難忘的朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的難忘的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的朋友作文1
我有許多朋友，她們就像天上的星星數(shù)不清，可有一個(gè)朋友——宋柯瑩，她真的很善良。
她也在澧州實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，809班。她可以算是這十幾年中最好的朋友了。她就住在我隔壁，只不過(guò)她在學(xué)校住宿，她的媽媽是學(xué)校教科室主任龔艷艷老師。宋柯瑩很聰明，每周我去她家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都發(fā)現(xiàn)她的桌上堆滿了書(shū)，那些書(shū)不僅她自己愛(ài)看，我也很愛(ài)看。有《笑貓日記》、《封神榜》、《紅樓夢(mèng)》、《哈利波特》……我向她借的書(shū)連床上，枕頭旁邊，桌子底下……好多地方都堆滿了，她的書(shū)簡(jiǎn)直可以辦一個(gè)小型圖書(shū)館了。
天氣真好，晴朗，只有一絲微風(fēng)緩緩地吹來(lái)。真好，今天又是周末，該找宋柯瑩做數(shù)學(xué)題了，她把一本厚厚的數(shù)學(xué)書(shū)遞給我做，我做到一半，突然卡住了，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒突然停住，那是一個(gè)排水法的數(shù)學(xué)題，當(dāng)她問(wèn)我排水法的公式時(shí)，我想了半天，說(shuō)：“總體積減去水的體積和底面積乘以水上升的高度�！薄斑@就對(duì)了，你只要把棱長(zhǎng)先求出來(lái)就可以了，你先告訴我，這題要用哪個(gè)公式？”“底面積乘以水上升的高度�！薄皩�(duì)，快寫(xiě)吧�！笨荚嚂r(shí)，這類(lèi)題目我只有偶爾會(huì)錯(cuò)，可是平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，是不會(huì)做錯(cuò)的。我真的很感謝她。
平時(shí)，都是她在給我指點(diǎn)數(shù)學(xué)。她就像我的鬧鐘，一次一次警告和提醒我。你們說(shuō)，這樣的朋友是不是我最好的最聰明的朋友？
難忘的朋友作文2
誰(shuí)都有朋友，我也不例外。
大大的眼睛，小小的鼻子，中等的身材，她寬容不計(jì)較事的心使她更美麗。有件事，我到現(xiàn)在也忘不了。
那天，我們上美術(shù)課，老師說(shuō)過(guò)上課沒(méi)帶書(shū)要罰站的，我往書(shū)包里翻啊翻，糟了，書(shū)沒(méi)帶！我可不想罰站。這時(shí)老師走進(jìn)教室，一來(lái)就檢查有沒(méi)有帶書(shū)，我驚慌失措，我看到她正在系紅領(lǐng)巾，我看著老師一步步走來(lái)，我急了，我便順手將她的書(shū)拿走。老師來(lái)了，問(wèn)：“你的書(shū)呢？”她瞧了瞧我桌上的書(shū)，我知道她已經(jīng)知道我桌上的書(shū)是她的，我又急了。生怕她說(shuō)出事情。“老師，我忘記帶了！”我呆了，為什么她不說(shuō)事情呢？“站到下面去，你是好同學(xué)啊，怎么會(huì)沒(méi)帶書(shū)呢？”她下去了�？晌胰匀徊幻靼祝瑸槭裁此徽f(shuō)呢？為什么她會(huì)笑著站在下面，這個(gè)疑問(wèn)在我腦海里怎么也解不開(kāi)�！岸Ａ懔恪毕抡n了！我走到她面前把書(shū)還給她，羞愧地說(shuō)：“謝謝！你為什么不說(shuō)實(shí)話？”“因?yàn)槲覀兪桥笥�，走，跳橡皮筋”“好！�?/p>
我永遠(yuǎn)忘不了她，我為我一個(gè)這樣的朋友而自豪。
難忘的朋友作文3
在我的生活中，有許多朋友，她們像天上的繁星閃閃發(fā)光，而今天我要介紹的是一個(gè)令我難忘的朋友。
她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，好似一個(gè)大紅蘋(píng)果，柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，晾兩顆黑寶石，經(jīng)常閃爍著智慧的光芒。小巧玲瓏的嘴能說(shuō)會(huì)道，她那墨玉般的長(zhǎng)發(fā)散開(kāi)時(shí)宛如飛瀉的瀑布。她特別愛(ài)笑，走到哪兒，都會(huì)先聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲，她就像一個(gè)快樂(lè)的小天使。她是誰(shuí)呢?她就是我——一餓最要好的朋友，劉釔汝。
