關(guān)于戰(zhàn)爭的孩子作文(精選48篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于戰(zhàn)爭的孩子作文,希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1
畫面上的小男孩叫貝貝,他是一個(gè)中國的小朋友,今年三歲了,上幼兒園。他的家鄉(xiāng)在上海的火車南站附近,那里的春天綠樹紅花,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,白天萬里無云,深夜彩燈高照。貝貝的爸爸媽媽經(jīng)營著一家餐館,他的`哥哥是一名初中學(xué)生。貝貝一家過著平安幸福的日子。
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,敵機(jī)轟炸了他的家鄉(xiāng),把爸爸媽媽的餐館給炸毀了,爸爸媽媽被壓在了廢墟底下,只剩下貝貝和他的哥哥。
貝貝整天痛哭流涕,思念爸爸媽媽。
1937年8月28日早晨,三架敵機(jī)從空中掠投下了十二枚炸彈,炸毀了火車站,把貝貝的家也炸毀了,還把哥哥炸死了。遠(yuǎn)處的轟炸聲還在繼續(xù),貝貝望著倒塌的大橋、候車室與大樓,看不到哥哥與救助人員,心里很害怕,于是號(hào)啕大哭。
戰(zhàn)后,貝貝被孤兒院收養(yǎng)。貝貝在孤兒院里交到了許多在戰(zhàn)爭中失去了雙親的好朋友,過上了愉快的生活。但他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記戰(zhàn)爭給他帶來的傷害創(chuàng)傷,讓他失去了爸爸媽媽的愛,沒有了親人的陪伴。
看到這悲慘的畫面與可憐的貝貝,我不禁想到了兩個(gè)字:和平!對(duì)啊,我們只有和平相處,才可以使國家與國家之間,人與人之間和睦相處,互相幫助,共同發(fā)展。要是失去了和平,一旦發(fā)生戰(zhàn)爭,就會(huì)讓母親失去兒子,讓妻子失去丈夫,讓孩子失去父母。全世界的人們應(yīng)該為了和平一致行動(dòng)起來,不讓巡戈的戰(zhàn)艦和水雷成為不速之客,不讓頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把我們的家園攪得很不安寧。讓我們一起維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓我們共同為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓世界處處充滿陽光、鮮花和愛!這是貝貝的愿望,也是我們的愿望。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2
這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國上海火車南站時(shí)的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候?墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。
這時(shí)的上;疖囌,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上;疖嚹险,人流擁擠不堪。
忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來投下大量。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟,車站,天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體;鸸庵,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。
幾分鐘前,這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的頃刻間將這美好的一切都?xì)缌。敵機(jī)投下的`瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被奪去了年輕的生命。
僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著。可是眼前沒有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活啊!是呀,是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園,是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3
在我們的語文書上載有一張照片,它默默地向我們介紹了3歲的小男孩壯壯的悲慘經(jīng)歷。
1937年8月28日,上海南站人來人往,上車的上車,下車的下車,有的提著包慢慢地走,有的收票,有的快速奔跑著上列車,……..突然幾架日本轟炸機(jī)在上空盤旋著,轟一炸彈落了下來,把火車和鐵軌炸得體無完膚。房屋坍塌,血肉橫飛,人們口里喊著:“鬼子來了,快跑!”人們驚慌失措,跑的跑,喊的喊。火車站的人一片混亂,一名婦女抱著孩子,尋找逃生的機(jī)會(huì),可不幸的.是,一枚炸彈正好從她的頭上落了下來,婦女使勁一推,孩子被推了出去,滾到了安全地帶。可婦女卻為了孩子喪命了。壯壯被周圍的死人嚇壞了,撕心裂肺地號(hào)啕大哭,殘磚碎瓦從他身邊落下來,壯壯的衣服上沾滿了血,他該是多么傷心,因?yàn)樗チ烁改鸽p親!
我相信壯壯一定會(huì)發(fā)憤讀書的,不讓戰(zhàn)爭發(fā)生!
這慘不忍睹的事實(shí),讓我的眼淚奪眶而出,我向世人呼吁:為了母親不再失去丈夫,為了丈夫不再失去孩子,全世界應(yīng)該統(tǒng)一行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花永駐人間。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4
1937年8月28日,上海南站人山人海,車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車的軌道,希望火車早時(shí)間駛來,讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。
火車終于駛來,人們你擠我,我擠你,上車的速度很慢。這時(shí),隨著一聲巨響,剎那間地動(dòng)山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來擠去,終于逃了出來,擺脫了彈的襲擊,沒等他們出去,一顆彈從天上飛下來,一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說:“帶……帶好……孩子!闭f完,便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的`速度奔跑起來,要給孩子找一個(gè)安全,不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊,把孩子放好后,一顆彈飛來,孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽。”他是多么可憐孤單,因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊砹恕?/p>
他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5
1937年8月28日,對(duì)上海人來說,真是一個(gè)不幸的日子。
這天陽光明媚,上;疖嚹险緹狒[非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸姷阶约喝找顾寄畹挠H人了!你瞧,有一對(duì)夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然,在大家毫無心理準(zhǔn)備的情況下,一枚炸彈從上空飛下來,“轟”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了,車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。廢墟里,到處都尸橫遍野,血流成河。這時(shí),從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲,聞聲過去,原來是那個(gè)剛認(rèn)識(shí)火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里,身上濺滿了血,露出一臉驚慌,還張大嘴“嗚嗚”地哭著,連脖子、臉上的`青筋都露出來了,這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母,可是,他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的炸彈奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭過后,他活了下來,被一位軍人收養(yǎng),成了一名光榮的戰(zhàn)士,他要肩負(fù)起保護(hù)國家、維護(hù)和平的重任!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6
在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上海火車南站時(shí),發(fā)生了一件悲慘的事。
那天,有一對(duì)父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子準(zhǔn)備去老家玩。在火車站等火車的時(shí)候,突然響起一陣警報(bào)聲。這是在等候火車的群眾,立馬拿起自己的行李箱向門口跑去。可是,在逃難的過程中。
有幾架飛機(jī)像蜜蜂一樣在天空中盤旋,時(shí)不時(shí)還從天空中扔下致命的炸,把天橋和一些建筑物炸毀了,天橋立刻變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭、水泥等一系列類重量級(jí)的.東西。時(shí)很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的幸運(yùn)的人,身子一半被埋一半露在外面,雙手拼命的呼喊著救命。
這時(shí),從一個(gè)地方發(fā)出了“嗚,嗚,嗚!”的哭聲。原來是那名小男孩。他正坐在被炸毀的站臺(tái)上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服?墒牵砼詻]有他的父母。也是因?yàn)樗麤]找到自己的父母傷心吧!
這是,有一對(duì)夫婦走來看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。
小兵從小聰明能干,幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活,還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母,一直幸福、快樂的生活著!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇7
一九三七年八月二十八日,日本人轟炸了上海火車南站后,屋倒塌了,人都被日本人炸死或被壓死了。
就在屋倒塌的地方坐著一個(gè)小男孩在哇哇地大哭。原來,就在這一天,小男孩和他母親興高采烈地來到火車站迎接多日不見的父親,就在此時(shí),日本人從飛機(jī)上扔下一顆的',把他的母親給活活地炸死了。接著,又有一顆把男孩的父親從火車車廂里炸到地上……男孩看著這一幕,想救父親、母親,但又力救,只能在原地哇哇地大哭。日本鬼子是多么啊!
