2021我的老師小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的2021我的老師小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2021我的老師小學(xué)作文1
我小學(xué)讀過三個地方，這三個地方是觀前小學(xué)、尖峰中心小學(xué)和廣昌實驗小學(xué)，教過我的老師也不少。在這些老師當(dāng)中，我最難忘的是黃老師。
黃老師是我六年級時的語文兼班主任。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張總是微笑的臉，一又巧妙的手寫一手漂亮的好字。她不但十分關(guān)心我們，而且十分的敬業(yè)。
有一件事，我至今記憶猶新。
那時，我當(dāng)轉(zhuǎn)到廣昌實驗小學(xué)不久，黃老師正繪聲繪色地給我們上語文課，我突然感到一陣惡心，忍不住在課堂上吐了。黃老師見了，一邊給我爸爸打電話，一邊忙著給我擦拭嘴。等我情況稍微好轉(zhuǎn)時，媽媽到學(xué)校帶我去了醫(yī)院看病。媽媽來到學(xué)�？匆婞S老師在幫我擦拭嘴，感動的邊聲對黃老師說謝謝。黃老師微笑著笑臉對媽媽說：“這是我應(yīng)該做的，只要孩子沒事就好�！边@件事我一輩子都不會忘記。
因為老師有一張總是微笑的臉，所以她十分喜歡笑。
比如，有一次。在音樂課上，我們正坐在位置上。忽然，黃老師說：“立正�！蔽乙詾榱⒄痪褪钦酒饋碚局�，我便站了起來。大家見我忽然站起來，就不約而同的笑了起來。老師聽見笑聲，瞪了我一眼。誰知，老師本來滿腔火，可是受不住笑的引誘，便和同學(xué)們一起笑了起來。我不明白黃老師剛才說的立正是什么意思，便呆呆的站在那里，東張西望的看同學(xué)們笑。
黃老師對我們的要求十分嚴(yán)格，由其是在聽寫本上和抄寫本上、本上。在這些本子上就連錯了一個字和一個詞，也不放過。在黃老師的精心培養(yǎng)下，我們班上有許多人的都刊在了報紙上。
雖然我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，馬上就要和您分開了，但是黃老師您的音容笑貌一定會經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，我會永遠(yuǎn)想念您的。
2021我的老師小學(xué)作文2
我要謝哪位老師呢？哪個老師都要謝。我要感謝語文老師教我們認(rèn)識中國的文字；要感謝數(shù)學(xué)老師教會我如何解難題；要感謝音樂老師使我踏上藝術(shù)之路；要感謝體育老師教會我如何保護(hù)身體……
當(dāng)然，我最需要感謝的還是語文老師。她像葉老先生一樣，每次都會認(rèn)真、仔細(xì)地幫我批改作文。大概她也希望我能成為未來的肖復(fù)興吧。她寫的評語更是格外認(rèn)真。她的評語一次又一次地樹立了我寫作的信心。我一定要更加努力，成為未來的肖復(fù)興！
其次，我還想感謝我的數(shù)學(xué)老師。小時候的我，因為在一些比賽中獲了獎，就有些飄飄然了。固然，不久以后，我的成績落了下來�？墒�，經(jīng)我數(shù)學(xué)老師的幫助，我的成績便又上來了。有一天我記得十分清楚：那天上數(shù)學(xué)課，老師讓我們解決一道題。可是，經(jīng)過老師細(xì)心講解后，我還是聽不懂。于是，下課后，老師單獨給我講了一遍。直到現(xiàn)在，這一幕還是歷歷在目。
