描寫朋友的作文（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫朋友的作文 篇1
我有許許多多伙伴，我與她們都很要好，但總是會有些距離�？墒牵羞@么一個女孩，她正直、勇敢、單純、善良，一頭清爽的短發(fā)，讓她的小圓臉更加可愛，兩只毛茸茸的大眼睛，給她微大的鼻子增添了些許靈氣，櫻桃般的小嘴，使彎彎的眉毛有了幾分俏皮，就是這樣一個平凡的女孩在茫茫人海中與我成為了最好的朋友。
至今記得，那是一個淅淅瀝瀝下著小雨的早晨，我大約是六歲半，婆婆帶我去福克斯買衣服，我很高興，一蹦一跳，高高興興地沖向家門口的停車場跑去。這時一只灰色流浪貓從草叢中竄了出來，��！我尖叫起來，沒剎住腳，撲通一聲摔倒在水塘里，那時正是陽春三月，天氣還很冷，我穿的又是容易吸水的毛絨背心，冰涼的水從背心滲進(jìn)身體里，我頓時不好了，整個人都一個勁地發(fā)抖，好不容易婆婆沖了過來，我又由于激動，再摔了一跤，膝蓋磨破了一大塊，疼極了，我坐在地上哇哇大哭，撕心裂肺，婆婆怎么安慰都無濟(jì)于事。這時一個有一頭烏黑短發(fā)的小女孩跑了過來，她陽光，正能量十足，我看呆了，忘記了哭泣，忘記了爬起來，忘記了和她打招呼交朋友。在我愣神之際，一根拆了包裝的棒棒糖出現(xiàn)在我眼前，一個跟我當(dāng)時一樣稚氣的聲音響了起來：“快起來吧！我看你應(yīng)該比我大一點，怎么摔了一跤就哭，羞羞臉，快起來！”她替我用自己隨身攜帶的毛巾擦干部分水，拍了拍我的肩，便走了。我拿著棒棒糖，心里暗自發(fā)誓下次見到她，一定要說聲謝謝，并跟她交朋友，可遺憾的是，我再也沒有見到她。
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我便升入了一年級，上天眷顧我，我居然在報到時看到了那個給我棒棒糖的小女孩，我們倆同時認(rèn)出了對方，我拉著媽媽的手跑到她身邊，激動地說：“你，你還記得我嗎？我就是那個幾年前你塞糖給我的女孩�！彼∥业氖终f：“下次你還會哭嗎？”這句話就像游戲的通關(guān)暗號一樣，我的情緒爆炸了，整個人都控制不住了，緊緊地抱住了她。就這樣，一個叫王彥煒的小女孩出現(xiàn)在我的生活中，成了我最好的朋友。
描寫朋友的作文 篇2
她，有著一雙小小的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇。長長的秀發(fā)，給人眼前一亮。見到她的人都忍不住脫口而出：“哇！美女。”
其實她不僅外表美，而且內(nèi)心也美，還很善良呢!記得那是在五年級的冬天時，雖然沒下雪，但是很冷。班上的人都穿上了厚厚的衣服，惟獨張倩沒穿�；萸倬挖s快走過去，問：“小倩，這么冷的天氣，你怎么不多穿點呀？”小倩冷得直發(fā)抖，說：“我媽染上了風(fēng)寒，家里的錢都給我媽買藥了，我哪還有錢買毛衣啊!”惠琴二話不說，馬上向老師請假回家。老師和我們都奇怪她回家干嘛。不一會，惠琴回來了。只見她手里拿著一件毛衣。她趕緊把毛衣給小倩穿上了。我們都明白了，原來她回家是去拿毛衣。
瞧!這么熱心善良的她，難道不“美“嗎!其實我也知道，雖然我們快分開了，有可能再也見不到了，但是我相信我們的友誼長長久久……我祝她永遠(yuǎn)幸福!
描寫朋友的作文 篇3
每當(dāng)朋友跟我抱怨自己是怎樣的不幸當(dāng)初竟選擇了實驗這個破地方時，我就會說；如果不是實驗，你我又怎能相遇呢。確實，不管實驗讓我們多么的不滿，但至少她讓我們彼此相遇，相識，相知。這就是人生路上的一大筆收獲。
從初中到高中，結(jié)識了無數(shù)的朋友，初一時的玩伴，初三時的“戰(zhàn)友”，現(xiàn)在一起奮斗的伙伴……時間悄悄流過，卻帶不走我腦海中那一張張熟悉的面孔，那些一起奮斗，一起歡笑，一起流淚的日子，是人生中最華美的篇章，怎能忘記，迷茫中是你為我擦干無助的淚水：怎能忘記，跌倒時，是你用最有力的手臂將我扶起：怎能忘記，我們曾一起許下諾言，決不在青春的路上留下遺憾！
晴說，短短一段人生路，我們牽手走過是個奇跡，確實啊，人都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱，才能一起飛翔，朋友，一個簡單的名詞，卻包容著最純潔，最偉大的愛。
可愛的朋友，是你們給予了我飛翔的力量，點亮了我生命的精彩。讓我們彼此擁抱，越過千山萬水，永遠(yuǎn)不再彷徨！
描寫朋友的作文 篇4
不論是學(xué)習(xí)的漫漫長路，還是社會的成長旅程，我們總會有朋友。親密無間的，只有幾面之緣的，距離不遠(yuǎn)不近的……朋友形形色色。
有的人習(xí)慣了形單影只地生活，可心里卻存在著一個來自孤獨星球的人。他們無話不談，興趣、瑣事、天馬行空的夢……一切的一切都可以分享。有的人奔放樂觀，他們的盈盈笑臉屬于每一個人，但他也有自己偏愛的人。操場、食堂、人馬穿行的小店……哪兒都有他們親昵的影子，好得似連體嬰兒。
青春年華的確很美，穿街過巷間，景色在眼前爛漫。那一處，是友誼的港灣。