她特別好動(dòng)，每次下課，我都想留在教師里看書(shū)，她卻每次都來(lái)?yè)v亂，害的我每次下課都忍不住和她一起出去玩。跑步踢毽子\跳繩她樣樣精通，不僅如此，寫(xiě)作業(yè)她也一樣好動(dòng)，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，她就忍不住地問(wèn)：“你寫(xiě)幾個(gè)字了?”有時(shí)，趁老師不在，她還會(huì)從座位上站起來(lái)，東瞅瞅，西望望，為此，老師沒(méi)少批評(píng)她，可她就是“屢教不改”。
你可別認(rèn)為她是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，她呀，可聰明著呢!一次，我們一起給成語(yǔ)填詞，是ABCC式的，我剛想起：人才濟(jì)濟(jì)，而她卻脫口而出：神采奕奕，法網(wǎng)恢恢……令我塄了半晌。
現(xiàn)在，我們?nèi)栽谝黄饘W(xué)習(xí)，一起讀書(shū)，一起玩耍，我相信，隨著時(shí)光的流逝，我們的友誼會(huì)像鮮花一樣，充滿勃勃的生機(jī)。
難忘的朋友作文4
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)。”
每當(dāng)這段熟悉的音樂(lè)響起，我就想起我的好朋友——小白兔。
去年過(guò)年，外公送我一只小白兔�；丶液�，我慢慢欣賞起來(lái)。它全身長(zhǎng)著潔白的絨毛，軟綿綿的，光滑如錦緞一般。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，有時(shí)貼在背上，有時(shí)豎起。那雙又圓又紅的大眼睛，像鑲嵌在白玉上的兩顆紅寶石，使它顯得更加活潑可愛(ài)。最有意思的是它那張三瓣嘴，像個(gè)大寫(xiě)字母的“Y”一樣。它的尾巴短短的，真應(yīng)了那句話：兔子的尾巴——長(zhǎng)不了。
我向它那豎起的耳朵湊過(guò)去，小聲地對(duì)它說(shuō)：“小伙伴，不要怕，我不會(huì)傷害你的，今天開(kāi)始我們就是好朋友了，我會(huì)好好照顧你的！”我拿來(lái)一些新鮮的胡蘿卜，小白兔發(fā)現(xiàn)有吃的來(lái)了，急著把頭靠了過(guò)來(lái)，張開(kāi)它那三瓣嘴，津津有味地品嘗起來(lái)，那樣子實(shí)在是可愛(ài)哦！一個(gè)寒假里，小白兔成了我生活中必不可少的一部分。
可惜好景不長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)第一天，我又像往常一樣滿心歡喜地去看它，沒(méi)想到它躺在籠子里紋絲不動(dòng)，只有一雙失神的眼睛在傷心地張望，腳在不停地發(fā)抖，我隱隱地發(fā)現(xiàn)它眼角流著淚花。難道它快要死了？我傷心極了，哭著去找爸爸，爸爸也沒(méi)有辦法，就和我一起帶著小白兔趕往寵物醫(yī)院，然而無(wú)濟(jì)于事。我的好朋友就這樣離開(kāi)了我。
至今我還想念它，它一定也會(huì)想念我的。
難忘的朋友作文5
她有烏黑亮麗的頭發(fā)，聰明敏捷的頭腦，長(zhǎng)得高高壯壯，帶著一副眼鏡，就像是一位博學(xué)多聞、滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車(chē)的博士，她是誰(shuí)呢？她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。
吳沛恩多才多藝，是一位人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。她樂(lè)觀開(kāi)朗的個(gè)性，當(dāng)她遇到困難時(shí)不會(huì)半途而廢，仍然永不放棄，使我非常佩服。她慷慨的個(gè)性，熱心助人，當(dāng)同學(xué)在遇到困難時(shí)時(shí)，見(jiàn)義勇為的她，不管三七二十一，總會(huì)拔刀相助。