我還得感謝我的音樂老師。近幾天，我們班參加了一個表演。音樂老師孜孜不倦地給我們排練，終于，在比賽那天，我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績。我知道，我們的成績是和老師的付出分不開的。
美術(shù)老師、體育老師、勞技老師……我還需要感謝更多的老師。不過，我在這里就不多說了。我只想說：“謝謝您，我的老師！”
2021我的老師小學(xué)作文3
我有一個愿望，就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
有人說：“當(dāng)教師有啥好，整天圍著一班學(xué)生在那兒不停的講啊講，有時同學(xué)不守紀(jì)律，你還得教育他們，多不自由��！”
可是我并不那么想，我認(rèn)為當(dāng)教師是一件很光榮的事情。教師可以把知識傳授給學(xué)生，使學(xué)生的知識變得淵博起來。他們默默無問，無私地把知識奉獻(xiàn)給大家。那小小的粉筆就是教師的雙手，描繪出心中的藍(lán)圖，把學(xué)生培育成才。教學(xué)中可能會有酸甜苦辣，可我不怕。因為我知道正是世界上有了園丁，花園才會這般美麗，大地才會充滿春意。我為自己將來能夠成為一名教師而深感驕傲。
在我的心中，教師是一位辛勤的園丁，挖掘著每一塊土地，把每一棵幼苗上的蟲子都捉住，不讓每一棵幼苗受一丁點兒的損傷，最后培育出來的是一棵棵的參天大樹，是一片片怒放的鮮花。
教師是蠟燭，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石階，承載著學(xué)生一步一步向上攀登。正是因為教師，帶人們走進(jìn)了知識的海洋；正是因為教師，在前方照亮了我們攀爬的腳踩點和抓手點，我們才能夠一步步走向成功。
教師看著是一個非常普通的職業(yè)，卻使讓人們踏上了成功的捷徑。
教師是一個多么神圣的職業(yè)啊！我們這些嬌嫩的花草全靠他們的澆灌、修剪才能夠茁壯成長。我正在準(zhǔn)備，長大后要當(dāng)一名普通的教師，一定要把陽光灑向每一朵鮮花，使她們更加的鮮艷、美麗。
2021我的老師小學(xué)作文4
啟蒙老師猶如一棵大樹，用自己的果實，為我們播下美好的種子，讓我們發(fā)芽，長大，使我們最后變成一棵高大的大樹，結(jié)出自己的果實。
我的啟蒙老師是一位表面看上去很嚴(yán)格，但是內(nèi)心卻非常溫柔，慈祥的老師。雖然他的年齡有點大了，白發(fā)掛滿了頭，腰背也顯得彎曲了，但是他卻非常的風(fēng)趣幽默。在他的語文課堂上，他會經(jīng)常帶給我們精美的小故事，讓我們明白做人的道理；講講風(fēng)趣的笑話，讓我們輕松愉快的學(xué)會書本上的知識�？傆X得那40分鐘的課堂總是那么迅速，時間過得太快，我還如癡如醉的聆聽著，課下的鈴聲又響起來了。
但是我的老師對待我們的錯誤絕對不會手下留情，他會狠狠地批評我們，記得那一次，我和一位同學(xué)因為一點事情鬧別扭，不懂事的我把同學(xué)們臉撓破了，老師狠狠地批評了我一頓。從那時候起，我改掉了動手撓人的壞習(xí)慣。
我的老師也是一位又細(xì)心，又有愛心的好老師。我們的心里話總喜歡講給他聽，課下我們總喜歡圍坐在他的身旁…
我的啟蒙老師，感謝您為我播下這美好的種子，現(xiàn)在是您收獲的季節(jié)了，我已經(jīng)破土而出，從一顆小樹苗成長為一棵大樹，我學(xué)會了如何分析課文，我學(xué)會了如何寫作文，我學(xué)會了如何與同學(xué)相處…這一切都要感謝您的辛勤栽培。在這個即將離別的日子里，祝福您，我親愛的老師。
