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          最敬愛的老師作文

          時間:2022-07-15 11:33:47 老師 我要投稿

          最敬愛的老師作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的最敬愛的老師作文,歡迎大家分享。

          最敬愛的老師作文

          最敬愛的老師作文1

            每一個人都有不同的性格,不同的愛好,不同的職業(yè),不同的人生。有的人一生毫不費力,有的人一生只為國家做貢獻,而有的人則一生忙忙碌碌。

            我要為大家介紹的是人類靈魂工程師----人民教師。我的班主任聶老師。

            聶老師就像嘮嘮叨叨的媽媽一樣,她是一個刀子嘴豆腐心的漂亮老師,老師穿裙子時非常漂亮,她穿裙子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣美。

            老師的個子不怎么高,但看起來卻顯得很和藹可親。老師有一頭卷卷的,蓬松松的黑頭發(fā)。老師的生字寫得特別好看,可以稱得上剛勁有力。而我卻怎么都寫不出來像她那樣的字。老師總是善意的提醒我:“你的字沒有精氣神,尤其不帶勾!崩蠋煵簧鷼鈺r的聲音特別溫柔,生氣時就不溫柔了,她生氣的時候,也會大發(fā)雷霆。我剛開始特別害怕,簡直可以說嚇得發(fā)抖。可后來我漸漸熟悉她了,發(fā)現(xiàn)她也沒那么可怕。老師只是對事不對人。我發(fā)現(xiàn)老師開心時上揚的嘴角,讓人覺得特別親近。

            我們班的男生總說老師偏心女生,作為女生的我卻一點兒也沒覺得老師偏心我們。男生說:“你們女生犯錯誤的時候老師從來不會說你們,而我們一犯錯誤老師就會立刻變臉,罵我們。這明明就是偏心!边@就是個別男生眼中偏心眼的聶老師。

            有一次天很熱,老師就說:“你們?nèi)绻舶察o靜的,我就給你們買雪糕吃!暗瑢W(xué)們卻照樣大吵大鬧,老師就說:“雪糕沒有了。完了,完了!彪m然老師嘴上說的沒有,但還是叫同學(xué)去給全班買了雪糕。難道這不是“口是心非”?

            我們吃著老師給買的雪糕,覺得格外香甜。就好像這是聶老師給大家特制的雪糕似的,有同學(xué)情不自禁地說:“真香!真甜。 

            一轉(zhuǎn)眼,老師已陪我們度過了五個春秋。我會記住和老師在一起的每一個快樂日子,我也會忘記那些不愉快的日子。

          最敬愛的老師作文2

            燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;可是,敬愛的劉老師,你能再回到我的身邊嗎?

            走入熟悉而又陌生的小學(xué)校園,我的思緒猶如一輛逆行的列車,載著我又回到了與你朝夕相處的日子里……

            我讀小學(xué)六年級時,當(dāng)?shù)弥闶莿倧某抢镎{(diào)來我校,本學(xué)期擔(dān)任我們班的語文老師時,我們都大失所望。因為你是那么的蒼老和土氣。不用說,要不是在城里教得不好,這么一大把年紀(jì)的人怎么會被調(diào)到我們這兒?我們禁不住私底下議論你。

            作文是我們那時學(xué)語文的大難題,我至今清晰地記得當(dāng)時的那句口頭禪:“臺上出了一道作文題,臺下有人搔破了頭皮!甭犝f你的文采很好,我們期待著。

            記得第一次上作文課,你穿著一身筆挺的中山裝走進教室,用你那威嚴(yán)的目光掃視了臺下一番后,竟一聲不吭地用彩筆獨自在黑板上畫著什么東西,“真像,真像!”底下傳出了贊嘆聲,引得我抬起頭看:真奇怪,明明是作文課,你咋畫只雞呢?畫畫好了,你居然叫我回答公雞是什么模樣,因為我奶奶家就有大公雞,所以沒難倒我,我深情地描述著……

            “很好!蹦銓ξ艺f道,隨后教室里便傳出了大公雞的歌謠,大家都沉浸在其中,你又對我們做了個鬼臉,我們都哈哈大笑起來。就在我們樂得開懷大笑時,你突然轉(zhuǎn)過身,在黑板上工工整整地寫下了一個作文題目:我心中的大公雞!說來也真奇怪,我的靈感猶如潮水一個勁地涌向筆端……

            真沒想到,你的課竟是如此的幽默風(fēng)趣!就這樣,我們都情不自禁地喜歡上了你和你的課……

            劉老師,你現(xiàn)在過得好嗎?自從您退休回家后,我們就再也沒見過您。

            我們好想你喔!——我最敬愛的老師!

