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          小學(xué)二年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-02-16 16:14:09 二年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文1

            二舅媽送給我一個(gè)玩具豬寶寶。它身穿深藍(lán)色的衣服,帶著深藍(lán)色的帽子。它還有白白的臉蛋,紅紅的圓鼻子,黑乎乎的`眼睛,可漂亮了。

            因?yàn)槲医?jīng)常沒(méi)洗手就抱它摸它,有時(shí)還掉在地上,所以豬寶寶變臟了,我們決定給它洗澡。媽媽先把洗衣粉倒入盆里,再倒上些水,就該我們大顯身手了。

            我和媽媽一起把豬寶寶按入水中,開(kāi)始揉啊搓呀,沒(méi)多久,豬寶寶就變干凈了一些。媽媽說(shuō)該用清水清了。她扭開(kāi)水籠頭去接清水,“咦?怎么是熱的。”她驚奇地說(shuō)。我問(wèn)一旁的姑爺,姑爺開(kāi)玩笑說(shuō):“可能是溫泉水吧!蔽液蛬寢尣唤笮ζ饋(lái)。

            想起前幾天我們才泡過(guò)溫泉,那感覺(jué)多舒服呀。我忙和媽媽說(shuō):“我們給豬寶寶泡溫泉吧。”媽媽一口答應(yīng)了。于是我們打了一大桶水,讓豬寶寶泡在里面。水暖暖的,真舒服。我覺(jué)得寶寶的臉更白了,鼻子更紅了,眼睛更黑了。它真享受哇,我似乎都看到豬寶寶露出了笑臉。

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文2

            我們的教室寬敞明亮,走進(jìn)窗明幾凈的教室,44套桌椅擺得整整齊齊,玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個(gè)黑板,這塊黑板是讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。黑板的左右兩邊是兩個(gè)喇叭,用來(lái)聽(tīng)廣播。教室左面是四扇窗戶,右面是兩扇門(mén),給同學(xué)們帶來(lái)了方便。后面也是一塊黑板,這塊黑板跟那塊黑板不同,這塊黑板常常寫(xiě)一些學(xué)生守則。我還要寫(xiě)一寫(xiě)我們大大的講臺(tái),講臺(tái)上有兩盒粉筆,講臺(tái)下面有一個(gè)大電腦,大屏幕在黑板前面,電腦可以控制大屏幕,把書(shū)放在投影儀下,就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的'學(xué)習(xí)。

            我愛(ài)我們的教室,我們天天在那里學(xué)習(xí),

            她身穿紫色上衣,金黃色長(zhǎng)裙,長(zhǎng)著一頭黑色短發(fā),另一位是一個(gè)印度公主,她長(zhǎng)

            樓下住著鋼筆和簽字筆,它們都是好鄰居。

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文3

            我六歲生日的這天,才收到李叔叔為我準(zhǔn)備的禮物。李叔叔是個(gè)宇航員,這份禮物是他從太空寄過(guò)來(lái)的,所以這份禮物走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,花了好長(zhǎng)的時(shí)間才到我家。

            我打開(kāi)盒子,發(fā)現(xiàn)他的禮物竟然是一朵云。我聞了聞,香香的,有一股牛奶的味道。摸了摸,冰冰的涼涼的。我用手指頭輕輕地戳了戳,云就慢慢地飄了起來(lái),我高興得差點(diǎn)扔?xùn)|西。

            我的云是一個(gè)變魔術(shù),你瞧,它變成了一頭大象,大象(云)馱著我走來(lái)走去。

            天氣熱的.時(shí)候,我就叫云幫我洗澡,云就想一些生氣的事情,然后就有雨從云的眼睛里流出來(lái),下到我身上。到了晚上,云累得直喘氣,我已經(jīng)睡了,云很生氣,氣呼呼的,每天都下雨。云靜靜地坐在窗臺(tái)上,想了很久,最后被一陣風(fēng)吹走了。

            我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)云不見(jiàn)了,我看到盒子里面還有一張生日賀卡,我還沒(méi)來(lái)得及看的賀卡,李叔叔在生日賀卡上說(shuō):“小韜,祝你生日快樂(lè)。記住,不管是什么都是我們的禮物,要好好地愛(ài)它們。”