2021我的老師小學(xué)作文5
楊老師既是我的數(shù)學(xué)老師又是我的班主任，她那嚴(yán)肅的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，但有時會露出蒙娜麗莎般的微笑。她不但了解我的學(xué)習(xí)情況，而且深知我的性格，我很敬佩她，愛戴她�，F(xiàn)在就讓我來告訴你們一個發(fā)生在我和楊老師之間的故事吧!記得上星期我們給您精心準(zhǔn)備的生日Party。讓您大吃一驚，我們?nèi)嗳嗣咳私o您做了一束花，還準(zhǔn)備了生日蛋糕，那是我們最開心的一天了。還有前幾天我們學(xué)校開展了運(yùn)動會，就在我跑完800米回來休息完接著要去跑4×100米的接力時，是您與我擊掌給我勇氣，讓我在賽場上忘記了我在賽場上的恐懼，忘記了我是在比賽，忘記了一切對手。
我的班主任是平凡的但又是不平凡的，她只是千千萬萬個老師中的一員，這個水洼只是大海中的一小部分而已，我的班主任所擁有的也是所有老師所擁有的，自古以來，“老師”這兩個字是神圣的，人們對老師也有很多的贊頌，這是對所有耕耘與教育事業(yè)的老師的肯定。正如書上寫的，老師像蠟燭，干柴，園丁，有著無私奉獻(xiàn)，默默無聞的春蠶精神�？墒俏矣X得老師更像是一壺油，慢慢的澆在了祖國正在燃燒的熊熊大火上，使祖國的未來更加光明;還像一陣風(fēng)，吹送著祖國這只正展翅飛翔的雄鷹，使它飛往更輝煌的明天。我要贊頌所有的老師，讓我們所有同學(xué)都尊重老師，學(xué)習(xí)老師的師德，好好學(xué)習(xí)，為了祖國的明天一起努力吧!
2021我的老師小學(xué)作文6
千人千模樣，萬人萬脾氣。下面我來介紹一下我們學(xué)校里，我最喜歡的幾名老師吧!
看，從遠(yuǎn)處走來了一位衣著特別講究的老師。他上身穿著一件黑色西服，下身穿著一條條紋休閑褲，那么筆挺整齊，可帥氣了。他就是教我們數(shù)學(xué)的黃老師。
六班的班主任鄭老師特別幽默。他留著一個分頭，頭發(fā)烏黑烏黑的。他身穿羊毛衫，藍(lán)色牛仔褲，腳穿黑色皮鞋。他講課的時候，經(jīng)常開玩笑，把學(xué)生逗得哈哈大笑。他有的時候也會情不自禁的跟著學(xué)生大笑起來。
下面我要重點介紹一下，我們的班主任——閆老師。
我們的語文老師，也就是閆老師，特別美麗。她有一頭時髦的，不長不短的卷發(fā);在粉紅色邊的眼鏡里，炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒，同時，也給人一種親切而溫暖的感覺;她經(jīng)常穿一條短裙，美麗動人;每當(dāng)她走路的時候，都會聽到高跟鞋敲動地面的美妙旋律。上課的時候，老師從辦公室走到教室，同學(xué)們聽到這敲動地面的節(jié)奏，一個個都會坐好，不說話，生怕把這美妙的旋律打斷。老師看見了這靜悄悄的場面，還會夸獎我們呢!
人們都說“老師是園丁”，而我卻覺得閆老師像一本《思想品德》書。她不但教我們文化知識，而且還教我們?nèi)绾巫鍪拢绾巫鋈�。同學(xué)之間難免有一點誤會，鬧一點矛盾，我作為班長對此常常束手無策，閆老師發(fā)現(xiàn)后就悄悄的跟我溝通。你別說，閆老師的方法還真靈，班級里發(fā)生的一些不愉快的事，在她的指點下都快速解決了……
這就是我們學(xué)校里我最喜歡的幾位老師，你們喜歡他們嗎?
