【熱】小學(xué)作文：我的朋友
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文：我的朋友，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文：我的朋友1
我的朋友很多，但我最好的朋友要數(shù)鄒礬淇了！
我先來介紹介紹她吧！一雙濃眉大眼，鼻子有點兒翹，櫻桃小嘴，聲音清脆，學(xué)習(xí)成績也正在上升，是一
個活潑可愛的小女孩！她喜歡吃冰淇淋所以我們都叫她“冰淇淋女孩”，她可是班上的母老虎之三，碰到
男生惹她生氣的話比我還兇呢！
有人說：“這哪是什么‘冰淇淋女孩’呀，完全是‘冰淇淋假小子’！”聽到這話，我也沒敢告訴她我怕
她“六親不認”雖然她很兇但對我們女孩還是挺溫柔的！
聽了我的介紹大家應(yīng)該認識我這位朋友了吧！
小學(xué)作文：我的朋友2
我的好朋友有很多，有善良的徐峻巖，有和藹的邱梓萱，有漂亮的張友澤，有勤奮的曹夢軒，還有好學(xué)的朱家儀。但是我最好的朋友還是周蕊。
我的好朋友－周蕊，她扎著馬尾辮，一張水靈靈的大眼睛一眨一眨的，櫻桃小嘴，微高的鼻子。
她學(xué)習(xí)非常好。有一天，數(shù)學(xué)練習(xí)，我有一道題不會，非常地焦慮。我的心里像熱鍋里的小螞蟻。這時，周蕊回過頭來，看見了我的焦慮，似乎看出了我的心思。對我說：“高藝佳，是不是有道題不會？”我說：“對！第三大題第一小題不會！”周蕊悄悄的對我說：“下了課我給你講講吧�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝！”下了課，她耐心地給我講題。我終于明白了這道題的做法。做完以后，當(dāng)練習(xí)題發(fā)下來，我的練習(xí)題全對了，周蕊不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人。
小學(xué)作文：我的朋友3
我有一個好朋友，他叫蔡蕎丞。他來自臺灣的高雄，我們兩個在一起很開心。
他的個子很高，眼睛很亮，會跳街舞，是個運動小達人。蔡蕎丞有一個很大的優(yōu)點，就是樂于助人。還記得上學(xué)期上美術(shù)課時候，我發(fā)高燒了，他帶我去找了校醫(yī)檢查�；氐浇淌液笪矣悬c冷，他就把自己的外套脫下來給我穿，我特別感動。
我們經(jīng)常在一起玩，我很溫和，有時候不夠堅強，蔡蕎丞對我很照顧。有一次他把我拉到操場上和我說：“超超，我要一直保護你。”我說：“我不想你一直保護我，我要學(xué)會獨立�！辈淌w丞最后卻說：“那好的，在你學(xué)會獨立前，我在校園里一直保護你！”
我希望永遠和蔡蕎丞做好朋友！
小學(xué)作文：我的朋友4
我有一個朋友叫小文，她的秀發(fā)烏黑濃密的像條黑色的瀑布。皮膚雪白雪白的，眼睛又大又亮，是個很漂亮的小姑娘，她不光人長的美，成績也很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度非常認真。
記得有一次我到她家寫作業(yè)，她一拿出作業(yè)本就認真地寫作業(yè)，我想和她說說話，我一連叫了她幾聲都沒聽見，我只好拿手在她眼前晃了晃，她才反應(yīng)過來，我對她說：“你寫到哪了？我剛才叫你你都沒聽見�！彼f：“對不起，我沒聽見，我開始寫第三個作業(yè)了�！蔽铱纯醋约旱谝粋�作業(yè)還沒寫完呢！不由地臉紅了，連忙靜下心，認真地寫起作業(yè)來。
今后我一定要向小文多多學(xué)習(xí)，像她一樣認真。
