精選活動(dòng)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的活動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)作文 篇1
今天，我們班首次舉行了一個(gè)家政展示活動(dòng)，這是老師在幾天前就說(shuō)好的，共有9名同學(xué)參加比賽，他們?nèi)甲鲎懔藴?zhǔn)備。
這一次，許多人是初次做菜，但我覺(jué)得他們做的都不錯(cuò)，尤其是董慧的，她做的是雞蛋羹。雞蛋羹，一道很簡(jiǎn)單的菜，簡(jiǎn)單的材料，簡(jiǎn)單的工序，甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好，就是這么簡(jiǎn)單的一道菜，經(jīng)過(guò)董慧的精心制作，得到了大家的一致好評(píng)。
這個(gè)雞蛋羹，呈嫩黃色，柔軟可口，火候到位，吃起來(lái)很滑，如果用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“軟”。
除了雞蛋羹，我認(rèn)為劉光然的木須肉和劉欣如的魚香肉絲也是十分不錯(cuò)的，這兩道菜的工序多少都有些復(fù)雜，但她們確實(shí)是做出來(lái)了，劉光然還配上了米飯，如同畫龍點(diǎn)睛。
這次活動(dòng)，全班同學(xué)過(guò)的是津津樂(lè)道。品嘗食物時(shí)，全班人接二連三的上去品嘗，爭(zhēng)啊搶啊擠啊，到了最后，全班人竟一窩蜂的全跑了上去，吃過(guò)的沒(méi)吃過(guò)的，吃了第一次還想吃第二次的，展示臺(tái)前被人群圍了個(gè)水泄不通。
到評(píng)選各種獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，所有人踴躍發(fā)言，推選各位參賽選手，其中王鵬驍?shù)穆獒u餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評(píng)。在同學(xué)們選舉的過(guò)程中還鬧出了不少的笑話，惹得不少人哈哈大笑。
這真是一次有趣的班級(jí)活動(dòng)！
活動(dòng)作文 篇2
新的一年又要來(lái)了，老師為了讓我們慶祝元旦，特別組織了游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)正式開始。我和黃欣怡、翁嘉怡，一起去玩302班玩吹蠟燭游戲，那蠟燭非常的小。首先，302班的老師把蠟燭點(diǎn)起來(lái)。第一個(gè)是翁嘉怡，她用盡全身的力氣去吹蠟燭上的火苗，可惜沒(méi)有吹掉一個(gè)蠟燭。接下來(lái)是黃欣怡，她一鼓作氣，“呼”的一下，只見(jiàn)蠟燭一下滅了兩個(gè)，老師就獎(jiǎng)勵(lì)了她一顆糖果。終于輪到我了，我非常緊張，使出了全身的力氣，卻一個(gè)也沒(méi)有吹掉。
接著，我們?nèi)?01班玩“渾水摸魚”。只見(jiàn)那里擺著三雙筷子和兩個(gè)臉盤。臉盤里面乘著半盤水，還有數(shù)不清的彈珠。我們排著隊(duì)在那等待，等呀等呀！到我了，我拿著筷子，去夾里面的珠子。游戲規(guī)定時(shí)間是20秒，我?jiàn)A呀夾啊，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我?jiàn)A了三顆。我高興地去領(lǐng)取了3顆糖果。然后，我們?nèi)?03班玩“夠氣球”。教室里面有三個(gè)高低不一的氣球，第一個(gè)氣球非常低，我不費(fèi)吹灰之力就夠著了。第二個(gè)氣球稍微高一點(diǎn)，不過(guò)在身高，我占有較大的優(yōu)勢(shì)，只需輕輕一跳，也夠著了�？墒堑谌齻�(gè)氣球我怎么也夠不著了。
最后，我們一同去了自己的班級(jí)“搬凳子”。首先，石老師和吳老師把七張凳子擺成一個(gè)圓圈的形狀，叫我們大家也圍成一個(gè)圈子，然后聽(tīng)著她手里敲出來(lái)的聲音，慢慢地移動(dòng)。等到聲音停止的時(shí)候，我們大家都在找一個(gè)凳子坐下來(lái)，可是我被大家擠出來(lái)了，就輸了。
��！時(shí)間過(guò)的真快，游園活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地回家了。
活動(dòng)作文 篇3
今天，我們幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)貼鼻子的小游戲。
游戲開始了劉夢(mèng)瑤先玩，先把劉夢(mèng)瑤的眼睛用紅布蓋上，然后轉(zhuǎn)三圈，她轉(zhuǎn)過(guò)以后，東摸摸西摸摸，終于摸到了黑板，她摸到黑板上畫的頭發(fā)，把鼻子貼在了頭發(fā)上，大家都說(shuō)對(duì)了。劉夢(mèng)瑤把鼻子站在了頭發(fā)上。劉夢(mèng)瑤說(shuō)你們說(shuō)對(duì)了，可是劉夢(mèng)瑤貼錯(cuò)了。
我看劉夢(mèng)瑤貼的最不好，劉夢(mèng)瑤要加油呀！這個(gè)游戲真好玩！我們真開心呀！希望下次還能玩。這個(gè)游戲是我難以忘記。
活動(dòng)作文 篇4
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。利益就是可以同等于行為規(guī)范，二者大同小異，重視，開展行為規(guī)范活動(dòng)已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要的內(nèi)容。
從內(nèi)容上來(lái)看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等；從從對(duì)象上看，有個(gè)人禮儀，公共場(chǎng)所禮儀，待客與接客禮儀，餐桌禮儀，饋贈(zèng)禮儀，文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，利益在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌，而這些又與文明相匹配。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈�、自律、適度、真誠(chéng)”的原則進(jìn)行交往，告別不文明的言行。