2021我的老師小學(xué)作文7
我的老師，個子不高，中等身材，略帶肥胖，粗細(xì)適中的關(guān)刀眉，大嘴巴，帶著一副又大又深的近視眼鏡，同學(xué)們背后稱他“大眼鏡�！�
只見“大眼鏡”大步走上講臺，移動一下他的近視眼鏡，然后目視前方，提了提嗓門說：“這天，我們?yōu)榇蠹易龉?jié)目示范表演，期望同學(xué)們認(rèn)真聽課，誰在課堂上開小差的下課后到我辦公室去。”原本帶著雜聲的課堂即時沉靜下來，好像死水一般的“靜”。
老師從碳黑的臉變得滿臉笑容，提高嗓門開始他的示范表演。當(dāng)他唱歌表演的時候，同學(xué)們都陶醉在他那動聽的歌聲之中，那聲音甜美動聽：小鳥聽了，連小鳥都會跟著一齊唱；月亮姐姐聽了，露出甜美的笑容；像春雨輕柔地飄落在樹上；像小溪的水嘩嘩的流淌；像百靈鳥的鳴叫；又像銅鈴聲；像燕子在歌唱；像馬兒蹄聲有節(jié)奏的……
“大眼鏡”說：“小黑，你上講臺來模仿一下剛才示范表演，讓同學(xué)們鞏固一下�！敝宦犘『谡f：“老師，我……我……我不是很會，我的嗓門唱出來的聲音很難聽，會把同學(xué)們嚇壞的，能不能不唱，叫別的同學(xué)呀！”只見老師抬一抬他的大眼鏡說：“沒門，發(fā)你的夢去吧！你務(wù)必唱，我給機(jī)會讓你鍛煉下膽量。”“哦，是……是……是的”。小黑沒有辦法，只好頂著頭皮唱了下去。他一開嗓門，只聽課堂一片的亂叫聲，“哇噻！怎樣這么的難聽，像豬叫的�！薄癈CC……聰明，我總是太聰明，太聰明。”那歌聲太粗暴；陰陽怪氣，像狼的嚎叫；像北極熊的吼叫；像烏鴉叫；像電鋸鋸木頭的聲音；像狗叫……，同學(xué)們聽著都暈過去了……
我們可愛的大眼鏡老師。
2021我的老師小學(xué)作文8
追憶往昔，一種情感，一種想法，一位老師伴隨著我走了不知多個無知年華。沒有華麗的外表，沒有深度的思想，沒有微笑，只有倔強(qiáng)。
掉漆了，年老了，仍散發(fā)出一種無可逼近的美麗，可貴，傲氣，這種東西會有很多，但精神只有一種難得，當(dāng)你毫無意識時，它顯得一文不值，當(dāng)你細(xì)心觀察時，其實，你會發(fā)現(xiàn)，它比你高大得多，你在它面前無比渺小。
青澀的歲月，我是無知的。當(dāng)接觸它時，只是把它當(dāng)做一使用方便的工具，從無另眼相看�？蔁o知的年華是有限的，但我更清醒時，其實它不僅僅發(fā)揮了自己的作用，更散發(fā)出一種精神。
有些成長，要用智慧去指引，它牽引著我的思想從這一刻開始。
這位老師在我的手中正揮舞著，舞者都有最柔軟的地方。但是它沒有，只有筆直。又是我的思想好像進(jìn)水。何必呢、把自己聽的那么直，不累么?
我想，不用我說他是誰，大家都已經(jīng)想到了。當(dāng)體會它時，發(fā)現(xiàn)無知未必是件壞事，只有無知了，才會有所發(fā)現(xiàn)，不是么?
筆不停在我的手中揮動，他是可謹(jǐn)慎著，不是自己的要打彎。如果一旦彎下去，它便毫無意義了，她很倔強(qiáng)的，又是你的急切，憤怒，，但讓它無動于衷。它永遠(yuǎn)不可能彎下它昂貴的身軀，永遠(yuǎn)不會低下那昂貴的頭顱，這就是它自己，它的個性，沒有誰可以侵犯。沒有誰可以改變，簡簡單單的一舉一動，讓我把它當(dāng)成了倔強(qiáng)的老師，讓我在面對一些事，一些人時，變得倔強(qiáng)，不低下頭，不服輸。
這位老師雖然很小，身價并不高，但它的精神常人不會有，包括我，但它總會在別人的無視下，散發(fā)著陣陣尊貴，是我肅然起敬。
這位老師，還要伴隨我走過多少個春秋冬夏?