          最敬愛的老師作文3

            人的一生中,總會遇到那么幾個好老師。我呢,遇到了一個好老師,那就是擔(dān)任我們五年級教我們數(shù)學(xué)的一位老師。她矮矮的個子,扎著一個花苞頭,小小的眼睛,看起來小巧玲瓏的。

            剛開始,我們彼此互相都不了解。我認為她是一個愛生氣的年輕教師?呻S著日子一天一天地過去,她給了我一個好印象。她從不搶課,綜實課上帶我們做手工、做食物、看電影。就連她要用這一節(jié)課考試,也會用大姐姐般的口吻說:“這課給我們考試好不好?”就因為這樣,原來不喜歡考試的我們,總是異口同聲地說:“好!”還有,只要她帶課,我們個個都精神抖擻,等待著她為我們講課,由此一來,上課的效率就提高了,同學(xué)們也都積極發(fā)言了。如果遇到不會的,老師就會停下來,再次為我們講解,直到我們聽懂為止。課后,我們看課程表,一看下節(jié)是數(shù)學(xué)課,就活蹦亂跳的,開心極了。

            她不僅上課效率高,與我們還處得很好呢!

            她一有時間,就與我們談心,說她小時候。同時,她也靜靜地聆聽我們的心聲和笑聲,仿佛就是我們的知心朋友。這次要坐火車去北京,她就對我們說:“中鋪舒服,是看風(fēng)景的最佳位置?墒,你們可別搶哦!”

            教師節(jié)到了,我送給她一個祝福,她回了信:我相信你一定會磨合好的,要慢慢地適應(yīng)新老師,千萬不能因此而把學(xué)習(xí)成績落下來,加油!在那時,我的心里涌起一股暖流。

            她因某種原因不在我們學(xué)校工作了,可我依然沒有忘記你,可親可敬的呂老師!無論你在何方,我們一定會見面的!呂老師,謝謝你!

          最敬愛的老師作文4

            對于寄宿生的我們來說:“學(xué)校是我們另一個家,在學(xué)校,老師就是我們的父母。”你是否知道是誰把我們帶入知識的大門?是誰在校照顧我們的起居飲食?又是誰在我們傷心流淚時安慰我們,挫折失敗時鼓勵我們?她(他)就是我們敬愛的老師。

            開學(xué)第一天,您向我們介紹了您自己,那時的您穿著一件白T桖,一條普通的裙子,清瘦身材,有一頭烏黑微卷的長發(fā),扎著高高的.馬尾,修長的眉毛下,還有一雙宛如泉水一般的眼睛,投射出智慧的光芒,再加上高高的鼻梁和小巧的嘴巴,就形成了我最敬愛的——顏老師。你們別看她平時比較嚴(yán)肅,其實她很溫柔。比如有一次:顏老師帶領(lǐng)我和其他一些同學(xué)去校外參加青春詩詞大賽,在現(xiàn)場,結(jié)果我被嚇得木在那里了,顏老師用她那會說話的眼睛望著我,仿佛在說:“加油,我相信,你能行! 臨上場前,她撫摸著我的頭,輕聲細語地告訴我:不要緊張,從容答題。聽了她的話,原本內(nèi)心害怕的我逐漸冷靜下來,最終因為平時沒有積累太多的古詩,我沒有為班級爭到光,沒取得最佳的成績,哎,我難過極了。但顏老師并沒有責(zé)備,沒有抱怨,只是笑瞇瞇地對我說:“不要氣餒,把這次失敗當(dāng)成鍛煉自己的機會,下次做得更好就行了。”這句話剛說完,我原本的自責(zé)、懊悔頓時煙消云散了,心里一下子感覺舒服多了,輕松多了,愉快多了。從那以后,我對知識的渴望越來越強烈,對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃厚,我也更加喜歡顏老師了。

