屬于她們的夏高聲歌唱�！爸āāā蹦沁叺南s們也一起唱了起來。
順著夏的足跡，隨著映入眼簾的是茂密大樹，草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒在比美，這些花兒給單調(diào)的夏天抹上了色彩，令人眼前一亮。“呿！呿！”的聲音打破了這份寧靜，原來是一群小蛐蛐兒在吹著小號(hào)為夏日音樂團(tuán)伴奏呢！
沿著夏的小路，悠悠的白云在天上變換舞姿。寶藍(lán)色的天空令人心曠神怡�？墒�，天卻忽然變得黑黑的'，滿天的烏云，狂風(fēng)朝著大樹襲來�！稗Z—轟—轟—”雷電來了，他也是夏日音樂團(tuán)的成員。雷電“滋啦啦”的響，宛如口風(fēng)琴，混雜著狂風(fēng)“呼—呼—”的打鼓聲，又為夏日的音樂添上了濃墨重彩的一筆。
追尋夏的蹤影，雷電奏累了，狂風(fēng)也吹倦了。晶瑩剔透的雨珠，從樹葉上旋轉(zhuǎn)下來，濺起漂亮的水花，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”聲。幾個(gè)雨點(diǎn)連起來，猶如鋼琴樂曲，令人陶醉其中。
聽，“吱—吱—”“呿呿，呿呿”轟—轟—”“滋啦啦”“呼—呼—”多么美妙的音樂，夏日之歌，比什么都要悅耳！
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 21
愛是我復(fù)習(xí)迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶，愛是頭頂驕陽站在考場外接我回家的父親手中的遮陽傘，愛是為我準(zhǔn)備各種美食的母親額上的皺紋和白發(fā)。
在我身邊，就有關(guān)于“愛”的'事情，都蘊(yùn)含了姥姥對(duì)我深深的愛。
有一次，姥姥從南京過來，我高興極了！第二天，她就早早地起來為我們一家準(zhǔn)備早餐，一吃完早餐，又去送我上學(xué)。平日，姥姥不在泰州時(shí)，我經(jīng)常一人獨(dú)自去學(xué)校；現(xiàn)在，姥姥可以每天送我上學(xué)了。下午，我一回到家，就聞到一股香味。哦！原來是姥姥在做包子呢！我看見廚房里，有姥姥忙碌的身影，我的心不覺顫了一下，這，應(yīng)該是我心中最美的風(fēng)景吧！
還有一次，姥姥知道我們要過去，笑得合不攏嘴。晚上，我們一到姥姥的家門口，就看見了姥姥焦急的身影。
一到姥姥家，哇！各種美食擺在桌上，像舉辦一場宴會(huì)。我趕緊抓起一個(gè)雞腿吃了起來，等我們吃完后，我坐在床上，看著姥姥一直沒閑著，我不禁說道：“姥姥，您過來休息會(huì)兒吧！我會(huì)洗碗�！薄安恍校襾硐�，割到手怎么辦？”姥姥立刻否決道�？粗牙褕�(jiān)決的樣子和瞪得像銅鈴般大的眼睛，我也只好作罷。只見，姥姥麻利地洗著碗，粗糙的手不停地動(dòng)著，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)姥姥頭上又多了很多白發(fā)。
看到這，我的眼眶濕潤了，僅有一句話語和一個(gè)動(dòng)作，就能讓人感到愛的力量。
我想，這些就是一道道風(fēng)景，這些風(fēng)景一直藏在我的心靈深處。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 22
臺(tái)灣景色優(yōu)美，氣候宜人，有“寶島”的美譽(yù)，我一直想去臺(tái)灣參觀游玩。今年寒假，我終于有機(jī)會(huì)，跟隨學(xué)校來到臺(tái)灣。
在臺(tái)灣的幾天時(shí)間里，我們參觀了精妙的故宮博物館、有趣的可口可樂世界、如畫的日月潭，……其中，十分令我難忘的是去臺(tái)灣小學(xué)進(jìn)行交流參觀。
這天陽光明媚，同學(xué)們懷著愉悅的心情乘車來到位于彰化縣的南郭國小。我們在學(xué)校里欣賞了精彩的抖空竹表演、小提琴合奏，讓我們感受到了臺(tái)灣小學(xué)生的才藝。我們一對(duì)一互贈(zèng)了禮物，我送給對(duì)方一個(gè)帶有中國特色的香包給他，還有一張賀卡，上面寫有問候、祝福的話。那名同學(xué)送給我的是一只藍(lán)色扯鈴，扯鈴也叫空竹。接著，我代表學(xué)校表演了葫蘆絲獨(dú)奏。我們還參觀了他們的校園，學(xué)校設(shè)施齊全，開設(shè)了天文科等其他學(xué)校沒有的課程。
還給我留下很深印象的是故宮博物館。這里的.件件物品都是精品。其中，“肉形石”是令我十分驚嘆的。那塊石頭就像一塊鹵肉，是經(jīng)人加工、雕刻才形成的。這塊“肉”有拳頭大小，“肉皮”呈淡棕色，上面的毛孔依稀可見。這“肉”有肥有瘦，十分生動(dòng)、逼真。如果不告訴你那是塊假肉，恐怕沒人會(huì)懷疑這塊石頭。
臺(tái)灣的環(huán)境很好，路面上見不到垃圾，空氣十分新鮮，天是藍(lán)的，地上種植了許許多多的綠色植被，人們也很熱情、友好。
臺(tái)灣不愧是“寶島”，我會(huì)將這段記憶永遠(yuǎn)保留在心間。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 23
我的家鄉(xiāng)就在秀麗的少華山腳下，唐代大將郭子儀的故里華縣。
春天，這里是花的海洋。瞧，那最先開在春天里的的是淡藍(lán)淡藍(lán)的星星花，它小小的，藍(lán)藍(lán)的真像天幕上的星星。它在合著春風(fēng)的拍子歡樂的.起舞。遠(yuǎn)處有一片粉紅色的云朵，仔細(xì)一看，哦，原來是粉紅的桃花�？囱剑√一ê孟衩鎸�(duì)春姑娘的到來，有點(diǎn)害羞，把臉都笑紅了。極目遠(yuǎn)眺，前方有一片金黃金黃的油菜地，金黃的油菜花像金色的小太陽可愛，小蜜蜂在茫�；êＶ写┧�，它正在為自己挑選一個(gè)漂亮的房間，想在那睡上美美一大覺。
夏天，這里是充滿快樂的。魚兒在清澈的水里悠閑自如的游著，小朋友們在河中歡樂的嬉戲著，知了在樹上興奮的鳴叫著。這時(shí)，一個(gè)頑皮的小男孩準(zhǔn)備抓一條大草魚。就在那個(gè)男孩要抓它時(shí)，它的身體在水中嗖的一擺就消失了，而那個(gè)頑皮的小男孩一不小心也被石頭滑了個(gè)底朝天，接著便傳來一陣嬉笑：哈哈哈！哈哈哈......
