實(shí)用的我的小學(xué)同桌作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)同桌作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的同桌孫濤，不僅是個(gè)調(diào)皮鬼，而且常常和我“作對(duì)”。有好幾次，他和幾個(gè)男生搞“惡作劇”，不僅惹惱了我，還惹哭了我。在我的眼里，他曾是一個(gè)不怎么友好的“壞同桌”，提起他我就會(huì)產(chǎn)生狠意。后來(lái)發(fā)生了一件事兒，讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
一天下午快上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂(lè)書(shū)，一時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌悄悄問(wèn)我：“怎么啦，愁眉苦臉的?”我無(wú)奈地回答：“忘帶音樂(lè)書(shū)了!”“給，看我的吧!”說(shuō)著，他把音樂(lè)書(shū)放在課桌的分界線(xiàn)上。我不敢相信自己的`眼睛，可這個(gè)舉動(dòng)卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝!”“我們是同桌呀，就應(yīng)該互相幫助的!”就這樣，雖然忘記音樂(lè)書(shū)，卻上了一節(jié)開(kāi)心快樂(lè)的音樂(lè)課。同桌的友情讓我心里暖暖的。
從此，我改變了對(duì)同桌的看法。他樂(lè)于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實(shí)，同桌的調(diào)皮還是蠻可愛(ài)的，總能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪“調(diào)皮”一詞總是和“聰明”、“可愛(ài)”等詞語(yǔ)連在一起使用。我的同桌孫濤就是這樣一個(gè)又調(diào)皮又聰明又可愛(ài)的小男孩。況且，我的同桌還用行動(dòng)證明了“與人為善”的樂(lè)趣呢。
可愛(ài)的同桌，我再也不會(huì)誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個(gè)樂(lè)于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué)，她很胖，大家都不愿意和她同桌。正好我旁邊有一個(gè)空位，老師就安排她和我坐在一起。我心里很不樂(lè)意，但沒(méi)辦法，師命難違嘛。
我和她同桌了好幾天，也沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，她的名字還是我在她本子上看來(lái)的。她來(lái)沒(méi)多久，學(xué)校舉行朗誦比賽，要求每班選一個(gè)代表參加，老師宣布了這件事，同學(xué)們議論紛紛，都推薦別人去沒(méi)有一個(gè)是推薦自己的。這時(shí)我的同桌舉起了她那肥胖的手，老師問(wèn)她有什么事，她說(shuō)：“我能代表全班參加比賽嗎？”老師先是一愣，而后答應(yīng)了，并表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她很勇敢，不像其他同學(xué)……這時(shí)同學(xué)們議論聲更大了，由于她是新來(lái)的，大家都不了解她朗誦水平怎么樣。
離比賽還有幾天，每天早上我到學(xué)校，都發(fā)現(xiàn)她已在座位上專(zhuān)心地練習(xí)朗誦的內(nèi)容，我也沒(méi)放在心上。到了比賽那天，前面幾個(gè)班的代表朗誦得非常好，贏得了熱烈的掌聲。到我們班了，我們班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，生怕她朗誦得不好，其他班同學(xué)會(huì)嘲笑我們。但事實(shí)并不是這樣，她的朗誦出乎意料的'好，評(píng)委們連連點(diǎn)頭，比賽結(jié)果，我們班獲得了第一。
“人不可貌相，海水不可斗量。”通過(guò)這樣事，大家對(duì)她的態(tài)度有了根本的改變，現(xiàn)在她已完全融入了我們這個(gè)集體中。我發(fā)現(xiàn)她身上有許多優(yōu)點(diǎn)，勤奮刻苦，樂(lè)于助人……她是我學(xué)習(xí)的榜樣，我感覺(jué)和她同桌是一件非常幸運(yùn)的事。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