            老師您是園丁,我是春天里的幼苗,稚嫩的綠葉上將留下您辛勤的汗水,鮮艷的花朵上將映出您甜美的微笑,希望您和風(fēng)細雨般的話語,洗滌我困惑心靈上的泥沙,在您宛若燕語低喃般的叮嚀中,激勵我奮勇向前、無所畏懼。

            第34個教師節(jié)快點來啊,我要好好感謝老師,感恩老師,那些我可愛可敬的老師們!

          最敬愛的老師作文5

          敬愛的老師:

            您好!

            逝者如斯,一轉(zhuǎn)眼六年就這樣在歡聲笑語、喜怒哀樂中度過了;仨,往事又浮上心頭,是否,還能回憶起初見時的那一份溫柔。

            還記得初次見到老師時的忐忑不安,卻是我沒有想到的和藹可親。您微微地笑著,彎彎的眉毛,甜甜的酒窩,那笑容好似有魔力,如春風(fēng)吹拂著我的心靈,仿佛讓我感到了初春的溫暖與明亮。您依舊擎著笑容,柔聲細語地說著一些注意事項與繁瑣的小事,我們瞪大眼睛,時不時地眨幾下,安靜、認真地聆聽著您的囑咐。

            回首,看往事的河流,翻開已成為歷史的記錄冊,忘記不了的是您的諄諄教誨。

            還記得我們每一次惹您生氣的場景,您微微皺著眉,眼睛里射出犀利的光,掃射著我們。在您嚴(yán)厲的話語中,我們認識到了自己的不足與錯誤,又在您的教導(dǎo)下改變自我、完善自我,做最好的自己。雖然您皺著眉頭數(shù)落著我們的錯誤,但言語中卻是鼓勵、關(guān)心、語重心長,是在引領(lǐng)我們認識錯誤、改正錯誤,走向正確的道路。您的每一句話都在我心中播下一顆種子——會照亮通往前方成功道路的種子。

            在我的心中,老師,您是春雨,悄無聲息地灑下知識的甘霖;您是暖陽,照射著光明的遠方,時刻關(guān)心我們、帶來溫暖;您是天空,有著廣闊的胸懷與高尚的品格,任由我們這群雛鳥在知識的天空中翱翔、飛舞;您是蠟燭,燃燒自己的青春年華與心血汗水,恪盡職守,只為了我們的明天。

            雖然我們就要離開您了,但我們永遠也不會忘記您,不會忘記那個事事為我們著想的老師。未來,我們定不會辜負您的期望,走向成功,那時我們又會想起您的微笑、您的鼓勵,您對我們付出的一切。

            此致

          敬禮!

            您的學(xué)生:xxx

            20xx年xx月xx日

          最敬愛的老師作文6

            假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成長;假如我是一株花朵,您就是溫室,花朵在溫室中生長;假如我是一顆星星,您就是夜空,星星在夜空中閃爍。我敬愛的數(shù)學(xué)教師!一路有蜂飛蝶舞,一路有鳥兒啁啾,一路要有你陪伴多好!

            在剛上初一時,一切都那么的陌生。班主任就讓我們推薦一下自我能夠做些什么,像當(dāng)小組長、課代表、生活委員啊什么的。我推薦我自我做了數(shù)學(xué)課代表。

            初次見到數(shù)學(xué)教師時,扎著一個小辮兒,她穿著樸素卻不失端莊高雅。數(shù)學(xué)教師姓劉,叫劉紫悅。她說,直呼教師姓名是不尊重教師的行為,不明白教師姓名的行為也是不尊重教師。

            數(shù)學(xué)教師講的課沒有語文課的生動、英語課的趣味、生物課的形象,卻有自我獨特的教學(xué)方法,讓每次上數(shù)學(xué)課時學(xué)生都很活躍。

            數(shù)學(xué)教師講的課大致能夠能夠分成三部分:復(fù)習(xí)鞏固舊知識、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識和當(dāng)堂反饋。

            有一次,也就是上學(xué)期期末考試前吧。學(xué)生雖然都很活躍,可還是有些同學(xué)對數(shù)學(xué)中的方程搞不明白。于是,教師就根據(jù)學(xué)生對方程的理解,出不一樣題讓學(xué)生來做。數(shù)學(xué)教師對學(xué)生們真的是費盡了心思。∧銈兿胂,有哪個教師能有這樣的心思,這樣的經(jīng)歷?

