【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間我已成為一名高科技的汽車(chē)設(shè)計(jì)師。20xx年夏天，我設(shè)計(jì)的汽車(chē)在北京展覽會(huì)上展示，它身體近寶馬，頂棚又大又寬，像玻璃一樣的車(chē)身再加上流線車(chē)型，簡(jiǎn)直比人們忠愛(ài)的寶馬更炫耀無(wú)比。
別看這車(chē)小，功能卻十分齊全，絕對(duì)超出別的汽車(chē)。車(chē)?yán)镉袀髡鏅C(jī)、電腦、微笑冰箱等先進(jìn)功能。出門(mén)前，只要把一張hb卡插入電腦輸入路線，然后車(chē)就安你要的地方出發(fā)了。它在路上還會(huì)避開(kāi)障礙、彎道行駛，直接到達(dá)目的地即塊有安全。車(chē)內(nèi)還有衛(wèi)生間、游戲機(jī)……給人帶來(lái)了很多方便。
這種汽車(chē)還是水路通用汽車(chē)，如果到了水中，車(chē)輪就變成一個(gè)高壓噴氣式的充氣機(jī)，是汽車(chē)也能在水中行駛。汽車(chē)燃料不是汽油，而是一種超大型的電池。電池充電只需要1分鐘，就可以用6個(gè)小時(shí)，既省錢(qián)。又方便。如果沒(méi)電怎么辦？別著急在電池后邊有一個(gè)轉(zhuǎn)化器，
他會(huì)把沙土垃圾分類(lèi)轉(zhuǎn)化成電能。
博覽會(huì)上，我的這項(xiàng)發(fā)明備受大家的青睞。舉行博覽會(huì)后，我開(kāi)著這輛汽車(chē)馳騁,天邊的晚霞無(wú)比絢爛……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
小學(xué)生活，是豐富的，是美好的，是多彩的，更是難忘的。而我，更是有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)出來(lái)，想寫(xiě)下來(lái)。
一次，在快下課的時(shí)候，天空突然由晴轉(zhuǎn)陰，刮起了狂風(fēng)。剛打了一聲響雷，雨珠便像一顆顆斷了線的珠子鋪天蓋地傾瀉下來(lái)。一條條樹(shù)枝在狂風(fēng)中搖曳著，生氣地拍打著周?chē)囊磺小?/p>
忽然，一陣悅耳的下課鈴響了起來(lái)，全班同學(xué)整理好書(shū)包，下樓了。一出校門(mén)，我和好朋友便把書(shū)包高舉過(guò)頭頂，一齊奔向了公交車(chē)站。到達(dá)目的地后，我倆都已經(jīng)累得氣喘吁吁了。終于，我們等到了一輛擠滿了人的公交車(chē)，也管不了那么多了，飛身擠上車(chē)，刷了卡，扶住把手站在了公交車(chē)的角落后，我倆便開(kāi)始聊天。我還時(shí)不時(shí)地向窗外望一望，車(chē)窗外雷聲震天，路上的行人也都?jí)旱土嗣遍�，快步向前走著。邊聊邊望窗外，我和朋友不約而同地向前方看了一眼。前方不遠(yuǎn)處的.一個(gè)站臺(tái)，在朦朧的煙雨中，站著一個(gè)老奶奶，在不停地向著公交車(chē)招手。這時(shí)，公交車(chē)司機(jī)說(shuō)話了：“這一站有人下車(chē)嗎？如果沒(méi)有，那么這一站就不停了。”這輛車(chē)中沒(méi)有一個(gè)人回答。這時(shí)，我的好朋友發(fā)話了：“啊，司機(jī)，我要下車(chē)，我要下車(chē)�！币�(jiàn)他要擠著下車(chē)，我趕緊拉住他，說(shuō)道：“你現(xiàn)在下車(chē)干什么？你家離這里還有兩站地呢！”“哦，我還有一件重要的事沒(méi)辦，我先走了�！闭f(shuō)完，他就掙脫了我的手。他下車(chē)后，就把書(shū)包舉起來(lái)，舉到頭頂向前跑去。與此同時(shí)，那個(gè)老奶奶也上了車(chē)。看著這一幕，我恍然大悟。
小學(xué)生活是那么美好，那么豐富，那么多彩，那么難忘。難道不是嗎？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