而我和吳沛恩可說(shuō)得上是志同道合的好友呢！一下課，大家是三三兩兩的出去玩耍，而我們則是在書(shū)香世界中飄搖游蕩，在精采絕倫的情境中，我們看到了神秘稀奇的魔法世界，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的哈利波特，在千鈞一發(fā)之際，闖過(guò)一道道關(guān)卡，使我們看得瞠目結(jié)舌，百看不厭，甚至到了廢寢忘食的地步！在音樂(lè)的殿堂里，美妙的聲音連綿不斷，“小步舞曲”、“田園”、“少女的祈禱”等通通難不倒我們，連家人都稱贊我們簡(jiǎn)直是小小貝多芬呀！我和吳沛恩常常被分到同一組，寫(xiě)學(xué)習(xí)地圖時(shí)，分工合作，再加上我們良好的默契，使的我們?cè)诎嗉?jí)中獲得優(yōu)秀的成績(jī)，使我們?nèi)杠S不已。我跟她比羽毛球時(shí)，簡(jiǎn)直是不相上下，不管我的技術(shù)多么精湛，到最后我還是甘拜下風(fēng)了。有如水中蛟龍的她，蝶式、蛙式、自由式、仰式，樣樣拿手，她每次一游似乎不到一秒鐘就到達(dá)終點(diǎn)，而我則是在后頭氣喘如牛的追趕著，所以只要是游泳比賽，邀請(qǐng)她去，包準(zhǔn)獎(jiǎng)牌就握在她手中。
友情的可貴讓我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下美好的回憶。
難忘的朋友作文6
在我傷心的時(shí)候，她在我身邊安慰我；在我開(kāi)心的時(shí)候，她和我一起分享。她就是我曾經(jīng)的`好朋友——胡月。
還記得我小時(shí)候，性格比較內(nèi)向靦腆。上課都不敢舉手發(fā)言，下課只是乖乖地坐在座位上。而第一次知道胡月，是聽(tīng)說(shuō)她一口氣可以吃二十個(gè)餃子。我和她因?yàn)橥瑯酉矚g吃餃子，成為了朋友。雖然有時(shí)會(huì)鬧些小矛盾，但過(guò)不久就會(huì)煙消云散。兩個(gè)人逐漸互相了解，我被她開(kāi)朗的性格影響著，她也知道我的內(nèi)向，下定決心要幫助我。
在她的鼓勵(lì)下，我終于舉起了自己的手，第一次發(fā)言。下了課，胡月說(shuō)：“韓云淼，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，上我家吃餃子去！”久而久之，我成了班里的活躍分子，其中她功不可沒(méi)。
在三年級(jí)期末。她突然告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了，這就像給我一個(gè)晴天霹靂，沒(méi)想到最好的朋友將會(huì)不在我身邊，心里十分難過(guò)。
現(xiàn)在，雖然每年寒暑假我們會(huì)見(jiàn)上一面，但似乎不像以前那么無(wú)話不談了。我相信，時(shí)間會(huì)消磨一切，因?yàn)榄h(huán)境的不同，而且我們又各自有了新的朋友，當(dāng)年的一對(duì)死黨已經(jīng)成了普通朋友。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了難忘的朋友，還有難忘那段五年純真的友誼……作文
難忘的朋友作文7
“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情�！边@首詩(shī)句是一個(gè)家鄉(xiāng)的朋友送我的。每當(dāng)看到這首詩(shī)句，我就像看到了他…
他，一個(gè)胖胖的小男孩，就像一個(gè)圓滾滾的球，被我戲稱為“陶娃娃”�！疤胀尥蕖庇幸浑p彎彎的黑眼睛，那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
小 時(shí)候，我經(jīng)常與他玩耍嬉戲，和他相處了幾年，那一聲聲歡笑全都濃縮成了我們友情的結(jié)晶�？删驮谖宜臍q半時(shí)，我要去北京了。我舍不得家鄉(xiāng)，也舍不得家鄉(xiāng)的伙 伴，哭著鬧著，可還是照樣要去 …臨走時(shí)，我無(wú)精打采地收拾行李，身子被毒辣的太陽(yáng)煎熬，心靈則被臨別時(shí)的不舍煎熬。我懷念地望了一眼四周，默默地想著：我要走了，再見(jiàn)。“吳曉昳”—一 個(gè)很大的聲音傳進(jìn)了耳畔。我像平時(shí)一樣，跑到陽(yáng)臺(tái)，果然看見(jiàn)了“陶娃娃”探出的圓腦袋�！澳阋吡�，是嗎？”他問(wèn)道。我不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，他沒(méi)說(shuō)話。 他只是把那彎彎的眼睛睜圓了，眼睛里透露出一絲遺憾，眼神有些呆滯。后來(lái)，他定了定神又說(shuō)：“我一定也會(huì)去北京的！”“陶娃娃”的眼神立刻變得堅(jiān)定了。他 知道我喜歡詩(shī)，就教了我一首送別詩(shī)《贈(zèng)汪倫》�！斑@就是我送你的禮物，幾年后再見(jiàn)！”他的眼睛酸了一下，趕緊走了。