時光流轉(zhuǎn)，你一定會結(jié)識新友。在郁郁蔥蔥的枝繁葉茂里，一圈圈挑戰(zhàn)極限的奔跑，已然讓你氣喘吁吁，一杯溫?zé)岬陌组_水便闖入你的視野，緩緩騰起的蒸氣籠了一層淡淡的水霧，幾近要迷了你的眼睛。于孤寂的一盞昏燈下，你捂住自己的臉頰，終于淚如雨下，愈發(fā)清晰的蟲鳴像極漫不關(guān)心的竊語，一雙柔柔的小手，背上那柔柔的安撫，陌生而親切，對你來說，這已足矣。抑或，你驀然回首時，那人一瞥一笑罷了。在那淡然的微笑容顏中，你已付真心。
你們會爭吵，因為美麗在丑陋中發(fā)酵生長。那些污言穢語是一道道血淋淋的傷口，那些心酸心痛是沾了芥末的薄荷，令你刺激疼痛得厲害。但是，你們會復(fù)合，裂縫被一針一線地打上補(bǔ)丁，過往就像一劑潤滑油，將你們磨合得更加緊密。
朋友，亦樂亦愁乎，其樂遠(yuǎn)大于其愁。
描寫朋友的作文 篇5
不是說只有走過高三才會有離別的感覺，不是說只有走過高三才會有思念的感覺，我沒走過高三，但當(dāng)我走過了初三，我的心同樣有一股離別的傷感和思念的感覺。
進(jìn)入了高中，新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活習(xí)慣令人很不適應(yīng)，突然回想起初三，思念就涌上了心頭。都說初三是黑暗的，但是我記憶里的初三卻如糖果一樣甜蜜。
和朋友們一起走過了初三，我們一同哭過，我們也一同笑過，酸甜苦辣我們都一同經(jīng)歷，身邊到處都留下了我們的足跡。教室里有我們一起學(xué)習(xí)的記憶，食堂里有我們一起吃飯的回憶，街道留下了我們一同走過的足跡------
和朋友們的友情同樣在經(jīng)歷著風(fēng)雨的考證。河邊的小樹見證了我們友誼的純潔，山上的小草見證了我們友誼的美好，天空見證了我們友誼的堅貞------我們一同向世界吶喊友誼地久天長。
當(dāng)我再一次走過我們共同生活過的地方，我深刻的體會到那種物是人非的感覺。一切已不再熟悉，只留下記憶里的那些容顏。翻開我們的紀(jì)念冊，一張張被定格的相片記錄了我們最美好的日子。
今天我將不再傷感，因為我明白：明天會更好！
我的朋友，我將為你歌唱，《瓶中沙》里有我的心聲。親愛的朋友，與你共度的年華，讓我的回憶很瀟灑------記得多年后喝下午茶，我們約好要一起喝下。
描寫朋友的作文 篇6
星期天，我和好朋友明明一起在小區(qū)里騎自行車。
正騎著，我突然想用單手騎，結(jié)果一個趔趄，跌倒在路旁的人行道上，一條腿磕破了，傷口火辣辣地疼，我忍不住流下了眼淚，還一直“哎喲，哎喲”地叫。明明急忙停下車來，把壓在我身上的車扶起 來，安慰我說：“來，慢慢起，坐到這兒。”他的一番話使我咬著牙，忍著痛，站了起來。他連忙用紙巾擦著我傷口周圍的灰塵，見我還是淚流不止，就大聲地對我說：“別哭了，男子漢怎么能被這點 小傷給嚇倒呢?人家解放軍被子彈打到了，流那么多血，甚至還得截肢，不是都挺住了嗎?好了，別哭了，咱們先走走，看看能不能騎車了?”聽了這么多安慰的話，友情戰(zhàn)勝了疼痛，我勇敢地站起來 ，在明明的攙扶下，走了一會兒后，我們兩個又騎上車，自由自在地騎起來。
我想起了那一次，我不小心把別人家的花盆給弄壞了，心里很難過，怕媽媽知道，就打算主動去向主人認(rèn)錯，可心里還是有些忐忑。當(dāng)時，明明攔住我說：“沒事，咱倆一塊去，就說是咱倆不小心弄壞 的。”我心里頓時涌出一股暖流，那會兒的我，不管有再大的困難擺在面前，只要有這個好朋友在我身邊，我一定會勇往直前。
騎著車子，看著并肩而行的明明，我高興地想：這就是我的好朋友!他對我的幫助，我永遠(yuǎn)也忘不了!
描寫朋友的作文 篇7
我的好朋友名叫萬子銘。
每到暑假和寒假的時候，他都會到我家來，聽說他那邊也交了一個好朋友，原本我真替他擔(dān)心，擔(dān)心他去那邊沒有小伙伴呢?自從聽到這個消息，我真為他高興 。
他最喜歡玩沙子，我問他：”你在你家那邊是不是也跟自己的朋友玩沙子呀?“他說：”不是，我們小區(qū)里有一個規(guī)定，不能在小區(qū)里玩沙子 �！拔艺嫣嫠械绞�!
他又說：”我們那里經(jīng)常組織足球比賽�！拔亿s緊問他：”你當(dāng)了前鋒嗎?“他說：”我當(dāng)了中鋒“。我夸獎道：”蠻不錯的啊!“
我問他：”你最近的球技有長進(jìn)了嗎?“他說：”這幾天沒玩了，我們來玩一場足球，好嗎?“我說：”O(jiān)K“。他驕傲地說：”我的球踢得可棒呢!“我不服輸?shù)卣f：”我也不錯的啊，我還是主力呢!“
比賽開始了，我請媽媽當(dāng)裁判，我們小區(qū)里有二十幾個男孩子，我們分成了二隊，我當(dāng)了前鋒，我叫他們擺成一字長龍隊。我們剛進(jìn)攻不久，當(dāng)前鋒的陳強(qiáng)很快看出了破綻，球被陳強(qiáng)隊搶到手了， 我們迅速回到”營地“，陳強(qiáng)把球傳給了中鋒，中鋒趁我們的守門員不注意，把球踢進(jìn)了。陳強(qiáng)走過來對我說：”這下該服輸了吧“。我不甘心，走向前跟他握手 說：”下次，我一定不會輸給你的“。
這下你們該認(rèn)識我的好朋友了吧!