            還有,教師經(jīng)常給學(xué)習(xí)較差的學(xué)生補課,讓學(xué)生能跟得上課。并且時常有一些小測試,考得不好的話,教師會幫他分析錯誤的原因。

            數(shù)學(xué)教師就如一位母親,無私的關(guān)愛我們,培養(yǎng)我們。這樣的教師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好!

            在我們的一生中,會有許多令我們尊敬的人。他們或許是我們精神的支柱,或許是我們心靈的慰藉,也或許會影響我們一生!

          最敬愛的老師作文7

            她是我們的班主任王老師,一頭秀麗的長發(fā),水汪汪的大眼睛,為人正直、善良,關(guān)心同學(xué),獎罰分明。

            那年臨近期末考試的時候,老師每天為我們認真輔導(dǎo)復(fù)習(xí)。在一次考試的時候,我前面都做得很好,可作文卻寫偏題了,居然扣了足足15分,我傷心極了。抬頭,忽地看了老師的目光。那……是什么樣的?是鼓勵中略帶失望的。果然,老師也替我惋惜,她很難過吧!不,我不能再這樣下去了,不能再這樣渾渾噩噩下去了,老師并不想看到這樣的我!

            之后的每一天我都很認真的復(fù)習(xí)、做題,想在期末時考出一個好成績,報答老師。

            可就在考試的兩天時,我卻突發(fā)急性中耳炎發(fā)高燒住院了。直到考試那天早上起來,我的燒還沒有退下去,媽媽擔(dān)心地問我:“這么高的體溫去考試能撐得住嗎?”我自信地說:“沒事,我會好好考的,我都復(fù)習(xí)好啦!”媽媽還是不放心,發(fā)了消息給王老師,告訴她我發(fā)燒,手上還有住院掛的留置針,不能碰掉,請她多關(guān)照一下。

            早上去的時候,媽媽還給我貼了退熱貼,王老師看到我擔(dān)心極了,一會就問我難不難受、堅不堅持的住。當(dāng)時,我心里真的好暖。

            努力終究是有收獲的,雖然期末考試那天我身體不舒服頭暈,但我發(fā)揮了八成以上的水平,三門都在95分以上,這次評選,我也很榮幸地被大家選為三好學(xué)生。

            真的,謝謝您的教導(dǎo),我的好老師!因為您,我變得更加自信,因為您,我變得更加優(yōu)秀!

            師愛,是雨夜里撐起的小傘;師愛,是夏夜里淌的一汩清泉;師愛,是雨愛天晴架起在天空的彩虹;師愛,是雪地里燃起的火苗;師愛,是在嘴中慢慢融化的濃糖。

          最敬愛的老師作文8

            談起王老師,那可是南洋漂來的一只鼓——咚咚響。⊥趵蠋熓峭鈬晃挥忻慕處,身高1米75的個頭,一頭棕色的卷發(fā),一雙藍眼睛,一身筆挺的西裝,再加上滿腹的學(xué)識,真是絕配!您那一雙炯炯有神的眼睛總煥發(fā)著青春的活力,一張嘴不僅能言善辯,還能唱出一支支動聽的歌。

            王老師,您上的課不僅十分生動,而且幽默風(fēng)趣。記得第一次您上我們的語文課時,大家一致認為您從外國來,一定說不準(zhǔn)中文的,誰知您用標(biāo)準(zhǔn)而生動的中文為大家上了第一堂課,頓時,傳來了同學(xué)們的陣陣掌聲。而被同學(xué)們認為是難點的題目,沒想到在您的講解下,同學(xué)們很快就掌握了。您在上課中,還不時的夾雜著一兩句英文,更是讓大家感到您的幽默和風(fēng)趣。這怎能不叫人說一聲:“您真棒!”呢?