這個(gè)失去雙親的孤獨(dú)孩子的命運(yùn),可想而知,不是活活餓死、哭死,就是被日本人扔下的給炸死。多么的戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭給我們帶來的一切,不是死亡,就是、子離妻散。據(jù)統(tǒng)計(jì),第一次世界大戰(zhàn)傷亡人數(shù)達(dá)3000多萬;第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)達(dá)7000多萬。現(xiàn)代戰(zhàn)爭給人類造成的更加巨大。兒童基金會(huì)2003年報(bào)告,自1990年至2003年,因?yàn)閼?zhàn)爭,世界有200萬兒童死亡,600萬兒童受傷或殘疾。這就是戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難。
讓一切愛好和平的人們,珍惜生命,和我們一起來為戰(zhàn)爭敲響喪鐘。讓和平永留!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇8
我的語文課本上有一張照片,這是1937年8月28日,日本轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一位拍到的一個(gè)無助的孤兒的照片。
1937年7月7日,日本發(fā)動(dòng)了“盧溝橋事變”,侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海,許多老百姓都先后趕往火車站,暫時(shí)逃往別的地區(qū)。一時(shí)間,火車站臺(tái)上亂哄哄地?cái)D滿了人。這些人中有的在討論國家局勢,有的為暫時(shí)離開家鄉(xiāng)而感到難過;有的心急如焚,有的則在擔(dān)心家人的安!K于,火車來了,大家推推擠擠上了車,總算松了口氣。
此時(shí)已近黃昏,突然,陰沉的`天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機(jī)疾飛而來。頓時(shí),彈如雨點(diǎn)般打下來。車上的旅客驚慌失措,爭先恐后地沖出火車,直奔出火車站。其中有一對(duì)夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命,她已筋疲力盡,可媽媽為了保護(hù)孩子,仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷,媽媽跑得很慢,最終也被槍打中了。媽媽臨死前對(duì)孩子說:“孩子,爸爸和媽媽就要離開你了,你要堅(jiān)強(qiáng)活下去,長大了打鬼子。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇9
1937年8月28日正午,日軍轟炸了上;疖嚹险,炸死了正在車站等車的200多位市民,傷者不計(jì)其數(shù)。
這一天,在火車南站突然從天上掉下來,“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里成千上萬的人驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,亂成一團(tuán),一時(shí)間硝煙滾滾,血肉橫飛。
在一個(gè)廢虛里,有一個(gè)小男孩叫可愛。可愛的爸爸是火車站里的工作人員,于是急忙進(jìn)入火車站里救人。可愛的媽媽是位醫(yī)生,也在火車站醫(yī)治傷員。留下可愛在廢虛里,他的周圍都是血肉糊的'尸體,身上也都濺滿了鮮血?蓯埏@然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了。他一臉驚慌,眼睛瞪的大大的,還張著大嘴拼命地哇哇大哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。從他東張西望的眼神里可以看出可愛在尋找他的親人。
過了很久,可愛終于從廢虛里爬了出來,他拼命的尋找自己的親人。最后在火車站里,他找到了爸爸、媽媽的尸體。
可愛長大后成了一位在世界都有影晌力的人,他向世界呼喚:“不要戰(zhàn)爭,要和平!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇10
戰(zhàn)爭是殘酷的,戰(zhàn)爭是無情的,戰(zhàn)爭也是讓人聽了之后就哆嗦的。我們現(xiàn)在處在和平安寧和諧的社會(huì),但是地中海沿岸的敘利亞彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,南亞的阿富汗,西亞的伊拉克,北非的利比亞就沒有那么幸運(yùn)了,幾年前曾經(jīng)發(fā)生了可怕的'戰(zhàn)爭,我們中國以前也曾有抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等,一條條鮮活的性命被戰(zhàn)火吞噬了。
有的孩子入了木板釘起的“棺材”里;有的孩子看見照相機(jī)以為是武器而恐懼地迅速舉起雙手,眼睛里閃爍著驚恐萬狀的神態(tài);有的孩子因?yàn)闆]有飯吃小小年紀(jì)就幫別人做事;有的孩子臉上、手上、身上都沾滿了親人的鮮血;有的孩子餓得骨瘦如柴奄奄一息;有的孩子生活在一片狼藉的廢墟中
大家看到這一幅幅慘不忍睹的畫面,一定會(huì)感到揪心吧!所以我們大家應(yīng)該呼吁和平抵制戰(zhàn)爭。如今,我們坐在潔白敞亮的教室里,有著一張張平穩(wěn)的課桌,還有慈祥可親的老師孜孜不倦地教導(dǎo)我們。但是戰(zhàn)爭中的孩子連個(gè)安寧的棲身之所都沒有,更別說讀書學(xué)習(xí)了,總之天壤之別。我們得分外珍惜美好時(shí)光。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇11
在1937年8月28日,上;疖囌纠锶松饺撕!狒[非凡。很多人正在耐心地等待火車的到來。有的人要去踏青,有的人要去旅游,還有的人要去老家。有些人無聊,就和伙伴們打牌、下象棋,火車站里充滿了歡聲笑語。
但是他們并不知道,死神在悄悄地來臨。突然,敵人的兩三架飛機(jī)正在空中盤旋,頓時(shí)飛機(jī)上的炸彈從天而降。轟隆隆的響聲震驚了全場。人們逃得逃、躲得躲。有些老人腿跑不動(dòng)了,有幾位好心人看見了,就把老人送出了這個(gè)鬼門關(guān)。原來漂亮的火車站現(xiàn)在變成了一片廢墟。很多不辛的人都被壓在了廢墟里。過了好長時(shí)間,這里終于安靜了下來。只見有一個(gè)小孩坐在廢墟里哇哇大哭,他好像是找不到自己的媽媽了。他的'哭聲是那么凄慘,他的哭聲好像感動(dòng)了上天,他的媽媽聽到了孩子的聲音,用微弱地聲音說:“孩子,別怕!媽媽在這里!毙『㈦S著媽媽聲音的方向,爬向媽媽的身旁。他的媽媽還剩下最后一口氣:“孩子,你要快快長大,要精忠報(bào)國!”說完,媽媽永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
后來,有一位好心人把收養(yǎng)了。拿給小孩記住媽媽的遺言當(dāng)上了軍人,他保家衛(wèi)國。
是啊,戰(zhàn)爭會(huì)使人們家破人亡,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇12
1937年8月28日,一個(gè)孩子和他的父母一塊兒去上海游玩。
父母和孩子到了火車站,準(zhǔn)備到上海去。上海到了,街上一片繁華,火車站的人非常多。上海有花,有草,有樓房,有湖水,非常美麗。孩子大概兩三歲,父母先讓孩子在火車站的地下室里等待,自已先出去看看。誰知,剛剛一出地下室的門,幾架日本侵略者的飛機(jī)從蔚藍(lán)色的天空上壓過來。轟炸機(jī)投下了兩枚罪惡的炸彈,炸彈一落地,就聽到“轟”的一聲,炸彈爆炸了。上;疖囌颈徽ǖ牟怀蓸幼,木板、鐵架嘩啦啦地從屋子上落下來。房子塌了,地被炸成了大坑,樹木被連根拔起。小孩子的父母也被炸彈炸死了。小孩子以為上面轟隆隆地響上爸爸媽媽在玩游戲,于是便連跑帶爬地上了樓梯。剛一下樓梯,小孩子的衣服就被灰塵弄的臟兮兮的`?匆姲职謰寢尩倪z體躺在地上,小陔子便撕心裂肺的哭著,喊著:“爸爸!媽媽!”。火車站一片火海。后來,八路軍發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小陔子,便把他帶回了大本營。小陔子長大后,也成了一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士。為他的爸爸媽媽報(bào)了仇。他憎恨戰(zhàn)爭,渴望著和平,企盼著和平!他希望,有一天,世界上再也沒有戰(zhàn)爭,只有歡樂,只有和平!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇13
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖囌尽R粋(gè)孩子坐在地上,臉上全是灰塵,手上濺滿了血,他哇哇大哭起來。事情的開端?在他的周圍是一片廢墟,廢墟中的人們痛苦的呻吟著,有些人以被炸彈炸的面目全飛了,有些人在痛苦的與死神掙扎,真是死的死傷的傷怎么不叫他哇哇大哭?