描寫朋友的作文 篇8
“往日朋友，怎能相忘，友誼地久天長�！泵慨�(dāng)哼起這首歌，便想起了她——陳珂憶，于是八年來與她朝夕相處的一幕幕在我的腦海里浮現(xiàn)著。
還記得不久前我們升入五年級，體育課上老師教我們打籃球，我也興致勃勃地把籃球帶到學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們籃球打的得心應(yīng)手，投籃幾乎百發(fā)百中，當(dāng)然，作為體育健將，她也在其中。而我卻笨拙的很，總也投不進(jìn)去一個球，怕同學(xué)們嘲笑我，便獨自跑到旁邊的另一個籃球架上練習(xí)。可是，無論我怎樣努力，無論我的汗珠怎樣往下流，可惡的籃球就是不進(jìn)藍(lán)。旁邊的同學(xué)看到了，都笑話我“笨”，我氣得只想哭，這時，她走過來了�！瓣愮鎽�，怎么？你也……”我的語氣里帶著憤怒。“哦，我不是嘲笑你，別理他們，來！我教你！”頓時，我的心里涌出一股暖流。
她擺出一個投籃的姿勢，讓我模仿她的動作，然后她把球塞到我的手里，用她的手拿著我的手，我感覺她的手是那樣溫暖，一直沁入我的心底。她拿著我的手用力向上一投，�。∏蜻M(jìn)了！她的手是那么有力，仿佛嚴(yán)冬里的一團(tuán)烈火，溫暖了我的整個心田……“繼續(xù)努力吧！我相信，你一定會成功的！”她鼓勵的話語，讓我充滿了對她的崇拜與感激。在她的幫助下，我進(jìn)球的次數(shù)越來越多，球技也越來越熟練。
友誼，如同一串潔白的珍珠，讓我銘記“朋友”的重要！
“往日朋友，怎能相忘，友誼地久天長！”微風(fēng)拂過，我不禁又哼起了這首老歌，歌聲傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
描寫朋友的作文 篇9
我有一個天真又可愛，聰明又活潑的朋友，就是我的弟弟。他有一對水靈靈的大眼睛，想問題時烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來的時候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。
表弟住在奶奶家。在弟弟小時候，有一次他對奶奶說他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟，什么話都聽他，便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。奶奶買回來一只又活潑又美麗的小花貓，表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的小花貓玩，輕輕地?fù)崦�，嘴里還唱著動聽的小花貓歌曲。
這時小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了，把小花貓抱起來一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來，嘴里說：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽了都哈哈大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓，對表弟說：“對，小貓不懂事，弟弟教育它！”
還有一次，表弟在屋子里玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結(jié)果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開，哇哇地大哭起來。這時奶奶聽到了哭聲，連忙從房里跑出來，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理他了。他哭了一會兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。他發(fā)現(xiàn)奶奶不理他，走到奶奶身邊大笑起來。
我的表弟多么有趣可愛呀！他不僅是我的弟弟，還是我是朋友。
描寫朋友的作文 篇10
朋友，是什么?我認(rèn)為，它的真諦就是除了伴侶陪你到老的人，一個嚴(yán)格要求你的人，一個對你無私奉獻(xiàn)的人。我的朋友，叫做《紅樓夢》。
七歲時，媽媽給我買了一本帶有拼音和插圖的紅樓。六年之別，它在我的書柜上塵封了六年。照片記錄下了我當(dāng)年讀《紅樓夢》時的點點滴滴。每當(dāng)媽媽令我睡覺時，心中不免一陣傷心。正是這樣，我卻對它愈來愈好奇。
十歲，我自己去書店買書。一進(jìn)店門，就注定我會買下這本書。紅樓的青少版，這正是我夢寐以求的啊!那時的我，早已控制了睡覺的時間。猶如泡面一般的時間死死地釘在了我的日程表上。每天睡覺前，我總是奢望著多看一點，再多看一點。殊不知，那一點點的字?jǐn)?shù)成為了我輾轉(zhuǎn)難眠的導(dǎo)火索。不過，那時的我非常幸福!非常值得!
那時，我看到的僅僅是人物的悲歡離合，喜怒哀樂。正如我一直感嘆林黛玉可憐的一生。
六年后，再啟紅樓。輕翻書頁，我仿佛置身于此。我讀到了……不!我看到了其中每個人的悲歡情仇，每個人的愛與恨。我就像是書中的一個人!
我知曉了曹雪芹一聲聲對官場的黑暗，封建等級制度和對社會道德觀念的控訴!他指出了這些黑暗的虛偽、欺詐、腐朽和罪惡!
三段紅樓史，三隊我對紅樓不一樣的感情。三本書矗立在我的書架上，書角微微泛黃。但曹雪芹的正能量永不枯竭!
啊!我親愛的紅樓，你是我的摯友啊!
描寫朋友的作文 篇11
友誼就如一盞燈，照亮了我的心靈;友誼就如指路人，在你迷茫之時，指引著正確的方向;友誼就如露水，滋潤著你的心田。