秋天，這里瓜果飄香。個(gè)頭超大的鴨梨，小燈籠一樣的柿子，大串大串的葡萄，籃球般的西瓜。只要你走進(jìn)田野，你就會(huì)被香甜而迷住，這些成果都讓農(nóng)民伯伯臉上溢出了笑容。
冬天，這里非常安靜。大地媽媽沉沉入睡了，干枯的樹木沉沉入睡了，一切都入睡了。
啊！家鄉(xiāng)的美贊也贊不完！
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 24
我感受過外公的愛，這愛，便是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
三年級(jí)時(shí)的一天，我正在樓下玩游戲，突然，一個(gè)不留神，我重重地摔了一跤，站在一旁的外公看見了，忙扶我起來，可我起不來。外公見狀，急忙伸出手來抱我，邊抱邊問：“怎樣，疼嗎？外公在這啊，不怕不怕，外公馬上抱你上樓！”大概是太重的緣故，外公試了兩次都沒能把我抱起來。他擦了擦頭上的`汗水，接著，一只手拖著我的背，一只手搭著我的肩，這才把我抱了起來。恰巧，那天電梯壞了，而我們家住在10樓，外公便抱著我走樓梯。
樓梯上沒有燈，陰森森的。這時(shí)，我想起了恐怖電影《紅眼》里的一幕：一個(gè)面部猙獰，兩眼空洞的僵尸從行李箱里鉆出，接著張開了血盆大口向我飄來。我被嚇哭了，外公哄道：“乖乖，不哭，馬上到家了，不哭！”突然，我覺得，在我面前的這個(gè)像山一樣的男子，是一道美麗的風(fēng)景！
終于到家了，可面前的一幕令我吃驚：外公的頭上布滿了汗水，臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，原本潔白的衣服也變黑了。
然而，外公不顧這些，飛奔進(jìn)屋子，為我找碘酒，我編了一個(gè)謊言：“外公，你歇歇吧，我不疼，您不必這樣！”可是，外公絲毫不理我，為我找這找那，直到涂好碘酒。
外公終于能坐下歇會(huì)兒，突然，他打了一個(gè)重重的噴嚏，我問外公怎么了，他卻說：“沒事，你，還是顧好自已吧！”
風(fēng)景，不在于絢麗，不在于奢侈，正如外公這樣平凡的人，才會(huì)成為你心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 25
奇峰村是石臺(tái)縣仙寓鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的小山村，它座落在牯牛降腳下，是仙寓鎮(zhèn)所有的村中海拔最高、路途最遠(yuǎn)、交通最不便的一個(gè)小山村，而我的家就住在這個(gè)村中。
由于這里生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，氣候宜人，土地肥沃，特別適宜種植茶葉，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親用他們那勤勞的雙手，把荒山地都種滿了茶葉，茶葉也是他們唯一的經(jīng)濟(jì)來源。好山出好茶，由于交通閉塞，好茶卻賣不到好價(jià)錢，每到茶季，鄉(xiāng)親們感到累的不是采茶，而是賣茶，由于因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)且山路崎嶇不平，來回要走大半天時(shí)間，非常辛苦。盡管鄉(xiāng)親們很勤勞，但經(jīng)濟(jì)效益還是很差，一年辛苦下來，也只能解決溫飽問題。
隨著改革開放的不斷深入，國家提出了要想富，先修路的號(hào)召，國家花了一大筆錢，為我們村修了一條寬敞的公路。如今人們出門再也不用不行了，汽車、摩托車能直接到家，這樣既省力又省時(shí)間，這在以前是想都不敢想的'事，可今天已成為事實(shí)。
有了公路，不僅交通方便了，還帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)效益，再不用背著茶葉走下山拿到街上去賣了，人們可以不出家門，在家等著大小老板上門收購茶葉，而且價(jià)格也很好，漸漸地，家鄉(xiāng)的茶葉已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名了，現(xiàn)在更是供不應(yīng)求了，鄉(xiāng)親們的收入和生活水平也得到很大的提高了，人們過上了幸福的生活，舊的房子改成了新房子，家家都有電視機(jī)、電冰箱、摩托車，甚至有些人家還買了私家車…
我經(jīng)常聽到一些老爺爺、老奶奶笑呵呵地說：現(xiàn)在的生活真是幸福啊，這都是黨的政策好啊！
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 26
在離我表姨家不遠(yuǎn)的地方有幾座高聳人云的大山，山。上長滿了樹木，四季風(fēng)景如畫。尤其是到了秋天，山上碩果累累，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有黃的、紅的、紫的、綠的，一眼望不到邊。山腳下，有一條彎彎曲曲的小路直通山頂；山的四周環(huán)繞著一條靜靜的小溪，溪上還架起了一座精雕細(xì)刻的石拱橋。
10月27日是個(gè)星期天下午，我們乘車來到表姨家。一進(jìn)門，我便吵著鬧著去爬山，大人沒辦法，只得順從。到了山腳下，一陣秋風(fēng)帶著涼意，鉆進(jìn)了我的脖子。頓時(shí)，我感到渾身涼爽，真舒服。我們沿著一條崎嶇的山路往上爬。突然，一株株小酸棗枝擋住了我的去路，我抬頭一看，呀!樹枝上掛滿了圓溜溜的小棗，光滑奪目，好像一顆顆圓寶石一樣，紅得發(fā)亮，讓我看了饞涎欲滴。棗樹旁，有順序地排列著幾顆青松，綠葉綠得發(fā)亮，在陽光的曝曬下，雨水的洗攫下，狂風(fēng)的吹打下，越發(fā)顯示出它那旺盛的生命力，好像在學(xué)習(xí)解放軍叔叔不畏艱難的.精神。再向山上爬，那一只只又肥又大的蘑茹便出現(xiàn)在我的眼前，讓人看了真想馬上吃幾口。走著走著，我總是能聽到“吱吱”的響聲。便停止腳步，仔細(xì)察看。哦!原來是一個(gè)個(gè)又大又圓青里透著紅、紅里透著青的大蘋果綴滿了枝頭。壓得樹枝在“呼叫”。這時(shí)我有些累了，但為了飽覽群山的風(fēng)光，便咬緊牙關(guān)，一以氣爬上了山頂。我站在山頂朝遠(yuǎn)處望去，滿山碩果累累飛有黃的、紅的、綠的一眼望不到邊。
秋天的山真美!我愛秋天的山。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 27
在歷史的長河中，許多詩詞都是寫景的。許多詩人用寫景的方式，來表達(dá)自己的情感。
而身為‘四大古都’之一的西安讓我久久不能讓我忘懷。漫游西安感覺空氣中都彌漫著古味。
去西安一定要去黃帝陵。當(dāng)你走進(jìn)去時(shí)，就會(huì)被它那宏偉壯大所震撼，不僅是設(shè)計(jì)奇特，更可以看出建造者的別具匠心和古代王全的偉大。走到黃帝陵的平臺(tái)上才發(fā)現(xiàn)，頭上有一道光象征著：天時(shí)地利人和。這種設(shè)計(jì)更是千古難得。
然而西安是秦朝都城，定也留著秦朝的痕跡。在臨潼有一座巨大的陪葬墓－－兵馬俑！一個(gè)令世人驚嘆的陪葬，其中不論是彩陶傭還是將軍傭都神采奕奕。都是令每一個(gè)人感嘆的千古文物。
這些風(fēng)景雖然不是那么美麗但卻充滿了政治美，一種宏偉的美，一種令人震撼的'美！