小學(xué)作文：我的朋友5
說起我的朋友,我有許多朋友,但是我最好的朋友當(dāng)然是司哲銘了!他胖胖的,個子稍微有點矮,大大的眼睛,可愛的臉,他還總穿著一雙黑色的`皮鞋。由于我們常做同一路線的公交車,我們就成了無話不說的好朋友。
但是通過了一件事使我更加了解他了,有一次我放假時,不小心把膝蓋摔了一下,結(jié)果很痛,那時我走路是一瘸一拐,還不能跑步,星期一我要去上學(xué)了,我坐上了公交車,遇到了我的好朋友司哲銘,他見我走路一瘸一拐的,就把座位讓給了我,還問我怎么了,我把事情告訴了他,我下車時,是他把我從車站扶學(xué)校,到了中午放學(xué)時,他還在扶我,我心想:這個朋友真好,他不僅不像其他同學(xué)一樣嘲笑我,還在幫住我呢!而我的其他朋友,不是在跟別人說話,就是視而不見,而切他下午還教我怎樣止痛。
這就是我的朋友司哲銘,他這種樂于助人的品質(zhì)我感動了，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了,在學(xué)校的夕陽下總能看見我和他形影不離的影子。
小學(xué)作文：我的朋友6
你知道我有一個新朋友——“海綿寶寶”。太可愛了。
一種是紅色，就像熱紅寶石；我叫他紅；另一個是晶瑩剔透的。我稱她為晶瑩剔透。他們一來到這個可愛的世界就有一個溫暖的家？在裝有圓規(guī)的盒子里，他們喜歡這個新家！我一進這個房間，就吵得不可開交，蹦來蹦去，一刻不停。它好像在對我說：“小主人，我愛這里！”他們互相推擠，互相讓步。他們玩得很開心，我也很喜歡看他們�！肮�！多么淘氣的小家伙。會跟我撒嬌。當(dāng)他們玩累了，我會小心翼翼的捧在手中，他們就會涼涼的。這時，紅紅會搖晃著圓圓的身體，好像在說：“主人，主人，我們渴了！”這時候我才恍然大悟，連忙伺候，不敢怠慢。
小學(xué)作文：我的朋友7
蝴蝶蘭是像蝴蝶一樣的植物，它有粉的、紫的、白的……十分漂亮。
春天來了，大地萬物復(fù)蘇。小草從地里冒出來，花兒們也長出花骨朵兒含苞待放。花開時，走近聞一聞，一股清香迎面撲來。
“春雨貴如油”，蝴蝶蘭也這么想的，如毛的細雨從天空中飄落下來，大地忽然變得濕潤潤地。蝴蝶蘭們在雨中跳起了舞仿佛在說：“小雨滴，小雨滴，從空中跳下來好玩嗎？”小雨滴回答說：“好玩極了！”蝴蝶蘭說：“那你們多跳會好嗎，我想多喝點水�！毙∮甑握f：“當(dāng)然可以啦�！�
等小草小花們都喝飽了，太陽公公出來了，暖暖的陽光照在蝴蝶蘭的身上，舒服極了！蝴蝶蘭揚起了燦爛的笑臉。
秋天到了，大地換上一身金燦燦的大黃袍。各種瓜果蔬菜成熟了迎來大豐收。這時蝴蝶蘭的花瓣飄落到大地媽媽的懷抱里，大地媽媽告訴我們：“明年春天你會再開出絢麗的花朵，好期待……”
一朵朵像紛飛的蝴蝶一樣的花，多么美麗的一幅畫呀，我真喜歡蝴蝶蘭。
小學(xué)作文：我的朋友8
我在學(xué)校里有一個好朋友，叫王寶儀，她的皮膚雖然有點黑但細膩，眼睛大大的，鼻子又高又挺，逗人喜愛。
有一次，王寶儀帶來了一支活動鉛，粉色的，上面還有一只小笨熊，同學(xué)們很喜歡，我問她：“能借我看看嗎？”她果斷的拒絕了。有一天，數(shù)學(xué)老師突然考試了，我?guī)У墓P很快就寫粗了，我心急如焚，心想：該怎么辦呢？這時候，一支活動鉛扔了過來，我不管三七二十一，拿起筆就寫，寫完之后，我感覺很奇怪，我跟班里的同學(xué)關(guān)系都不太好，誰會借我呢，我看了看那支筆，想到了王寶儀，我看了看她，她正在用一支很粗的鉛筆寫著，時不時用剪刀削一下，我感動了。