朋友，是人生中必不可少的。她就像自己的鏡子，告訴我應(yīng)該做什么，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我的朋友，她有著一雙水汪汪而又深邃的眼睛，通過她那雙神秘的眼睛里，仿佛看見了她對知識的渴望與那豐富的積累。然而，她最喜歡微笑著面對一切。
以前，我的成績一般般，為此我思考著：為什么我要落后?為什么一定要比別人差?不，不可以，這次考試我一定要努力!于是，我不斷地練習(xí)，不斷地背誦，不斷地復(fù)習(xí)，終于，在那一次考試?yán)锶〉昧说谝幻暮贸煽儭Ｓ械耐瑢W(xué)鼓勵了我。但是，也有人開始嘲笑我：“切，沒什么大不了的，就一次而已!”……
這讓我感到失落，傷心。感覺眼睛已經(jīng)模糊不清，眼眶濕潤了。而就在這時，一個溫柔又有力的聲音在我的耳邊響起：“你不要聽她們的，讓她們驚訝去吧!”我把眼淚擦干，看見那表示安慰和鼓勵的微笑，心里頓時小雨轉(zhuǎn)晴，感覺心里溫暖極了。
當(dāng)然，我們總是在各方面互相幫助著對方：當(dāng)我遇到了難題時，她總會耐心地指導(dǎo)我，幫助我翻越一座座“山”。
友誼，是我們?nèi)松幸还P受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助;是當(dāng)走在錯誤道路上時的逆耳忠言;是跌倒時的一把真誠攙扶;是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)……
描寫朋友的作文 篇12
我有兩個朋友，讓我來介紹一下吧！
第一個好朋友
她的外貌非常有趣，她有一雙水汪汪的眼睛。她的鼻尖上架著一幅眼鏡，她的嘴巴能說會道，她的臉上有兩個可愛的腮紅。她最吸引人的是她的眉毛，她的眉毛特別黑，特別彎，像彎彎的勾了。她喜歡跳舞，有一次，星期五的十歲才藝表演，她表演了跳舞，跳好了，我們不停的拍手。
第二個好朋友
我的第二個好朋友非常漂亮。長著大大的眼睛，鼻子挺挺的，她的嘴巴小小的非常可愛，引人注目的是她的頭發(fā)，她的頭發(fā)又長又黑，有時扎著馬尾辮，有時披散著柳絲般的頭發(fā)，看起來很文靜。她特別喜歡哭，動不動就哭。老師說她，媽媽罵她，東西找不到了，她都要哭。有人說她不好看，她也哭。我和她也發(fā)生過一件小事情，有一次我在畫畫，她看見我手上拿著的筆，她就大聲喊道：“你偷了我的筆，我的筆不見了�！蔽铱匆娝淖坏紫掠兴墓P，我就說“你的筆在你的座位下面。”她回頭一看，發(fā)現(xiàn)筆真在地上，就對我說：“對不起，我不應(yīng)該說你�！蔽艺f：“沒關(guān)系�！比缓笏涂蘖恕�
第三個好朋友
第三個朋友，非常大方，她的眼睛小小的，笑起來瞇了一條線，她的嘴巴有點大，身體瘦瘦的，也很漂亮。我記得她畫畫很好，每次都被老師表揚。我要向她學(xué)習(xí)。
這就是我的三個好朋友。
描寫朋友的作文 篇13
我的朋友我有一個朋友，他也是我的同班同學(xué)，他的名字叫林濤。
有一次下雨，我沒有帶雨具，正在我無可奈何的時候，林濤對我說：“我?guī)Я擞暌�，來，咱倆一起走吧�！本瓦@樣，他讓我在前面穿著雨衣，他貓在我的身后走在后面。但雨衣不夠長，他身體還是被雨淋濕了。他把我送回了家，我心里很愧疚，我要說些感謝他的話，但沒等我說，他已經(jīng)消失在茫茫的雨簾中了。
第二天，我來到學(xué)校，見他總打噴嚏，我知道他感冒了，我心里更過意不去了，但他卻好像沒事似的，還故作輕松地安慰我，“我這個人好感冒�！壁s巧，不久，天又下雨了。媽媽有了上次的教訓(xùn)，只要天氣稍有改變，就叮囑我?guī)в暌�。放學(xué)了，我拿出雨衣，看見林濤沒帶雨衣，我心里很高興，想這回可有機(jī)會報答林濤了。于是，我叫上林濤，讓林濤穿著我的雨衣在前面走，我低頭貓在他身后。
到家后，我發(fā)現(xiàn)我身上沒怎么濕，而林濤下半身卻都濕了。原來他為了讓雨衣多蓋在我身上，沒把雨衣穿在身上，而是拽著雨衣的一個角，在前面跑的。這下，我心里更感動了。第二天上學(xué)的時候，他還一個勁地感謝我，我說：別這么說，咱們不是好朋友嗎。我想林濤就是我真正的朋友的吧。
真正的朋友總是在你最需要的時候出現(xiàn)在你的身邊，總是為你想得更多。就像孫老師說的那樣：所謂朋友/就是一把傘/晴天的時候/悄悄的收起/雨天的時候/才為你悄然開放//。
描寫朋友的作文 篇14
從我上一年級的時候，我有一個最要好的朋友，他經(jīng)常和我在課間一起玩拍手游戲、彈卡游戲、彈球游戲等等，他的名字叫梅冬。梅冬的學(xué)習(xí)成績很好，體育成績更突出，老師經(jīng)常表揚他。
自從他被選拔為運動員，代表我們?nèi)昙壱话鄥⒓舆\動會，梅冬訓(xùn)練更刻苦了，體育成績也提高得很快，特別是在今年運動會上的表現(xiàn)讓我很感動。今年學(xué)校召開春季運動會，梅冬參加跳高、跳遠(yuǎn)和男子4*100米接力賽，但是就在比賽的頭一天，梅冬的腿上受傷了。梅冬還能參加比賽嗎？如果他不參加比賽，誰來為班級爭得榮譽(yù)呢？我們急得像熱鍋上的螞蟻，擔(dān)心地看著一瘸一拐的梅冬。
接力賽開始了，裁判員槍聲一響，梅冬和其他選手一起像箭一樣向前飛跑，忽然梅冬速度慢了下來，當(dāng)他看到我們?yōu)樗佑蜁r，又咬著牙，忍著痛，跑了起來，終于把接力棒送到了唐成凱的手里，全班同學(xué)響起了熱烈的掌聲。
此時，這根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛，傳遞的是勇氣和力量，演繹的是奮斗和拼搏。梅冬，你是賽場上最可愛的人。比賽結(jié)束后，我第一個向他擁抱，我說：“你傷的那么重，還能帶傷跑完一百米，真厲害！”梅冬笑著說：“這是應(yīng)該的�！�
梅冬，你真堅強(qiáng)，你的勇敢真讓我感動，你為我們班做了多大的貢獻(xiàn)呀！
我喜歡你梅冬，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
描寫朋友的作文 篇15
我的好朋友叫張偉。她外表漂亮，感情豐富，但脾氣有點矮。
張偉雖然有點黑，但是皮膚細(xì)膩有光澤，讓我覺得順眼。她圓臉，小嘴，鼻子有點扁，但一點也不丑。最特別的是她的眼睛。眼睛的左上角有點向上，右上角好像有點向下�？雌饋砗苡幸馑�。濃眉與眼睛和諧，呈現(xiàn)出參差的美。別說我，很多人喜歡她的長相，這不是特別喜歡。
我還記得我們相遇的時候。那是二年級升三年級的時候，我們都是分班后去的31班。開學(xué)第一天和她坐在一起，通過短暫的交流，我們很快就認(rèn)識了。后來我們一起玩，一起討論作業(yè)；感情越來越深，但我也發(fā)現(xiàn)她的脾氣有些不一樣。
有一次下課，我叫她去玩。不知怎么的，她不理我，一動也不動。她眨眨眼看著我。我低聲對劉雨菲說:張偉怎么了？有什么問題嗎？劉雨菲說:看著她，好像她被釘死了。張偉似乎聽到了我們的談話，立刻大發(fā)脾氣，喊道:不要總是在背后說我的壞話，否則我會對你無禮的。我們怕她發(fā)脾氣，就裝作若無其事的樣子說:不，我們怎么敢說你的壞話？她沒有再問任何問題，我們都松了一口氣。
唉，張偉，我能說什么呢？我們可以相互理解，輕松交流。我能忍受好的不耐煩。她能容忍我的位面語言。我喜歡她的魯莽，她的深刻和她生悶氣的方式�？傊�，我喜歡她的優(yōu)點和缺點，因為她是我的好朋友。
描寫朋友的作文 篇16
我媽媽是我一生中最好的朋友。我可以告訴她任何事情，我媽媽總是教我如何成為一個男人。
我記得五年級的時候，我嫉妒我的一個好朋友，她叫羅，原因只是她比我更擅長學(xué)習(xí)。中午回到家，我在床上哭了。當(dāng)時我的內(nèi)心籠罩在一群邪惡之中，我想:我一定要踩她的腳。這時，我媽也回來了�？吹轿疫@么難過，她問清楚原因，用她溫柔的聲音對我說:別哭，孩子，她學(xué)習(xí)比你好，但你也不平凡。她不是世界上唯一比你強(qiáng)的人，但還有很多。遇到一個就不能哭一次，永遠(yuǎn)也恢復(fù)不了。我搖搖頭，擦去臉上的淚水，哭了，只是不明白為什么我沒有她好，因為我們學(xué)的都是一樣的東西。母親笑了，笑我天真:有些東西是學(xué)不會的。比如別人的性格，習(xí)慣，心理素質(zhì)，都是學(xué)不會的。我媽也讓我在網(wǎng)上看了很多優(yōu)秀的人如何面對比自己優(yōu)秀的人的例子。當(dāng)時我真的明白了。知道自己不應(yīng)該嫉妒自己的才華，就應(yīng)該先學(xué)習(xí)別人的長處，補(bǔ)上自己的短處，然后才能通過上一段樓梯。
我覺得:媽媽應(yīng)該失望。我女兒不怎么打架，卻偷偷羨慕別人反正我想通了，外面還有人，努力過什么樣的結(jié)果都無所謂，也不需要嫉妒別人。
媽媽，謝謝！你是我黑暗中的燈塔；是我誤入歧途時的真誠警告；迷路的時候是我的指南針。
媽媽，我愛你！
描寫朋友的作文 篇17
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過，書籍是年輕人不可分割的人生伴侶和導(dǎo)師。誠然，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結(jié)晶。書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。從野蠻到文明；從低俗到崇高。書喚醒沉睡的大腦，喚醒干枯的心。
如今，校園里彌漫著濃厚的書香氣息；不時回響著古詩朗誦；每天在教室里，你都能看到學(xué)生在努力學(xué)習(xí)；在課堂上，學(xué)生們興高采烈地談?wù)撻喿x的樂趣閱讀已經(jīng)成為我們的必修課。不，應(yīng)該說是生活的一部分。
我愛讀書，樂于和書交朋友。一直以來，書都有一個永不放棄的朋友陪伴著。安靜的時候，拿出一本書，認(rèn)真讀一讀，和作者聊聊生活的美好與艱辛。
讀一本好書，書中深刻的哲理在訴說著這個世界的酸甜苦辣。風(fēng)雨遍天下。只有透過風(fēng)雨才能看到五彩繽紛的彩虹。書籍激勵著我的成長，告訴我只有勇敢地面對困難，才能到達(dá)幸福的港灣。
翻著柯南的《調(diào)查》驚心動魄的場景，柯南聰明敏捷的分析和思考，讓我感覺自己仿佛在迷宮中行走，從線索中找到了終極的邪惡。正義之風(fēng)吹過我的內(nèi)心，懲惡揚善、維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想在我心中打下了基礎(chǔ)。偵探小說教會了我分辨愛恨，敢愛敢恨。
看了作文素材，了解了很多，作文水平有了很大的提高。我喜歡他，他給了我無盡的寫作動力。
描寫朋友的作文 篇18
在一個驕陽似火的上午，我翻開課外書，讀了一篇文章《生命的藥方》，讓我有感而發(fā)。
文章的主要內(nèi)容是一個叫德諾的孩子在他十歲那年因為輸血而不幸得了艾滋病。在當(dāng)時艾滋病是一種無藥可救的絕癥。德諾的伙伴們都躲著他，只有愛迪跟他玩，他們喜歡裝死來嚇醫(yī)生，在一次裝死的游戲中德諾真的死了，愛迪很傷心，他說沒有找到治病的藥，而德諾的媽媽卻說“找到了”。
這篇文章很感人，它描述了愛迪與德諾的深厚友情，一個人如果非常的孤獨就要朋友給他歡樂，給他友情，而有這樣的朋友的人已經(jīng)感到非常的滿足，即使他的生命快終結(jié)了。
在生活中也有這樣的例子，比如：同學(xué)有一道題不會，會的同學(xué)可以提示同學(xué)，幫助他解決學(xué)習(xí)上的困難。再比如，當(dāng)有同學(xué)被別人欺負(fù)時，你應(yīng)該挺身而出，勇敢地阻止這場不良行為，幫助弱勢群體。在別人需要幫助的時候，伸出你的援助之手，給予別人舉手之勞，這樣的一份情感將深植心靈深處。