中華上下五千年，最繁盛的唐朝國都也在西安。著名的華清池，驪山！在碧波蕩漾中存在著�！A清池’名字聽起來就溫文爾雅，充滿了詩情畫意。當(dāng)身處其中時(shí)就感覺自己融進(jìn)了一幅畫，也真正的感覺到一個(gè)帝王與一個(gè)妃子之間純潔的愛更是濃濃的愛。而驪山雖不高大巍峨，但是她的過往和歷史也充滿了奇異。山上的捉蔣亭和濃密的樹木，更使她多了幾分神秘。
西安的風(fēng)景就是古色古香的，空氣中洋溢著數(shù)不完也講不完的歷史和美麗。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 28
7月19——7月21日，我和爸爸、媽媽、曾明軒去~山去看風(fēng)景。~山位于湖南省、新寧縣，它是世界自然遺產(chǎn)，是國家風(fēng)景名勝區(qū)，是國家地質(zhì)公園介國家AAAA級(jí)景區(qū)。影點(diǎn)有天一巷、八角寨、駱駝峰、
辣椒峰和紫霞洞。駱駝峰是一個(gè)像駱駝的山峰，我們沿著彎曲的路走上山頂，路旁有許多繁茂的樹木，花花草草，蝴蝶和蜻蜒飛來飛去，草叢晨的知了和蟬唱著歌兒，蟋蟀也跳舞歡迎我們的到來。
在駱駝峰可以看見辣椒峰峰叢，一群像辣椒的山峰錯(cuò)落有致的散落在那兒、還有馬尾石……景色。在辣椒峰可以看到駱駝峰，這兩座山峰遙遙相對(duì)，好像是隔著銀河中的.牛郎和織女。在天一巷可以看到天下第一巷，長長的樓，窄窄的樓梯，在天一巷也遇到一些哥哥姐姐，他們是湖南大學(xué)下鄉(xiāng)調(diào)研的大學(xué)生。
她（他）們非常搞笑，在一天巷里我和曾明軒也在坐轎子。在八角寨我們是騎馬上山的，曾明軒和媽媽騎的是白龍馬，讓我想起那首歌“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏跟著三徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬里……”
在八角寨可以看見鯨魚鬧海，仙人下棋等景點(diǎn)。紫霞洞有個(gè)樂天樓，樂天樓有個(gè)會(huì)說話的石頭，還有將軍墓，是劉光才將軍墓。最有趣的是漂流，有一只小的蝴蝶，一路伴隨著我們，她像在指引我們前行。坐在小小的竹筏上，我們欣賞著兩岸秀麗的景色，還有許多的漩渦。
~山真好玩！美麗極了。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 29
藍(lán)天，幾片白云在悠閑地飄浮著；草地在盡情地享受著陽光的撫摸，幾只小鳥在歡快地歌唱著；老樹在一旁微笑著看這美好的一切。陣風(fēng)徐來，樹葉微微顫動(dòng)著�？墒�，好景不長，有一天……
突然，白云慌張地飄動(dòng)著，臉也瞬間變成了黑色，太陽也嚇得躲進(jìn)了云層。頓時(shí)，鮮艷的草地黯淡起來了。這是怎么了？老樹不安地皺起了眉頭，好像有什么災(zāi)難來臨了。只聽“砰”的一聲，不遠(yuǎn)處的一棵樹倒下了，鳥兒也紛紛向天空飛去。老樹似乎意識(shí)到了什么，大聲叫喊：“朋友們，快跑啊！那些人類來了，快點(diǎn)跑�。 睒湎碌幕ú輦儩M頭霧水，就問老樹：“樹爺爺，為什么要他們跑�。咳祟愂鞘裁�，很可怕嗎？”老樹嘆息道：“豈止可怕��！孩子們，他們要是不跑的話，就要沒命啦！人類還要把我們砍了，做成各種各樣的.用具，唉……”這時(shí)，大象、長頸鹿、兔子等動(dòng)物聽到了都大聲喊叫：“快跑啊，人類來啦！”它們在樹林里亂竄，到處彌漫著恐怖的氣息……
“唰——”一輛車停在了老樹的前面，只見一個(gè)人拿著一把電鋸向老樹走來，老樹拼命地掙扎，樹葉散落一地。最后，老樹還是含淚倒在了地上，倒在了這片和人類共存的土地上。白云落淚了，點(diǎn)點(diǎn)滴在倒下的老樹身上。
天空變成了灰色，以往悠閑的白云也不見了，只留下幾只鳥落寞的身影。陽光也不想再照耀那片荒涼的土地了……
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 30
清晨冷冷的，東方才吐魚肚白，風(fēng)中含著露水，踏一條幽徑，獨(dú)自去學(xué)校。
我今天避開了所有人，只為能獨(dú)享這份只屬于自己一個(gè)人的幽靜，嘴角洋溢著笑容，哼著我最愛的歌，紅日東升，好一番美景。
不知不覺間我陶醉在這番美景中，竟忘了時(shí)間，在此站了許久，突然像是想到了什么，連忙奔跑，心里暗叫，“不好，要遲到了”。
我奔如疾風(fēng)，在最后一分鐘趕到了學(xué)校，暗笑，“來得早不如來得巧，時(shí)間剛剛好，”有的'同學(xué)不禁諷刺我，今天心情好，不理會(huì)她們，直接當(dāng)她們空氣。
習(xí)慣性地托腮，靜靜地望著窗外，竟入了神連老師來都未發(fā)覺，若非同學(xué)推了我一下，我現(xiàn)在應(yīng)該還在沉思當(dāng)中。
今天我又躺在田野里（放學(xué)后），在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。潔白的云朵，在湛藍(lán)的天空中流動(dòng)，藍(lán)天白云相依相偎。
我的思緒隨著天空中的云，越飄越遠(yuǎn)，班上的許多同學(xué)都在忙著復(fù)習(xí)迎接考試的到來，也只有我這個(gè)傻瓜才會(huì)有這份心情在這看風(fēng)景。
這世界總有人在忙忙碌碌尋寶藏，卻誤了浮世驕陽也錯(cuò)過了人間萬象，偶然回首，其實(shí)路過的風(fēng)景很美，只是我們都在忙著追逐，所以錯(cuò)過了那些風(fēng)景。
因?yàn)槎谜湎詻]有失去，因?yàn)槎冒盐账詻]有錯(cuò)過，因?yàn)槎米分鸷头胖鹚詻]有留下遺憾。
夕陽親吻西山時(shí)，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來，我多么得意，并未因忙碌而錯(cuò)過這些“路過的風(fēng)景”。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 31
“窗”無所不在，家中、學(xué)校、汽車、餐廳等皆可見到其身影。當(dāng)兇猛而酷辣的炎夏來臨，它可增加室內(nèi)對(duì)流;在冷冽而蕭瑟的隆冬親臨時(shí)，它可為人們阻擋風(fēng)雨，窗的功能千千萬種，不啻於實(shí)際上的功用，基於抽象的領(lǐng)域，它甚至能觀察到環(huán)境的變遷。
自有記憶伊始，我便時(shí)常有意無意地看著家中窗外的風(fēng)景，大地從谷風(fēng)、蘋風(fēng)、金風(fēng)抑或是悲風(fēng)的腳步光臨時(shí)，各自呈現(xiàn)不同風(fēng)貌，在春天的氣息拂過面頰時(shí)，大地一片繁華茂盛，枝椏上嚶嚶巧囀的'鳥鳴伴隨著人們歡愉的笑顏;炎夏午後，蟬鳴不絕於耳，街上的空氣似乎凍結(jié)了，人們也躲在家中享受清涼;秋天葉子泛黃，已捎來陣陣寒意，人們開始換季;當(dāng)最後一片葉子掉落，冷冽的北風(fēng)直襲而來時(shí)，大地告訴我們：冬天到了。
這些普通且平凡的景象隨著人們科技的進(jìn)步而漸漸消退，望向窗外，春天不再看到嘈雜的街道與碧藍(lán)的蒼穹，取而代之的是從中國吹來的霧霾;夏天有時(shí)竟聽不見陣陣蟬鳴，因?yàn)榇蟮卮藭r(shí)還沒回春，人們的衣裳也還停留在長袖服裝;秋天的葉子仍是一片翠綠，因暖化的影響，大地的衣裳還是一片蓊郁;冬天還在穿夏季服裝，然後溫度猛然從三十度驟降到僅剩十度!
如此的景觀變化全然是文明進(jìn)步所帶來的禍害，人們應(yīng)好好地審視、檢討自己，留給後代一個(gè)皓顥的璇穹，還給他們過去我曾從窗外看見的風(fēng)景!