言談作為一門藝術(shù)，也是行為規(guī)范的一個(gè)重要組成部分。禮貌，態(tài)度又要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。要用敬語(yǔ)u，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等，第二人稱中的“您”字等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)到習(xí)慣�，F(xiàn)在，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本語(yǔ)言形式。
關(guān)于衛(wèi)生，衛(wèi)生也是能在外表呈現(xiàn)的，所以也算為行為規(guī)范的一種。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢、渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的道德，因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到入睡起床洗腳、洗臉，早、晚飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理和勤更衣勤洗手等個(gè)人衛(wèi)生。不要在人面前打掃個(gè)人衛(wèi)生，比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行，否則，不僅不尊重他人。與他人說(shuō)話時(shí)應(yīng)保持一定距離，不要聲音太大，對(duì)人口沫四濺。
對(duì)于服飾來(lái)說(shuō)，也能在表面上呈現(xiàn)，在行為規(guī)范的行動(dòng)中，在日常生活中，反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣以雅俗。具體來(lái)說(shuō)，它既要自然得體，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三個(gè)要素，并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)目的保持協(xié)調(diào)一致。不要太放肆！
其實(shí)以上的行為規(guī)范，做起來(lái)非常容易，既不浪費(fèi)時(shí)間又能讓自己心情舒暢，何樂(lè)而不為呢？而我在行為規(guī)范活動(dòng)中，也會(huì)這樣去做，作為班委，我一定會(huì)以身作則，樹立班級(jí)風(fēng)貌！
活動(dòng)作文 篇5
七月，透藍(lán)的天空懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)嚇怕了，都躲得無(wú)影無(wú)蹤。
今天，在我們卓越英語(yǔ)老師的`組織下，我們來(lái)到了金泉農(nóng)莊夏令營(yíng)。
我們先來(lái)到休息廳，在一位專業(yè)的手工老師的指導(dǎo)下，我們按六人一桌找好自己的位置，然后依照那個(gè)手工老師的方法細(xì)心地做著。有的構(gòu)思，有的剪紙，有的畫圖，終于我們做好了一個(gè)小蘑菇。手工老師說(shuō)：“等過(guò)一會(huì)兒，大家給它裝上一條小鏈繩，然后等20分鐘后就變成了一個(gè)小掛飾�！边^(guò)了一會(huì)兒，材料干了以后，就變成了一個(gè)小掛飾�？粗约鹤龅男祜�，覺(jué)得挺開心的。
時(shí)間如流水一般，又到了午飯時(shí)間，我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。我們直奔燒烤區(qū)。一進(jìn)去，大家就兵分兩路，一組負(fù)責(zé)整理東西，一組負(fù)責(zé)生炭火。等待爐里的木炭明火變成暗火，就可以開始烤雞翅了，我在雞翅上加上了少許油，不停地翻來(lái)翻去，再加上一些香料。慢慢地，雞翅冒出香味來(lái)。我使勁聞了聞，“啊！真香�！别挼梦铱谒绷�。雞翅散發(fā)出誘人的香味，我痛痛快快地大吃起來(lái)�！鞍。∮H手烤的雞翅真好吃�！�
接著，老師帶我們來(lái)到草坪上，開始尋寶，我特別注意這幾點(diǎn)，我可能是紫色、黃色、白色，而且是被訂書機(jī)訂上了紙條。我在草叢的最深處找到了一張含有兩張BB卡的紙條，我高興極了，終于找到了一張。
啊，今天的夏令營(yíng)真快樂(lè)呀！
活動(dòng)作文 篇6
還記得學(xué)校進(jìn)行的那次美育活動(dòng)特色展示，想起來(lái)我就激動(dòng)萬(wàn)分。
先是緊張而又興奮的排練，葫蘆絲社團(tuán)當(dāng)然不會(huì)落下，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，生怕吹錯(cuò)一個(gè)音符。緊張的彩排，悅耳的絲竹聲不絕于耳。讓我印象最深刻的就是那個(gè)女孩子，她名叫李宇。只見(jiàn)她五官端正，眼睛大大的水靈靈的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，櫻桃般的小嘴，臉色紅潤(rùn)像蘋果一樣。他在吹葫蘆絲時(shí)總是站得筆直筆直的，目光堅(jiān)定，目視前方，但我從總能從他的眼睛里聽(tīng)見(jiàn)他的心聲。有一次她側(cè)過(guò)身子對(duì)我說(shuō)，“我好緊張啊”！在我的印象里他一直是一個(gè)文靜沉著冷靜的女孩子，這時(shí)我感覺(jué)他的腿正在不停地發(fā)抖，我一次又一次的安撫了她，真是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。
記得美育展示的那天，校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，老師們?cè)缭缇偷轿涣耍魑活I(lǐng)導(dǎo)蒞臨參觀。禮儀隊(duì)的學(xué)生們站在校門口熱情的歡迎來(lái)我們學(xué)校指導(dǎo)的各位同志。操場(chǎng)上的小房子里。展示著中牟縣各個(gè)學(xué)校的杰作，可謂是精彩紛呈。各個(gè)學(xué)校的代表微笑著向縣領(lǐng)導(dǎo)介紹自己學(xué)校的特點(diǎn)，興趣社團(tuán)。他們落落大方，口齒伶俐。
這次美育活動(dòng)讓我們看到了不一樣的自己，不僅提高了我們的社團(tuán)水平，還提高了我們的文明素養(yǎng)，同學(xué)們都希望以后還會(huì)舉行這樣的活動(dòng)。
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