            王老師您不僅課上有一套,在籃球場上也依然能見到您矯健的身姿,只見您對我們班上的籃球主將吳剛喊了一聲:“傳球,”吳剛便一躍而起,將球投出,球在空中劃了一個優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落到您的手中,再看您一個“蜻蜓點水”輕輕地一跳,球再次劃了一個弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落入藍球筐里!皁k”只見您響指一打,歡快地說道,此時,您如同小孩子一般高興。這不正是“棒”的表現(xiàn)嗎?

            王老師還有一項絕技——吹口哨,記得您給我們上一堂語文課時,當(dāng)同學(xué)以“迅雷不及掩耳之勢”學(xué)會了課文,并“攻破”難點時,您一不留神吹了一個口哨,這個口哨引起了大家的注意,果然,下課時,學(xué)生們又圍著您“求學(xué)”,您并沒有拒絕,一口答應(yīng)了,但有個前提——不準(zhǔn)影響上課,這些好學(xué)的學(xué)生在您的影響下,一兩星期內(nèi)都能用口哨吹出幾首流利的歌曲了。難怪大家都很喜歡您。

            這就是我們的這位王老師。江老師您的幽默風(fēng)趣和您的滿腹經(jīng)綸,不正應(yīng)該博得我們的掌聲和一句深深敬佩的話語:“您真棒!”嗎?

          最敬愛的老師作文9

            一把沙可以抹平眼前的不如意,便可以重新勾勒自己的生活。

            ——題記

            我最敬愛的老師,叫潘韋如。原諒我沒有華麗的辭藻來形容她,總覺得我用任何語言來寫她似乎都是蒼白無力的。她那么美,那么時尚,那么有魅力。她現(xiàn)在去了北京,可我卻永遠不能忘記她對我的言傳身教,腦海里時時揮之不去她的身影,時時懷戀著她的課程。是她讓我重振信心,有力量去面對學(xué)習(xí)和生活。

            時間定格在四年級,我的成績突然下滑,自覺不受學(xué)校老師的喜歡和器重,這不過是一個藤蔓鎖住牢籠,不見光的低谷期,我卻很難渡過,媽媽帶我報興趣班,想解解我的壓。各色廣告牌扎堆廣場,無法入我的眼,勾不起我的興趣。突然,我看見了她和廣告牌,牌子上的作品新奇得令我挪不開眼——沙畫。對我來說,就好像是一扇新世界的大門。她在沙畫臺上教我畫水母,那是我第一次用沙畫畫,第一次見證到沙畫的神奇魅力。

            通過沙畫,她也悄然走進了我的心門。她是一個很隨和的人,像一個知心大姐姐。當(dāng)我不會畫時,她會不厭其煩地教我一遍又一遍,十分耐心。當(dāng)她用手做畫時,我總要感嘆一下,這雙手真美,真神奇。

            她是中國沙協(xié)會員,見過不少明星大咖,也有許多活動和比賽?伤恼n價錢定得很低,一節(jié)課兩小時,六十塊,授課方式是一對二。像她這樣有這般成就的人不少,可像她這樣定價格的沙畫老師就沒有別人了。我問她為什么價格這么低,她說她不只是為掙錢,這是最合適的價格了。

            人少的時候,她會一直不停地給我們傳授知識,有時候一節(jié)課可以上超時很久,卻從來不加價。有時候上完課也會順路開車送我們回家。一路上有說有笑,有談心有玩笑。日子一天天過去,我在她的教導(dǎo)和陪伴下又重回了自信和開朗。情緒可以牽引我的動力,我的學(xué)習(xí)也漸漸有了起色。

            我喜歡她的課,更喜歡她這個真真好的人!是她用一把沙抹平了我眼前的不如意,讓我重新勾勒了自己的生活。

          最敬愛的老師作文10

            我最喜歡的老師是我的數(shù)學(xué)老師,他是我們六年級的班主任。他有一雙不太大的眼睛。配一副眼鏡,鏡片厚如啤酒瓶底。他有點胖,但他追求完美和進步。他可以說是為我們煞費苦心。

            到了六年級,我第一次知道我們的英語、數(shù)學(xué)、英語老師是誰。我遇到了英語老師和語文老師。他們走后。一個男人進來了,他超重了。我以為他在修我們的桌子,結(jié)果他上了講臺。我不去。大家都在說。他說:“來,大家安靜。我會是你未來的數(shù)學(xué)老師,你的班主任!