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 32
鈴依舊在響；蒼空中沒有路,鷹隼依舊在飛；《史記》中沒有路，我依舊在歷史沉浮的字行間帶著一顆欣賞美麗的心踏上征旅！
金黃的沙漠風(fēng)飄沙揚(yáng)，一望無際的沙丘讓游子的目光無法企及故鄉(xiāng)，昭君的曲子在回蕩，別嘆息，聽我說——沒有不老的紅塵。
溫婉的江南女子從櫓聲咿呀白墻黛瓦的水鄉(xiāng)人家來到荒蕪的大漠。炙熱的烈日褪去了她的嬌柔，反而使她有了一分大漠女子?jì)趁�，她深知勾心斗角富麗堂皇的京城不是她最終的'歸宿，也許在大漠她的心會(huì)有另一翻壯闊。
枯木縱橫，了無生機(jī)的大漠，由她帶去的文明和生產(chǎn)技術(shù)而變成繁榮。
昭君遠(yuǎn)去的背影成了大漠上一道永恒的風(fēng)景。
為了友誼，你挺身而出，卻不幸遭屈辱至極的宮刑。鐵鏈套頭，枷鎖夾腳，一聲慘呼，無地驚，鬼神憤！
一路踉蹌，你被押回了牢獄。環(huán)顧四周，陰冷潮濕的環(huán)境沒有使你墮落無力，更激起了你奮寫《史記》的決心。
酷吏心伏蛇蝎的嘴臉，武帝的不辯是非，你伴著墻邊的青苔和墻頂?shù)穆┧畩^筆疾書。牢獄之實(shí)沒有困住你的心，你的心在歷史中馳騁遨游。
一滴血，點(diǎn)石成金；兩行淚，澆紅花蕾。你的豎毅精神被刻成歷史上不朽的豐碑。沒有“潮平兩岸闊”的生活，但有“留取丹心照汗青”的決心，你挑燈夜戰(zhàn)的身影是歷史上一道振奮人心的風(fēng)景。
只有帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛品悟歷史，才能發(fā)現(xiàn)屬于我的獨(dú)特風(fēng)景�，F(xiàn)在，我的風(fēng)景仿佛融成了一幅幅畫卷，融成了一滴滴泌香的墨撫過我的心肺，深吸一口，滿是墨香。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 33
好似一位陰狠又無情的老婆婆，拼命的張牙舞爪，大聲的怒吼，呼～呼～吹出了陣陣的冷風(fēng)，橫掃了整個(gè)大地。當(dāng)我們感覺到這位老婆婆無情的冷風(fēng)吹拂時(shí)，代表-冬天來臨了。
我家住在鄉(xiāng)下。冬天的早晨，也許能夠看見濃濃的`大霧，白茫茫的一片，好美�。∽屓烁杏X彷佛置身仙境。而在寒流來襲之時(shí)，我家附近的田野上，常常會(huì)鋪著一層薄薄的輕紗，對(duì)于難得看見下雪的我，總喜歡把輕紗捧在手里細(xì)細(xì)觀看，體驗(yàn)冰雪刺骨的感覺，等稍微長大了些，我才知道，那不叫雪，那是霜。
記得我七歲那一年，全家人一起去賞雪，上山的途中，我們看見樹枝上都垂著一支支的冰柱，便停下車來欣賞這前所未見的奇景，爸爸手指著遠(yuǎn)處的山告訴我，那就是香山，我抬頭一看，哇！一片片被白雪復(fù)蓋的森林，簡直就是一片銀白色的世界。稍作休息后，我們便直奔香山，下車時(shí)看見有好多人在堆雪人、打雪仗，我們也興奮的加入他們的行列，這種冰涼又刺激的感覺，真讓人難忘！
雖然冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，但我仍然喜歡它，在冬天我們會(huì)去泡溫泉，泡在熱呼呼的溫泉中，真是冬天的一大享受。在冬天我們一家人常常圍在一起吃火鍋，感覺真是溫馨。而冬天也是大地休息、滋養(yǎng)的季節(jié)，霜雪提供的水分，能讓春天來時(shí)，所有種子都能發(fā)芽、長大。冬天在四季里扮演著很重要的角色。誰說冬天令人不愛呢？我喜歡冬天的那份感覺。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 34
從我房間的窗子向外望去，可以看到一棵高大的芙蓉樹。春日里，芙蓉樹在薄霧中若隱若現(xiàn)，紅花點(diǎn)點(diǎn)，樣子實(shí)在迷人。它總是賦予我靈感，讓我思如泉涌。時(shí)間久了，我竟把這枝芙蓉樹視為知己了。
然而，一天清晨，當(dāng)我推開窗子時(shí)，愕然發(fā)現(xiàn)前夜的一場風(fēng)雨已將它摧殘的落葉滿地。剎那間，我有一種“花開終有落的悲涼感覺。這使我不由得發(fā)出一聲慨嘆：人生的旅程中，總是少不了種種羈絆，那些曲折的經(jīng)歷總會(huì)伴隨著我們。我曾無數(shù)次失去摯愛的朋友，生命的變遷不正是像這隨風(fēng)而逝的花兒嗎？
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的把那天的感覺淡忘了。一次，我從鄉(xiāng)下回來后，感到屋內(nèi)的空氣有些沉悶，于是我在不經(jīng)意間打開了窗戶。可就在那一瞬間，我被眼前的景象驚呆了。窗外，一株李子樹開花了，火紅火紅的花朵，滿樹都是。在夕陽的映襯下，分外美麗。這意外的驚喜讓我興奮不已，沒想到當(dāng)初悲傷，卻沒發(fā)現(xiàn)在那凄涼的景象背后，竟孕育著如此堅(jiān)強(qiáng)的.生命。
是啊，當(dāng)芙蓉的最后一片花瓣凋落之時(shí)，人們以往對(duì)它的贊許都已成為過眼云煙�？扇缃瘢钭訕鋮s成長起來了，那火紅的花兒正向人們昭示著生命的更迭與繁衍。誰能否認(rèn)生命原本就是一場得失共存的交響樂呢？
我久久地仁立窗前，深深感悟到，世界上本沒有一成不變的風(fēng)景，只要你的心永遠(yuǎn)向著太陽，那么每一個(gè)清晨就會(huì)向你展現(xiàn)出一個(gè)等待著由你來開啟的美景，不管你正經(jīng)歷著怎樣的風(fēng)雨，請相信，這個(gè)世界總會(huì)帶給你新的希望。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 35
我是一個(gè)嗜好觀察的人，無時(shí)不在觀察著身邊的美好事物。
我喜歡閑蕩在清晨的小溪邊，手捧一本好書在青石板上坐下來，然后靜靜地品讀。耳邊是清脆悅耳的泉水交響曲，眼前是一片青綠色草坪，小草則從地里探出頭來用好奇的目光張望著四周，而我的心里卻是一種無與倫比的美感，那是一幅多么美好的春景圖！
我喜歡徘徊在夏夜的池塘邊，在寧靜的晚上，微風(fēng)徐徐，我如癡如醉地沉浸在這香氣撲鼻的蓮香中，借著月光，那池中蕩漾的碧波頗具一番美意，我盡情地吮吸著這似蜜糖的`清新空氣。聽！在不遠(yuǎn)處傳來了陣陣蛙鳴……我的心頓時(shí)乘著一葉扁舟享受夏夜的溫馨。
我喜歡佇立在樹林的深處，那兒沒有喧囂，只有鳥兒動(dòng)聽的歌唱和樹枝的搖曳……這時(shí)的樹立都換上了一身紅裝，隨著颯颯的風(fēng)聲，樹葉兒像蝴蝶一樣翩翩起舞，那是秋姑娘發(fā)來的電報(bào)；告訴我們秋天已經(jīng)來到。我彎身撿起一片樹葉夾在了我的書本中，感受秋收的喜悅。
我喜歡邁步在白茫茫的雪地里，去觀賞梅花，體會(huì)“梅花香自苦寒來”的哲理。在嚴(yán)寒的冬天，樹木都是光禿禿的，唯有梅不與百花爭艷，在冰天雪地中默默綻放，為人們奉獻(xiàn)出自己的一縷清香，給人們帶來春的信息。
朋友們，只要你善于觀察身邊的事物，你便可以發(fā)現(xiàn)它的微妙之處，發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處，發(fā)現(xiàn)它的美！只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 36
“我學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)和自己說再見，一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)去大人的世界。晴天，陰天，雨天不確定的明天，勇敢一點(diǎn)，再快樂一點(diǎn)。”《告別少年》是一首很有意義的一首歌里面的歌詞說的都很有道理，在成長的道路上，我們一邊成長。一邊改變。
從三年級(jí)到八年級(jí)，我在這幾年中變化挺大的，相信每個(gè)人都是我就一一說起吧。
三年級(jí)，那時(shí)我在南院上小學(xué)，三年級(jí)的我初來乍到，在這個(gè)學(xué)校誰也不認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的我。頭發(fā)因?yàn)樵谑罴儋u過一次頭發(fā)很短，然后就用小皮筋扎起來，那個(gè)時(shí)候就感覺很好看。想想那個(gè)時(shí)候真的是很傻，但是那個(gè)生活覺得很好看三年級(jí)呢，我認(rèn)識(shí)了一些朋友，我們天天都在一起，找?guī)裁吹?都在一起，后來我上了四年級(jí)和五年級(jí)，四五年級(jí)的變化不是很大，只是頭發(fā)長了一些。然而變得開始有愛美的心還是有的，我最難忘最難忘的一件就是小學(xué)畢業(yè)班也就是六年級(jí)，正因?yàn)榱昙?jí)的我才變得像這樣一樣。才變得像這樣一樣。
六年級(jí)我和那些我三年級(jí)在一起玩的同學(xué)還是在一起玩，我玩了很多年，后來我們就是到了七年級(jí)一個(gè)。壞壞的女生是他教壞我們開始。說的話開始瘋，像變了一個(gè)人似的，這是因?yàn)榱昙?jí)的改變讓我從好學(xué)生變成了壞壞學(xué)生，很遺憾，在成長的旅途中，其實(shí)成長就像是旅游，那怕你再怎么小心也會(huì)誤入歧途，因?yàn)槟愕某砷L過程中，你有了好奇心，所以才會(huì)誤入歧途，一旦進(jìn)入里面就會(huì)出不來，所以沿途的風(fēng)景太著迷，你要學(xué)會(huì)控制，繼續(xù)向前看。
作者：張曉佳
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 37
我有一個(gè)富饒美麗的家鄉(xiāng)——盤錦，它是我們的驕傲、我們的自豪。我們在這樣的城市中成長，快樂地學(xué)習(xí)，幸福地生活。
盤錦，我可以用一個(gè)詞語來描繪，那就是“五顏六色”，放眼望去：綠色的蘆葦蕩，浩藐、遼闊地環(huán)抱著遼東灣上的一顆明珠，為盤錦鑲上了耀眼的花邊兒;紅色的紅海灘，恬靜、安祥地依偎在海洋的邊緣，帶著欲拒還迎的嬌羞，向你發(fā)出邀請;藍(lán)色的遼河，浩浩蕩蕩地由這里匯入海洋，造就了一個(gè)美麗的濱海小城;黃色的稻米，開心、快樂地漫步在稻田里，向你展示著它的美味;黑色的油田，寧靜地生活在這里，因此這兒被稱為“世界第三大油田”!