描寫了戰(zhàn)爭的'慘烈場面?雖然是三歲的孩子,可他也會(huì)說幾句話,他邊哭邊喊:“媽媽,我要媽媽!”嘴里重復(fù)著?墒牵膵寢層衷谀膬喊?孩子哭的越來越厲害,也是,這么小的孩子那個(gè)不是在小床睡得甜甜的?在要么就是在媽媽懷里撒嬌?可他現(xiàn)在面對(duì)的是無情的侵略者、無情的戰(zhàn)爭、無情的炸彈,而不是媽媽的保護(hù)。描寫了罪惡的戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難?忽然,孩子擦擦眼淚,向著一個(gè)地方爬去。
腿上,一道道血淋淋的口子在他的小腿上出現(xiàn)了,他不顧一切的爬著,現(xiàn)在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸媽媽的面前,爸爸媽媽笑了,媽媽對(duì)他說:“寶寶乖……你……不要哭……”他幫媽媽擦著血。多么動(dòng)人心弦的場面啊?一個(gè)炸彈,他和他的一家死了事情的結(jié)局。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇14
1937年8月28日,上;疖嚹险,那里擠滿了人,誰都沒想到,一場災(zāi)難即將到來
日本侵略者的轟炸機(jī)飛到了人們的頭頂上,“轟”的一聲,上;疖嚹险玖⒖套兂梢黄瑥U墟,人們死的死,傷的傷,可怕極了,突然,一陣哭聲傳來,那是一個(gè)三四歲的孩子,孩子的.臉上、衣服上、腳上都是血,他坐在廢墟旁哭,他的父母在哪里?原來,孩子的父親被倒下的廢墟壓死了,他的母親卻不知去向。過了好一會(huì)兒,一個(gè)女子孩子的媽媽爬到了孩子身邊,抱住孩子,說了一句:“我可憐的孩子,我死了,你怎么辦?”就算孩子的媽媽對(duì)世界有許多留戀,可她還是離開了,至于這一個(gè)孩子,也許,他會(huì)被人收養(yǎng),也許,他會(huì)被下一發(fā)大炮擊中
今天,雖然我們中國的孩子生活在和環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”,讓我們保衛(wèi)和平,讓“和平之花”綻放出最美的光彩,讓那已經(jīng)聽到腳步聲的世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇15
1937年那一個(gè)夏天,天氣晴朗,天高云淡。上海南火車站是一片欣欣向榮的景象上海南火車站是當(dāng)時(shí)中國最繁華的火車站,人們在站里出站、入站、臉上洋溢著歡樂的笑容。鐘樓的下方,一個(gè)個(gè)商鋪被人們排成長隊(duì),琳瑯滿目的商品供人們購買。突然,車站上空的轟鳴聲打破了這平日的喧鬧。
巨大的轟鳴聲在上海南火車站的四周環(huán)繞著。人們以為是火車進(jìn)站時(shí)發(fā)出的“嘀嘀”聲。不以為然,這時(shí)天空中的一架架飛機(jī)籠罩著火車站上方,飛機(jī)投下一枚枚炸彈,人們連逃跑的`時(shí)間都沒有,上海南火車站在瞬間淪為一片廢墟。
而在廢墟中,一陣陣撕心裂肺的哭泣聲,打破了車站的寂靜。一個(gè)三歲左右的小孩坐在鐵路上,右手上插著一片竹條,全身上下黑魆魆的,看不到一絲凈色。在小孩的周圍,一簇簇火團(tuán)在瘋狂地燃燒著,建筑物無一完好。轟炸后的車站靜得可怕,小孩的哭泣聲肆虐的在廢墟中回蕩。它激憤的傾訴、倔強(qiáng)的吶喊著
全世界的良心都在此刻浮現(xiàn),濃煙滾滾的車站中,只有這個(gè)孩子在哭泣。戰(zhàn)爭,就是這一切幕后的黑手。和平,也是唯一解決的方法。讓我們一起呼吁、讓整個(gè)世界變得更加和平。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇16
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站,廢墟前坐著一個(gè)衣服破爛、身體沾滿鮮血的小男孩,大概只有兩三歲,可能因?yàn)轶@嚇、迷茫或失去親人的悲痛而放聲大哭。
這一天,上海火車南站和平時(shí)一樣,涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí),日本侵略者的轟炸機(jī)在空中盤旋著,還發(fā)出嗚嗚的聲音,人們立刻變得驚慌失措,四處逃竄。轟隆隆,頓時(shí),火車站硝煙彌漫,血流成河。天橋斷裂了,房屋倒塌了,鐵路彎曲了,木板下躺著一具具尸體,慘不忍睹。小男孩賣力地喊著:媽媽,你在哪?媽媽,媽媽……。過了一會(huì)兒,傳來一陣微弱的聲音,寶貝。小男孩聽清楚了,但他的臉上、手上、腳上都被猁的碎片劃出了一道道傷口。
小男孩終于爬到了媽媽身邊,媽媽無力的對(duì)小男孩微笑,說:孩子,你一定要好好活下去……。媽媽走了,離開了她心愛的寶貝。小男孩變成了一個(gè)孤兒。
空中,還彌漫著濃濃的硝煙,再也看不到蔚藍(lán)色的`天空,空氣中,帶著一股嗆人的煙味,再也呼吸不到新鮮的空氣。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇17
戰(zhàn)爭前,本是一片繁華的上海,可如今卻被日本人侵略。整個(gè)上海市都彌漫在子彈的硝煙之中。
1937年8月28日,在上海的火車南站,敵人又進(jìn)行了一次轟炸行動(dòng),這里房倒屋塌,遍地都是血肉模糊的尸體。人們嚇得四處逃散,在逃跑時(shí),從人群中蒙蒙傳來嬰兒的哭泣聲。人們一看原來是一個(gè)小男孩坐在鐵軌中央嚎啕大哭,他的臉哭得紅紅的`,像一個(gè)熟透了的蘋果。可是,他的爸爸媽媽呢?又為什么哭呢?想必他的爸爸媽媽,早已被日本人的轟炸機(jī)炸死在那片廢墟中了,他可能是因?yàn)檎也坏桨职謰寢尣趴薜哪敲磦摹?/p>
在幾分鐘前,上;疖嚹险,還是一片熱鬧的場面,大家談天說笑,小孩手舞足蹈。這個(gè)小男孩可能在媽媽溫暖的懷抱中躺著,手上拿著爸爸新買的玩具玩耍?傊總(gè)人的臉上都洋溢著笑容。可是,幾分鐘后,和剛才的景象卻是模棱兩可,原來熱鬧的火車南站頓時(shí)變成一片廢墟。
是戰(zhàn)爭,破壞了我們的家園;是戰(zhàn)爭,毀滅了我們美好的家庭;是戰(zhàn)爭,讓一個(gè)個(gè)寶貴的生靈從此消失。總之,戰(zhàn)爭是惡魔,是鬼怪!我們不要戰(zhàn)爭,也不希望悲劇再次重演!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇18
"砰砰……"遠(yuǎn)處不斷傳來的槍聲,以及在火車南站空中不斷飛過的轟炸機(jī),在提醒著人們,戰(zhàn)爭真的來了。忽然,飛機(jī)山投下了炸彈。頓時(shí),火花一片,鮮血染紅了地面;疖囌镜教幎际侨藗兊目蘼、喊聲……
刺鼻的煙味,讓這個(gè)站臺(tái)彌漫著濃重的火藥味。人們躺在地上,頭發(fā)蓬亂。大火正燃燒著,整個(gè)站臺(tái)變成了空地,什么東西也沒有了,能看到的只有黑乎乎的地面。煙霧中,幸存活下來的,有的抱著孩子望著眼前死去的親人,有的孩子還在木板上揮手掙扎,還有的則與家人們抱在一起痛哭不止,這次爆炸讓許多人喪命……
突然,一聲清脆的啼哭從站牌前傳來。那是一個(gè)弱小的孩子,手上全是血,顯然孩子被眼前的狀況嚇壞了,他正向著天空大哭。小手不斷拍打著地面,目光迅速移動(dòng),在尋找著什么。黑煙讓這個(gè)孩子喘不過氣來。此時(shí)的`他,什么辦法也沒有,他的爸爸媽媽呢?它們在哪兒?可憐的孩子,最后終于看到了在他不遠(yuǎn)處躺著的兩個(gè)親人,孩子趔趄地跑過去,哭聲越來越大……
或許他現(xiàn)在還小,不明白為什么爸爸媽媽變了樣,趟在地上不理他。
幸存的人們,看到這一幕,不禁流下了眼淚,眼中都是對(duì)戰(zhàn)爭的譴責(zé),和對(duì)和平的渴望。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇19
翻開相冊,有的照片會(huì)讓人開心,有的讓人悲傷,有的讓人……,而有一張老照片,會(huì)激起無數(shù)華夏兒女心中的痛。
這張照片攝于1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來的`真實(shí)情景。讓我們打開歲月的時(shí)光瓶,去看看吧。
這天,上海火車南站人來人往,不時(shí)傳來小販的吆喝聲。“嗚”,火車進(jìn)站了,還沒停穩(wěn),幾架日本轟炸機(jī)就飛到了火車站的上空,人們害怕極了,真心恐后地跑進(jìn)火車?yán),頓時(shí)到處是哭聲,到處是尖叫聲。“轟”!幾枚炸彈被轟炸機(jī)扔了下來,許多人還沒明白發(fā)生了什么,就消失在火海中。日軍不停地扔下炸彈,越來越多的人倒在血泊中!巴邸,一陣哭聲越來越響,放眼望去,是一個(gè)二、三歲的孩子,臉上全是被彈片劃傷的血跡,肩上還有一大塊血。他撕心裂肺的哭著,即是傷痛,更是失去親人的痛。周圍到處是廢墟,到處血肉橫飛,一片狼藉,哪兒是他的家人,他以后怎么過?誰來養(yǎng)他?
讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同呼喚和平,祈盼和平吧!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇20
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。頓時(shí),黑暗彌漫著整個(gè)上海。
就在人們茫然恐慌的時(shí)候,萬萬想不到的是:六架轟炸機(jī)像猛獸一般撲過來,逃難的人們誰都想不到死神就這樣降臨了。轟炸機(jī)在火車站上空盤旋,投下無數(shù)顆子彈。霎時(shí),整個(gè)火車站變成了廢墟。真是尸橫遍野、血流成河、慘不忍睹。
突然,前方傳來一陣哭聲。原來,是一個(gè)3、4歲的小孩子被眼前的這一幕驚呆了。他的眼睛瞪得大大的,嘴巴發(fā)出嘹亮的呼吁聲:“媽媽,媽媽!薄皨寢專阍谀睦?”“媽媽,我好害怕……”他不停地向廢墟中爬。他那嬌嫩的`皮膚被玻璃碎片劃出了一道道傷口。
就在這個(gè)時(shí)候,又來了一批轟炸機(jī),它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。那個(gè)坐在廢墟上的孩子真的嚇壞了,炸彈一次次在他的身邊爆炸。他那撕心裂肺的哭喊聲,仿佛在向蒼天控訴日本侵略者殘忍暴行……我不禁想起世界的另一個(gè)悲慘角落——伊拉克,那里的人們也同樣在哭泣,戰(zhàn)爭給人類帶來了多大的災(zāi)難!
