【精選】描寫朋友作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的描寫朋友作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫朋友作文 篇1
我有一位好朋友，讓我來(lái)跟你分享一下吧！
他今年上初一，高高的個(gè)子，小麥色的皮膚，小小的眼睛里好像在閃光，挺直的鼻梁，不大不小的嘴唇。
我很喜歡和他玩，他比我大一歲，卻像個(gè)哥哥一樣。有一次，我和他在外面丟沙包，那時(shí)正值酷暑，碩大的太陽(yáng)高高的掛在天空，慷慨的把大把的陽(yáng)光寶寶丟落人間。此時(shí)的我們已是大汗淋漓了。突然，在我跳躍接沙包的那一瞬間，我突然感覺(jué)肚子痛了起來(lái)，是那種像腸子都絞在一起的痛。我突然想起，我如果長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)，就會(huì)犯老毛病，總之是一種發(fā)作起來(lái)就痛得不行的胃病。我徑直掉下來(lái)，摔在地上。他趕緊跑過(guò)來(lái)，蹲下，很緊張的問(wèn)我：“你怎么了？是不是中暑了？”我嘴唇發(fā)白，喉嚨干的像被什么東西卡住似的，說(shuō)不出話來(lái)，只是顫抖的搖搖頭。他的汗都流到了眼睫毛那里，也顧不上擦了�！皝�(lái)，先坐在椅子上休息休息�！币�(jiàn)我在地上痛的縮成一團(tuán)，他便站起來(lái)，把我扶到了椅子上。他又向四周望了望，可是現(xiàn)在是中午，人家都在家里睡午覺(jué)呢！能有人么？“你先在這里等一下！”說(shuō)著，他便如離弦的箭飛奔而去。我想叫住他，卻又發(fā)不出聲音。汗水順著我的臉頰滑下，一滴···兩滴···“他一定回家了。我悲哀的想，”或許他認(rèn)為我自己在這坐一會(huì)就沒(méi)事了吧�！皶r(shí)間如沙漏般一分一秒的流逝，我卻始終不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。終于，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的小路上隱約閃動(dòng)著一個(gè)奔跑的人影——他又回來(lái)了！他離我越來(lái)越近“嘿！”終于，他跑到我這來(lái)了，“放，放心吧，我去超市里，打了120，很快，救護(hù)車，就來(lái)，了�！八謿庹f(shuō)。”對(duì)了，你怎么樣？“他問(wèn)我。我向他笑笑，心里很感激他。這里很偏僻，離超市至少有2千米。他的頭上全都是汗水，大口大口的喘著氣，卻不肯坐下來(lái)休息。一直站著眺望那條羊腸小路。還不停急切的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。終于救護(hù)車來(lái)了，他又把我背起來(lái)，小跑著背到車上。我從窗戶里看見(jiàn)，他如釋重負(fù)的坐在地上，在車開(kāi)走的那一剎那，我清楚的看見(jiàn)，他的腳腕紅腫”應(yīng)該是跑得太快才崴著腳的吧。“我心想，對(duì)他充滿歉意。
因?yàn)樗皶r(shí)叫了救護(hù)車，我才沒(méi)有多大的事。只是住了幾天院。而他，卻因?yàn)獒酥_，2個(gè)星期沒(méi)去上學(xué)。我曾經(jīng)多次去看望他，很內(nèi)疚地向他道歉。他卻滿不在乎地說(shuō)：”沒(méi)事！我們是朋友嘛！“他在家里養(yǎng)傷時(shí)，還經(jīng)常捧著教科書(shū)看的如醉如癡。
”是的，我們是朋友。“他，是我的朋友——×。
描寫朋友作文 篇2
我的好朋友有屠亞宣、傅楷柔、張恩宣、梁安妮等等，有時(shí)我不了解的地方都會(huì)問(wèn)我的好朋友，我們相處得很愉快。
梁安妮的字漂亮，也很善解人意，畫(huà)畫(huà)也很快也很漂亮；屠亞宣很爆燥，是位班長(zhǎng)，也喜歡幫助老師跟同學(xué)；傅楷柔很喜歡幫助他人，跟屠亞宣差不多；張恩宣喜歡逗人家。