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文4

            夏天到了,鳳凰廣場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ),歌聲陣陣,熱鬧極了!噴泉伴隨著優(yōu)美的歌聲,高高升起,又從天而降,像是雨水灑在地上,正當(dāng)我和爸爸看得入神的.時(shí)候,噴泉漸漸停了下來(lái)。我們便戀戀不舍的離開(kāi)了這里。爸爸說(shuō):“孩子,我們到荷花池那邊去看看吧!”我和爸爸來(lái)到了荷花池邊,我們看見(jiàn)荷花倒映在湖面上,荷花是在把它的美展現(xiàn)給別人看。那蓮蓬像一個(gè)個(gè)噴頭似的,荷葉像是蜻蜓的停機(jī)坪……我贊嘆說(shuō):“荷花池真美呀!”爸爸說(shuō):“公園里還有很多美麗的地方呢!”夏天的鳳凰廣場(chǎng)真美呀!

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文5

            今天下午,我們?cè)谌A夏文苑的課堂上。老師和我的-同學(xué)玩了“打鼓撒花”的游戲。

            花開(kāi)過(guò)路時(shí),鼓手老師開(kāi)始打“鼓”。第一個(gè)學(xué)生開(kāi)始遞花。當(dāng)花到了我手里,老師的“鼓”停了,但我正準(zhǔn)備表演節(jié)目。我選擇了一個(gè)“心連電”的游戲。我先在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,然后回到座位上。我想看看他們是否把圓畫(huà)成一朵花。我沒(méi)想到他們會(huì)把我的圓圈變成一個(gè)被吃掉的蘋(píng)果!

            它又開(kāi)始蔓延。這一次,花兒來(lái)到了倪夢(mèng)琪的.同學(xué)面前。她還選擇了“心連電”的游戲。她先在黑板上畫(huà)了一個(gè)三角形,然后回到她的位置。我們把這個(gè)三角形變成了一幅巨大的圖畫(huà),但是我們一起完成了它!

            在學(xué)習(xí)了這一課之后,我意識(shí)到無(wú)論我們做什么,我們都應(yīng)該有想象力和猜測(cè)。

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文6

            放暑假了,可是我還是不能出去玩,因?yàn)閻?ài)我的爸爸媽媽給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班,有畫(huà)畫(huà)、游泳、寫(xiě)字……一點(diǎn)喘息的時(shí)間都沒(méi)有,更別說(shuō)出去旅游了,所以,我想有一個(gè)旅游節(jié),讓我們一家三口一起開(kāi)開(kāi)心心地去游玩。爸爸媽媽有些心動(dòng)了,我再煽風(fēng)點(diǎn)火,經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮,我們決定去日照海邊游玩。

            我們來(lái)到海邊,剛巧趕上退潮,我跑進(jìn)了大海,突然,我腳下一軟,哦!原來(lái)是一只小海星,我把它放進(jìn)了準(zhǔn)備好的大袋子里,我在浪花的簇?fù)硐卤寂苤。忽然,我看?jiàn)一只螃蟹虎視眈眈地望著我,張牙五爪的,好像在向我示 威,它這一舉動(dòng)激怒了我,我戴上了橡膠手套,躡手躡腳地走到它的'后面,猛地一抓。我小心翼翼地打開(kāi)手,只見(jiàn)它憤怒地望著我,好像在說(shuō):“為什么要捉我!”我二話不說(shuō),用線把他綁了起來(lái),看著它剛剛活靈活現(xiàn),現(xiàn)在又垂頭喪氣的樣子,我不禁笑出了聲。

            到了晚上,我依依不舍地離開(kāi)了大海,這次的旅行使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我真希望這樣的節(jié)日可以再多幾次。

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文7

            10月12日是少先隊(duì)的建隊(duì)節(jié),是個(gè)特別的日子。

            我們學(xué)校要入新的少先隊(duì)員了,我想我要是能當(dāng)上少先隊(duì)員,該多好呀!