我到了北京后，總也難忘他。我七歲那年，“陶娃娃”兌現(xiàn)了諾言。他還是老樣子，但我們的友情經(jīng)過(guò)這幾年的磨練后，更加堅(jiān)不可摧了。
難忘的朋友作文8
我最難忘的朋友是兩年前在課外英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的同學(xué)，她的名字叫做吳孟璇，她現(xiàn)在就讀太平國(guó)小三年級(jí)，不過(guò)她的英文K.K.音標(biāo)可真棒！而她不僅功課好且心地很善良，�？吹铰飞嫌行∝埗亲羽I，就會(huì)拿東西給牠們吃，她也很樂(lè)善好施，常常捐發(fā)票，因?yàn)樗嘈拧钢藶榭鞓?lè)之本」的道理，還有呢！她也很會(huì)游泳，每到夏天，她總是去游泳池練習(xí)各種游泳的方式，很酷吧！ 我還記得上次補(bǔ)習(xí)班舉辦英文檢定時(shí)，我跟她坐在游覽車(chē)上，有說(shuō)有笑，很快就到了地點(diǎn)，她一臉緊張的走進(jìn)試場(chǎng)，也一臉緊張的走出試場(chǎng)，她好像擔(dān)心似乎不會(huì)過(guò)，結(jié)果一放榜，她雖然沒(méi)有通過(guò)測(cè)試，也有些失望，但我們還是相互鼓勵(lì)，期待下一次有更好的表現(xiàn)。
她多才多藝，可是她的同學(xué)卻說(shuō)她一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)樗馈蛤湵財(cái) 沟牡览�，若同學(xué)有看不懂的問(wèn)題都會(huì)去找她，而她有細(xì)心的教導(dǎo)他們，所以同學(xué)都很喜歡跟她一起研究功課，只不過(guò)，她上個(gè)月已經(jīng)沒(méi)有在補(bǔ)習(xí)了，而她也沒(méi)有在跟我聯(lián)絡(luò)。
我知道每一個(gè)人在長(zhǎng)大的過(guò)程中，每一個(gè)階段，都會(huì)認(rèn)識(shí)不同的朋友，從他們的身上或許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點(diǎn)，進(jìn)而反省改進(jìn)，就如同一面鏡子一樣，一個(gè)能夠令我們進(jìn)步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都會(huì)成為我的良友。
難忘的朋友作文9
我的朋友藍(lán)藍(lán)，一雙狐貍眼，眉毛是柳葉眉是一為典型的美女，可是她卻像個(gè)假小子，天不怕地不怕，而且為人很正義，在我們遇到困難時(shí)，她都會(huì)挺身而出，他是最好的一位伙伴。
一次，我和其他同學(xué)一起玩時(shí)，不小心把校服弄壞了，可把我嚇壞了，我在一旁哭泣，她看到了，就問(wèn)我，為什么要哭呢？我告訴她，我衣服溝破了，媽媽會(huì)罵我的，他二話不說(shuō)，脫下她的和我交換。說(shuō)：“我的是好的，給你”這樣你就不會(huì)被罵了。我說(shuō)那你呢？她說(shuō)，沒(méi)事，我媽媽才不會(huì)罵我呢。我就和他換了？
第二天，我看到他的手是紅紅的，我就問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)沒(méi)事，事后我才知道他被他媽媽罵了，我跟她說(shuō)對(duì)不起禍?zhǔn)俏谊J的，怎么可以讓你受懲罰呢？她笑笑說(shuō)：“我可省不得，我的好朋友受罰哦”這不算什么啦！
對(duì)于那件事，我一直他有很深的歉意，一直想彌補(bǔ)，可是已經(jīng)晚了，他和父母移民美國(guó)去了，在她走那天，我沒(méi)有去送她，因?yàn)槲液ε码x別，只留了一封信給她，送了一個(gè)布娃娃給她，希望他能記住我？
真正的朋友是世界上最難忘的，友誼是世界上最可貴的東西？
難忘的朋友作文10
每個(gè)人都有自己的朋友，我也有自己的朋友，我遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的朋友，不知道她現(xiàn)在還是否記得我?