足球：圓形；教室：矩形。這方圓之間是我的初中。我的同桌是個(gè)球迷熥約閡蠶不短擷熕的偶像是巴喬。據(jù)他自己聲稱(chēng)：他和巴喬長(zhǎng)得很像。每每體育課下課煴愫妥約禾咔虻吶笥芽始攻訐剛才的某人技術(shù)如何爛熞環(huán)矯嬗侄醞震全校的13班球員充滿(mǎn)鄙視地艷羨。記得我曾經(jīng)虛心地向他請(qǐng)教過(guò)“越位”的問(wèn)題熃峁他說(shuō)：“太復(fù)雜了，你聽(tīng)不懂�！�
有一陣子，出于對(duì)新來(lái)的體育老師的崇拜，學(xué)校里掀起了一場(chǎng)“全校皆球”的`運(yùn)動(dòng)。
那時(shí)候，學(xué)校里踢球同學(xué)穿的球服總是很混亂，令我驚詫的是，那群在場(chǎng)上踢球的人竟然不會(huì)弄錯(cuò)。有一個(gè)據(jù)我同桌說(shuō)是“只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)心眼”的男生，高高瘦瘦，像只仙鶴。他是從13班剛轉(zhuǎn)來(lái)的，總是穿著全校唯一的鮮艷的藍(lán)白相間的7號(hào)球衣，是個(gè)異類(lèi)。冬天，怕摔傷，他總是在抑制自己飛起來(lái)的那種沖動(dòng)，不過(guò)和人踢球時(shí)，他假摔很到位。
一次在學(xué)校組織的足球比賽中，為了捍衛(wèi)自己班級(jí)的榮譽(yù)，他勇敢地摔倒，結(jié)果遏制了13班一個(gè)同學(xué)的進(jìn)攻，還給自己班級(jí)的隊(duì)友制造了一次射門(mén)機(jī)會(huì)。他這次真的是光榮負(fù)傷，還擦破了一大塊皮。因?yàn)樗摹安缓竦馈�，我每每�?jiàn)到他的時(shí)候，很是敬畏。
我的小學(xué)同桌作文 篇4
我的同桌姓名叫羅梓亞，年齡九歲，身高一米二。她眉毛就像毛毛蟲(chóng)的很多腳，眼睛像水靈靈的葡萄。她喜歡穿著紅色或粉紅色的`衣服，她連上學(xué)都穿這兩種。
她的愛(ài)好很多，但最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。她性格是小氣，有一次，我要畫(huà)畫(huà)，她不借給我紙，我就沒(méi)畫(huà)畫(huà)了。我和同桌有些有趣的事呢！我們倆說(shuō)：“我們倆有一條三八線(xiàn)，誰(shuí)看見(jiàn)誰(shuí)超過(guò)三八線(xiàn)就要在手上畫(huà)個(gè)大烏龜。”第二天我的同桌超過(guò)了三八線(xiàn)，于是，我的同桌手上有一條大大的烏龜。
我想對(duì)同桌說(shuō)：“以后別那么小氣了。”
我的小學(xué)同桌作文 篇5
“你、超、界、了!”我的同桌又開(kāi)始了,兩張桌子和并在一起,中間有條縫,他就人為地定為了“界線(xiàn)”,誰(shuí)的東西要是過(guò)了這條界線(xiàn)一律都要被沒(méi)收,就算是胳膊超了界,他也會(huì)用紙巾揉成的團(tuán),向我的地盤(pán)發(fā)起“紙團(tuán)攻擊”,他就是我的野蠻同桌-劉帥辰。 野蠻同桌令我又生氣又無(wú)奈，有一次，好像是因?yàn)槲页缌耍栌窒蛭野l(fā)起了“紙團(tuán)攻擊”并且拿走了我的筆，拿就拿吧，讓他下課再還我。我在心里輕蔑的笑著。
可氣的是，他見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，居然把我的整個(gè)筆袋都拿走了！沒(méi)有筆我怎么寫(xiě)字呀，沒(méi)辦法，我只好硬把我的'筆袋拖回來(lái)，因?yàn)槭窃谏险n時(shí)間，我不敢多說(shuō)什么，可是他卻一個(gè)勁地說(shuō): “不給不給!”老師發(fā)現(xiàn)了我們,就說(shuō):“你,給我站起來(lái)!”我‘刷’地站了起來(lái),我孤零零地站著,卻發(fā)現(xiàn)同桌在一個(gè)勁地偷笑,我很生氣。下課鈴一響，他就沖出教室，但哪能逃過(guò)我的火眼金睛，我追的他滿(mǎn)操場(chǎng)跑，直到我捉住他了，他才向我求饒：“大姐，你饒了我吧，我以后不敢了！”他真是個(gè)令我生氣又無(wú)奈的野蠻同桌！
我的小學(xué)同桌作文 篇6
她有一張瓜子臉，耳朵旁邊有一點(diǎn)兒鬢發(fā)。她的眼睛小小的，但炯炯有神。小小的鼻子長(zhǎng)在小小的嘴唇上方，它們倆一結(jié)合，那真是完美搭配呀！
