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歷屆中考作文真題那個(gè)影響了我的人
從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始,爸爸一直很疼愛(ài)我,他教會(huì)了我在自己 的人生中怎樣立足,他就是對(duì)我影響最大的那個(gè)人.下面是小編為您收集的作文，歡迎閱讀與分享。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
題目分析：那個(gè)影響了我的人，應(yīng)該從四個(gè)維度分析。
審題：
一、文題的題眼重在“影響”。影響可以特指精神感召、行為引領(lǐng)或思想啟迪等，注重的是對(duì)你自身所造成的大的突破性的改變。
二、文題中的“人”可以大體分為三類(lèi)型：
1你的身邊的親人，師長(zhǎng)，朋友。這些廣義的人群帶給你的是思想上行為上的引領(lǐng)和潛移默化的影響。
2、人也可以是某個(gè)領(lǐng)域中杰出的有一定社會(huì)感召的自帶光環(huán)的社會(huì)名人，比如：楊絳先生、錢(qián)學(xué)森等。他們帶給我的是觀(guān)念和認(rèn)知上的洗禮。
3、人也可以是狹義中存在的，流傳已久的“傳說(shuō)級(jí)”的歷史名人，他們更多的是對(duì)我們的是理念和情懷上的感召。
三、留意“那個(gè)”，單數(shù)敘寫(xiě)，集中文筆在一個(gè)人身上，不能發(fā)散。
四、“我”：行文中注重的是參與度，不能用旁觀(guān)的視角來(lái)寫(xiě)。
選材：本次作文優(yōu)勢(shì)在于文題簡(jiǎn)單易分析，便于立意，但可能同學(xué)們?cè)趯?xiě)“人”時(shí)會(huì)有大的出入點(diǎn)，如果選取了上面分析的廣義上的親朋好友，那么，沒(méi)有扎實(shí)的行文功底及深厚的底蘊(yùn)，很容易流于泛泛，如果是寫(xiě)的后面2、3兩種，則相對(duì)更易取得較高分?jǐn)?shù)。
構(gòu)思：(1)行文前敘特別留意審題要細(xì)，不能顧此失彼。列提綱是不能忽視了“那個(gè)”，寫(xiě)了多種文化、人對(duì)自己的影響;有的同學(xué)忽視了“我”，沒(méi)有寫(xiě)到人是如何影響自己的;有的沒(méi)有寫(xiě)影響。
(2)偷換概念，另起爐灶。既然影響可以是一種精神感召，于是就通篇談諸如“信念”“執(zhí)著”“堅(jiān)強(qiáng)”等精神財(cái)富，沒(méi)有絲毫人的影子在里面，不會(huì)將所寫(xiě)內(nèi)容與文題密切聯(lián)系。
(3)作文擬題立意、語(yǔ)言表達(dá)必須緊扣文題，要特別注意點(diǎn)題及文章題眼的相扣。
范文一：
時(shí)光匆匆，還記得曾經(jīng)路口的那盞燈和燈下的人�！�——題記
時(shí)光早已不如往昔，我們的生活也漸漸在變化著，曾經(jīng)的孩子已成為了如今的少年，但唯一不曾改變的卻是那份不曾離去的感動(dòng)，那個(gè)回家路上等我的人。
那時(shí)的我才10歲，接送我的爸爸因?yàn)閱挝还ぷ髅�，沒(méi)時(shí)間接送我上學(xué)，于是我走上了一個(gè)人上學(xué)的路，那時(shí)那條路上總有那個(gè)等我的人，等我的那份愛(ài)和感動(dòng)，那便是媽媽。年輕的她，漂亮的白裙子，站在路口等著回家的孩子，記憶里那時(shí)的媽媽很美，那個(gè)等我回家的媽媽好漂亮。她總是跑來(lái)將我擁入懷中，用溫柔的眼神看著我。
當(dāng)我已不在是個(gè)小孩子，搬了新家，我也邁入了初中的大門(mén)，進(jìn)入青春期的我，總愛(ài)和媽媽吵嘴，但不曾改變的依舊是那份小感動(dòng)，因?yàn)槟莻�(gè)等我的人從未離棄，我愛(ài)她。她總在回家的路上張望著，直到我的出現(xiàn)，她微微一笑，那年媽媽愛(ài)穿紫色的'裙子，臉上卻悄悄爬上了幾條歲月的痕跡，不過(guò)路燈下的媽媽?zhuān)琅f那么美，我心里依舊洋溢著小小的感動(dòng)。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼已逝，我已成為高中生，每天早出晚歸，見(jiàn)到星星的次數(shù)比見(jiàn)到媽媽的次數(shù)還多，但不曾改變的是哪個(gè)回家路上等我的人。