            到入少先隊(duì)員的時(shí)候了,先是一年級(jí)的小朋友上臺(tái),老隊(duì)員為他們佩戴新的紅領(lǐng)巾。我看著就羨慕。接著就輪到我們班了,念到我的名字時(shí),我的心就“撲通撲通”地跳,我真高興自己能成為一名少先隊(duì)員,我邁著大步走上臺(tái),大姐姐為我戴上了鮮艷的`紅領(lǐng)巾。

            老師說(shuō):“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是烈士們用鮮血染紅的。”我聽(tīng)到這句話時(shí),心想,我一定要好好學(xué)習(xí),做最好的自己。

            之后,連著兩天我都沒(méi)有把紅領(lǐng)巾取下來(lái),空閑時(shí),我會(huì)撫摸撫摸我親愛(ài)的紅領(lǐng)巾,我還親吻過(guò)它呢!心里真是甜蜜呀!

            今天這個(gè)日子實(shí)在太特別了,無(wú)論什么時(shí)候,我都不會(huì)忘記這么快樂(lè)、有意義的一天。

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文8

            今天吃飯的時(shí)候,我一開(kāi)始吃了四大口飯,吃了一些菜就感覺(jué)飽了, 接著我又勉強(qiáng)吃了二口飯,可碗里還剩下小半碗飯實(shí)在是吃不下了, 我請(qǐng)求媽媽幫我吃幾口,媽媽不同意,說(shuō)我經(jīng)常飯前吃零食,吃飯的時(shí)候就不吃飯,這個(gè)是很不好的`習(xí)慣,一定要我改正。

            沒(méi)辦法,我只好倒點(diǎn)湯在碗里接著吃,最后在湯的幫助下,我成功吃完了飯,今天真是要謝謝湯了,謝謝湯幫我吃完了一碗飯。也讓我記住了媽媽的話,以后飯前一小時(shí)不能吃零食,否則吃不下飯我又要受媽媽批評(píng)了。

            余文聰

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文9

            夏天是迷人的,不信,你走走,看看,聽(tīng)聽(tīng)。

            荷花池里,清清的池水里,荷花姐姐一朵一朵的盛開(kāi),

            像穿著白衣服的仙子,慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。五顏六色的池面上,幾只蜻蜓在快樂(lè)地點(diǎn)水,水滴滴的響著,蜻蜓好像在說(shuō):“夏天真美!

            水稻田里,被我們稱(chēng)為“莊稼小衛(wèi)士”的青蛙在忙碌

            著捉蟲(chóng)子。它們一邊在光榮地執(zhí)行任務(wù),一邊可以吃上美食,它說(shuō):“夏天真好!

            其實(shí),我們小朋友最高興了。有孩子說(shuō):“夏天可以釣魚(yú)!庇械恼f(shuō):“夏天可以游泳。”有的說(shuō):“夏天可以吃冰淇淋!庇械腵說(shuō):“夏天可以吃西瓜!闭f(shuō)完,你瞧,他們又跑去捉魚(yú)了,劃船了。我們小朋友都說(shuō):“夏天是最開(kāi)心的季節(jié)!

            你看見(jiàn)了嗎?夏天是不是迷人的呢?

            你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?難道夏天不是迷人的嗎?

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文10

            秋天的天空真藍(lán),藍(lán)得大海一樣;一朵朵白云像一匹匹小馬在草地上跑來(lái)跑去;秋風(fēng)輕輕地吹著,讓人感到舒服。一排排大雁往南飛,一會(huì)兒排成一個(gè)大大的“人”字,一會(huì)兒排一個(gè)“一”字,真好看!看,遠(yuǎn)處的樹(shù)葉已經(jīng)黃了,就像換了一套黃衣服。微風(fēng)吹來(lái),一片片樹(shù)葉飄到河里,慢慢地流走了。這時(shí)候,一大片的稻谷也成熟了,勤勞的'農(nóng)夫正在辛苦地收割著金黃色的稻谷。農(nóng)夫臉上滿笑容。不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。

            !美麗、豐收的秋天,我喜歡你。

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文11

            20xx年2月13日,我和媽媽一起乘車(chē)到崇安寺去玩,一下車(chē)只見(jiàn)高高的門(mén)檻在我面前,一跨進(jìn)門(mén)檻到三座小木橋,走完了三座小木橋,我沒(méi)看到什么好看的,我只看到人山人海特別擁擠,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才漸漸散開(kāi),我又重新看到了美麗的'崇安寺,我還看到了做九連環(huán)的、玩抖空竹的、玩萬(wàn)花筒的、做繞繞糖的、做冰糖葫蘆的、粘泥人的、唱戲劇的、唱歌跳舞的、做五顏六色的棉花糖的、還有賣(mài)《喜洋洋與灰太狼》的玩具的。

            最后我還吃了一個(gè)冰淇淋呢!這次出去玩得太有趣了!

