精選最好的老師作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的最好的老師作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
最好的老師作文 篇1
今天,范老師領(lǐng)我們學(xué)完了29課《我最好的老師》之后讓我們做樂(lè)園。
于是,我們收到命令就開(kāi)始執(zhí)行了。27課寫(xiě)完,28課寫(xiě)完,29課正在奮斗中……
我們?nèi)嗤瑢W(xué)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,因?yàn)橹灰独蠋煙┝,周末那兩張(jiān)嚲硎潜仨氁l(fā)的!
在學(xué)校她是我們嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師和班主任,在日記中她是我們“小豆豆”口中的“老豆豆”,在私下里她是一個(gè)好的玩伴也是一名慈祥的“媽媽”。
前面那些題都很簡(jiǎn)單,我很快做出來(lái)了,可到了第二題我思考了很久——“對(duì)于你來(lái)說(shuō),懷特森先生是最好的老師嗎?說(shuō)說(shuō)理由!
我剛一看,按做題經(jīng)驗(yàn)一般都是答“好,是”之類(lèi)的。于是,我二話不說(shuō)寫(xiě)上了“是好老師!笨晌译S后心里一震,仔細(xì)一想:他是最好的老師,我們范老師成什么了?
于是我趕快擦了,萬(wàn)一被別人發(fā)現(xiàn)了我可就成了“不孝之子”了。
我想了好幾分鐘,可是還確定不了誰(shuí)是最好的老師。干脆開(kāi)一個(gè)最好老師爭(zhēng)霸賽吧!哎,范老師很優(yōu)秀,帶我們做了好多活動(dòng),給我們開(kāi)展班級(jí)日記……
中國(guó)有句古語(yǔ):“子不嫌母丑”如果范老師不好,我也得認(rèn)為她是最好的老師。更何況在我心里,范老師就是一個(gè)好老師啊!可懷特森老師也很好,叫我怎么寫(xiě)。
不知不覺(jué)思考了十分鐘,下課了。在回家的路上,我又瞅了一眼范老師那變化無(wú)常的臉。
最后的答案只能是按做題經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)上“好”了唄,為了讓范老師相信她是最好的老師,所以特寫(xiě)日記證明。
“范老豆,你就是我心目中最好的老師。”看我堅(jiān)定的小眼神
最好的老師作文 篇2
上星期語(yǔ)文第四單元練習(xí),最后一題是閱讀《我最好的老師》一文并寫(xiě)出讀后感。文中寫(xiě)了一個(gè)叫懷特森的老師,他把錯(cuò)誤的動(dòng)物學(xué)“教”給了他的學(xué)生,當(dāng)學(xué)生們測(cè)驗(yàn)都得了不及格之后,他說(shuō)出真相,并讓他的學(xué)生時(shí)刻警惕著。
讀完此文后,我覺(jué)得我的班主任謝老師和文中的懷特森先生一樣。記得上她的第一次語(yǔ)文課時(shí),我讀課文時(shí)讀錯(cuò)了一個(gè)字的音調(diào),當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲壹m正時(shí),謝老師卻說(shuō)是對(duì)的`,我們一下子被蒙住了,心想老師總是對(duì)的,我們也就全信了。當(dāng)做練習(xí)時(shí)剛好有那個(gè)字的音調(diào),結(jié)果是全班都錯(cuò)了,我們都愣住了,明明謝老師上課時(shí)說(shuō)我讀對(duì)了,怎么又錯(cuò)了呢?謝老師笑著說(shuō):“那是我故意騙騙你們的,沒(méi)想到你們這么容易上當(dāng),”我們這才明白過(guò)來(lái),以后謝老師每次提問(wèn),我們總是大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解,常常警惕謝老師“騙”我們。
就拿這學(xué)期做過(guò)的練習(xí)《第十二塊紗布》來(lái)說(shuō),文中的女護(hù)士沒(méi)有因?yàn)獒t(yī)生是外科專(zhuān)家而被他所說(shuō)的:“我全部取出來(lái)了。”而迷惑,她堅(jiān)持自己是對(duì)的,為此,當(dāng)專(zhuān)家取出第十二塊紗布時(shí)稱(chēng)贊女護(hù)士是他合格的助手。
在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中這樣的例子還很多……
所以說(shuō)一個(gè)人要自信,要堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn),要大膽地嘗試,這樣才會(huì)學(xué)到更多的東西。甚至還會(huì)有發(fā)明創(chuàng)造呢!
我常常提醒自己,要做一個(gè)警惕而又大膽的人,不僅在學(xué)習(xí)上而且在生活上。
最好的老師作文 篇3
剛進(jìn)入西湖職高時(shí),我也無(wú)法一下融入這個(gè)環(huán)境。畢竟職高和初中生活差異太大。我們每個(gè)同學(xué)都是一樣,都是從零起步的。對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)都是一竅不通。剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)我們只是一片茫然,不知所措。只是按照老師說(shuō)的自己摸索,就跟嬰兒在學(xué)新鮮事物一樣,而且我也漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)我學(xué)的不亦樂(lè)乎甚至非常投入。我喜歡看書(shū),思考,運(yùn)動(dòng)。因?yàn)閻?ài)思考對(duì)我的專(zhuān)業(yè)也越來(lái)越有興趣了,所以我的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩值牟诲e(cuò),上學(xué)期我還拿過(guò)一等獎(jiǎng)學(xué)金哦。
我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,有空時(shí)我喜歡跟同學(xué)一起做各種運(yùn)動(dòng)。我還是校體訓(xùn)隊(duì)的一員,在隊(duì)里,我和隊(duì)員們相處融洽。雖然體訓(xùn)隊(duì)的生活很艱苦,但是我總是堅(jiān)持著,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)流汗的滋味,我喜歡挑戰(zhàn)我的毅力。我相信一天的堅(jiān)持就是等于增添一份吃苦的毅力,增添一份毅力就是邁向成功的一步。當(dāng)然一份耕耘就是一分收獲,我在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得了不錯(cuò)成績(jī),而且我也獲得了校園體育之星的榮譽(yù)。
最好的老師作文 篇4
要說(shuō)起我身邊的好老師,我就會(huì)想起我們班那趙老師。
趙老師有一張清秀的臉,和一雙明亮而又會(huì)“說(shuō)話”的眼睛,為什么說(shuō)她的眼睛會(huì)“說(shuō)話”因?yàn)楫?dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)課,和同桌說(shuō)話時(shí),趙老師就會(huì)眼睛看我一下,像是在對(duì)我說(shuō):上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差。趙老師愛(ài)穿一件漂亮的紅色上衣和一條時(shí)髦的黑色褲子。
趙老師常用她那無(wú)微不至的愛(ài)哺育著我們,她將知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們,雖然有時(shí)候因我們表現(xiàn)不好而給我們加作業(yè),可這也是對(duì)我們的愛(ài)。有一次,我在課堂上沒(méi)聽(tīng)清楚老師講的題,下課后我去問(wèn)老師,我認(rèn)為老師會(huì)板著臉斥責(zé)我上課不聽(tīng)課,沒(méi)想到老師卻認(rèn)真的給我講解,并對(duì)我說(shuō):“下次有不會(huì)的題再來(lái)找我,聽(tīng)著溫暖的話語(yǔ),看著老師那慈祥的面孔,我覺(jué)得老師就像是一位和藹可親的母親。
雖然她只能把我們教到六年級(jí),可我永遠(yuǎn)會(huì)記住這位好老師 — 趙老師的。
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