興趣是最好的老師作文
導(dǎo)語(yǔ):興趣是最好的老師，興趣會(huì)激發(fā)出勤奮，而勤奮會(huì)創(chuàng)造出天才。下面是小編收集的興趣是最好的老師作文，歡迎閱讀。
興趣是最好的老師(一)
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小書(shū)迷，從幼兒園開(kāi)始就愛(ài)上了書(shū)�，F(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的部分，可是，我的寫(xiě)作水平有老長(zhǎng)一段時(shí)間很不怎么樣。
我怎么也不明白，為什么書(shū)的作者把文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，似乎讓人真能看到書(shū)中所寫(xiě)的一切?他們能，為什么我就不能?如何提高我的作文能力，就成了我的心頭大事。
直到有一天，一件事情改變了我。有一次，班主任董老師布置了一篇作文，名字叫《廣州亮起來(lái)了》。哈!剛好前幾天爸爸媽媽和我才參加了一次珠江夜游，珠江的美麗夜景把我驚呆了，又剛好爸爸在船上耐心教我仔細(xì)觀察和用語(yǔ)言表達(dá)細(xì)節(jié);同時(shí)，剛好我又看過(guò)一篇描寫(xiě)景物和夜色的好文章，積累了幾個(gè)非常優(yōu)美的好詞好句。于是，很快寫(xiě)了一篇好作文。沒(méi)想到老師給了我“一根油條、兩個(gè)金蛋”，我可開(kāi)心壞啦!
回家把作文給媽媽看，媽媽心花怒放，一把抱起我，在我臉上“啃”了幾口，并把我的作文讀給爸爸的同事們聽(tīng)，大家異口同聲的夸我的作文寫(xiě)得棒，聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng)，我的心像一只小鹿歡蹦亂跳撞擊我的胸膛，“哇，我也可以寫(xiě)出大家都喜歡的東西呀!”從此，我對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，現(xiàn)在我的作文寫(xiě)的可好了。
當(dāng)然，除了興趣，還要有其他的條件，作文才會(huì)越寫(xiě)越好。我覺(jué)得：第一、要多看書(shū)，多記好詞才能下筆如有神;第二、我寫(xiě)作文爸爸媽媽總是指導(dǎo)我反復(fù)修改，這使我學(xué)會(huì)了恰當(dāng)用詞和細(xì)節(jié)描寫(xiě);同時(shí)，興趣作文班老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，讓我寫(xiě)作能力提高，老師們多次表?yè)P(yáng)，讓我興趣更濃;第三、不怕失敗，不怕勞累，多寫(xiě)、多練、多改，好作文是改出來(lái)的。對(duì)了，我媽媽堅(jiān)持把我的所有作文都放到網(wǎng)上的`《小荷作文網(wǎng)》里，這些作文現(xiàn)在都進(jìn)了發(fā)表區(qū)，我更開(kāi)心啦。我這個(gè)小書(shū)迷，現(xiàn)在多了一個(gè)身份，哈，我又是一個(gè)小小作文迷了。今后，我干脆當(dāng)個(gè)作家算了。
興趣是最好的老師(二)
興趣是人們活動(dòng)強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)之一，它能調(diào)動(dòng)起人的生命力，使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂(lè)此不疲。人對(duì)自然產(chǎn)生興趣，就能引發(fā)出對(duì)事物的體驗(yàn)，對(duì)問(wèn)題的思索;人對(duì)生活產(chǎn)生興趣，就能引發(fā)因好奇而實(shí)踐，因驗(yàn)證而發(fā)現(xiàn)。古往今來(lái)，許多成就輝煌的成功人士，他們的事業(yè)往往萌生于青少年時(shí)代的興趣中，延著興趣開(kāi)拓的道路走下去，找到了自己事業(yè)成功的路徑。
被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)時(shí)，從一個(gè)蘋(píng)果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想。試想一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)是一件怪事嗎?不，它很常見(jiàn)。誰(shuí)也沒(méi)有去注意它，因?yàn)槲覀冇X(jué)得沒(méi)有什么大驚小怪的，它不掉下來(lái)難道飛上去嗎?正是牛頓對(duì)這個(gè)我們不在意的問(wèn)題有了濃厚的興趣，既而發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”定律。