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文12

            有兩只小熊,一只叫典典,一只叫可心,他們是好朋友。

            有一天,他們吃了桔子,覺(jué)得味道好極了,典典提議說(shuō):“我們?nèi)シN桔子吧,這樣一到秋天,我們就有吃不完的桔子了!

            可心說(shuō):“太好了!”說(shuō)干就干,他們倆一起在果園里種了幾棵桔子樹(shù)。

            秋天到了,桔子成熟了,黃澄澄的桔子小太陽(yáng)一樣掛滿了枝頭?尚暮偷涞溟_(kāi)心極了?尚恼f(shuō):“我們?nèi)フ圩影!?/p>

            典典說(shuō):“好,好,快去摘吧!”他們高高興興來(lái)到果園,桔子樹(shù)太高了,“怎么辦呢?”典典說(shuō),“桔子那么高,就算大人來(lái)了也摘不了多少。”可心說(shuō):“那我們回家拿梯子吧!”

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文13

            這個(gè)星期的數(shù)學(xué)作業(yè)真有趣,章老師讓我們用80元錢(qián)去買(mǎi)10件商品,余額剩得越少越好。

            我?guī)?0元錢(qián),推著小推車(chē)走進(jìn)超市。超市好大呀!貨架上的商品真是玲瑯滿目,有吃的'、有用的、有玩的,還有學(xué)的。在超市里,我東看看,西瞧瞧,拿了商品在比較比較。看中的商品就放進(jìn)小推車(chē)?yán),再把它的價(jià)錢(qián)登記在小本子上。

            轉(zhuǎn)了好多圈,最后,我給奶奶買(mǎi)了燒飯用的面條和腐乳,給媽媽買(mǎi)了牙膏和衣架,給爸爸買(mǎi)了愛(ài)吃的“口水娃”,給弟弟買(mǎi)了“手指餅干”,最后給自己買(mǎi)了零食。一共花了78。7元,剩余1。3元。

            這次購(gòu)物真開(kāi)心,我覺(jué)得自己像個(gè)小當(dāng)家。

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文14

            秋姑娘跳著美麗的舞蹈來(lái)到了人間,大地頓時(shí)變得美不勝收。

            樹(shù)林里,橘黃的楓葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,大地就像紅色的海洋,楓葉紅紅的像紅顏色一樣,我們還聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)在沙沙的`唱歌,秋風(fēng)像大掃帚一樣把樹(shù)葉吹落到了大地媽媽?xiě)牙铩?/p>

            田野里,小草由綠色變成了黃色,無(wú)精打采,像熬了一晚上夜一樣。

            我愛(ài)秋天這美麗的景色。

            教師評(píng)語(yǔ):

            博睿同學(xué),秋天來(lái)了,到處都是美麗的景物,文章中的比喻句和擬人句很形象,老師看好你,繼續(xù)努力!

          關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文15

            姥姥家里跑來(lái)一只流浪的小貓。我想它一定是獨(dú)自出來(lái)玩,迷失了回家的方向;也許是它的'主人遺棄了它。

            這只小貓看上去只有兩個(gè)月大,身體瘦弱,黑色的脊背,嘴和腹部是白色的,很像是南極的小企鵝。渾身臟兮兮的,想必它出來(lái)已很長(zhǎng)時(shí)間了。

            它剛來(lái)時(shí),我正和媽媽在院里玩耍。突然院門(mén)外傳來(lái)細(xì)微的“喵喵”聲,一只小貓腦袋探進(jìn)來(lái)四處張望。媽媽讓它趕快走,過(guò)一會(huì)兒就又回來(lái)了,如此這樣好多次,最后我們決定收留它。我拿來(lái)了剩飯菜給它吃,吃飽后就躲在床底下呼呼大睡起來(lái)。我想它可能在夢(mèng)中想:總算有了一個(gè)家吧。

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