友情帶給我們快樂！帶給我們?nèi)f里晴空！在享受友情的同時，我們也應(yīng)該學(xué)會感恩友情，感恩朋友。感恩很容易，也就是一舉手一投足間，但是要做到就要真正的學(xué)會感恩。感恩就像一條永不停息的小河，要想喝到這甘甜的長流水，自己必須學(xué)會感恩，否則友情就會像水從指縫間悄悄流走。
描寫朋友的作文 篇19
我的身邊有很多朋友，可我仍然覺得孤獨。
記得初中有一同學(xué)，我跟他因為都喜歡打乒乓球而成為了很好的朋友，我們每天一起吃放，一起上下課，一起在周末的時候打乒乓球，一起面對生活學(xué)習(xí)上的種種困難。我不善言語也不怎么會安慰人，朋友難過的時候我不說話就陪在他身邊。可是有一天，不知怎么的，他突然就疏遠(yuǎn)我了，是突然，前天還因為天冷蓋同一床被子，第二天他連說話都不屑跟我說了，是不屑。
如今七年時光過去，我仍不知道自己當(dāng)初做錯了什么，大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒怎么去糾結(jié)這件事了。
所謂身邊朋友，能用一時便是一時，用完之后就扔掉。無論是酒肉朋友，還是知心朋友,把酒喝完就走，把話說完就走。
還記得一同學(xué)開學(xué)不久就跟我搭話，說要認(rèn)識我和我成為朋友，我答應(yīng)他了。過不久我倆熟悉了之后，他有一天找我借錢，我毫不猶豫地給了他十塊錢。后來，他沒再跟我說過話，是突然的沒有來往了。
我一向不喜歡用錢來買經(jīng)驗教訓(xùn)，可有時候卻為了看透人心不得不這樣。
如今我身邊還是有許多朋友，有所謂的酒肉朋友，有所謂的知心朋友，可我仍然覺得孤獨。
你很容易地?fù)碛泻芏嗯笥眩赡闵碓谄渲�，�?dāng)局者迷了眼迷了心，太多人心不知該如何選擇了，擇錯，便錯。
所謂身邊朋友，我仍希望伯牙與子期的故事長存于世，教會世人真正的友情。
所謂身邊朋友，祝你找到你的友情，和真情。
描寫朋友的作文 篇20
我的朋友是一個能歌善舞的人，但是它的喜愛卻只有一個，那就是跳舞。她會跳很多種舞蹈，比如民族舞，芭蕾舞，街舞。但是他最喜歡的就是芭蕾舞，因為從小他就非常的喜歡天鵝湖，這首芭蕾曲，所以讓他有了對芭蕾的愛好，以至于慢慢的對芭蕾舞產(chǎn)生了極大的興趣。
更加幸運的是，在學(xué)習(xí)芭蕾舞的過程中，他發(fā)現(xiàn)自己有這方面的天賦。有時候我會非常心疼的，看到她的腳穿的那雙鞋非常的難受，都已經(jīng)腫了起來，但是她總會開心的告訴我，她一點都不后悔，而且她非常的享受跳芭蕾舞。他覺得芭蕾舞非常的優(yōu)雅，非常的令人舒心。每次我看她在臺上表演的時候，我就感覺我看到了一條非常高貴的天鵝。她在芭蕾舞方面非常的成功，他獲得了很多的獎項，因為天生個子比較高挑身材很好，而且骨骼比較柔軟，并且自己付出了很多的努力，所以他取得了一系列的成功。
在表演芭蕾舞的訓(xùn)練中，我看到過很多次他摔跤，甚至可以扭傷腳踝，但是他依然會笑著面對，而且非常努力的保養(yǎng)，直到康復(fù)又立即回去訓(xùn)練，無法想象他是有多么的熱愛，只是覺得有這份熱愛真好。事實證明，跳芭蕾舞可以讓人的身材變好，而且可以讓氣質(zhì)更加的好，我覺得他的氣質(zhì)就像一只高貴的天鵝一樣，雖然每次都笑著，但是卻有一種讓人難以接近的高冷感。這就是愛好，愛好可以讓人沖破現(xiàn)實的阻礙，愛好可以讓人在任何想放棄的時候繼續(xù)堅持，愛好就是這么的神奇，這就是我朋友的愛好，跳芭蕾舞。
描寫朋友的作文 篇21
春飄然而至，在漸漸泛綠的草野上嫻靜地燃起了如歌的春色，此時花繁枝忙，令人眼花繚亂。
穿過那急流，我的心野只有一方綠，那窗棱上的一盆綠蘿!
如果你不在意，它就只是一盆普通的植物，但其實它也有它愛美的一面。你看它那富有生命力的綠色上夾著，絲絲的樸實的淡黃，兩種顏色沿著葉子的紋路從上面綻放開來，就像是一條名為綠蘿的“瀑布”，美妙極了!而它們好像不急于展現(xiàn)這種美似的，一個個都微微低下了頭，呈自然弧度打著卷兒，躲在別的葉子身后，層層疊疊!
綠蘿最讓人忘不掉的是它莖上的的節(jié)，節(jié)是棕色的，莖一節(jié)一節(jié)向外伸去，每過三四厘米就是一個節(jié)，整體看上去，就像一位美人的細(xì)長的手指上帶著一個個戒指。從這些長著“戒指”的地方剪斷，然后把它插在土里，過不了多久，一個新生的綠蘿就會出現(xiàn)在你面前，茁壯成長。
如果你在節(jié)的旁邊插一根棍子，希望綠蘿朝著你設(shè)計的方向生長，它是不會享受這些的，雖然有那么幾個，隨著棍子攀爬，希望擁有長發(fā)飄曳的靈動，而更多的綠蘿發(fā)揮自己的想象，布滿柵欄，攀上樓頂，它們不停地伸出斜逸著的手腳，像個索要糖果的貪婪孩子，永不滿足。那綠，不僅籠罩著春日里的屋檐、恬園，更染綠了我的心野。
綠蘿啊，自你著上這純的綠的裝，我知道你的決心，看我們的身邊，哪里還有拒絕你的誠意的，日日、時時，你舞動著神奇的風(fēng)，只為綠的希望。
描寫朋友的作文 篇22
幾天前，爸爸帶著我來到林科大，那里有許多的櫻花樹，櫻花開得茂盛極了，特別好看，非常討人喜歡!
櫻花的顏色各不相同，有粉紅的，雪白的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵粉紅的.櫻花就像一簇簇火焰，而雪白的櫻花卻像天上漂浮著的一朵朵軟綿綿的白云，美麗極了!走近一看，櫻花卻又像調(diào)皮的小朋友，有的對著太陽公公微笑;有的卻羞紅了臉，躲在嫩綠的枝葉身后，生怕被別人看見似的;還有的幾朵聚在一起，手拉著手，一起在講著悄悄話呢!