罪惡滔天的鬼子們,你們聽到了嗎?你們聽到這無辜孩子的哭聲了嗎?中國的土地能讓你們這樣橫行霸道!
戰(zhàn)爭,停止吧!讓和平永駐人間!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇21
那是一九三七年八月二十八日,烏云密布。但上海火車站還是熱熱鬧鬧的,準(zhǔn)備乘火車出發(fā)的人們一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)日本鬼子的轟炸機(jī)從上空駛來。
“轟隆——轟隆”十三枚手榴彈“從天而降”,頓時(shí),上;疖囌颈灰臑槠降。這時(shí),大人們呼兒喚女,小孩們哭爹喊娘。剛才火車站還熱熱鬧鬧的,有的準(zhǔn)備回家探望親人,有的準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方工作,有的去旅游可是,日本鬼子的手榴彈把現(xiàn)場炸得面目全非。
突然人群中有一個(gè)小男孩在號(hào)啕大哭,他大約三、四歲,臉被薰得烏黑烏黑的,腿被炸斷了,頭發(fā)也被燒焦了,他在喊:“我要爸爸,嗚,我要媽媽,嗚嗚嗚!”他對(duì)自己的未來很茫然,他不知道自己是否會(huì)被好心人帶走。
看完了這張照片,我想到了南京大屠殺。日本鬼子,難道你們的良心被狗吃了,你們?yōu)槭裁匆致灾袊?我希望:讓戰(zhàn)火中的`孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻;讓戰(zhàn)火中的孩子有一間教室,潔白的教室,免遭手榴彈的彈片擊穿,和今天我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天的和平!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇22
孩子們,你們是否因那“始作俑者”——戰(zhàn)爭,而永遠(yuǎn)失去了疼愛自己的雙親。我想:當(dāng)你們得知父母被戰(zhàn)爭奪去了生命,肯定淚流滿面、痛苦流涕,而且也痛恨那罪惡的戰(zhàn)爭!不長眼的子彈,從天而降的導(dǎo)彈都?xì)缌四銈兡切腋C罎M的家庭!讓我們一起來呼喚和平:和平,你在哪?戰(zhàn)爭,你把那天真活潑的孩子的自由給搶走了......戰(zhàn)爭的罪惡好似一個(gè)無底洞.和平啊,用你那無窮的智慧來阻止戰(zhàn)爭的發(fā)生吧!和平啊,用你那巨大的雙手把罪惡的犯人抓走吧,讓和平永駐人間。在戰(zhàn)爭的.國家,可以用交談來消滅心中的怨恨,也可以寫信對(duì)待戰(zhàn)友......可以阻止戰(zhàn)爭的方法有很多種,為什么一定要用武力來消滅各自心中的怨恨呢?
一個(gè)國家勝利了,而另一個(gè)國家的人員被打得落花流水,頭破血流.萬一某一個(gè)國家再來侵略中國,我們該怎么辦?所以,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,祝人為樂,不應(yīng)該攻打自己的兄弟姐妹.讓我們共同行動(dòng)吧!讓和平永駐人間;讓戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失;讓那些孤苦伶仃的孩子快樂起來吧;讓和平之花永遠(yuǎn)綻放吧!讓我們行動(dòng)起來,維護(hù)和平!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇23
1937年7月,日本帝國主義悍然發(fā)動(dòng)了對(duì)我國的侵略戰(zhàn)爭,從此,中國人民陷入了水深火熱中。
照片中是戰(zhàn)火過后的一片廢墟,現(xiàn)場一片狼藉。照片的下方有一個(gè)兩三歲的小男孩坐在破爛的鐵軌上,鐵軌被炸得四分五裂。小男孩的小手雙拳緊握不停地在抖動(dòng),他的臉色蒼白,在哇哇大哭。他的`哭聲響徹云霄,小男孩一邊哭一邊在找他的父母,驚恐地環(huán)顧四周,這樣的場景讓人看了心酸落淚。在他面前都是殘磚碎瓦,人行天橋已經(jīng)面目全非,房屋破破爛爛,站臺(tái)都夷為平地,尸體血流成河,慘不忍睹的景色嚇得小男孩驚恐萬分。
看著這張照片,我思緒萬千,本來幸福美滿的家庭為了躲避戰(zhàn)爭背井離鄉(xiāng)。正當(dāng)他們準(zhǔn)備上車的時(shí)候轟炸機(jī)投下一顆顆讓人心驚膽顫的炸彈,一瞬間站臺(tái)夷為平地,父母用自己的身體保護(hù)著小男孩?伤院笤趺瓷钅?小男孩的悲慘的命運(yùn)從這一刻就開始了,也許他會(huì)被接下來的炮彈炸死,也許被八路軍救走,也許被好心人救走了
我們要和平不要戰(zhàn)爭,讓孩子不再失去父母,讓父母不再失去孩子,讓家庭不再失去,我們拒絕戰(zhàn)爭吧!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇24
在一九三七年八月二十八日的那天,在上;疖嚹险荆l(fā)生了一件讓中華人民都痛恨的事情。
那一天,在那繁華的上海火車南站里,到處人山人海、人來人往,火車站的火車一列又一列的開往了遠(yuǎn)方,而一些火車是一列又一列的進(jìn)入火車站。在人們正在等待親人或火車的.時(shí)候,在遠(yuǎn)處發(fā)出飛機(jī)飛行時(shí)轟轟的聲音,緊接著,火車站的防空警報(bào)響了起來,人們聽到以后,一個(gè)個(gè)都驚慌失措,有些還慘叫起來。
日本侵略者的轟炸機(jī)以很快的速度飛到了火車站的上空,在那一刻,日本侵略者的轟炸機(jī)向火車站投下一枚枚炸彈。在那時(shí),有一些人還沒來得及逃走,就被炸彈給炸死了。其中有一個(gè)小男孩在這片早已變成廢墟的火車站里幸存了下來,在他的周圍,是一片廢墟,尸橫滿地。血流成河的地面令他既然害怕又驚訝。殘?jiān)珨啾诘膹U墟后一個(gè)小男孩在哇哇大哭,他是多么的可憐、無助,泣不成聲的他可能失去了父母,失去了家庭,他穿著一件破舊的衣服,身上滿是傷痕,他是多么的可憐!
是呀!那時(shí)的中國是多么弱小,多么落后,所以我們一定要記往這段屈辱的歷史,發(fā)憤圖強(qiáng)。盡自己的力量讓國家變得更加強(qiáng)大,也只有這樣,才能使中國人民不受欺辱,才能使祖國屹立在世界民族之林。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇25
1937年8月28日,上海南站發(fā)生了一起讓人非常難過的事。
三架日本飛機(jī)轟炸了上海南站,周圍的建筑都變成了一片廢墟,來乘車的.平民死傷無數(shù)。一個(gè)嬰兒在廢墟中痛哭著,他臉上的鮮血直往下流,腿和胳膊都受了傷。突然,從廢墟里傳來他爸爸媽媽微弱的呼聲。救援人員趕緊在廢墟里尋找,瓦片把他們的手都劃破了。最后,他的媽媽終于從嘴里說出了幾句話:“我可憐的孩子,媽媽要離開你了!睆拇,這個(gè)小孩就成了孤兒。
后來,雖然他被一個(gè)好心人收養(yǎng)了,可是,他心里的巨大悲痛永遠(yuǎn)沒有消除。戰(zhàn)爭是讓人討厭的東西,我們不要戰(zhàn)爭,我們要和平。
如果沒有戰(zhàn)爭,我們就可以在教室里快樂地讀書;如果沒有戰(zhàn)爭,我們就可以在公園里開心地玩耍;如果沒有戰(zhàn)爭,我們就可以在溫馨的家里吃到美味的飯菜。
我們要和平,就要讓自己的國家強(qiáng)大,不要讓別的國家欺侮我們。少年強(qiáng),則國強(qiáng),讓我們每一個(gè)孩子都行動(dòng)起來,努力學(xué)習(xí),長大為祖國做貢獻(xiàn),把中國建設(shè)得更加強(qiáng)大!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇26
1937年8月28日,在上;疖嚹险荆藗兌荚谫I票坐火車逃難,日本鬼子就要來轟炸火車站了,有一家四口也準(zhǔn)備坐火車到鄉(xiāng)下姥姥家避難。
準(zhǔn)備上火車時(shí),一個(gè)炸彈射向了那一家四口,在最后的緊急關(guān)頭,媽媽將三歲的孩子扔向了草地。孩子得救了,可是他的爸爸、媽媽和哥哥卻不幸被炸彈炸死了。
那孩子在幾分鐘前還是爸爸、媽媽、哥哥懷里的嬌兒,可在幾分鐘后卻變成了孤兒。
他在廢墟上嚎啕大哭,看著眼前的一幕。尸體遍地都是,鮮紅的血染遍了大地,天上的.炸彈還在向幸存下來的人們飛來,火車站已被炸得不成形了。此時(shí),他害怕極了,一直在哭喊著:“爸爸媽媽哥哥,你們在哪。坎灰獊G下我不管!”他的哭聲好像在說:“可惡的日本鬼子,難道你們沒有親人嗎?不知道失去親人是多么的痛苦嗎?”