第一天開(kāi)學(xué)，還是哪個(gè)地方，我看見(jiàn)了媽媽的身影，我的心猛然的抽動(dòng)了一下，媽媽高高的個(gè)子，那盞燈的光灑在她的頭上，拉長(zhǎng)了她的影子，發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕浮動(dòng)，卻也看到了媽媽額頭上那時(shí)光走過(guò)的痕跡。雖然不明顯，卻也深深刺痛了我的心，我已不再是那往日的孩童，我心中更多的是感動(dòng)，是愛(ài)。那天，媽媽穿著黑裙子，裙擺不時(shí)晃動(dòng)，路燈下的她看到我松了口氣。媽媽的年齡也隨著時(shí)光在長(zhǎng)，原來(lái)“不老時(shí)光”只是虛幻。不過(guò)，那個(gè)等我的人依舊那么美，那個(gè)路燈下的媽媽還是那么漂亮，我愛(ài)她。
不曾何時(shí)，時(shí)光已悄然流逝，連它的尾巴我們誰(shuí)都看不到，媽媽在變年老，時(shí)光擺動(dòng)著尾巴嬉鬧而去，留下了我們。雖然我在長(zhǎng)大，但依舊記得那個(gè)等我的人，那個(gè)路燈下的媽媽?zhuān)菬艄饫锏膼?ài)，和唯一不變的風(fēng)中的感動(dòng)，將使我回家的路上多了那么一份牽掛和感動(dòng)，我愛(ài)她。
范文二：
經(jīng)歷了這么多才發(fā)現(xiàn)、原來(lái)那個(gè)最疼我的人一直就在我身邊——爸爸。
1米73的身軀支撐著不足115斤的自己，削瘦的臉頰一直印在我的腦海里。生病時(shí)仍然會(huì)威嚴(yán)地在工地上發(fā)號(hào)施令，言詞中有種讓人不可違抗的感覺(jué)。
爸爸很少跟我說(shuō)話(huà)，為了這個(gè)家，他必須很努力地工作工作再工作，常常會(huì)加班到第二天早上2點(diǎn)�？粗紳M(mǎn)血絲的眼睛，總會(huì)忍不住心疼，可是我卻無(wú)法接近他。他匆匆的腳步甩下了我，焦急、煩躁的表情阻止我，讓我遠(yuǎn)離他。爸爸像是一頭易怒的獅子，以至于我看見(jiàn)他想躲著他，卻又想關(guān)心他。畢竟，他是為了我們的。
爸爸會(huì)努力滿(mǎn)足我學(xué)習(xí)上的一切要求，他支持我的興趣愛(ài)好，不會(huì)逼我做我不想做的事情。他只是不善于表達(dá)自己的情感，說(shuō)話(huà)時(shí)總是有總冷冰冰的感覺(jué)，我能意識(shí)到他的愛(ài)。晚上我喜歡看書(shū)，看得很晚，爸爸會(huì)提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)，明天起不來(lái)把我從床上扔下來(lái)。其實(shí)他只是想讓我聽(tīng)話(huà)，早點(diǎn)睡覺(jué)。習(xí)慣了他說(shuō)話(huà)時(shí)的言外之意，我的大腦總會(huì)自動(dòng)省略他最后一句警告，讓話(huà)聽(tīng)起來(lái)更溫馨。
永遠(yuǎn)忘不掉我生日前一天爸爸對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)。生日、我想要一只小熊，每年都有一只的`。最近家里經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，媽媽說(shuō)不買(mǎi)了，心里真的很難受，一整天都撅著嘴抱怨。爸爸無(wú)意中看見(jiàn)，問(wèn)了媽媽原因后說(shuō)：“她要買(mǎi)就給她買(mǎi)吧!10幾歲了、何況明天是她生日呢!”第二天，我如愿以?xún)數(shù)氐玫搅宋乙男⌒�，可是爸爸的眉頭鎖得更緊了。在家里經(jīng)濟(jì)條件不好的情況下我不應(yīng)該提這樣的要求，哪怕是以后補(bǔ)給我也行的。爸爸寧愿自己愁也不愿意讓我不高興。對(duì)不起、我錯(cuò)了。我會(huì)乖乖的了、
想想以前總是說(shuō)：“沒(méi)人在乎我了、沒(méi)人要我了.”真的是沒(méi)人要了么?不是、至少爸爸還是疼我的!
那個(gè)最疼我的人、謝謝你。
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