這就是生我養(yǎng)我14年的'地方，在這座城市中，印下了我無數(shù)的歡笑聲。在田埂上有我捉過蚱蜢的痕跡，在土坡上有我放風(fēng)箏的腳印，在小道旁有我挖野菜的坑洞……
漆黑的柏油馬路旁，川流不息的汽車的鳴笛聲還在響著，遼闊無際稻田的前面有許多士兵般的高大粗壯的大樹，他們那調(diào)皮般的神情，仿佛在告訴我們“保護(hù)家鄉(xiāng)，人人有責(zé);保護(hù)稻田，我們更在行�！� 這時(shí)，路旁的小草和花兒們也會(huì)偷偷地笑起來。
富饒而美麗的盤錦，生我養(yǎng)我的城市，我無時(shí)無刻不在愛著你。長大后，我要注入深沉的愛與辛勤的汗水，建設(shè)這座美麗的城市，讓我澎湃的心房與這座城市共同騰躍在這片美麗的土地上!
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 38
西域的風(fēng)景美不勝收，就像一幅綿延的畫卷一般，第一次寫西域只寫了一小部分，讓我們再次進(jìn)入“美景時(shí)間”吧！
我們乘著汽車，行駛在蜿蜒的山間公路上。走著走著，忽然眼前一亮，我看見了一顆顆星星似的動(dòng)物像服飾一般鑲嵌在山頂�？晌翌D時(shí)覺得一定是自己眼花了，車越移越近，我再仔細(xì)一看，原來是一群雪白的山羊。我們下車觀賞，發(fā)現(xiàn)是一片一望無際的大草原，綠油油的草一簇堆在一簇上，不留一點(diǎn)兒空隙，簡直讓人眼花繚亂。一陣微風(fēng)拂過，草被吹得“莎莎”作響，像草兒們演唱的歌曲！
邊聽著故事，邊來到了門源看油菜花。一下車，濃濃的油菜花香就撲鼻而來。站在公路旁遠(yuǎn)望，一片金色的.海洋，在太陽的照射下憲哥更加光彩奪目。走進(jìn)花園，四周被油菜花包圍著，有些幾乎都沒過你的頭頂。地上都是深黑色的泥巴，油菜花們紛紛抬起頭仰望天空，好像在對(duì)上帝說：“老天爺，快下雨吧！”
行了六個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了我們的目的地——青海湖。我們沿著湖走了一圈，湖上波光粼粼。夕陽西下，陽光的余暉照映著湖水，太陽愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在天際。一輪明月被湖水倒映著，顯得虎虎有生機(jī)！
西域的山是連綿不絕的，水是生機(jī)勃勃的。西域的風(fēng)景難道不美嗎？如果你也覺得美，就趕緊來吧！
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 39
悶熱的天氣壓抑了每個(gè)人的心。這時(shí)候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很擁擠，突然，一個(gè)穿著粉色衣服的女孩引起了我的注意。
在她身邊，有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，人們經(jīng)過時(shí)，投以不屑的目光。突然，天空似乎出現(xiàn)了一個(gè)洞，涼風(fēng)吹過每個(gè)人的心�！皐ow ——”緊接著是一場瓢潑大雨，街上的人詛咒著消失在雨幕中，只留下粉紅的身影和可憐的乞丐。女孩二話沒說，撐起了傘。她想去嗎？我不禁在想，我是什么時(shí)候躲在小店里避雨的。
一個(gè)驚艷的場景出現(xiàn)了。女孩給老人撐起一把傘，瘦弱的身體大部分暴露在雨幕里。雨沒有減弱。濺起的水花打在女孩的腳上，但老人沒有淋雨。
“這個(gè)人真是有�。〔荒苷疹欁约�，還要管別人。”終于有人說話了。“這是炒作！”一個(gè)穿制服的.大叔也表達(dá)了自己的看法�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”的制服有點(diǎn)刺眼。我鄙視他，他依然若無其事的抽煙。我哼了一聲，繼續(xù)觀察雨中的兩個(gè)人。
風(fēng)還在吹，雨還在下，女孩還在堅(jiān)持。老人感激地看著她，他們在雨幕中默默地走著，形成一道美麗的風(fēng)景線。
世界自有真情�？粗矍暗膱鼍�，我不禁流下了眼淚。這就是世間的美好。它似乎是指引我們走向人性殿堂的燈塔；仿佛是一股清泉，為逝去的人提供歡樂；它似乎是一架一流的梯子，甘愿被踐踏，卻把人送上更高的巔峰，迎接黎明明的黎明。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 40
紅艷的日光散發(fā)著青春的美好，一滴滴汗水代表著辛苦與勞累，一道美麗的風(fēng)景是一個(gè)身影在操場的奮斗，我心中別樣的風(fēng)景是一個(gè)不叫累不怕苦堅(jiān)強(qiáng)的身影。
“叮呤呤，放學(xué)了”老師和同學(xué)都回到家中了，使整個(gè)學(xué)校變的冷清，在這安靜的學(xué)校中，突然傳來一陣陣拍籃球的聲音，一個(gè)身影在落日黃昏中顯得十分明亮。他是籃球班的一員也是一名優(yōu)秀的籃球員更是一個(gè)在夢想而奮斗的少年。一陣陣腳步聲有節(jié)奏的邁著，一個(gè)自信的笑容掛在他的臉上，他正用著教練教自己的三步上籃法準(zhǔn)備投籃，一步……二步……三步，他小腿發(fā)力用力一跳右手將籃球投進(jìn)，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)的落地了，他進(jìn)了，他不以為然的.接住了籃球，再次奔跑起來……
他收到了一封比賽信，當(dāng)然他一定會(huì)去，因?yàn)樗靼字挥懈偁幉拍艽偈棺约哼M(jìn)步。
今天是比賽的日子，他邁著輕快的步子走進(jìn)賽場，做起了熱身運(yùn)動(dòng)。
尖銳的發(fā)令槍聲滑過賽場，他沖前而去搶到籃球，對(duì)面似乎想包抄他，他不慌不忙的做了一個(gè)假動(dòng)作，隨及沖出包圍，熟練而又穩(wěn)重的奔跑、跳躍最后投籃，隊(duì)友蜂擁而上跟他擊掌，他也只是靦腆的一笑。有了信心，他的隊(duì)伍也獲得了最后的勝利。
那個(gè)在操場上奔跑的少年，被大家認(rèn)可，被大家羨慕，可是那些羨慕他的人卻不知道他在背后付出努力。此情此景在我心里，幻化成一道美麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景里有太陽火熱、青春的歡樂、群星的閃耀，令人回味悠長。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 41
生活里，我心中總有一道抹不掉的風(fēng)景，它似乎是這個(gè)世界上最亮麗的風(fēng)景線。
早上，我乘坐著公共汽車去學(xué)校上學(xué)。在車站里，早已站滿了等車的人們。人們各不相讓，一定要占到車上的`座位才罷休。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖氣喘吁吁地趕到了車站旁。由于太著急，老奶奶腳下一滑，差點(diǎn)摔到了地上。幸好周圍幾個(gè)等車的小伙子及時(shí)將老奶奶扶了一把，不然后果不堪設(shè)想。老奶奶十分感激這幾位扶起她的年輕人，嘴里不停地說：“謝謝，謝謝你們！”小伙子們微笑著望著老奶奶說：“老人家，沒事，您以后當(dāng)心點(diǎn)，可別摔壞了身子！來，我們扶您到前面等車！”說完，便扶著老奶奶走進(jìn)人群中，等車的人們也都很熱情地為老奶奶讓路。路邊的小樹在風(fēng)中點(diǎn)著頭，好像在贊嘆這和諧的生活。