這個(gè)幸存下來的孩子被一位好心的大媽收養(yǎng)了。長大后,去當(dāng)八路軍為他的爸爸、媽媽、哥哥報(bào)仇了。打跑了日本鬼子后,他成了維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭的一員。不僅是他,我們也要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,為了讓妻子不再失去丈夫,爸爸不再失去兒子、女兒,孩子不再失去爸爸媽媽,讓我們行動(dòng)起來維護(hù)和平吧!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇27
我們新中國就是在經(jīng)歷了很長時(shí)間的戰(zhàn)爭后才成立的,目前世界上很多國家都還是處于戰(zhàn)火不斷的時(shí)期,可是在戰(zhàn)爭中也有無數(shù)生命喪失,最可憐的`就是孩子,隨時(shí)可能失去生命,這也給他們的童年帶來了一輩子的陰影。
在1937年的早上,三歲的張小福和媽媽一起去姥姥家玩,姥姥家很遠(yuǎn),要坐火車才能到達(dá),他們母子倆到了月臺(tái)。只見月臺(tái)上人山人海,他們好不容易坐了下來,突然聽見有人大叫:“日本鬼子來了!日本鬼子來了!”只見天空中有幾十臺(tái)飛機(jī)在不斷地往下投導(dǎo)彈,頓時(shí),豪華的火車站成了廢墟,那兒房屋倒塌,張小福的媽媽抱著張小福飛快地往外跑,可是媽媽還是被導(dǎo)彈波及到了,媽媽把張小福拋到了遠(yuǎn)處的火車軌道上,并用最后一口氣說:“孩子活著!”說完媽媽就死了,張小福望著媽媽,眼睛里已經(jīng)沒有希望了,他傷心極了。因?yàn)樗チ思覉@,失去了自己最親的人。他開始嚎啕大哭起來,好像在說:“媽…………媽…………別扔下我!”張小福的哭聲引來了許多記者,他們把張小福送進(jìn)了孤兒院里。
日本人請珍愛生命,不要再傷害那些無辜的人了。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇28
1937年8月23日,上;疖嚹险居性S多人,非常熱鬧,接下來卻發(fā)生了意想不到的事。在門口,一小隊(duì)日本兵進(jìn)了火車站,他們個(gè)個(gè)都端著一只步槍,其中有一個(gè)人端著一挺機(jī)關(guān)槍,他們來多了人群最多的地方開始掃射,人們四處逃竄,有的人倒在血泊中,然后一個(gè)日本兵背的步話機(jī)響了,他們就撤走了,接著又迎來了日軍的轟炸機(jī)。那些轟炸機(jī)投下了一枚枚的炸彈,過了很長時(shí)間,它們飛走了。
此時(shí)的火車車站早已被砸的面目全非。在一座廢墟下面?zhèn)鱽硪魂嚳蘼,一看是一個(gè)三四歲的孩子,他遍體鱗傷,衣衫襤褸,手里抱著一個(gè)東西,應(yīng)該是他的父母給他的.。他的嘴張著好像在喊:“爸爸媽媽你們在哪?”可是沒有人回答。這時(shí)有一個(gè)過路人收留了他。
戰(zhàn)爭的確很殘酷,上面只是戰(zhàn)爭中的一個(gè)小小的片段,哇哇啼哭的孩子,他不明白為什么他的爸爸媽媽沒有回答他,為什么所有的人都躺著不動(dòng),為什么天上飛來的大鳥會(huì)往下扔會(huì)爆炸的東西,所有的人為什么會(huì)身上紅紅的。這些他當(dāng)時(shí)不會(huì)明白。
戰(zhàn)爭,你給人們帶來了什么,不管是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭,我們不希望發(fā)生,因?yàn)樗o人們帶來的只有痛苦和悲傷。
渴望和平,制止戰(zhàn)爭,讓孩子們在和平的環(huán)境中幸福的成長!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇29
一次偶然的機(jī)會(huì),我在語文書里看到了一張照片。
這是一張1937年8月28日的舊照片,日本侵略者狂轟濫炸上;疖囌。
幾顆炸彈從天空中劃過,撕破了寧靜、和平的火車站。那一陣陣爆炸聲就像一個(gè)惡魔,殺死了許多無辜的人。
一顆炸彈飛瀉下來,還沒上火車的人,哭的哭,喊的`喊,到處驚慌。有一對(duì)夫婦,手里抱著個(gè)小男孩。小男孩好像知道當(dāng)時(shí)很危險(xiǎn),乖乖的躺在媽媽懷里。
就在這時(shí),炸彈又飛了下來,小男孩的媽媽開始緊張起來。炸彈就要落下來了,小男孩的媽媽把他扔老遠(yuǎn),天橋掉下來了,正好壓到了小男孩的父母身上,死了。
小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁,悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭,一邊說:“爸爸媽媽,你們在哪?別丟下我。”“我一定要把日本侵略者打入十萬大牢,幫爸爸媽媽報(bào)仇!
看完這張照片,我的心猶如漲潮的海水,一浪高過一浪,久久難以平靜。我不禁為小男孩著想,他以后該怎樣生活,怎樣保護(hù)自己?我都10歲了,還要媽媽超心,我想也許拍這張照片的記者,會(huì)幫助、收留小男孩的。
我希望世界能夠和平,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇30
1937年8月28日,上海南站人山人海,車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車的軌道,希望火車早時(shí)間駛來,讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。
火車終于駛來,人們你擠我,我擠你,上車的速度很慢。這時(shí),隨著一聲巨響,剎那間地動(dòng)山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來擠去,終于逃了出來,擺脫了炸彈的'襲擊,沒等他們出去,一顆炸彈從天上飛下來,一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說:“帶……帶好……孩子!闭f完,便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來,要給孩子找一個(gè)安全,不易被發(fā)現(xiàn)的地方DD鐵架邊,把孩子放好后,一顆炸彈飛來,孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽!彼嵌嗝纯蓱z孤單,因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊砹恕?/p>
他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇31
1937年8月28日,上;疖嚹险救烁裢獾囟,人們拎著許多大大小小的包,匆匆忙忙地趕火車,想離開這個(gè)地方。他們已經(jīng)得知了一個(gè)消息:日本會(huì)來攻打上海。
在人群中,有一位年輕的母親抱著兩歲多的男孩在徘徊不定,她沒有火車票,但并不想放棄離開這里的機(jī)會(huì)。
“轟!轟!”只見幾枚炮彈落在了不遠(yuǎn)處。候車室被炸毀了,空氣中彌漫著尸體被燒焦的味道。人們知道大事不妙,驚慌失措地奔逃著。孩子的母親也緊緊抱著孩子飛奔起來。
又是幾枚炸彈飛來,上海火車站沒了往日的'光輝,一地的炸彈彈片、鋼條、木板、建筑碎片,到處都是哭聲和呻吟聲。原本無比繁華的火車站變成了廢墟,變成了慘痛的人間地獄。然而,日本軍的轟炸卻還在繼續(xù)。
突然,孩子的母親發(fā)現(xiàn)一枚炸彈向她飛來,要逃,已經(jīng)逃不掉了。于是她奮力把孩子往空地上一推,喊了一聲:“孩子,你一定要勇敢的活下去!”然后她轉(zhuǎn)過身,用自己的胸膛迎上了炸彈!只聽“轟”的一聲,這位偉大的母親倒下了。
那孩子似乎明白了什么,撕心裂肺地哭喊著:“媽媽,媽媽!”然而,他卻再也聽不到媽媽的回應(yīng)了……
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇32
故事發(fā)生在一九三七年八月二十八日的中午,“砰砰砰”,幾架飛機(jī)從頭上掠過并扔下了12枚炸彈,看見炸彈落了下來,人們一下子驚慌得像熱鍋上的螞蟻四處逃竄。
那12枚炸彈扔在了上海的火車南站。車站里炸死了200多人,傷者不計(jì)其數(shù),到處都是哭聲。有一個(gè)小男孩坐在被炸毀的站臺(tái)上號(hào)啕大哭起來。原來有一枚炸彈馬上就要落在小男孩身上了,他的媽媽看見了就立刻趴在了小男孩的身上,等他醒來的`時(shí)候,他的媽媽已經(jīng)沒有呼吸,“媽媽,媽媽……”小男孩撕心裂肺地喊著,他的媽媽沒有回答他,小男孩又拽了拽他媽媽的衣服,可是他的媽媽還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。
他的哭聲把救護(hù)人員吸引過來了,救護(hù)人員把小男孩抱到了站臺(tái)上,他的衣服上濺滿了媽媽的鮮血。等待他的命運(yùn)會(huì)是怎樣的呢?是被送到孤兒院?還是被別人領(lǐng)養(yǎng)?