“丁零零……”上課了，我見(jiàn)她還在寫(xiě)作業(yè)，便用手碰了碰她，她就立刻心領(lǐng)神會(huì)地收起了作業(yè)。她上課的時(shí)候很認(rèn)真：老師讓我們默讀課文，她便會(huì)以最快的速度默讀完課文；老師讓我們做閱讀的習(xí)題，她便會(huì)以最快的速度做完閱讀的習(xí)題，并且錯(cuò)誤很少，回答的語(yǔ)言也很精練。
下課了，同學(xué)們像兔子一樣蹦出教室去玩耍。但是，她卻沒(méi)有出去，只是在教室里默默無(wú)聞地做著自己的事情：有作業(yè)，她就寫(xiě)作業(yè)；沒(méi)有作業(yè)，她就看書(shū)。
這天，我看見(jiàn)她的位子上沒(méi)有人，我便笑著自言自語(yǔ)道：“準(zhǔn)是去上廁所了。”過(guò)了許久，還不見(jiàn)她的'身影，我便走出了教室。哈哈！原來(lái)是在樓底下玩她最喜歡的游戲——頂腳。
她人很好，心地也很善良。如果你向她借東西，她能幫的，就會(huì)幫你。但是，她的脾氣不大好。
我很喜歡和她做同桌，也很喜歡和她做朋友。要是換作你，你也會(huì)喜歡和她交朋友的，是不是？
我的小學(xué)同桌作文 篇7
在我們的身邊，總是有許多奇葩的人物，他們的一舉一動(dòng)，外貌，性格，都讓人感到不一樣，我的身邊就有這樣的人，那就是我的同桌。
我的同桌叫做詹景航，是一位頂級(jí)的數(shù)學(xué)之王，語(yǔ)文雖然沒(méi)比數(shù)學(xué)好，但卻也能稱(chēng)得上是佼佼者了。
他的最大特點(diǎn)就是會(huì)賣(mài)萌，你別看他戴著眼鏡，一副斯文樣，賣(mài)起萌來(lái)，卻總讓誰(shuí)都抵擋不住。然而，生氣起來(lái)卻讓誰(shuí)都害怕。
你別看他平時(shí)活躍，到了上課的時(shí)候啊，可千萬(wàn)別和她講悄悄話(huà)啊！上次我對(duì)他說(shuō)：“哎，你為啥那么萌呢？”他卻眼睛緊緊盯著前方，然后低聲對(duì)我說(shuō)了這樣一句令人掃興又生氣的.話(huà)：“你再講一句，我就告老師了�！笨�！氣死人了，看來(lái)這人是完全夸不得的。
他還有一個(gè)讓人摸不清的特點(diǎn)，那就是——無(wú)論數(shù)學(xué)有多難，他從來(lái)都不低于95分，這真的讓我很吃驚，而且每次小考、小測(cè)，也是從不低于98分的，夠“奇葩”不？
他有一個(gè)招牌動(dòng)作，當(dāng)他不理人時(shí)，就會(huì)將衣服上的拉鏈一拉，兩手交叉在胸前，再“哼”的一聲，扭過(guò)頭去不吱聲，因此我們便給他去的兩個(gè)外號(hào)，一個(gè)是因?yàn)樗�，所以叫他“萌B”，還有一個(gè)是因?yàn)樗夤郑越兴捌庾兡樛酢薄?/p>
有了我這個(gè)同桌，我真是感到又悲傷又高興。悲傷呢？是因?yàn)樯险n時(shí)我無(wú)法開(kāi)小差；高興，是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)“奇葩”的同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇8
新學(xué)期，我們要調(diào)位子了。天哪！和我坐一起的竟然是她――小氣鬼，她和別人會(huì)經(jīng)常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對(duì)她的看法。
有一次，我的鋼筆忘帶了，找了許多同學(xué)都沒(méi)借到，因?yàn)樗麄冎挥幸恢т摴P，可唯獨(dú)沒(méi)找小氣鬼借，因?yàn)槲抑浪粫?huì)借給別人東西的，況且她也只帶了一支鋼筆�？勺屛覜](méi)想到的是，她卻對(duì)我說(shuō)：“怎么，沒(méi)帶鋼筆？我借給你。”“什么？”我不相信這是她說(shuō)的話(huà)�！澳銓�(xiě)完我再寫(xiě)�！彼终f(shuō)。聽(tīng)了她的`話(huà)，我覺(jué)得很內(nèi)疚，以前，我什么也不借給她，今天，她還借鋼筆給我，真的讓我很感動(dòng)。在以后的日子里，我覺(jué)得她也越來(lái)越助人為樂(lè)了，我也不像以前那樣對(duì)待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。
這就是我的同桌。
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