我們經(jīng)常一起玩或一起運(yùn)動(dòng)，我們非常要好，有時(shí)一起看書(shū)，大家都讀得津津有味。我覺(jué)得友誼很重要，但是尊重別人才是好，就算是朋友也不可以隨隨便便的。
朋友之間也會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)，所以我們要互相了解對(duì)方，這樣就不容易起爭(zhēng)執(zhí)。
可是想要了解對(duì)方，就要把之間的隱形門打開(kāi)，才能讓對(duì)方接近你，所以要把身邊的負(fù)擔(dān)放下，這樣別人更容易接近自己。
有些人說(shuō)長(zhǎng)大再交朋友，可是我不覺(jué)得，因?yàn)樽约旱暮门笥褧?huì)幫助自己或安慰自己。
描寫朋友作文 篇3
你想知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？如果你想知道，下面就讓我來(lái)介紹一下吧！
我的好朋友有很多，但我最喜歡的一個(gè)是田皓媛。她今年9歲了，比我小一歲，但是她和我一個(gè)年級(jí)，可惜我們兩個(gè)不一個(gè)班級(jí)。她很愛(ài)笑，我也很愛(ài)笑，當(dāng)然我們兩個(gè)也會(huì)哭，我們倆學(xué)習(xí)一般，但我們會(huì)繼續(xù)努力。
有一次，我們倆中午自己回家。在小區(qū)里找到了一輛小黃車，就沒(méi)有給家長(zhǎng)說(shuō)一聲，在小區(qū)里騎車很長(zhǎng)時(shí)間。兩個(gè)媽媽都很著急，分頭找我們。我的媽媽找學(xué)校到回家的路線。她的`媽媽找小區(qū)里每個(gè)角落。我的媽媽在回家的路上，沒(méi)有找到我們。她的媽媽在小區(qū)一個(gè)偏僻的角落找到了我們，趕緊給我的媽媽打電話說(shuō)找到我們了，讓我們趕快回家。到家后，媽媽拿長(zhǎng)尺子，在我的手心狠狠打了好幾下，疼的我哇哇大哭。媽媽說(shuō)，讓我一定要記住教訓(xùn)，不能隨意亂跑，在外面玩，要有時(shí)間觀念，記得早點(diǎn)回家。我心里深深幾下了這次教訓(xùn)，以后再也不隨意亂跑。后來(lái)聽(tīng)我的好朋友說(shuō)，回家她的媽媽也狠狠教訓(xùn)了她。以后我們一塊出去玩，都不隨意亂跑，到時(shí)間就回家。
說(shuō)完我的好朋友，你覺(jué)得我和我的好朋友，知錯(cuò)就改還是好孩子吧！
描寫朋友作文 篇4
今天，我和同學(xué)一起上課，老師讓寫作業(yè)的時(shí)候，我找不到鋼筆帽了，于是我就問(wèn)王曼說(shuō)：“是不是你拿走了我的鋼筆帽。”王曼說(shuō)：“我沒(méi)有拿你的鋼筆帽。”因?yàn)橥趼郧扒那牡匕盐业匿摴P帽鬧著玩，所以我第一個(gè)說(shuō)是王曼拿的。
我先開(kāi)始寫，過(guò)一會(huì)我就報(bào)復(fù)她。
下課了，王曼出去玩了，我留在教室里，我見(jiàn)王曼走遠(yuǎn)了，我從她的筆盒里拿出的鋼筆，把她的鋼筆帽也給拔了下來(lái)，放進(jìn)我的畫(huà)紙里面，我在把畫(huà)紙卷好，放進(jìn)桌斗里。上課了，老師讓寫作業(yè)，王曼拿出剛筆，發(fā)現(xiàn)鋼筆帽找不著了。就一直找，雖然沒(méi)有找著。但是找到了一個(gè)黑色的鋼筆帽。我說(shuō)：“是我的！”王曼說(shuō)：“誰(shuí)找著了我的鋼筆帽，我就把這個(gè)黑色的鋼筆帽給給誰(shuí)�！蔽野唁摴P帽拿了出來(lái)。我又對(duì)王曼說(shuō)：“對(duì)不起�！�
王曼微笑的對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，下次注意一點(diǎn)就行了�！�
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