記得上二年級(jí)時(shí)，班里有個(gè)叫楊可暢的女孩，與我同齡，我和她是好朋友，一下課我們就出去跳繩、踢毽子。有一次，上體育課練跳遠(yuǎn)，我們都跳過(guò)去了，但楊可暢就是跳不遠(yuǎn)，下課了，我沒(méi)有出去玩，而是幫她練習(xí)跳遠(yuǎn)，她也很用心去練，不久就能跳的遠(yuǎn)了。其實(shí)，楊可暢的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，只是體育不是很好，那時(shí)我數(shù)學(xué)不好，她見(jiàn)了可著急了，一有空就到我家?guī)臀逸o導(dǎo)，果然我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了。那時(shí)我們成了形影不離的好朋友，都非常愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。
可是在二年級(jí)下學(xué)期，發(fā)生了一件不幸的事情，可暢的爸爸被查出心臟病，而且很?chē)?yán)重，她家又沒(méi)有錢(qián)，自從這事發(fā)生后，楊可暢完全變了一個(gè)人，由一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)沉默寡言的女孩，我想這件事對(duì)她打擊很大，學(xué)習(xí)成績(jī)也從班級(jí)前幾名下降到二十幾名，我看了非常難過(guò)，決定要幫她重新拾回自信，給她講一些名人的故事，有好吃的都分一半給她，學(xué)校有活動(dòng)也一定叫她一塊兒參加。
后來(lái)，學(xué)期結(jié)束后，我被爸爸媽媽接到南京來(lái)上學(xué)，就和她分開(kāi)了，她家沒(méi)有電話，每次我打電話給奶奶時(shí)，都會(huì)問(wèn)問(wèn)她的情況，今年春節(jié)，我去她家看望她時(shí)，她家已搬走了，聽(tīng)說(shuō)她爸爸的病還沒(méi)有完全好，我也不知道他們現(xiàn)在過(guò)的怎么樣了?
又是一年過(guò)去了，不知道她現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?我很想念她，希望她很能像以前一樣快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!
難忘的朋友作文11
我的腦子里有許多令我難忘的事，它們像海中的貝殼一樣，讓人數(shù)不清。可是，一件生活中的小事卻讓我至今記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的手機(jī)突然響了起來(lái)：“只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù)一組暗號(hào)，讓我們一起跳……”
屏幕上顯出了好朋友李思琦的頭像�！拔梗ｎ�，你咋還不下來(lái)呢？你忘了我們?nèi)ヅ懿絾�？”“啊”我如�?mèng)初醒，竟然把這么重要的事兒忘記了。我趕緊穿好衣服，帶上20元錢(qián)就出門(mén)了，我們?nèi)缂s在李思琦家門(mén)口集合。
今天是我們的獨(dú)立體驗(yàn)日，所以一個(gè)大人都沒(méi)有。
與其說(shuō)是跑步，還不如說(shuō)是出去玩呢！我們?cè)趯掗煹膹V場(chǎng)上互相追逐、嬉戲、打鬧，繞著廣場(chǎng)跑了一圈又一圈，跑步這種放松心情的“游戲”，讓我們玩得不亦樂(lè)乎。該吃早飯了，我模仿著老師的語(yǔ)氣說(shuō)：“咳，同志們，我經(jīng)過(guò)百般思考，決定在我們小區(qū)外面吃早餐，同意的‘吱 ’一聲�！�
“吱！”我率先說(shuō)。
“吱！”李思琦撅著小嘴發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音。
“吱！”程子萌大聲喊道。
……
“哦，原來(lái)有這么多只‘老鼠’呀！”我哈哈大笑。
我們?nèi)チ税⑸B(yǎng)生店買(mǎi)了一小杯豆?jié){，又去了一家餐館買(mǎi)了一個(gè)國(guó)外的食品——“熱狗”面包。
我們吃著自己買(mǎi)的早餐，感到無(wú)比的香甜、可口！
“哎！我們給媽媽也買(mǎi)一杯豆?jié){喝一個(gè)熱狗面包吧！”我提議。
“好�。 贝蠹遗e雙手贊成。
每個(gè)人帶著給媽媽買(mǎi)的早餐，特別有成就地回家了！
那天的獨(dú)立生活體驗(yàn)讓我至今難忘！
難忘的朋友作文12
