【精選】難忘的朋友作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的朋友作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的朋友作文 篇1
有一些的朋友由于學(xué)習(xí)的原因，我們的關(guān)系慢慢生疏了，有一些的朋友不管怎么樣就是忘不了。
友誼使快樂倍增，使痛苦減半。我今天要來講一講我的朋友小剛。小剛長著一張胖乎乎的臉，論跑步誰也跑不過他，論吃飯誰也吃不過他。他的牙齒參差不齊，可能是愛吃糖的原因吧。現(xiàn)在他的牙還有幾個(gè)大窟窿呢。他不僅愛吃糖，還淘氣。
就在上個(gè)星期一，他來我家找我玩，沒走幾步他就和我說：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方�！薄叭ツ�？”我問。
“到了，你就知道了�！彼f。其實(shí)那里就是我家的菜園子。他帶我走到那里，拿出準(zhǔn)備好的鐮刀，就把沒有成熟的甜桿割斷了，我們一起吃。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，就想把甜桿連根拔起，可是拔不動(dòng)。就在這時(shí)，媽媽跑了過來，大聲訓(xùn)斥了我們，并把我?guī)Щ丶摇?/p>
因?yàn)檫@件事，我挨了媽媽一頓罵。希望下次不要發(fā)生這樣的事情。
難忘的朋友作文 篇2
“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情�！边@首詩句是一個(gè)家鄉(xiāng)的朋友送我的。每當(dāng)看到這首詩句，我就像看到了他…
他，一個(gè)胖胖的小男孩，就像一個(gè)圓滾滾的球，被我戲稱為“陶娃娃”。“陶娃娃”有一雙彎彎的黑眼睛，那是一雙會說話的眼睛。
小 時(shí)候，我經(jīng)常與他玩耍嬉戲，和他相處了幾年，那一聲聲歡笑全都濃縮成了我們友情的結(jié)晶。可就在我四歲半時(shí)，我要去北京了。我舍不得家鄉(xiāng)，也舍不得家鄉(xiāng)的伙 伴，哭著鬧著，可還是照樣要去 …臨走時(shí)，我無精打采地收拾行李，身子被毒辣的太陽煎熬，心靈則被臨別時(shí)的不舍煎熬。我懷念地望了一眼四周，默默地想著：我要走了，再見。“吳曉昳”—一 個(gè)很大的聲音傳進(jìn)了耳畔。我像平時(shí)一樣，跑到陽臺，果然看見了“陶娃娃”探出的圓腦袋�！澳阋吡�，是嗎？”他問道。我不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，他沒說話。 他只是把那彎彎的眼睛睜圓了，眼睛里透露出一絲遺憾，眼神有些呆滯。后來，他定了定神又說：“我一定也會去北京的！”“陶娃娃”的眼神立刻變得堅(jiān)定了。他 知道我喜歡詩，就教了我一首送別詩《贈(zèng)汪倫》。“這就是我送你的禮物，幾年后再見！”他的眼睛酸了一下，趕緊走了。
我到了北京后，總也難忘他。我七歲那年，“陶娃娃”兌現(xiàn)了諾言。他還是老樣子，但我們的`友情經(jīng)過這幾年的磨練后，更加堅(jiān)不可摧了。
難忘的朋友作文 篇3
打開記憶的大門，里面浮現(xiàn)這許許多多件往事和許多人，不過這些我已經(jīng)漸漸淡忘了，然而，有一個(gè)人，卻給我留下了深刻的印象。她嘴角邊洋溢著春風(fēng)似的笑容，笑起來，那個(gè)櫻桃似的小嘴巴突地彎成了一輪月兒。然而，從中不覺中露出了兩排潔白整齊的牙齒。她彬彬有禮，斯斯文文，穿著一套整潔的運(yùn)動(dòng)服和潔白的運(yùn)動(dòng)鞋，頭上扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的。“老師好！”這準(zhǔn)時(shí)她的聲音！怎樣？聽到這時(shí)，你一定十分欣賞這位同學(xué)，哈，我也不蒙你了，她叫——嘉琪。下面，還有很多她的故事呢，就讓我慢慢介紹吧！
我和她之間十分熟悉，朋友的關(guān)系再也談不過了，就比親姐妹還要親密。我們常常開玩笑，不是你逗我就是我耍你，相處得不知有多快樂！記得有一次，我們講起了未來的事情，她問我：“你想考什么大學(xué)？”我跟她說笑，很爽快地回答：“當(dāng)然是清華�！蔽冶疽詾樗龝蟪砸惑@，拼命地贊嘆我，可她臉色卻毫無光彩，一副疑惑不解的表情，真讓我出乎意料！隨而，她只是很平常地回答了一句：“哦，你一定能考上�！苯又夜室庹f：“我懷疑你不知道清華大學(xué)是什么！”她一下子被我難住了，咿呀地嘀咕：“我……我為什么不知道。”呵，我這回可要給她絆腳石，讓她嘗嘗苦頭。我一本正經(jīng)地問：“好，我給你做個(gè)測試。R26;“廣州，是嗎？”聽了她的一句短短的話后，我頓時(shí)開懷大笑，簡直不能忍耐，我的臉好像綻開的白蘭花。我笑得前仰后翻，肚皮就差點(diǎn)要破了，笑得不能呼吸，十分嚴(yán)重。她看見我這么一笑，也不好意思地跟著笑，她的笑容就像是撕裂的陽光一般，里面有點(diǎn)難堪和為自己的傻而感到可笑……
雖然她學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，成績也不怎樣，但她能謙虛地請教別人，勤奮好學(xué)，真讓我佩服！你瞧，她又在思考著一道奧數(shù)題啦，只見她咬著筆干，抓耳撓腮，草稿紙已經(jīng)不知道用了多少張，可見她那副表情，就能看出她還是沒有點(diǎn)思路。我可還以為她會發(fā)脾氣，不禁地埋怨那些難題。但我根本就是想錯(cuò)了，只見她十分禮貌地走到我跟前，說著：“哎，這道題好難啊，我想不出，毫無思緒，真不知道該怎辦，你能幫助我嗎？”看著她那一副好學(xué)而為難的表情，我被感動(dòng)了，于是就毫不猶豫地幫她解題，引導(dǎo)她思路，讓她領(lǐng)悟到方法，使她對學(xué)習(xí)充滿信心，
她給我留下了深刻的記憶，我會永遠(yuǎn)記得她，記得她那春風(fēng)似的笑容。
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