還好我沒有出生在那個(gè)戰(zhàn)爭年代,看看我們現(xiàn)在的生活,要什么,有什么,在那個(gè)年代連吃飽飯恐怕都非常困難。我希望戰(zhàn)爭能從此消失。所以我們要呼吁和平,制止戰(zhàn)爭,讓全世界的孩子過上幸福快樂的生活。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇33
1937年8月28日日本侵略者攻打上海火車南站,轟炸前那里是一片繁華,可是日本侵略者來了之后,繁華的南站竟變?yōu)橐黄瑥U墟。
人們正拿著行李箱,等待火車到站。突然,天上發(fā)出“嗡嗡”的聲音,人群炸開了鍋,四散逃跑。南站一陣混亂,可是已經(jīng)來不及了,炸彈接二連三地打到地面,建筑物倒塌,人們死傷慘重。到處都是塵土飛揚(yáng),血肉橫飛的場景,畫面場慘不忍睹。
轟炸停止,上;疖嚹险驹缫炎兂闪藦U墟,有一個(gè)小男孩坐在廢墟上號(hào)啕大哭,他聲嘶力竭地喊著媽媽。他不明白為什么河流染成了紅色,還有它旁邊的人們怎么都一動(dòng)不動(dòng)了,他已經(jīng)失去了朋友、親人,他要怎么生存,它將走向何方?我仿佛聽見了男孩哭泣聲中的怒吼:和平!和平!和平!我們需要的是一個(gè)和平的世界,而不是戰(zhàn)亂中的世界!我們要讓世界沒有戰(zhàn)爭!
為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去爸爸,F(xiàn)在我替全世界渴望和平的.人們向全世界呼吁:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。讓我們共同建立和平的世界,讓和平之神永駐人間!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇34
戰(zhàn)爭就像收割機(jī)一樣,收割著所有人的生命;戰(zhàn)爭就像殺人的機(jī)器,到處殺人;戰(zhàn)爭就像一個(gè)魔鬼,到處吞噬著人們的性命……戰(zhàn)爭讓人們覺得危險(xiǎn)無處不在。
戰(zhàn)爭奪走了一切美好的生活,戰(zhàn)爭奪走了孩子的父母,戰(zhàn)爭奪走了一切自由……
戰(zhàn)爭過后,一位姐姐抱著小妹妹,坐在一根爛木頭上,背后的房屋搖搖欲墜,好像馬上就要倒塌下來似的。那位姐姐抱著小妹妹,用自己的身軀保護(hù)著小妹妹,耳邊還不時(shí)有轟炸機(jī)的聲音回響著。面對(duì)她們的將是饑餓,是危險(xiǎn),是無助。她的妹妹還抱在懷里,還要吃奶。可是,敵人還沒有走,可能去找食物時(shí)就會(huì)被殺掉,而且,現(xiàn)在食物也很難找得到。她只好無奈地看著妹妹,等待著……
她親眼看著轟炸機(jī)把一個(gè)個(gè)生命奪走,把一座座樓房轟毀……親耳聽著一句句笑聲不見了,一句句求救聲從耳邊響起,她卻無能為力,只有害怕包圍著她。
戰(zhàn)爭太殘酷了!它奪走了寶貴的生命!奪走了孩子們的父母!奪走了孩子們的童年!而現(xiàn)在的和平時(shí)代的'我們,沒有戰(zhàn)爭,就整天吃喝玩樂,不用心學(xué)習(xí)。而那時(shí)候的人不能安居樂業(yè),還要用心讀書。我們一定要用心讀書,創(chuàng)造更美好的未來,讓世界和平!呼吁和平!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇35
1937年8月28日,在上;疖嚹险镜囊涣谢疖嚿希晃粙寢尡е粋(gè)可愛的孩子,孩子“哈哈”地笑著,手里抱著媽媽送給他的玩具小熊。
突然幾場刺耳的空襲警報(bào)聲打破了孩子的笑聲,緊接著一架架轟炸機(jī)飛到火車站的上空,從上面投放了一枚又一枚罪惡的炸彈。幾分鐘過后,原本滿載逃難人希望的火車卻變成了充滿危險(xiǎn)的地方,地上布滿七零八碎的炸彈碎片和火車碎片,火車站成為了一座布滿碎片的廢墟。
剛才還在“哈哈”笑著的孩子的命運(yùn)也被突如其來的空襲改變了,戰(zhàn)爭讓他失去了在這個(gè)世界上唯一的親人。他抱著他媽媽生前送給他的玩具小熊,四處張望地尋找著媽媽,可是他卻怎么也找不到他的.媽媽,媽媽去哪了?小男孩只能抱著玩具小熊,孤零零地坐在軌道上嚎啕大哭,因?yàn)檫@世界實(shí)在是太陌生了,他多希望媽媽能像以前一樣跑來安撫他。
第二天,太陽出來時(shí),孩子抱著他的小熊進(jìn)入了甜甜了夢鄉(xiāng),并且再也沒有醒來過,也許他現(xiàn)在是幸福的吧,因?yàn)槟抢镉袐寢、沒有戰(zhàn)爭。
我希望戰(zhàn)爭銷聲匿跡,讓更多的孩子幸福地生活,讓更多的孩子不再失去父母。和平之花能夠永遠(yuǎn)地綻放。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇36
一天,我看到了一張舊照片,在照片上,我看到了一個(gè)戰(zhàn)爭中的小女孩,她的眼神是那么的恐慌、悲傷。
那一年,發(fā)生了一場可怕的戰(zhàn)爭。照片上的小女孩的爸爸媽媽為了保護(hù)她死了。她愣了一下,然后嚎啕大哭起來,她明白自己成了一個(gè)孤兒了。
一個(gè)熱心的阿姨抱起她連忙逃跑。也不知跑了多久,她們暫時(shí)安全了。然而,十二月的`嚴(yán)寒即將來臨,她們得面臨著缺水、寒冷和傳染病等困難。
就在嚴(yán)寒來臨的一個(gè)月后,她們又冷又餓就在他們打算放棄時(shí),想起了她們死去的親人,她們決定去找解放軍,參軍為自己的親人們報(bào)仇!于是,她們帶著那顆堅(jiān)不可摧的愛國之心踏上了當(dāng)兵復(fù)仇的路。三月,她們終于如愿以償,高興極了。
有一天,那個(gè)小女孩在偵察敵情時(shí),發(fā)現(xiàn)敵人在山林里迷失了方向。她讓我軍團(tuán)長在山腳下設(shè)個(gè)埋伏圈,自己去引敵人進(jìn)埋伏圈。計(jì)劃好后,小女孩來到山林里,敵軍看到她,抓住她要她帶路。一路上,小女孩一會(huì)兒吹口哨,一會(huì)兒唱歌給自己壯膽,只聽“嘩啦”一聲,她鉆進(jìn)樹林里不見蹤影,最后敵軍們無一例外的全被殲滅了。
世界需要和平,我們一定要捍衛(wèi)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭,讓孩子不要因?yàn)閼?zhàn)爭失去親人,在父母的愛護(hù)下快樂成長。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇37
1937年8月28日的上;疖嚹险菊ㄩ_了鍋。人們因?yàn)榈弥毡厩致哉咭コ嵌扇河咳牖疖囌緛,要離開這個(gè)即將化為烏有的城市。人群中,有的人扶老攜幼,在火車站中著急的走來走去;有的人正給哭泣的嬰兒喂奶;有的人戀戀不舍地回望著,向自己的家鄉(xiāng)告別。
火車嗚咽著進(jìn)站,人們開始向火車上涌動(dòng),這時(shí)死神卻突然降臨。一陣戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴過后,全城響起了防空警報(bào)。無情的炸彈如暴雨般傾瀉而下。一時(shí)間哭喊聲、呻吟聲、爆炸聲亂成一團(tuán)。有的人還沒來得及叫喊一聲,就失去了寶貴的生命。轟炸結(jié)束后,尸橫遍野,在倒塌的建筑物旁,到處是人的殘肢斷臂;疖嚤徽ǚ谲壍琅,幸存者四下逃竄。
一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來,在已經(jīng)被炸的`彎曲的軌道旁,坐著一個(gè)小孩。他只有兩三歲,遍體鱗傷,衣衫襤褸。小男孩哭喊著:“爸爸!媽媽!”他渴望重回到爸爸媽媽溫暖的懷抱,但是回應(yīng)他的只有空蕩蕩的回音。
這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但是“不少地區(qū)還迷漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’”。
我們是世界的兒童,我們要宣告世界未來的和平,讓地球變成一個(gè)沒有憎恨、饑餓、疾病、戰(zhàn)爭和武器的美麗星球!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇38
平時(shí)的上海火車南站人山人海,1937年8月28日也照常一樣;疖囌纠,有的人拿著包袱,有的人背著老人,還有的人抱著孩子,人們都焦急地等待著火車快點(diǎn)到站,把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。