            我們都震驚了。他原來是我們的數(shù)學(xué)老師。好像他很和諧很可愛。你想想我們班那些調(diào)皮的學(xué)生,他怎么管?真的很讓人擔(dān)心。但過了一段時間,就不是了。對待一些調(diào)皮的學(xué)生簡直是魔鬼訓(xùn)練。只要犯了錯,就一定要寫一本自我批評的書,一定不能少于500字。你可以認為一個六年級的學(xué)生寫一篇500字的作文有困難,更不用說他們不太擅長學(xué)習(xí)了。他們怎么能寫出一本自我批評的書?但是過了上學(xué)期,那些調(diào)皮的學(xué)生就會寫文章了。

            現(xiàn)在,下學(xué)期,那些調(diào)皮的學(xué)生已經(jīng)聽話了,不再調(diào)皮了,開始努力學(xué)習(xí)了。都是我們數(shù)學(xué)老師的功勞。這是我上學(xué)六年以來遇到的最嚴(yán)厲的老師。也是我最佩服的老師。

            我們老師從來不用武力解決問題。他用自己的真誠和堅持讓那些調(diào)皮的學(xué)生好好學(xué)習(xí)。我不知道他是怎么做到的。

            可以說我們的數(shù)學(xué)老師是“超人”,我很感謝我們的會說話的老師。記得有一次和別的同學(xué)打架,我們數(shù)學(xué)老師知道后把我們叫到辦公室。我以為我們要被懲罰了,我們的數(shù)學(xué)老師給我們講了很多故事。最后,我和那個和我打架的同學(xué)成了好朋友。

            我很感謝我的數(shù)學(xué)老師,我會永遠記得我的老師!

            老師,謝謝!

          最敬愛的老師作文11

            在人的一生中,有幾個重要的人:父母,朋友,老師。父母給予我們生命,哺育我們成長;朋友陪伴著我們,在困難的時候為我們兩肋插刀;而老師傳授我們知識,不辭辛勞地教導(dǎo)我們,讓我們闖出一片更廣闊的天地……而我最敬愛的一位老師,便是我小學(xué)班主任——魏老師。

            魏老師擔(dān)任我們?nèi)昙壷廖迥昙壍陌嘀魅危瑫r還教我們語文。那段時間,同學(xué)們最喜歡上語文課,因為她的課,生動、有趣。魏老師喜歡在語文課上當(dāng)眾提問同學(xué),如果回答對了,她便給予贊賞和鼓勵;倘若有的同學(xué)回答錯了或答不上來,她便示意他們坐下,再好好想想。

            下課后,她卻從不把自己當(dāng)老師,和我們一起打羽毛球,一起玩!路鹱约哼是一個十六七歲的小姑娘。

            而讓我印象最深的一次,便是那次校運會我參加800米跑時的情景。比賽的那一天,我站在跑道上,聽著同學(xué)為我加油、吶喊,我內(nèi)心一陣激動,全身都充滿了力量!班兀 卑l(fā)令槍響了,我像離弦的箭一樣沖了出去?墒,跑到第三圈時,我突然四肢發(fā)軟,全身無力,速度也漸漸慢了下來,從原來的第一變成了最后?粗茉谇懊娴耐瑢W(xué),那一段距離仿佛就是世上最遙遠的距離。真想就這樣躺下不跑了。突然,魏老師沖了進來,一邊陪跑,一邊為我吶喊、加油。我看到魏老師的親切又充滿鼓勵的神情,心中充滿了力量!又像上了發(fā)條一樣,拼了命的往前沖,得了第一名。