有一次，我考試沒考好，回去還被爸爸媽媽狠狠罵了一頓，還被老師說訂正不認真。王寶儀安慰我，還幫我輔導(dǎo)難題。
小學(xué)作文：我的朋友9
今天，我要介紹一下我的植物朋友－－仙人掌，讓大家認識一下！
這一盆仙人掌種在我家的陽臺上很久了，它很蔥郁。后來，我覺得它挺特別的，你瞧，它渾身長滿了刺，挨挨擠擠的，像小朋友們張開的手掌一樣。
夏天的時候，它開的是黃色的花，一朵花有十幾片花瓣，真好看！但是它開出的花一兩天就會凋謝，所以我們要多注才能欣賞到它的美。不管天氣有多么炎熱，它都能健康地成長，我非常敬佩它！它堅韌不拔的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！它身上長了很多根須，我們在欣賞仙人掌的時候，要是不小心碰到它，它變會咬你一口，讓你疼得永遠記得它。
這就是我的植物朋友，我非常喜歡它，你們喜歡嗎？
小學(xué)作文：我的朋友10
我有好多朋友，其中我最好的朋友當(dāng)然是我的同桌——陳奕妤。我們從剛上小學(xué)的時候就被分在了同一個班級，后來我們兩個又成了一對同桌，而她也成了我最好的朋友。每次課間，我們兩個總會一起聊著各自的開心事和傷心事，共同感受各自的心情。放學(xué)排隊的時候，我們倆總是排在一起，就算有一個人慢一點，快一點的人也會在一旁等慢一點的人。如果早上我們兩個中的一個沒有來，那對方就整天都覺得寂寞，而且還惦記著彼此。
除了這個同班的好朋友，我還有一個植物朋友——多肉。在我中班的時候，媽媽便買來了三盆小多肉。那時候，我還不會給多肉澆水，多肉的水都是媽媽澆的。當(dāng)我上小學(xué)的時候，我已經(jīng)會給多肉澆水了。我?guī)缀趺刻烊タ炊嗳猓o它澆水時，我卻很小心，因為給多肉澆水時不能澆到葉子上。時間總是過得很快，我和多肉已經(jīng)相處了四年，我們相處的時間里，有快樂，也有悲傷。我和它的感情越來越深，希望永遠和它在一起。
小學(xué)作文：我的朋友11
我的新朋友，叫史依可，她不但十分美麗而且十分可愛。
她長著兩只大大的眼睛，兩顆小珍珠，她的嘴巴很小，扎著兩對小辮子像兩個小羊角可愛極了。她喜歡穿著藍色外套和內(nèi)衣。
她是一個熱情又大方的孩子。記得有一次，我忘記帶語文書了，那堂課正好又是課文朗讀比賽。我的心里好像有十五只吊桶打水——七上八下，不知所措。史依可好像看穿了我的心思，就趁老師不注意的時候，把自己的書一下子放在了我的桌子上，頓時，我的心就被她一股暖流給滋潤了一樣。我成功地完成了朗讀，而且還得到了“優(yōu)秀”。
她不是一個大度的孩子。有一次，我不小心把她給絆倒了，我的心里緊張極了，還以為她再也不理我了呢！而她卻爬起來沖著我微笑。我當(dāng)時連忙的說了一聲：“對不起，對不起，我不應(yīng)該把你絆倒！”她滿不在乎地說：“我知道你不是故意的�！�
史依可是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)，熱情又大方地對待需要幫助的每一個人。
小學(xué)作文：我的朋友12
在我家小小的陽臺上，“藍肉肉”的旁邊，在小小的綠色魚缸里，有一只我最喜歡的彩色小烏龜，其實我喜歡叫它“小彩龜”由于它的后背是有花紋和圖案的，所以叫它“小彩龜”
從遠處看，它的后背仿佛一塊十分好看的小石頭，漂浮在淺淺的、十分清澈的小池塘上，漂的非常遠，非常遠……