忽然，一陣溫暖的春風(fēng)吹過，空中都彌漫著櫻花的清香!天空中仿佛下了一場“櫻花雨”，一片片花瓣從空中慢慢地飄落下來，為大地輕輕的蓋上了一層薄薄的毯子。“快看這棵櫻花樹!”隨著爸爸的聲音，我把目光轉(zhuǎn)移到了爸爸指著的那棵櫻花樹。這棵櫻花樹的樹干比其他的櫻花樹都要粗壯一些，花也開得比其他櫻花樹要茂盛得多，而且這棵樹的花還是白色的呢!可是我的心中產(chǎn)生了一個疑惑，就問爸爸：“爸爸，為什么這棵白色櫻花樹要比其他櫻花樹的樹干要粗，花兒也開得更茂盛呢?”“因為這邊的土地要比其他地方更肥沃!”爸爸回答到。接著，我和爸爸又沉浸在這美麗的風(fēng)景中了……
我深深地喜愛這明媚的春光，還有這美麗的櫻花!希望可惡的病毒能早日過去，我可以和我親愛的老師同學(xué)們一起欣賞這美麗的風(fēng)景!
描寫朋友的作文 篇23
在樹的世界里，有人喜歡高大挺拔的松樹，有人喜歡堅硬無比的茶籽樹，但我卻喜歡婀娜多姿的柳樹!
春天到了，萬物復(fù)蘇。周末，我和媽媽約好一起去公園里踏青。
幾場春雨過后，西湖公園里的柳樹抽出綠色的嫩芽，它們就像綠色的小精靈一樣，在樹枝上歡快地跳動著。一些長得快的嫩芽已經(jīng)穿上了綠色的衣裳，像一個個音符在隨風(fēng)擺動。有時候，小鳥會停在枝頭唱著動聽的歌曲，仿佛在迎接春天的到來。我看了后對媽媽說道：“媽媽，我好喜歡柳樹，以后我要常來看這位好朋友!”“好啊，以后我們一有空就來看你的這位朋友!”媽媽笑著說道。
一陣微風(fēng)拂過，湖邊的柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個個亭亭玉立的少女一樣，她們把自己的“頭發(fā)”垂到湖中梳洗，風(fēng)兒一吹，“頭發(fā)”又從湖中撈了上來，湖面上蕩漾開一圈圈美麗的波紋。這不禁讓我想起了賀知章的一句詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”我的朋友，你可真美啊!
有的時候，風(fēng)比較大。柳絮會從柳枝間飄出來，毛絨絨的，漫天飛舞，像棉絮一樣潔白輕盈。你知道這白白的是什么嗎?它就是我朋友變出來的種子，是不是覺得大開眼界呢?我像吹泡泡一樣追著柳絮奔跑，好玩極了!媽媽還給我拍了很多我和朋友玩耍的照片。很快就到了回家的時間了，看著手機(jī)里照片，我心中充滿了歡樂!
今后，我一定要常來西湖公園看望我的植物朋友——柳樹!
描寫朋友的作文 篇24
這是一個“混”在5年級班學(xué)作文的6年級孩子，被作文班同學(xué)評為“笑點最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區(qū)的年級第一直升錦江本部，特此祝賀!
喜歡窗臺上那盆百合。
不遠(yuǎn)，就在我的課桌旁，亭亭玉立，每每陽光灑下，一陣淡淡的清香，順著風(fēng)飄，清清淡淡的，滋潤著路過人的心。
上課了，不知不覺間，老師已悄然走近了教室�！澳悖瑏砘卮疬@個問題，”老師指了指我的同桌，嚴(yán)厲的眼神望著他。“我……”他慢吞吞地站了起來，緩緩地將腳步挪出了座位，腦袋像被灌滿了鉛似的，耷拉著。
“老師，我……我不會�！睗u漸地，紅暈鋪滿了他白皙的臉。身旁，那株潔白的百荷花苞，微微地垂著頭，花瓣上的點點粉紅，羞羞答答的。
下課了，我輕輕地拍了拍同桌的肩膀，他轉(zhuǎn)過身，愣愣地看著我。我看著他有些羞怯的眼神：“同學(xué)，能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書，指著剛才老師提問的那道題。他眼睛里閃過一道亮光：“哦，就是用周長減二就行了。”我抬起頭，看到他的臉又不好意思地紅了。身旁，百荷花的苞尖已在悄悄裂開，一陣拂過的清風(fēng)，掠過了幾絲淡淡的芬芳。
放學(xué)了，他還留著教室，我疑惑地看著他�！拔�，只是想……”他有些語塞，臉又騰地紅了。他顯得有些著急，干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開始彎著腰，認(rèn)真地清掃著地面的垃圾。
伴著“沙沙”的掃地聲，旁邊的百合花，在風(fēng)中搖曳著，每一片花瓣，都是一片潔白的風(fēng)帆，扇動著一片芬芳。
描寫朋友的作文 篇25
在我的生活中有一個從小到大形影不離的好朋友。他比我大六個月，我倆個子和胖瘦都差不多，都長著一個高高的鼻子和一張小小的嘴，別人都以為我們是一對雙胞胎呢。其實，他和我有個很大的區(qū)別，就是鼻梁上架著一副眼鏡，儼然像個小博士，他就是我的表哥----瞿嘉毅。
有一次，我去表哥家玩，看見他正趴在桌子上，托著腮幫子苦思冥想。我便躡手躡腳地走到他身邊，問他：“你到底在想什么呀？”表哥二話沒說，拉著我的手來到了衛(wèi)生間，拿出了他精心制作的模型船----世博號，把它放進(jìn)了水里，打開了開關(guān)。只見“世博號”在水里搖搖晃晃地行駛著，沒過多久就翻船了。表哥無奈地對我說：“我的世博號總要翻船，你能幫我想想辦法嗎？”我想了想，把我的想法一五一十的告訴了表哥。
表哥照著我說的拿來了幾個易拉罐，他把易拉罐捆在了船的兩邊，可剛打開開關(guān)，水就直往易拉罐里灌，這下船成了“潛水艇”，一下子沉了下去。表哥連忙撈起了船，搖了搖頭，說：“哎，還是不行啊。”忽然，他拍了拍腦袋，說：“有辦法了�！敝灰�，表哥拿來了幾塊泡沫塑料，把它們捆在“世博號”的四周，泡沫塑料能浮在水上，這樣就能讓船四平八穩(wěn)地行駛了。表哥打開了船的開關(guān)，果然，“世博號”不搖晃了，行駛得既穩(wěn)又快呢�！俺晒D！”我們的歡笑聲回蕩在屋子里。
瞧，我有一個像小博士一樣聰明的朋友，如果你有什么困難，找他幫忙準(zhǔn)行。
描寫朋友的作文 篇26
我很想擁有許多朋友：活潑的，開朗的，文靜的，靦腆的，各具特色。雖然經(jīng)常和我玩的，學(xué)習(xí)在一起，但是，卻稱不上是知心朋友。知心朋友，無疑就是那種，在我快樂的時候，與我一起分享美好心情；在我悲傷的時候，與我一起承擔(dān)那失落心情的人。一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁。”聽了這句話，我就更想能有個知心朋友了！
