(通用)我敬佩的一個人作文2篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我敬佩的一個人作文，歡迎閱讀與收藏。

我敬佩的一個人作文1

　　我敬佩的一個人，他叫劉澤翔。他長得高高的，也有點呆呆的，但你可別看他呆呆的，他可真不呆。

　　他很勤奮。每次課前預習，他書上的筆記浩如云煙，像天上的星星，也像地上的玉石。每次老師提到高難度的'問題，他都能迎刃而解，毫無壓力地回答正確。我們同學都很佩服他。他好像從不失手，幾乎每次考試都是全班第一，每年的優(yōu)秀學生的名單里都少不了他。

　　他很努力。每次下課，他不會像其他男生一樣跑出教室瘋玩打鬧，而是在教室里做課前預習與課后練習，因此他的時間都安排的滿滿當當?shù)摹?/p>

　　他精益求精。每天寫作業(yè)常寫到十點，難道他是不會做嗎？當然不是！是因為他反復檢查，直到保證沒有錯題為止。每次考試他都會反復檢查，就算考試時間只剩下最后一分鐘，他也要抓緊時間再三檢查。

　　我想，正因為他的努力、勤奮的精神和良好的學習習慣，所以他的成績一直名列前茅，也收獲了我們一群“粉絲”！

　　這就是我敬佩的人！

我敬佩的一個人作文2

　　我最敬佩的人是臧丹，她不但學習成績好，還很關心同學。

　　有一次，我們班的袁思宇，她上課時肚子有點不舒服，沒有挨天下課時她就吐了，這時，同學們都覺得很惡心，有的同學趕緊捏住鼻子，旁邊的同學趕緊別過身，扭過頭，不敢直視，有的同學甚至去辦公室里找來了班主任……

　　這時，臧丹挺身而出，到廁所里拿來了拖把，把臟東西盡量粘到拖把上，現(xiàn)在，教室時的味道更難聞了，臧丹好像看到的'不是嘔吐的東西，而是普普通通的垃圾，他一點不不覺得臟，接著她又跑到廁所里把拖把洗干凈，再到教室里拖，反復幾次拖，教室里就沒有難聞的氣味了，同學們這才放心地舒了一口氣。

　　事后，同學去問她，你不覺得那東西很惡心嗎？“惡心！”“惡心為什么你還要去拖呀？”因為再不拖的話，那些臟東西會讓更多的人吐的。我一個人受點累沒關系的，現(xiàn)在不是也不臟了嗎？頓時，同學們投來了贊許的目光。

　　她令我敬佩。我們大家都很敬佩她！

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