在我小學(xué)六年的生活中，有些事我都忘記了，但有些我依然沒(méi)有忘記�，F(xiàn)在想起來(lái)，讓我感到了難忘。
我的這位好朋友是一位活潑開(kāi)朗的女孩，她的名字叫霍佳敏。我們從一年級(jí)到三年級(jí)時(shí)我們?cè)谕粋�(gè)班里，下課時(shí)經(jīng)常一起玩�？墒牵疑狭诵W(xué)四年級(jí)的時(shí)候，她已經(jīng)不在我們班了，我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)我倆人一起發(fā)生過(guò)的事吧。
記得，我剛從幼兒園來(lái)到芒市四小的時(shí)候，我被分到一年級(jí)(6)班，我在班里經(jīng)常被人嘲笑，班里的同學(xué)還經(jīng)常欺負(fù)我，只有霍佳敏沒(méi)有欺負(fù)我。我遇到困難時(shí)，幫助我。
在一天下午，我上美術(shù)課沒(méi)有課本。她看到我沒(méi)有課本，就將自己的課本借給我看。頓時(shí)，我心中那塊大冰塊已經(jīng)融化掉了，因?yàn)檫@是我第一次被別人幫助。
這件事發(fā)生后，我自己決定要幫助身邊有困難的人。
到了我上小學(xué)三年級(jí)，我們還是一對(duì)最好的朋友，我們倆加入了數(shù)學(xué)小組，我們下課的時(shí)候，我們倆人在學(xué)校主席臺(tái)前開(kāi)心地玩著編樹(shù)葉的游戲。此時(shí)此刻，我心中的孤獨(dú)與寂寞慢慢地消失了。
快要放暑假的時(shí)候，她來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō):“丁星宇，我下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了，希望以后還能再見(jiàn)面�！�
四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我聽(tīng)班主任說(shuō)她已經(jīng)去昆明了。從此，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面了。
轉(zhuǎn)眼間過(guò)去二年，我已經(jīng)念小學(xué)六年級(jí)了，我抽著休息時(shí)間想對(duì)你說(shuō):“謝謝，我進(jìn)入初中后我不會(huì)忘記你的。
難忘的朋友作文13
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫顏曉珵，我比較喜歡叫她“橙子”。因?yàn)槟钇饋?lái)很順口。
她長(zhǎng)得沒(méi)有我高，年齡也沒(méi)有我大。她有著一張白里透紅的瓜子臉，又大又黑的眼睛。又直又挺的鼻梁，有些干裂的嘴唇。她長(zhǎng)得不是很漂亮，學(xué)習(xí)也沒(méi)有我好、穩(wěn)定。要知道，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊┑摹?/p>
她的家境也沒(méi)有我好，相對(duì)來(lái)說(shuō)是那種稍稍貧苦的家庭。我對(duì)于她這些都毫不在乎。我只在乎她和我純潔而真摯美好的友誼。那段時(shí)間真的很快樂(lè)。我很滿足，也很幸福。
記得，我有一次做練習(xí)的時(shí)候，筆不見(jiàn)了，我很懊惱，因?yàn)楣芎芏嗤瑢W(xué)借他們都不肯。但是，單純的她似乎看出了我的心思，她翻翻筆袋，找出了一只她最好的筆，也是她最舍不得用的筆。她敲了敲我的桌子，把筆遞給我。我伸出了雙手，一只緊緊握住她的手，另外一只接過(guò)了筆。我對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝！”她笑了，說(shuō)：“哎呀，不就是支筆嘛，有什么好謝的，好啦，趕快寫(xiě)啦�！贝藭r(shí)此刻，我的心里充滿了感動(dòng)與幸福。
從那以后，我們就成為了無(wú)話不聊的好友。只要抓住機(jī)會(huì)，她就會(huì)遞給我一張小紙條。
橙子，我真的很謝謝你，是你把我變成了一個(gè)主動(dòng)和人交流的人，我再也不是以前那個(gè)冷漠的我了。
難忘的朋友作文14
我和我的好朋友王浩宇上完閱讀課一起出來(lái)，只見(jiàn)王浩宇的姐姐在學(xué)校門(mén)口等她，我們便一起回家。
邊走邊聊。當(dāng)走到路旁拐角的超市旁邊時(shí)，我說(shuō)：如果把王浩宇自己放到超市旁邊這個(gè)地方，能自己回到家嗎?