車來了，大家都跑上了公共汽車。因?yàn)槭巧习嗌蠈W(xué)的高峰期，車上就如同一盤水果沙拉，大家都擠在一起，車上密不透風(fēng)。我剛一回頭想看看那老奶奶怎么樣了？有沒有人給她讓座呢？眼前就看見了一副這樣的景象——那老奶奶和另外幾個(gè)剛剛在車站等車的老人并排坐在一起談笑風(fēng)生，真是其樂融融！原來，幾位坐在車上的大姐姐看見了老人們上車，便自覺地為他們讓座。
我下車后，放眼望了一下四周，仿佛天更藍(lán)了，空氣更清新了，一切似乎都更美了。我不禁贊嘆道社會(huì)越來越和諧美好了。
我心中的風(fēng)景——和諧社會(huì)之美對(duì)我來說，是世界上最美的景色。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 42
一早醒來，發(fā)現(xiàn)周圍巳沒有了城市的喧囂，只有潺潺的流水聲，和清脆的自行車鈴聲。拉開窗簾，調(diào)皮的陽光竄了進(jìn)來，翠綠的山峰駛?cè)胙酆煛Ｎ疫@才記起，原來我們已到了美麗的柳江——古鎮(zhèn)。
一進(jìn)古鎮(zhèn)，這里比旅館熱鬧多了。咦，那里排著長龍的隊(duì)伍是什么?好奇心驅(qū)使著我的'腳步。啊!原來是柳江的一大特色—大肉噠噠面�？粗锩嫒松饺撕�，一個(gè)個(gè)吃得油光滑面的，便不惜寶貴的時(shí)間，排在長龍尾部。這是經(jīng)典的手工面，看著師傅嫻熟的手法，熱騰騰的面湯，我不禁“口水直下三千尺”了。終于嘗到了美味的噠噠面了，里面有少許的花椒，吃起來讓人麻辣十足，仿佛做什么事情都有力量了一般。
來到柳江，最不能缺少的就是水了，這里處處是大河，似乎轉(zhuǎn)一個(gè)彎就能聽見磅礴的河水聲，或潺潺的溪水聲。而且這里到處都是紅沙石。我們這幾個(gè)小孩當(dāng)然不能閑著，挽起褲腿，拿起水槍便“威武”下水了。“赤溜”我的脊背一片冰涼，回頭一看，又是一股水打中我的臉頰，待我抹干凈水時(shí)，“兇手”早已不見蹤影，只有弟弟在一旁壞笑。我馬上意識(shí)到是他打的我，便“禮貌”回敬了幾下。于是，一場水槍大戰(zhàn)便拉開了序幕。
隨后，我們又去逛“飾品店”，我挑了一個(gè)古香古色用花布編的手鏈，我們還買了柳江著名的特產(chǎn)—千層麻花與美味的烤鴨。
收獲豐富的我們就要回家了，回想著這一段難忘的旅程，回想著這里的此情此景，帶著不舍與留戀，踏上回家的旅程……
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 43
春姑娘送走了冬爺爺，把沉睡了一冬的北京大地從睡夢中叫醒了，頓時(shí)，世界萬物都蘇醒了，恢復(fù)了往日的輝煌。
小草慢慢地從地里鉆出來，好奇地把嫩綠色的小腦袋從土里鉆出來，伸了個(gè)懶腰，要看看這個(gè)世界到底有多奇妙。是它告訴了其他伙伴們：“春天來了！”
花朵們像害羞的小姑娘似的.偷偷地舒展開婀娜的身姿，露出了一片片美麗的花瓣，他們爭相開放，五彩繽紛。哦！原來她們接到了小草的通知，也都加入了這春天的盛會(huì)。
成群的小蜜蜂們，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜，它們飛到花朵上，貪婪地吮吸著香甜的蜜汁。那五顏六色的彩蝶，也融入了蜜蜂的隊(duì)伍里，成雙成對(duì)地在花朵上翩翩起舞。
光禿禿的樹上已經(jīng)有了小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像春姑娘在上面譜寫的音符，在隨時(shí)奏響春天的樂曲。河邊的垂柳擺著長長的、嫩綠色的小辮子，好像一個(gè)小姑娘在河邊洗頭發(fā)。
我們也從家中跑出來，在嫩綠色的草坪上跑步、打滾。咦，天上怎么有龍，還有魚？我們向遠(yuǎn)處跑去，隱隱約約能看見幾條銀色的線。原來是風(fēng)箏，我們恍然大悟。沒過一會(huì)兒，天空中布滿了各式各樣的風(fēng)箏。那些小朋友們爭先恐后地喊著：“我放得風(fēng)箏最高！”我也和他們一起玩了起來。
春天到了，不要浪費(fèi)這好時(shí)機(jī)，趕快抓緊時(shí)間彈奏你人生的新一片樂章吧！
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 44
長長的窗戶外面的天空是如此的黑暗，以至于它既不沮喪，也不欣賞西陽西下的云彩。
我躺在這里看不清楚。我只是覺得很多黑影在橙色的空氣中匆忙地走著。我把我的視線從窗戶里吐出來。古城的夜晚是如此繁忙，以至于各種各樣的彩燈從來沒有讓夜晚太暗，但并不是所有的角落都會(huì)受到照顧。就像回家的小巷和老人坐在小巷里的破舊襯衫和陳詞濫調(diào)的`故事總是能贏得我的同情。我不想考慮隱藏的情節(jié)，因?yàn)槲蚁矚g故事中的人總是墜入愛河。我似乎真的很不現(xiàn)實(shí)。我總是生活在我理想的生活中。我每天都應(yīng)該有太陽和朋友成群結(jié)隊(duì)地笑。或者偶爾會(huì)遇到一些小小的挫折和悲傷，第一次會(huì)有安慰和鼓勵(lì)。然而，生活并非如此。那天突然下起雨來。于是我和媽媽急忙回家，突然一個(gè)7歲的男孩和他旁邊的一個(gè)56歲的女孩闖進(jìn)了我的視線。他們旁邊有十幾把傘。男孩勇敢地向路邊的行人兜售：下雨了。買把傘很便宜。我不知道是否每個(gè)人都為同情或好奇地聚集在他們周圍，隨意揮舞著各種各樣的雨傘。有幾個(gè)人真誠地想買一把傘，急急忙忙地走了，那些懶散的人挑釁地問：傘是從哪里偷來的？孩子們太忙了，不能回答這些無聊的問題。
雨水戰(zhàn)壕傾瀉而下，驅(qū)散了人群。只有兩個(gè)微笑的孩子手里拿著錢，手里拿著雨傘。他們一定很樂意忘記為自己拿雨傘。兩個(gè)惡棍被雨淋得濕透了。坐在窗前，透過窗戶的雨水仍然是獨(dú)一無二的。街上的行人一個(gè)接一個(gè)地走過來。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 45
我家鄉(xiāng)的風(fēng)景是獨(dú)一無二的。
我的家鄉(xiāng)仙桃，它雖不是名地，但那里也有迷人的景色。
春天的家鄉(xiāng)穿起了萬紫千紅的艷裝。你瞧樹枝上已微微露出了一些青色，一串串花嫣紅姹紫，窗子外面開始聽得見唧唧的鳥鳴了，那是小鳥正在唱著春天的歌兒呢！下過一陣雨后，在我家鄉(xiāng)的田野里，萬物生輝，美極了。在陽光的照耀下，家鄉(xiāng)的小河顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著金色的光。春天的家鄉(xiāng)顯得生機(jī)勃勃，富有活力。
夏天的家鄉(xiāng)披著青蔥輕俏的夏衣。清晨，蜜蜂忙著采蜜。午后，知了在樹上長鳴。夜晚，蟋蟀在草叢高歌。家鄉(xiāng)有片池塘，荷花開得正旺，蜻蜓滿天飛，真是"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"。家鄉(xiāng)的孩子們在荷花池里盡情地享受歡樂：游泳，摸魚，捉蝦。
秋天的家鄉(xiāng)穿著金紅色的莊嚴(yán)的晚禮服。家鄉(xiāng)的田野里，到處是金紅的果子。大街兩旁的樹葉，蕭蕭地落下，發(fā)出"簌簌的響聲。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。