隨著一聲巨響,地洞山搖,時(shí)不時(shí)地還有許多屋倒塌,曾經(jīng)高高聳立的月臺(tái)樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著,其中一對(duì)婦夫婦和其它幾個(gè)人擠來擠去,終于逃了出去,擺脫了的襲擊。沒等他們出去多遠(yuǎn),一顆又飛了下來,一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人,上海火車南站的人幾乎無一幸存。有一顆,孩子的媽媽倒下了,她用最后的聲音喊道:“帶好孩子!焙⒆拥陌职秩酉滤械臇|西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個(gè)讓孩子安全藏生的地方。終于,他們來到了一個(gè)鐵架上,他把孩子藏進(jìn)了鐵架的空隙處。一聲巨響,孩子的'爸爸也倒下了。
孩子似乎知道了些什么,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著:“爸爸——媽媽——!彼嵌嗝纯蓱z、孤單,因?yàn)樗僖矝]有父母了。
他不明白:為什么要把他的父母給?為什么有人要去他們?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華、孩子帶來的痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇39
1937年8月28日,對(duì)上海人來說,真是一個(gè)不幸的日子。
這天陽媚,上;疖嚹险緹狒[非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸姷阶约喝找顾寄畹挠H人了!你瞧,有一對(duì)夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然,在大家毫無心理準(zhǔn)備的情況下,一枚從上空飛下來,“轟”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了,車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。廢墟里,到處都尸橫遍野,血流成河。這時(shí),從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲,聞聲過去,原來是那個(gè)剛認(rèn)識(shí)火車的`小男孩。他孤孤單單地坐在那里,身上濺滿了血,露出一臉驚慌,還張大嘴“嗚嗚”地哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了,這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母,可是,他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭過后,他活了下來,被一位軍人收養(yǎng),成了一名光榮的戰(zhàn)士,他要肩負(fù)起國家、和平的重任!和平,戰(zhàn)爭,是世界的心愿。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之神永駐!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇40
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险荆幻睹墩◤椩蚁虻孛,發(fā)出“轟隆隆”的巨響。頓時(shí),火車站硝煙滾滾。天橋斷裂了,鐵道彎曲了,房屋倒塌了,滿地都是磚瓦碎片……人們不知所措的慌作一團(tuán),有的人不幸中彈,倒在了血泊中,場面別提有多么悲慘。
突然,從不遠(yuǎn)處的鐵道旁傳來一陣孩子的哭聲,只見一個(gè)兩三歲的男孩,穿著破舊的衣服,坐在地上哭著喊媽媽。這哭聲是那樣的悲涼刺耳,那樣的撕心裂肺,讓人無比心碎?墒撬腵父母卻再也無法抱緊他,安撫他,因?yàn)樗麄內(nèi)チ撕苓h(yuǎn)的地方,一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的地方。他們何嘗想拋下自己的孩子,可是孩子能夠活下來又是他們最大的愿望。
看著照片上的孩子,我耳邊仿佛想起了他的哭聲,那一刻我好想來到他的身旁,抱抱他,讓他忘記這可怕的噩夢。
戰(zhàn)爭帶給人們的悲痛,是永遠(yuǎn)無法撫平的,它所帶來的損失也是無法計(jì)量的,F(xiàn)在我們雖然過著和平的生活,可是,這段可怕的歷史我們不能忘記。所以,我在心中暗下決心要好好學(xué)習(xí),讓自己變得更加強(qiáng)大來建設(shè)保衛(wèi)我們的祖國。并且我由衷的希望世界和平,永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇41
那是一九三七年八月二十八日,烏云密布。但上;疖囌具是熱熱鬧鬧的,準(zhǔn)備乘火車出發(fā)的人們一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)日本鬼子的轟炸機(jī)從上空駛來。
“轟隆——轟隆”十三枚炸彈“從天而降”,頓時(shí),上;疖囌颈灰臑槠降。這時(shí),大人們呼兒喚女,小孩們哭爹喊娘。剛才火車站還熱熱鬧鬧的,有的準(zhǔn)備回家探望親人,有的準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方工作,有的去旅游可是,日本鬼子的炸彈把現(xiàn)場炸得面目全非。
突然人群中有一個(gè)小男孩在號(hào)啕大哭,他大約三、四歲,臉被薰得烏黑烏黑的,腿被炸斷了,頭發(fā)也被燒焦了,他在喊:“我要爸爸,嗚,我要媽媽,嗚嗚嗚!”他對(duì)自己的未來很茫然,他不知道自己是否會(huì)被好心人帶走。
看完了這張照片,我想到了南京大屠殺。日本鬼子,難道你們的良心被狗吃了,你們?yōu)槭裁匆致灾袊课蚁M鹤寫?zhàn)火中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的.課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻;讓戰(zhàn)火中的孩子有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿,和今天我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天的和平!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇42
在這個(gè)被炮彈炸得千瘡百孔的教學(xué)樓里,在陽臺(tái)上有兩位和我們年齡差不多大小的女孩,她們笑得那么甜,這個(gè)畫面足以震撼人心。這是一張巴勒斯坦加沙地帶那部拉法在戰(zhàn)爭中的照片。
2月23日,一群天真爛漫的孩子正在上課。突然,一顆炮彈沖進(jìn)了教室,教室里亂成一團(tuán)。學(xué)校的許多角落頓時(shí)變成了一堆廢墟,等敵人離去后,兩個(gè)女孩一起跑到了陽臺(tái)上,向遠(yuǎn)方眺望,露出了燦爛的笑容。不知是她們?yōu)樵跇屃謴椨曛凶约哼活著而感到慶幸,還是對(duì)未來的憧憬?伤齻兡睦镏,她們的親人早已躺在了血泊里……看到這張照片,我感到憤憤不平:侵略者們啊,請你們停止戰(zhàn)爭吧!戰(zhàn)爭是殘忍的,會(huì)使許多無辜的兒童失去生命。和平是美好的,會(huì)讓更多的孩子擁有一個(gè)快樂的童年。所以,請你們讓和平永駐人間,不要再制造戰(zhàn)爭了,好嗎?是那場可怕的戰(zhàn)爭,使許多孩子失去了溫暖的家園、快樂的學(xué)校,甚至是寶貴的'生命!可你們卻無情地發(fā)射炮彈,血肉橫飛、殘?jiān)珨啾,每一個(gè)地方都慘不忍睹!如果換作是你們,你們會(huì)怎么想呢?
那兩個(gè)女孩的微笑,正是對(duì)和平的向往!因此我們這些生活在和平環(huán)境里的中國孩子向侵略者呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭!”