            老師像啟明星一樣,在我們無助的時候指引我們前行;如果我們是一個個為困難所煩惱的人,那么老師就是智者;如果我們是白云,那老師就是天空,用她那寬廣的胸懷包容我們……

          最敬愛的老師作文12

            每個人都有自己最敬愛的老師,每個人都忘不了教育我們,伴隨我們成長的恩師。教師節(jié)快到了,我真想對老師們說說心里話。

            我想對我最敬愛的老師說:你們是最偉大的,你們把青春獻給了教育事業(yè),你們舍小家顧大家。我們永遠也忘不了,平日里你們在講臺上的慷慨激昂,書桌旁的循循善誘。周末遇到了難題,一個電話您就可以讓我們明白。老師,您雖然不是我的母親,但您勝似母親。暑假來臨,我們都認為您可以歇一歇了,但你們又在幫助孩子完成暑假作業(yè),您一刻也不想離開學(xué)生。

            曹老師,我想對您說:“您已經(jīng)和我們在一起五年多了,在這幾年里,您對我們非常關(guān)心,把一半兒的心都放在了我們這里。這幾年您對我們一點兒也不厭煩,您一直在耐心的教我們。您的兒子摔傷了,您只陪了他一個星期,隨后又來給我們上課,您是多么愛我們呀,我們一輩子也不會把您忘記!

            “李老師,您最近病好些了嗎?您雖然不教我們語文一年了,但我依然沒有忘記您。您講課總是那么認真,語氣總是那么柔和,每一句話都說到同學(xué)們的心里去,同學(xué)們都愛聽您講的語文課,您上課從不跟學(xué)生發(fā)脾氣,但學(xué)生們總是坐得端端正正,認真聽,用心記。

            突然,有一天上課您不停地咳嗽,有時還用手捂著胸。但您還在堅持給我們上課。記得那時快期末考試了,您按類型給我們復(fù)習(xí),字、詞、句、段、篇、作文,那么細致,那么全面,那么系統(tǒng)。我們感覺全本書的知識都很清晰地印在了腦子里。一天早晨,您走進教室,我們發(fā)現(xiàn)您嗓子發(fā)不出音來了,可是您還在堅持,讓董俊晨到您的跟前,您小聲說給他,讓他大聲跟同學(xué)們說。我們感動得都流出了眼淚。說,老師您休息休息吧!我們自己學(xué),第二天您沒

            來上課。聽說您得了胸膜炎。李老師,您是我心中最棒的老師。

            老師,您們最偉大!老師,您們辛苦了!

          最敬愛的老師作文13

            每個人從小到大都會遇到很多的老師,我也一樣。其中對我影響最大的還是小學(xué)語文老師邵老師。

            邵老師個子中等,懷里總是抱著一大摞本子,走起路來風(fēng)風(fēng)火火的。看上去就是一個很嚴(yán)厲、性子很急的人,但事實并非如此。我給你說兩件事,你就知道她是什么樣的人了。

            我呢,是一個非常好動的孩子。上課時,無論是同學(xué)手中的一支筆,還是一塊橡皮掉在了地上,都能立刻把我吸引過去。一天,上語文課時,突然飛來了一只小鳥,落在窗臺上,嘰嘰喳喳地叫個不停,立刻就把我的注意力吸引了過去,正當(dāng)我開小差時,隱隱約約聽到有人在叫我,我一個機靈,回過神來,發(fā)現(xiàn)班上鴉雀無聲,同學(xué)們都歪著頭看我,原來是邵老師點名讓我回答問題。可我連問題都沒聽見,怎么回答呀?正當(dāng)我漲紅著臉,不知所措地低著頭準(zhǔn)備挨罵的時候,突然聽見邵老師溫柔的把題目又說了一遍,我這才結(jié)結(jié)巴巴地回答出來。

            自從那次以后,每當(dāng)我要開小差的時候,總感覺講臺上有一雙溫柔的目光在注視著我,仿佛在說:“別開小差,專心聽講哦!”