走進幾步看，它后背的花紋是各種各樣的，像漂亮的花兒；像勤勞的小蜜蜂；還有像討人喜歡的花蝴蝶。真的非常漂亮�！靶〔数敗钡纳砩系募y路是黃綠相間的，看著十分神氣�！靶〔数敗钡念^上有一雙炯炯有神的小雙眼，一對非常小的鼻孔。它的肚皮上的花紋是歪歪扭扭，千奇百怪，顏色有三種顏色：土黃色、黑色和青藍色�！靶〔数敗钡纳砗笥幸粭l小小的尾巴，它的四肢瘦瘦的很好看。
“小彩龜”的殼是來保護我們的，遇到危險時，它就縮進殼里，如此動物們就吃不到它啦！哈哈！
我過去想過：假如人有了一個殼……
還是不要！那成什么樣子了！
小學(xué)作文：我的朋友13
邵婧婧是我的好朋友。今年10歲，讀三年級。
邵婧婧長得很漂亮。頭發(fā)又細又軟就像春天的嫩草。眉毛又細又長，說話一動一動的，就向夏天里隨風(fēng)瓢動的柳葉。眼睛總是炯炯有神，發(fā)出鉆石一般的光芒，鼻子白白的，軟乎乎的，像一顆小小的棉花糖。耳朵小小的，像兩片小貝殼，嘴唇紅紅的，小小的，像一顆成熟的櫻桃。臉又圓又大，像一個大紅蘋果。
邵婧婧不但長得漂亮，而且很愛學(xué)習(xí)！有一次，活動課時，我正好干完活準備去找我的好朋友邵婧婧玩時，只見邵婧婧說：“曹楊，別吵我看書好嗎？”我說：“好吧！我不吵你看書�！蓖蝗凰洲D(zhuǎn)過臉來對我說：“要不，你也別去玩，坐教室里看看書吧�！薄昂冒�！”然后我就回到自己的座位上也認真的看起書來，老師走過來看見我們倆人在認真地看書。說：“曹楊、邵婧婧你們每人加五分�！蔽覀儍赡憧次遥铱茨�，都笑了。
邵婧婧是我的好朋友，我為有這么一個愛學(xué)習(xí)好朋友而驕傲。
小學(xué)作文：我的朋友14
我有很多朋友，其中和我最要好的就是妮妮，我和她是形影不離的好朋友。
還記得有一次，我的一個朋友生病了，老師叫我去給她送作業(yè)�？墒牵乙换丶揖桶涯羌峦靡桓啥䞍�。第二天，我在我書包里找作業(yè)，看見了那張要給我朋友的作業(yè)，我才記起要送作業(yè)的事。我心想：這個下慘了，老師肯定會罵死我的。想到這我就趴在桌子上哭。妮妮看見了問我出了什么事，我便把事情的來龍去脈告訴了妮妮。妮妮對我說：別怕，如果老師要罰你我和你一起受罰！”老師知道了這件事，便罰我抄課文，我以為妮妮當(dāng)時是為了安慰我才這樣了說的，沒想到妮妮竟然和老師說要和我一起受罰！我感動極了！
我和妮妮是一輩子的好朋友！永遠的朋友！
小學(xué)作文：我的朋友15
我家有很多玩具：有遙控飛機，遙控汽車，各種各樣的拼裝玩具，但我最喜歡的還是那只不起眼的毛絨玩具小熊。
它的外形跟街上賣得小熊沒啥兩樣，都有胖乎乎的臉和身子，小巧玲瓏的鼻子和烏黑發(fā)亮的眼睛，唯一不同的是，我的小熊是迷你版的，它只有我爸爸的手掌那么大。
我隱隱約約得記得，媽媽說過，小熊是我出生時奶奶送我的禮物，那時候，小熊還是潔白的，可現(xiàn)在變成了灰色，盡管如此我仍然對它愛不釋手。
有一次，媽媽看小熊這么舊了，就說給我換一個新的，可我怎么都不愿意，媽媽只好做罷。
如今，我已經(jīng)三年級了，也沒太多時間管它了，但是我在晚上總會抽出一點時間陪它，和它分享我一天的喜。怒。哀。樂。
我對待小熊的態(tài)度經(jīng)常被爸爸媽媽取笑為幼稚，嘿嘿……幼稚就幼稚唄！
【小學(xué)作文：我的朋友】相關(guān)文章：
《我的朋友》小學(xué)作文03-06
我的朋友小學(xué)的作文11-07
我的朋友小學(xué)作文01-14
我的朋友小學(xué)作文05-12
我的朋友的小學(xué)作文04-15
小學(xué)作文：我的朋友03-16
小學(xué)作文：我的朋友08-08
我的“朋友”小學(xué)作文10-11
小學(xué)作文我的朋友08-30
我的朋友_小學(xué)作文09-08