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇43
1937年8月28日上;疖嚹险具是與從前一樣差不多。有一些人著急的等待著火車開來,希望立刻能夠立刻遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。有些人背著一個(gè)個(gè)老人與孩子從火車上下來,有些大人正急忙拉著小孩子上火車,到處人山人海。
就在這個(gè)時(shí)候,突然,從天空中傳來一陣陣隆隆的.響聲。接著,天空中就出現(xiàn)了幾架日本飛機(jī)。緊接著,就從天空中落下了一枚枚導(dǎo)彈。不知是誰喊了一聲“:救命!日本人來轟炸了!”然后,上海火車南站就混亂了起來,人群開始擁擠起來,這時(shí),一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子從火車上下來,抱著孩子立刻跑了起來,就在這時(shí)一枚炮彈從天空中落下來,炸在離婦女不遠(yuǎn)的地方,結(jié)果婦女為了保護(hù)孩子。所以,把孩子推了出去,但是自己卻被炸死了,
在日本轟炸機(jī)炸完后。小孩找到了滿是鮮血的媽媽他在旁邊一邊哭,一邊喊:“媽媽醒醒。⌒研寻!可是,媽媽再也不回答了。戰(zhàn)爭結(jié)束后,一位好心的大娘,收留了他。養(yǎng)大后,又送她到了八路軍部隊(duì),讓他成為了八路軍,為真正的八路軍放哨、打鬼子、引敵人入圈套。
這就是戰(zhàn)爭中的孩子。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇44
1937年8月28日,上;疖嚹险荆活w顆炮彈脫離戰(zhàn)機(jī),呼嘯著墜落。隨著一顆顆炮彈的墜落,一個(gè)個(gè)生命,消失了……
“嗚!”一聲悲痛的哭泣聲劃破了沉悶的天空。咦?這是誰在哭?原來是一個(gè)小孩在哭泣,身邊是血肉模糊的尸體,身上也都濺滿了鮮血。他為什么哭呢?原來,他的'父母在這罪惡的炮彈襲擊中離開了他,離開了這個(gè)可憐的孩子。失去了父母,他是多么的悲傷啊!聽著這無助的哭泣,周圍的幸存者都跟著抹起了眼淚。
突然,小男孩停止了哭泣,顫顫巍巍地挺直了他那瘦弱的脊梁。他憤怒,憤怒這可惡的侵略行為!他委屈,委屈自己的父母就這樣離他而去!他撿起了一顆石子,盯著天上早已揚(yáng)長而去的日本戰(zhàn)機(jī),奮力往上拋去,希望這顆小石子能把日本戰(zhàn)斗機(jī)打下來?墒沁@一切都是徒勞,他再次無力地坐了下來,又揉著眼睛,大聲地哭泣。
小男孩的哭泣聲漸漸地弱了下去,但是,小男孩的心中卻萌發(fā)了一顆復(fù)仇的種子,復(fù)仇!把侵略者趕出中國。
可他現(xiàn)在只是一個(gè)小孩子,力量實(shí)在是太弱小了!鞍 彼鎏炫叵,“我不能死,我要活下去,我要變強(qiáng)……”活下去,報(bào)仇!他心中只有這樣一個(gè)信念。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇45
從報(bào)紙、電視上得知你們正在遭受戰(zhàn)爭的煎熬,無家可歸、;流離失所,喝不上純凈的水,吃不上香噴噴的飯菜,穿不上艷麗的衣裳,買不起急需治療的藥品,沒有蔽身的家園,東躲西藏……過著提心吊膽的日子,一個(gè)個(gè)摧燦的心靈被那戰(zhàn)爭的陰影所籠罩,留下了終生的憤恨。時(shí)刻都不得安寧,生怕那無情的.大炮會(huì)砸落到字自家的門前,這一幕幕慘不忍睹的景象在我的腦海中回映著?吹侥銈兡菬o助的樣子,我不禁回想起了自己,我置身于和平環(huán)境之中,與你們相比較,我是多么的幸福啊,可我還是“生在福中不漢子!,不惜珍這幸福美好的時(shí)光,成天留戀在玩的天堂中,我十分慚愧,心里默默地埋怨自己。我是多么希望你們能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,和我們一樣置身于和平的環(huán)境中學(xué)習(xí)、嬉戲,共同進(jìn)步,患難與共遨游在知識(shí)的海洋。
伊拉克小朋友們,我真為你們而感到憐憫呀,這脆弱而嬌小的生命被那冷漠無情的大炮殘害著。大炮聲“轟隆隆”的轟鳴著,炫耀著自己的威風(fēng)。雖然我不能幫你們什么,但是我卻可以在戰(zhàn)爭的背后安慰、鼓勵(lì)你們。最后,我渴望國與國和睦相處,湯夢想成為現(xiàn)實(shí)吧!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇46
在伊拉克的一次戰(zhàn)爭中,有一個(gè)小女孩看著外國鬼子,神情里有一絲害怕。
有一天晚上,一些軍官來到了這個(gè)小女孩家里,把她和她的媽媽、爸爸、弟弟、全部抓了起來,帶到了軍隊(duì)營地中,把他們和明天要?dú)㈩^的人們關(guān)在了一起。
晚上的時(shí)候,來了兩個(gè)士兵,把小女孩的爸爸、媽媽抓走了,小女孩的弟弟問:“爸爸、媽媽要去哪里呀?”小女孩回答:“他們要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方!薄坝卸噙h(yuǎn)?”小弟弟不解的問道!昂苓b遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn)!”小女孩說。
那天晚上天空的`星星格外閃,好像在哭泣,因?yàn)樾∨⒌陌謰尃奚恕?/p>
第二天,士兵們又來了,把小女孩和弟弟帶走了,弟弟在路途中不停的問姐姐很多問題,姐姐卻無法說出口,因?yàn)樗朗勘鴤円獨(dú)⒘俗约汉偷艿堋?/p>
到了刑場,小女孩多次央求軍官不要?dú)⒘怂偷艿埽擒姽贈(zèng)]有絲毫的改變,還是對(duì)她們實(shí)施迫害,最后把姐弟兩給活活打死了。
看到這些,我知道了世界要和平,不要有戰(zhàn)爭,這樣才不會(huì)有血腥的殺戮。我們一定要團(tuán)結(jié)一致把和平之花養(yǎng)大,讓和平之花永駐人間!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇47
1937年8月28日,可怕的黑暗正籠罩著上海的每一個(gè)角落;疖嚹险疽矓D滿了逃難的人。突然轟——一聲巨響,原來是幾架日本飛機(jī)在轟炸火車站。
火車站里的人群驚慌失措,不一會(huì)兒,火車站被炸得面目全非,人群死的死,傷的'傷,逃的逃,一位三四歲的小男孩在爆炸聲中大聲地呼喚:爸爸——媽媽——你們在哪里?我害怕——但是沒有人回應(yīng)他。終于,日本飛機(jī)飛走了,而火車站成了人間地獄,到處一片狼籍。樓房倒塌,鐵路被炸彎了,橋上的鋼板一片一片地掉下來,天空灰蒙蒙的;疖嚹险咀兊盟罋獬脸,只有那一個(gè)小男孩還坐在廢墟里恐懼地看著眼前的一切。他是多么希望爸爸媽媽能夠出現(xiàn)他面前呀!他哇哇大哭,那凄涼的哭聲逐漸變得沙啞了,可是他的父母卻再也聽不到了。后來,一位好心的記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩。
想一想,在戰(zhàn)火中的孩子過的是怎樣的生活?每天都有在子彈呼嘯而達(dá)的地方,過著膽戰(zhàn)心驚的生活。戰(zhàn)爭讓孩子失去了親人,讓孩子失去了家園,讓孩子失去了可貴的生命,孩子是戰(zhàn)爭最無辜的受害者,我們不要戰(zhàn)爭,要和平!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇48
我們雖然素不相識(shí),但是,我卻收到過你們用心靈發(fā)出來的你們對(duì)戰(zhàn)爭的憎恨。如今,戰(zhàn)爭的暴力充滿著你們的頭腦,你們愛和平,不是嗎?
當(dāng)我從電腦里看到這些圖片時(shí),我的 心頓時(shí)涼了半截,對(duì)比我們的生活,我們沒有子彈,沒有硝煙,有明亮,寬敞的教室,有一張平穩(wěn)的課桌,生活在快樂與幸福之中。戰(zhàn)火中的孩子,我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪锨翻!有一間屋子,整潔的屋子,免遭敵人彈片的擊穿!
可憐的孩子,不知情的孩子,當(dāng)你朝美國士兵揮揮手時(shí),你可曾知道,他會(huì)傷害你的生命?可憐的孩子,當(dāng)你被打傷或打死時(shí),你肯定會(huì)痛恨傷害你的人,痛恨自己為什么生在了這里。孩子,你別無選擇。可憐的孩子,當(dāng)你成為兒童兵,站在大廈前檢查時(shí),你要記住,你的'生命隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn),不是嗎?
當(dāng)巡弋戰(zhàn)艦和水雷駛進(jìn)了大海時(shí),你們會(huì)有生命危險(xiǎn),不是嗎?你們飽受著戰(zhàn)爭的苦難和折磨,當(dāng)一地的被炸毀汽車的殘駭上,當(dāng)一顆沒有引爆的埋在土里的導(dǎo)彈在字家門口時(shí),你們就在這樣的環(huán)境中長大,不是嗎?
祝福你,戰(zhàn)爭時(shí)代的孩子!
【戰(zhàn)爭的孩子作文】相關(guān)文章:
戰(zhàn)爭的孩子作文07-20
(精選)戰(zhàn)爭的孩子作文07-27
(精選)戰(zhàn)爭的孩子作文10-26
[精選]戰(zhàn)爭的孩子作文08-15
戰(zhàn)爭的孩子作文[精選]08-14
戰(zhàn)爭中的孩子作文06-28