著名科學(xué)家達(dá)爾文，因一次考察，對(duì)某島上動(dòng)物外型的異樣產(chǎn)生興趣。也許我們會(huì)奇怪一陣子，就逐漸淡忘，但達(dá)爾文卻不罷休，進(jìn)入更深一層的研究，用了22年時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū)，提出進(jìn)化論。推翻了多年以來(lái)“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個(gè)亙古不變的說(shuō)法。如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討，也許我們至今仍在信奉著神的創(chuàng)造。
這正驗(yàn)證了孔老夫子的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”
有一家雜志曾用“終日計(jì)算，冥思苦想”為標(biāo)題介紹了楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他對(duì)人們說(shuō)：“尤其不同意的是這個(gè)“苦”字，什么叫苦?自己不愿意做，又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢�，這才叫苦。研究物理是沒(méi)有苦的概念的，物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對(duì)物理學(xué)有了興趣，我就會(huì)被它那不可抗拒的力量所吸引。”
確實(shí)，同樣從事研究的兩個(gè)人，一個(gè)是“我希望能學(xué)”，另一個(gè)是“希望我能學(xué)”，主動(dòng)與被動(dòng)間會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。據(jù)心理學(xué)家驗(yàn)證，人若擁有良好的心態(tài)與強(qiáng)烈的求知熱情，他的靈感便會(huì)一觸即發(fā)，如泉眼般源源不斷，那么結(jié)果也會(huì)事半功倍;反之，用一張愁眉苦臉面對(duì)探討，就像一部機(jī)器，沒(méi)有想法，說(shuō)不定方案不僅未能得出，還可能弄巧成拙。由此可想，為什么我們身邊經(jīng)常發(fā)生一些慘不忍睹的案件?因被逼學(xué)習(xí)而跳樓，結(jié)束大好的青春年華;因被逼練鋼琴而寧肯自砍手，擺脫約束獲得自由。而熱愛(ài)者善于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，幾乎一離開(kāi)就要生病。這就是“有興趣”與“無(wú)興趣”的最大區(qū)別。
人是健忘的，總會(huì)丟三落四、忘這忘那，但是對(duì)于感興趣的事物，卻像烙上了印，永遠(yuǎn)銘記于心。生活中，人會(huì)對(duì)美麗的風(fēng)景過(guò)目不忘;人會(huì)對(duì)喜歡的物品清楚了解……這都是興趣愛(ài)好在起著作用。不管是生活，還是學(xué)習(xí)，當(dāng)你對(duì)它充滿興趣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，記住它是一件多么簡(jiǎn)單的事情。
人的成功需要正確的引導(dǎo)，那最好的老師就是興趣，它推動(dòng)著人們主動(dòng)地去開(kāi)拓進(jìn)取，促使我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的大小事。無(wú)論是遼闊寬廣的大地，還是浩瀚無(wú)垠的海洋;無(wú)論是形形色色的人生，還是生生不息的物種，它們都存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“為什么”，等著我們洋溢著滿懷的興趣去發(fā)掘其中的道理。
興趣是最好的老師(三)
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師。“孔子亦云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)之者。“是的，無(wú)論你做什么事情，只要你愛(ài)好它，對(duì)它有興趣，你就會(huì)全身心地去做好它。
就從我自己來(lái)說(shuō)，一年前媽媽為了糾正我駝背的毛病，送我去學(xué)舞蹈，沒(méi)想到我會(huì)那么的喜歡舞蹈，簡(jiǎn)直是如醉如癡!因?yàn)橐郧皼](méi)有基礎(chǔ)，所以我只能和一群比我小許多的小妹妹們一起在小班，每次重點(diǎn)練習(xí)基本功，兩節(jié)課下來(lái)，我每次都是大汗淋漓腰酸背痛，可我從沒(méi)有抱怨過(guò)。我們分組練習(xí)動(dòng)作時(shí)，別人只跳一組，我卻每組都跳，經(jīng)過(guò)我的努力，不到半年我就升到了中班，現(xiàn)在已經(jīng)從中班最后一排調(diào)到第一排最中間的位置，這代表了我是中班跳得最好的。為了跳舞，所有的疼痛與辛苦，我都愿意承受，我從不缺課，就連發(fā)燒我都堅(jiān)持去上舞蹈課。雖然很苦，雖然很累，但我的心里卻感到很快樂(lè)，因?yàn)槲艺媸欠浅７浅Ｏ矚g跳舞!
所以說(shuō)，興趣是最好的老師，因?yàn)榕d趣會(huì)激發(fā)出勤奮，而勤奮會(huì)創(chuàng)造出天才。
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