假如我有一個知心朋友，那是一件美好的事。我可以與他一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會時，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對方，看見對方的成績進(jìn)步了，自己也開心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵。當(dāng)我成績考砸了！心情十分沉重，很失意時，知心朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而他發(fā)生了什么事時，我也可以逗他開心，互幫互愛。記得在我剛剛進(jìn)入初一的時候，我寫篇作文去投稿，但是投稿失敗時，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個朋友能給我一點的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點上一盞明亮的燈，我會是多么開心！那時，我將會是世界上最幸福的人。
財富不是朋友，而朋友，一個知心的朋友則是財富，我好想有一個知心的朋友。
描寫朋友的作文 篇27
你們大家都有自己的好朋友吧，那我也來介紹介紹我的好朋友——郭嘉瑤吧！
我的好朋友郭嘉瑤是個聰明伶俐，活潑可愛的人。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅潤潤的嘴巴。經(jīng)常穿著一件粉紅色的外衣，一條白灰色還帶點黑色的小點點白褲子……她喜歡畫畫、跳舞、學(xué)作文、看電視、玩電腦、看書……
有一次，我和郭嘉瑤一起去三臺山去玩。我們走小路上山，我們走著凸凹不平的階梯。我走啊走、走啊走，我看見路上的樹上有幾只小松鼠，它們在樹上東跑西跑，太可愛了！我們終于爬到了山頂，但我們已經(jīng)氣喘吁吁了。我們在山上找到了兩張椅子，就坐在上面休息了。等我們恢復(fù)了體力，就玩捉迷藏。
我們猜拳，“石頭，剪刀布！”哈哈，我贏了。郭嘉瑤轉(zhuǎn)過頭去，數(shù)完100個數(shù)，就不轉(zhuǎn)過頭來，說是去玩捉迷藏，我就很快找了個地方藏起來。她一會兒找寶塔后面，一會兒又找樹后面，就是找不到。最后，她看到草叢在動，就認(rèn)定我在那里。結(jié)果，她走過去一看，果真，我就在那里。該我找了，我數(shù)完100個數(shù)后，轉(zhuǎn)過頭來，看不到她的影子。我找呀找，找呀找，就是找不到她。最后，我想了想，她會不會躲在我之前躲的地方呢？我跑過去一看，她跳了起來，嚇我一跳。她看到我被嚇的樣子，哈哈大笑起來。我看到她的樣子，也跟著她一起笑。笑著笑著，都到中午了。我們看到這么晚了，就開心地笑著回家了！
能和郭嘉瑤交朋友，真是我人生中最快樂的事了。
描寫朋友的作文 篇28
高挑的個兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說著什么事兒。一張小巧的的嘴巴，平常喜歡扎著一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她呀，就是我的好朋友張苗苗。
這個學(xué)期，她剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來，老師竟讓她坐在我旁邊。我發(fā)現(xiàn)她挺內(nèi)向的，而我對陌生人也有點靦腆，同桌了幾天我們竟然連對方的名字叫什么都不知道，都希望對方先開口。第一單元考試時，我這個馬大哈竟然連水筆都沒帶，我心里暗想：哎，這次完了！筆都沒帶，還考什么試嘛！更沒希望奪第一了！突然，她從文具盒里取出一只水筆遞給我。我呆住了，接住了筆，擔(dān)心地問：“那，你呢？”她笑了，指著一支圓珠筆說：“我用它就可以了�！闭f罷，拿起了圓珠筆埋頭寫起了試卷。突然間發(fā)現(xiàn)，她笑起來其實也很美。又望了望她，認(rèn)真寫起了試卷。那次考試，我取得了不錯的成績，也全靠了她。考完試的時候，我們互相問了對方的名字。之后漸漸的，我們之間慢慢熟悉了，有什么快樂，總想與對方分享，有什么悲傷，總想對對方傾訴。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
描寫朋友的作文 篇29
今天，我給你們介紹一位我的朋友——陸靖翔。
他和我同歲（9歲），出生于湖南，在上海上學(xué)，是元月二號出生的，所以小名叫元二。他長得白白胖胖、高高的個子，肉嘟嘟的臉上長著一對機(jī)靈的眼睛，耳朵上架著一副淡黃色的眼鏡，笑起來露出兩個迷人的酒窩，講起話來神采飛揚、生動有趣，他是個模樣可愛的神氣男孩。
他是個很會耍寶的人。有一次他和我去朋友家玩，我們一邊走一邊說些有趣的事，他越講越激動、越講越投入，就開始耍起寶來，只見他扭著屁股，手臂上 舉，露出圓圓的肚子，嘴里說著：“巴啦啦能量，小魔仙全身變……”逗的我們開懷大笑。更讓人搞笑的是有一次媽媽要給他輔導(dǎo)作業(yè)，元二很不情愿，還對媽媽擠 眉弄眼地說：“美女，我可不可以不做作業(yè)�！边呎f邊給媽媽送飛吻。哈哈！你說他是不是一個“大活寶”。
他也是個非常有愛心的人。記得有一次他和媽媽去買臭豆腐，他喜歡吃辣，而我不怎么能吃。元二就和老板說：“阿姨，雖然我喜歡吃辣，但請你少放點辣醬，因為我們家有人不太能吃�！眿寢尶渌莻�有愛心的好孩子。
他更是個很會煽情的人。暑假里，他來我們家玩，媽媽特地做了幾道他愛吃的菜，元二吃飯時突然對媽媽說：“阿姨，你辛苦了，等我長大了給你買別墅�！眿寢屄犃撕芨袆樱铧c流下了眼淚。你說他煽不煽情？
這就是我的朋友——陸靖翔，一個會耍寶、有愛心、會煽情的人，我很喜歡他。
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