冬天的家鄉(xiāng)換上了樸素的雪白長袍。在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的街道上到處是雪，電線桿上也結(jié)了冰。下雪了，雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來，美極了。雪停了，村子的.屋頂上，樹上，路上，到處都覆蓋著一層雪。這真是一幅美麗的雪景。
家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)雖然沒有多么美麗的風(fēng)景，但是，在我眼里，我的家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美麗的！
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 46
奶奶家的菜園極為普通，卻常常使我醉臥其中。
進(jìn)了奶奶家的大門，一陣陣芳香撲鼻而來，使人聞后心曠神怡，美麗的菜粉蝶順著芳香飛去，就像為我引路的小精靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隨風(fēng)舞動(dòng)的油菜田就像海上的`浪濤，一朵朵油菜花就像一艘艘小船，在綠色的海洋上隨著風(fēng)的節(jié)拍搖擺，好看極了。我慢慢地走過去，一顆顆紅色的小腦袋從油菜下面冒出來，不錯(cuò)，就是草莓！我仔細(xì)往下看，隱隱約約可以看到，每一顆油菜旁都有兩三顆草莓，它們就像縮小版的玫瑰，無力的靠在縮小版的綠色大樹旁，越發(fā)惹人憐愛。
繞過油菜花田，翠綠的韭菜挺拔地生長著，就像軍人一樣。韭菜的葉子又長又細(xì)，每一根大約長十七厘米，它細(xì)的還沒有五毫米寬，一遇到風(fēng)就搖擺不定，仿佛下一秒就要折斷了似的。香菜比韭菜要矮上好幾倍，也要細(xì)上好幾倍，比起它細(xì)小的身體來，它那巨大的頭才是最讓人擔(dān)心的。它的頭帶著它的身子傾向一邊，面朝上，就像舞蹈演員在下腰一樣。我真懷疑：如此岌岌可危的它究竟是怎樣存活下來的？
再往前走，就是石榴樹和冬棗樹。兩顆年代久遠(yuǎn)的大樹就像兩把大傘，把附近的陽光都遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。柿子樹有五棵，它們站成一排，筆直地站立著，就像電線桿子一樣，任憑風(fēng)吹雨打也不為所動(dòng)。
奶奶家的菜園雖然不及旅游勝地繁華熱鬧，但正是這安逸又獨(dú)特的美吸引了我，讓我可以細(xì)細(xì)觀賞，流連忘返。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 47
傍晚時(shí)分，原先光亮照眼的光芒也漸漸收斂了。太陽公公邁著小碎步向西方移去。
我呆呆地凝望著太陽，逐漸地，它的臉蛋漸漸紅艷了起來，這臉頰上涂的顏色既像黃澄澄的橘子紅，又像看著讓人流口水的紅蘋果......我真的很佩服那些能把某種事物或者是風(fēng)景繪畫得如此生動(dòng)形象，我立志長大也要成為像他們一樣的人。太陽身邊的朵朵云兒，似乎都被她的熱情和歡樂的心情所感染，原來雪白雪白的身軀，一個(gè)個(gè)都被鍍上了一層絢麗的紅色。由于遠(yuǎn)近的不同，層次不同，我看到了那燦爛的像玫瑰一樣的紅色，牡丹似的艷麗，那含蓄的櫻桃紅。我就特別喜歡各種各樣的紅色組合起來，那特別像好多天上的`仙女在揮舞五彩繽紛的衣裳，這是我看過的最壯觀的日落風(fēng)景。
這時(shí)，我想象海邊日落的樣子：西山下的大海蕩漾起一圈圈金色的波瀾，四周都靜悄悄的，它們都在享受著余輝的愛撫。松軟的沙灘，波濤調(diào)皮地沖洗著五顏六色的貝殼，貝殼也開心的笑著。一群群拾貝的人們，迎著清涼的海風(fēng)，在海邊追逐、嬉戲打鬧、堆沙堡，海灘上留下了他們深深淺淺地金色腳印。不一會(huì)兒，不知是誰鬧過，太陽開始像一個(gè)小姑娘一樣害羞起來，紅通通地臉頰像提了一只光線柔和的大紅燈籠，她依依不舍地下班了，我真好奇，她能休息多久呢？
日落的風(fēng)景比我想象的要美得多，我完全陶醉了。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 48
今天陽光燦爛，跟小朋友們一起踏秋白塔公園。
本來大家約好九點(diǎn)鐘出發(fā)，結(jié)果九點(diǎn)半才出門，到那里已經(jīng)將近十點(diǎn)。
白塔公園最早是鐵路貨場，后面改造成鐵路主題公園（杭州鐵路博物館知青紀(jì)念館）。它是西湖文化遺產(chǎn)的實(shí)證，是京杭大運(yùn)河文化遺產(chǎn)的端點(diǎn)，還是108年前杭城第一條鐵路的始發(fā)站所在。公園于2014年5月1日正式開園。
我們在大門口集合，然后一群小伙伴蜂擁而上跑公園里面去。大人們就跟著我們一直叫，她們快要跟不上我們腳步了。
公園里面很大，我們還坐了火車。車上一路的風(fēng)景還有泡泡機(jī)里的泡泡，軌道旁的向日葵，蘆葦。下了火車我們?nèi)フ覄偪吹降南蛉湛�，它面朝太陽像在�?duì)我們微笑著打招呼。
還有一個(gè)火車是餐廳，公園里還有小朋友專門玩耍的地方。還看見導(dǎo)游帶著一群老奶奶老爺爺在綠皮火車前面拍照留念。那個(gè)很喜歡蟲子的小朋友又抓了兩只蟲子放進(jìn)他的.罐子里。
中午媽媽把野餐墊鋪上，大家一起坐在上面休息吃零食。我們一群高年級(jí)小孩邊吃邊玩，大人們就在那里聊天，還時(shí)不時(shí)叫一下我們這群不聽話的孩子。
休息好我們?nèi)グ姿䴕v史文化陳列館看了看，記錄了它的改革與建置和未來發(fā)展。
最后我們結(jié)伴而行回家，雖然逛了一上午，但我們都不覺得累，回家的路上在車?yán)镂覀冞�一直玩不停。不過最后只剩我一個(gè)人的時(shí)候，終于熬不住在車后排睡著了。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 49
心中的風(fēng)景這是最好的時(shí)光，這是最壞的時(shí)光，這是輕松的時(shí)光，這是辛勤的時(shí)光；這是信仰之晨，這是懷疑之夜；這是智慧之春，這是愚蠢之冬；我們面前有各種各樣的機(jī)遇，我們面前有各種各樣的陷阱；它可以成就一個(gè)人，卻也能毀掉一個(gè)人。
那是什么呢？請你敬請期待，我心中的多少風(fēng)景是來自那兒啊！曾記否？那初來乍到。火熱的太陽下那拉著大大小小的行禮箱，背著書包的大小人群是多么的醒目。講臺(tái)上修長的身影，你還記得嗎？我們步入了中學(xué)，來到了這里——東外，又很幸運(yùn)的來到了這個(gè)教室——七班。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光照進(jìn)教室，您踏著那晨光走進(jìn)教室，我們靜靜的坐在那兒，認(rèn)識(shí)了最美的校園和最美的您。曾記否？那朗朗書聲，回蕩大樓。清晨的時(shí)光夜未盡，七班的朗朗書聲響徹走廊。早晨，那微暗光中的'一盞燈是那樣明亮，讓人向往。是那明亮托起太陽的光輝，讓紅日當(dāng)頭，又晚霞紅半天。
我們記得，是這七班和那身影讓這書聲，一聲未平一聲又起。曾記否？那汗水潑灑，協(xié)手共程。跑步聲、口號(hào)聲響徹校園，個(gè)個(gè)方陣整齊有序。從開幕式到比賽，我們團(tuán)結(jié)一心。你記得那因努力而歡喜，因成敗而悲喜嗎。我們記得，是這努力讓那汗水潑灑，是那為了勝利的心讓七班協(xié)手共程。