愛(ài)，是一首歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；
愛(ài)，是一首歌，聲聲悅耳；
愛(ài)，是一首歌，心潮激蕩；
有一首歌，在我汗流浹背時(shí)為我歌唱；
有一首歌，在我垂頭喪氣時(shí)為我歌唱；
也有一首歌，在我精疲力盡時(shí)為我歌唱。
我努力的擁抱它，撫摸它。它，在哪呢？怎么手心里空空的，沒(méi)有它停留過(guò)的痕跡。
啊，他在這兒！我們的心里，暖暖的，甜甜的……
愛(ài)，是一首歌，它完美，它怒放。為我們歌唱。也為我們信仰……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
與其說(shuō)那是一個(gè)黑色的夜晚，不如說(shuō)那是一個(gè)我童年的巨大考驗(yàn)。
我清楚地記得那個(gè)晚上，今年的大年初一。媽媽淚流滿面地告訴我：“姥姥走了！”聽(tīng)到這個(gè)噩耗，我首先是不敢相信自己的耳朵，不敢說(shuō)出那個(gè)可怕的字眼，隨后身體便開(kāi)始不住地發(fā)抖，接下來(lái)淚珠滾過(guò)了我的臉頰，姥姥的離去，對(duì)我和我的家人無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。我無(wú)法控制自己的情緒，無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。隨后的幾天里，大家都沉浸在失去親人的悲痛之中。
仔細(xì)想一想，姥姥的一生是勤勞的一生，是儉樸的一生，可對(duì)于舅舅、媽媽和小姨的學(xué)習(xí)需求，姥姥從來(lái)都表現(xiàn)得很“闊綽”，為自己的兒女提供最好的條件。到了我這一代，由于爸爸媽媽每天十分忙，沒(méi)有時(shí)間照顧我，姥姥又從老家趕來(lái)照顧我、陪我，直到我上小學(xué)。
看到姥姥靈前擺放的白燭，我就想，姥姥這一生多像那白燭，為身邊的人默默奉獻(xiàn)著，雖然燃燒了自己，無(wú)怨無(wú)悔，卻點(diǎn)亮了我們每個(gè)人的心。而此時(shí)此刻，姥姥燃盡了最后一滴燭淚，把最后一縷光送進(jìn)了我們的心中，從此，我們心便不再寒冷�，F(xiàn)在，她終于有理由離開(kāi)我們，到另一個(gè)世界，可她依然愛(ài)著我，愛(ài)著這個(gè)家的每一個(gè)人。
雖然姥姥已經(jīng)走了，可我的腦海里還是經(jīng)常浮現(xiàn)出姥姥沖我笑的樣子，她似乎在對(duì)我說(shuō)“暢暢，擦干眼淚，不要哭，你要好好學(xué)習(xí)，姥姥在天上祝福你呢！”我還是習(xí)慣地到姥姥家的廚房里去看看，雖然我知道，再也見(jiàn)不到姥姥在那里忙碌的身影了，但這樣能使我的心里好受些。
小時(shí)候，經(jīng)常讀“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，卻不知它們的所含的深意，現(xiàn)在我懂了：人的這一生都極為短暫和可貴，當(dāng)歲月從我們的手心里悄悄流過(guò)時(shí)，我們身邊的一些親人也在離我們遠(yuǎn)去�？擅鎸�(duì)親人的離去，我們應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，不讓親人更操心，而不是每天以淚洗面。說(shuō)也奇怪，想到了這些，我再也不哭了。
我的腦海里，經(jīng)常浮現(xiàn)出在姥姥家，姥姥和我在田間散步的情景；我的耳旁，常常聽(tīng)到姥姥那輕柔的絮語(yǔ)……
姥姥這一生都在勤儉節(jié)約，默默奉獻(xiàn)，她給我的教誨我將永遠(yuǎn)銘記在心中�！袄牙眩�(qǐng)放心吧，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓您再有牽掛！”
經(jīng)歷了這件事，真讓我一夜之間長(zhǎng)大了！
姥姥，我會(huì)一直想念您！
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