            其實邵老師不僅溫柔,還特別會鼓勵人。記得有一次,我的手不小心讓筆戳了一個口子,頓時鮮血直流。我疼得大叫起來,眼眶立刻就紅了,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。邵老師知道了,急忙帶我去衛(wèi)生室處理傷口,當(dāng)衛(wèi)生老師拿出酒精要幫我消毒時,我卻將手縮了回去,只聽見邵老師在一旁鼓勵我說:“你真是個真正的男了漢,換了別人早就哭哭啼啼了,你真勇敢!”就這樣我伸出了手……

            這就是我最敬愛的邵老師,你看她是不是既溫柔又會關(guān)心人呢?

          最敬愛的老師作文14

            從我上幼兒園到現(xiàn)在遇見了許許多多的好老師,她們猶如陽光一樣的照射著我,她們猶如雨露一樣滋潤著我,他們更猶如園丁一樣培養(yǎng)著我,不過這些老師讓我印象最深的還是現(xiàn)在仍然教我們的老師——叢老師。

            自從三年級叢老師開始教我們的時候,我對她的印象極好,因為她講課的聲音總是抑揚頓挫,說起話來,層次分明,繪聲繪色,上起課來講的是認認真真,課文內(nèi)容總是給我們分析的透徹明了,電腦上的課件做的是仔仔細細,板書的字寫的是大大方方、漂漂亮亮,使我們身臨其境、回味無窮。有這樣一件事更加深了我對叢老師的好感:上個學(xué)期有一名同學(xué)生病了,他實在忍不住了,便在語文課上大吐了一陣,那一股惡臭味,周圍的同學(xué)都捂緊了鼻子,平常幾個愛勞動的同學(xué)現(xiàn)在也一籌莫展,這時候叢老師先讓我們復(fù)習(xí)著,又讓班里跑步最快的同學(xué)到沙坑里去挖了一盆沙,蓋在了吐的臟污上面,然后叢老師親自打掃這些嘔吐物,掃完了之后再用拖把清理一遍,直到干凈為止。為了保持教室的清潔,叢老師累的滿頭大汗,終于教室恢復(fù)了正常,叢老師又張羅著給那個生病的同學(xué)媽媽打電話,回來之后她又堅持著把這堂課繪聲繪色地講完,下課之后,叢老師才回到辦公室喝了一口水,看見這個情景我心里涌起一陣感動之情。

            叢老師,您是我最敬重的一名老師,也是我的良師益友,您講課的繪聲繪色使我聽得津津有味,您關(guān)愛同學(xué)的美德使我敬佩,您在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上像母親一樣周到細致,您為我們的進步而高興,您為我們的錯誤而焦急,您不但教我們文化知識,而且也教我們做人的道理。叢老師,我會永遠記住您的,記住您的教導(dǎo),記住您的囑托!

          最敬愛的老師作文15

            我從上小學(xué)時,便喜歡英語課,因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛獻給了學(xué)生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

            5年級的英語老師給我的印象最深。他是一位女教師,姓賈,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮!不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫他:“賈老師!”

            笑,是美好的。但我的心目中,賈老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,賈老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!賈老師的笑給他形象生動的英語課增色不少。所以,我們都愛聽他講課。

            但左老師也有發(fā)火的時候。記得有一次,數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè),同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動;就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時,賈老師走進了教室。同學(xué)們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來,便安靜了下來,頓時教室里變得鴉雀無聲。賈老師嚴(yán)厲地說:“誰讓你們這么鬧的?”同學(xué)們沉默不答!敖o我把第七課課文抄一遍,快,抄!”大家好象都意識到了自己的錯誤,乖乖地抄起來。最后,也許是賈老師不忍心讓我們抄了,便讓我們停了下來。他語重心長地說:“同學(xué)們,時間是你們的,浪費時間也是你們的事,可是,你們有那么多的時間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節(jié)省時間,又能提高學(xué)習(xí)效率!卑,這是賈老師對我們的期望,他希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵自己,以后一有時間就看書,了解了很多課外知識。

            說實話,誰不愿結(jié)交這樣的良師呢?愿賈老師的甜甜笑容永駐面龐!每當(dāng)我看見他那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對賈老師的愛戴之情!

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