“七班強(qiáng)，則少年強(qiáng)。七班智，則少年智。美哉，我七班少年與天不老。壯哉，我七班少年與國無疆�！边@便是我心中的風(fēng)景，七班你是我的摯愛，中學(xué)時(shí)光你還好嗎。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 50
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小和尚整天拿水，總有一天他累了。師父選擇水太無聊了。你可以改變它。老和尚說得很久，所以下次你拿水的時(shí)候，要注意路邊的風(fēng)景。也許你會(huì)把它拿回來的。是的，在那之后，小和尚總是注意螞蟻路邊的野花，不時(shí)地哼著歌。他真的愛上了水。事實(shí)上，生活就像在水里采水，欣賞沿途風(fēng)景的樂趣。欣賞沿途的風(fēng)景，使生活更加顛簸。以蘇軾為例，吳臺(tái)詩案在被降職八年后被降職到國家，直到國家。他的起起落落，他的不滿，顯然是百年來的巫師，但法庭不能再使用它了。他并不氣餒。他用天賦來描繪沿途崎嶇的風(fēng)景，比如沒有起起落落。他沒有機(jī)會(huì)在河里劃船去看赤壁。在哪里可以寫流行的赤壁賦，在哪里有機(jī)會(huì)站在吉頭，仰望古代和現(xiàn)代，寫著名的'書“年奴角赤壁古”。
正是有了起起落落的經(jīng)驗(yàn)，蘇軾沿途的風(fēng)景才有了古代著名的詩歌和杰作，才有了蘇軾非凡的生活。欣賞沿途的風(fēng)景讓生活充滿驕傲。羅茨基，一個(gè)熱愛生活的人，整天和他的愛好一起在國際象棋、高爾夫棒球和業(yè)余時(shí)間提到他的筆在凌亂的紙上寫了一首小詩。一遍又一遍地讀自己，欣賞自我，欣賞自我陶醉了十年。伴隨著這些沿途的風(fēng)景，余大福寫的秋天是李樂偉的空中亭。撒哈拉是陶淵明的天堂。李白的廬山瀑布古城曾經(jīng)說過：夜晚給了我黑眼睛，但我用它尋找光明�，F(xiàn)在我想說，明亮的世界給了我一雙明亮的眼睛。我要用它欣賞我的風(fēng)景。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 51
什么是最美，最美是童年時(shí)的一抹純真，是年少時(shí)的一絲青澀，是工作時(shí)的一種自信，是年老時(shí)的一次陪伴……
我的眼前展開一幅美麗的畫卷，一條清澈的小河滋潤著兩岸翠綠的.小草，湍急的水流依然沒有影響魚與蝦的游戲。幾個(gè)孩子大笑著赤著腳跑進(jìn)水中細(xì)細(xì)的欣賞著腳下一顆一顆圓圓的鵝卵石，一個(gè)男孩快速捧起水，向女孩們潑去，一顆顆珍珠似的水花落在女孩們的衣服與頭發(fā)上。男孩子臉上洋溢著快樂得的神情。女孩們也學(xué)著男孩潑水到對(duì)方身上。男孩的笑是那么張揚(yáng)，女孩的笑是如此美麗。美麗的水珠飛舞在水面上，如同歡快卻又不懂事的小娃娃。披著頭發(fā)的女孩的發(fā)絲已經(jīng)粘在臉上，可她毫不在意，一邊忙著朝男孩進(jìn)攻，一邊忙著躲避男孩的追擊。
另一個(gè)男孩獨(dú)自坐在一邊，用圓圓的鵝卵石搭了一個(gè)又一個(gè)的小塔。水花突然潑到他的背上，他驚慌地看了潑水的他們一眼，一只手撐著水底，一只手揚(yáng)在水面上，兩只腳都浮在水面上，臉上的表情既緊張又興奮。另一個(gè)男孩看見了，急忙跑過來用小手抓住了他的手臂，又指了指他的石塔說，我可以和你一起搭嗎？男孩愣了一下，便又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒錯(cuò)，我也身在這個(gè)故事當(dāng)中。那時(shí)，我三年級(jí)，去參加夏令營時(shí)和小伙伴們發(fā)現(xiàn)了這條寬闊又平坦的河，于是便跳入水中開始嬉戲�，F(xiàn)在，我八年級(jí)，心中保有的，永遠(yuǎn)是那時(shí)童真的心。
最美，就是那些美好的事件，美好的回憶都，存在心里，沉到心底。
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 52
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘邁著輕快的腳步，悄悄的，悄悄的來到了……
春姑娘是遠(yuǎn)近聞名的畫家。春姑娘又一支神奇的畫筆，她拿起綠色彩筆往“白紙”上一甩，小草探出了綠色腦袋，破土而出；柳樹姑娘們甩起了綠色的長發(fā)，正對(duì)著湖面照鏡子呢！春姑娘拿起粉色的彩筆，往“白紙”上一甩，桃樹姑娘躲在輸液后面，粉紅的`小臉蛋，害羞地笑了；櫻花姑娘穿著粉紅的紗裙，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)！春姑娘拿起黃色的彩筆，往“白紙”上一甩，迎春花在原地不動(dòng)，好像在笑著歡迎春姑娘的到來；油菜花金燦燦的，好像金色的海洋，風(fēng)一吹，波浪就此起披伏！春姑娘為春天增添了許多顏色！
春姑娘也是大名鼎鼎的魔術(shù)師，她有一根厲害的魔法棒。春姑娘拿起魔法棒往“白紙”上一點(diǎn)，竹筍弟弟使勁鉆出了自己尖尖的頭，微笑著；泉水先生一下子就解凍了，叮叮咚咚地往山下流……大地前幾天還是死氣沉沉，今天卻生機(jī)勃勃。春姑娘在魔術(shù)界的名聲，越來越高。
春姑娘還有個(gè)職業(yè)，那就是音樂家。她拿起指揮棒，春雷婆婆就敲起了響亮的鼓聲，春雨姑娘“沙沙”地唱起了自己的調(diào)子，泉先生“叮叮咚咚”地彈起了優(yōu)美的鋼琴，小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音做了主場，青蛙們也迫不及待的想要加入了，春姑娘可真了不起！
春姑娘給世界帶來了福音，我們都不會(huì)忘記她！
實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 53
抬頭往窗外一望，窗外的風(fēng)景似曾變了許多，樹不在那么茂盛，花兒不再那么鮮艷，天也變得沒有那么藍(lán)了，這一切的一切都在變化著，仔細(xì)一想，噢！冬天來了。
冬天來了，萬物都變了。都穿上了銀裝，地上鋪起了一層厚厚的地毯，人們都因冬天的寒冷而不想出門，四周的一切都變得那么平靜，冬天越來越寂寞了�！拔�，哈哈哈”一陣爽朗的笑聲傳入了我的耳邊，我把頭使勁兒的往窗外伸出，原來是一群小朋友在那里打打鬧鬧，笑聲接連不斷，這時(shí)，這爽朗的笑聲打破了冬的寂寞。突然，我看見了一課樹上開滿了一朵傲霜挺立的紅梅，那紅梅是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的美麗，獨(dú)自挺立在這銀裝素裹的冬天里。
窗外的小草正在沉睡，正幻想著春天的到來：花兒可以與它們?yōu)榘�，又可以重新發(fā)芽，和煦的春風(fēng)又可以來為他們歌唱了。
向遠(yuǎn)處望去，天空陰沉沉的，迎面而來的，不是溫暖柔和的春風(fēng)，卻只是寒風(fēng)呼嘯的冬天。
但我們南方的`冬天卻與北方的冬天不同，我們南方的冬天即使很冷也不會(huì)下大雪，最多是下些小雨。看！無數(shù)細(xì)小的針狀綠葉在呼呼地風(fēng)聲中走向春雷般的松濤，小草在呼呼地風(fēng)聲中被鬧醒了，它正埋怨著冬天的來到。
我也很苦惱，我們的冬天也想濟(jì)南的冬天那樣文晴就好了。
窗外的冬天的風(fēng)景真是數(shù)不勝數(shù)，萬物把這冬天打扮的別具一番風(fēng)味。雖然沒有春的溫暖，夏的炎熱，秋的涼爽，但它卻是一個(gè)純潔樸素的冬天……
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