我想12歲王浩宇的，離家500米就找不到回家的路，那就太好了。只見(jiàn)王浩宇搖搖頭，我的媽呀，我的夢(mèng)ko了!
其實(shí)，王浩宇不咋的聰明。學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，在班上雖然不是數(shù)一數(shù)二的的，也老參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽�？墒窃谏钪�，特特別自大，現(xiàn)在除了正常上學(xué)他姐姐才一直跟著他，去公園呀，去我家呀，去玩呀，去找同學(xué)玩呀……都都不需要他的姐姐。這不，本來(lái)說(shuō)的好好的，今天上完奧數(shù)課，讓我們倆做伴自己回家，來(lái)了一個(gè)張**。唉!中國(guó)小孩什么時(shí)候?qū)W會(huì)自己看場(chǎng)面呀!
我們學(xué)過(guò)一篇課文《西風(fēng)胡楊》，主人公就是一堅(jiān)韌的胡楊，獨(dú)自一個(gè)冷漠的沙漠上，而且連雨水都是千年不遇的的。比較起來(lái)真是太可憐了呀!我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。人們不保護(hù)水源，還浪費(fèi)，把水在有用的地方。胡楊從小就非常獨(dú)立，幫人抵擋風(fēng)沙，不一味地依賴人們。
我想說(shuō)的是：讓我們告別衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活方式，從家長(zhǎng)營(yíng)造的舒適的安樂(lè)窩里走出來(lái)。去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，在社會(huì)中磨煉出一顆自主的心，才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，生存生長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁!
難忘的朋友作文15
雖然都過(guò)去了兩個(gè)多月了，但在母校與大家分別的情景依然歷歷在目。
那天下午，我們來(lái)到學(xué)校，往日一向在乎成績(jī)的我們，今天卻把成績(jī)單胡亂往包里一塞，拿出筆紙留言，或拿出手機(jī)，拍攝下校園每一個(gè)角落。我們?nèi)宄扇旱匾黄鹪诓賵?chǎng)上奔跑著，朋友一起訴說(shuō)著不舍之情。
進(jìn)入教室后，教室里散發(fā)著康乃馨的芳香。不一會(huì)，幾個(gè)人抬著蛋糕來(lái)了，大家一邊吃著蛋糕，一起唱歌，彼此將奶油涂抹在別人臉上；教室里歡笑聲與歌聲不斷起伏著，六年來(lái)的酸甜苦辣都在這歌聲與笑聲中溶解了。
放學(xué)了，我們一起走在繁華的大街上，我們不知道這究竟會(huì)不會(huì)是最后一次見(jiàn)面。幸運(yùn)的是大家那一次并不是最后一次相會(huì)，可我們卻玩到了晚上七點(diǎn)。
我們畢業(yè)前曾說(shuō)過(guò)：＂希望我們一輩子都似朋友�。F(xiàn)在想想，夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很殘酷，對(duì)于朋友來(lái)說(shuō)，無(wú)非就四種結(jié)局：你背叛了朋友；朋友背叛了你；你們一直很好，卻因?yàn)榉N種原因而分開(kāi)；再者就是最完美的：永遠(yuǎn)是朋友。那又有多大的可能呢？
珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧，一起做朋友。若有來(lái)世，希望我們還是朋友。
【難忘的朋友作文】相關(guān)文章：
有關(guān)難忘的作文04-09
難忘的元旦作文12-31
難忘的爺爺作文01-25
難忘的滑冰作文08-21
難忘的探險(xiǎn)作文06-10
難忘的班會(huì)作文09-12
難忘的畢業(yè)作文08-12
難忘的典禮作文09-28
難忘的聚會(huì)作文08-20