精選同學朋友的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的同學朋友的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學朋友的作文 篇1
我同學張德峰是世界上最搞笑人。
張德峰是黃色，他最喜歡逗樂別人了。他經(jīng)常用逗來打開人家困惑，他如陽光一般，在同學們傷心時候，他就像一束黃色陽光，照亮別人心房，點亮別人希望。
他滋味如辣椒一般火辣，張德峰雖然心態(tài)很好，很開朗。但是誰要是惹火了他，就有你好果子吃了。發(fā)怒時，兩眼變紅，頭發(fā)直立，真像個吃了兩斤辣椒人，然后就給你一個“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣。
他味道如花香一般香甜，他是個樂于助人好學生。每當看到他扶老奶奶過馬路時；每當我看到他給老爺爺讓座時；每當看到他安慰小朋友時。我心中真為有這么一個好同學而開心。被他幫助過人心里都甜甜……
張德峰是一個游樂場，有驚險，有愉快，有刺激，五味俱全。我們見到他，就像到了一個游樂場一樣高興。
聽起來像一段笑話，每當我們提到他時，都不約而同地笑起來，笑個不�！�
張德峰就像一個小丑，總能給我們帶來樂趣�？奕�，他都能給弄笑了。
張德峰是一個最搞笑人。
同學朋友的作文 篇2
在我們班里，有兩位同學很有趣，可以說是我們班里開心豆，有了他倆，班里笑聲增加很多，同學們也快樂很多。
第一個叫張偉杰，他是我們班里個子最高，雖然只有12歲，可他個頭已經(jīng)超過了一米六，已經(jīng)跟老師差不多高了，他也是我們班體重最重。是我們班里名副其實“重量級”人物。
他雖然長得人高馬大，但不會仗勢欺人，從不會欺負那些比他小很多，比他輕很多同學。
他也很大方。同學向他借東西，只要他有，就會二話不說，馬上借給你。
英語老師讓我們朗讀英語時候，兩個同學結對，相互讀。我就是和張偉杰結對。每次他讀起英語來，那速度真叫快，如果不仔細聽話，就是“嗡嗡”聲音，根本聽不明白，到最后，不知道他在讀些什么。
還有一個有趣人，他名字叫孔俊杰。名字取得很好聽。他雖然個子不高，可是比張偉杰還要胖很多，一米四不到個子，體重卻已經(jīng)超過了一百十斤。
孔俊杰走起路來總是搖搖晃晃，有些像企鵝，看起來很好笑，也很可愛。
以前，他有些懶，回家作業(yè)經(jīng)常不肯做，老師也經(jīng)常為此生氣，還找過他爸爸媽媽。不過，現(xiàn)在好多了，老師也很喜歡他。
孔俊杰還有一個特點，就是吃飯很多，也很快。我們一碗還沒有吃完，他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。
有一次，一個同學沒有來，多了一份菜，老師讓要吃同學上去分了吃掉，這樣機會他是絕對不會放過。只見他拿著飯碗，快速地沖到前面，終于“搶”到了一個油泡嵌肉，開心地走到座位上，津津有味地吃起來。
你說他們兩個同學有趣不有趣？
同學朋友的作文 篇3
以前，我一直認為她很好，她學習用功，老實聽話，長得溫文爾雅，說話細聲細氣的……看起來是個挺招人喜愛的小姑娘�？墒牵髞砦野l(fā)現(xiàn)，她并不像我所想的那么好。
她雖是班里的三好生，但我覺得她不配；她雖是個班干部，但我覺得她不稱職。我對她的認識是有個過程的。
上初二的時候，有一天放學，我和她走在一起。天藍瑩瑩的，幾朵白云飄在天際，一切都是那么美，那么好。忽然，前面?zhèn)鱽砹舜�！快打！打死他……的喊聲。我們湊到前面一看，呀，不得了，一伙人對打起來了，里面還有我們班里的幾個男生，我趕緊拉著她說：快點去，他們打起來了，快把他們拉開！
噢，我不想攪進去，會打著我們的.。她小聲地說。
我詫異，睜大眼睛看著她，這是她么？一個三好生怎么說出這樣的話？望著她那滿是驚恐的臉，我明白了：她原來是這樣的……
上初三時，學習很緊張，很少有空閑時間，但別的班干部都抽出時間為班里出板報、搞衛(wèi)生……唯獨她，身為一班之長，什么也不干。老師給她分配任務，她總是推說這兒不舒服、那兒難受，給搪塞過去：要不就推給別人。記得有一次，班里要組織一次《我愛中華》主題班會，要她寫發(fā)言稿。她卻把任務往我身上推：喂，幫幫忙好不好？班會搞好了，也有你一份功勞嘛！這樣的情況不止一次了。我想：雖然面臨畢業(yè)升學考試，也不至于這種樣子啊！原來她竟是這樣！……
我又聯(lián)想到她不久前說的一句話：你看咱們班同學那個樣兒，土老帽兒一個，沒治了�！以趺匆蚕氩坏剿龝f這種話，和她的三好生、班長的身份，和她那溫文爾雅的外表，如此地不相稱。
我漸漸地了解她了——她是這樣的自私。雖然她的學習成績一直很好，但我認為她算不上一個好學生。
同學朋友的作文 篇4
他，個子高高，瘦瘦，有著一雙細長細長眼睛，兩只尖尖耳朵，一張能說會道大嘴巴。他性格開朗、活躍，每當哈哈一笑就露出兩個大大門牙。他可還是一個幽默人哦！
每學期都要換一次同桌，我們已經(jīng)升入四年級了，現(xiàn)在我又換了新同桌。成績非常好他，語、數(shù)、英三門課考試成績從沒有下過90分，做作業(yè)總是那么仔細認真，還經(jīng)常受到老師表揚。
英語是他強項。在英語課上他總是大膽舉手，踴躍發(fā)言，積極參加各種英語大賽，還能獲得好成績。他最棒是英語發(fā)音準確，英語老師給家長發(fā)信息表揚他發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對了，我們班同學還稱他為英語學霸呢！
我同桌還有許多外號。其中最搞笑一個就是“劉顔博”。那是在一次語文課上，我們宋老師剛來，還不熟悉我們班同學名字，老師讓回答問題，他就把手高高舉起，嘴里還一邊喊著：“老師，老師！”
宋老師說：“劉顔博�！�
結果，他把高高舉著手順勢捂住頭，使勁閉著眼睛，嘴里喊著：“哎……呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學哄堂大笑。
第二次回答問題，宋老師又叫成了“劉顔博”結果，他雙手抱頭，嘴里喊著：“唉……呀媽呀！”腰彎更低了！從此他又多了一個外號：“劉顔博！”
有著幽默風趣他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時，他總是把手舉得高高，如果老師不叫他，他恨不能把手舉到老師臉上。有時我也故意喊他：“劉顔博！”沒想到他頭一伸，嘴一撅說：“宗小姐有何吩咐！”我正來氣呢！但是，周圍同學倒是被他逗得前仰后合笑著。
他就是我幽默同桌--趙顔博。我也感到很幸運能遇到這么優(yōu)秀同桌。以后我們在學習上會互相幫助，互相學習，取長補短，共同進步。
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