2021我的老師小學(xué)作文9
小學(xué)已經(jīng)接近尾聲，這是小學(xué)的最后半個學(xué)期了，我們班應(yīng)為孫老師有事，所以只能換一個老師來教我們，那個人就是——徐老師。
徐老師衣服矮墩墩，胖乎乎的樣子，當(dāng)初我以為他是一個嚴(yán)格至極的老師，后來我才知道，其實徐老師并不是那樣的人，他平易近人有和藹可親，很快我們幾個男生就和徐老師結(jié)下了深厚的友誼，下課時，我們幾個就和徐老師在走廊上聊聊天，說說話。上課時我們就全神貫注的上課。不過有些調(diào)皮的人，就像顏宗琪，把老師的客氣當(dāng)福氣，上課時也像下課時那樣吵，有時還膽大包天的叫徐老師的全名。不過在徐老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們也增長了不少知識，也復(fù)習(xí)了很多知識。后來徐老師應(yīng)為家中有事，所以還沒等到我們畢業(yè)就先走一步了。
在徐老師之前也有一位老師，那就是——盧老師。盧老師雖說是個女老師，但是她也十分為我們的成績考慮，當(dāng)我們有些人成績不理想時，他總能幫助他或她進(jìn)步。盧老師不但和藹可親，而且還獎懲分明，有些人做了還是會被罰站；當(dāng)然做好事也會有獎勵。不過盧老師也就在一兩年前離開了我們這所學(xué)校，離開了我們這個六（1）班。
繼盧老師之后的黃老師也是一個男老師，而且還是副校長，我們一開始覺得挺新鮮，所以都認(rèn)真聽了很多個月的課，可后來漸漸的就不這么覺得了。黃老師也是一個獎懲分明的人，如果我們干了壞事，會被罰寫檢討；如果做了好事老是會給我們加分。黃老師還是一個非常會鼓勵別人的人，我就是受他鼓勵過的人，以前我膽小怕事，不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕回答錯誤，后來就是因為黃老師才讓我找到了自信，大膽發(fā)言。最后，我的成績就因為我大膽發(fā)言，所里漸漸的提高了。
這幾個老師是我這個小學(xué)生涯中最難忘的，記憶猶新的，難以忘懷的老師。
2021我的老師小學(xué)作文10
在我6年的小學(xué)生涯中，教育過我的老師有很多，有嚴(yán)格的楊老師;有大智若愚的唐老師;有幽默的吳老師，但令我最難忘的，是我的啟蒙老師——郭遠(yuǎn)俊郭老師。
郭老師高挑的個子，大約165cm。永遠(yuǎn)在肩下十公分的黑發(fā)(在唱她就嫌不好梳理了)。眉毛細(xì)細(xì)的，像月牙兒似的。小小的瓜子臉上鑲嵌著一雙愛笑的眼睛，小巧的鼻子上均勻的分布著幾粒小雀斑，下面是一張薄薄的卻伶俐的嘴。身材苗條，兩條像鉛筆一樣勻稱的腿，手指纖長。一件襯衫加一條樸素的牛仔褲給郭老師塑造了精簡、干練的形象。
你別看郭老師的眼睛很美，但隨時隨地，她都會說話。
6年前的一天，郭老師正在講課，大家都聽得津津有味，我也不例外�？墒�，我的心漸漸按捺不住了，因為，桌柜里有我新買的玩具。終于，我控制不住我的手了，將手伸進(jìn)了桌柜里。
這個玩具真好玩!我心里想著，很快就愛不釋手了。不經(jīng)意的一抬頭，我看見郭老師平時彎彎的大眼睛里閃爍著一絲異樣，好像在說：“你怎么開小差了?”我慚愧地低下了頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來接受批評時，卻聽見郭老師宣布：“這堂課就到此為止�！蔽矣悬c不相信，一位郭老師會派人來“宣告”我進(jìn)辦公室。我忐忑不安的等了幾分鐘，卻沒見人來通知我。是郭老師忘記了?還是準(zhǔn)備“放我一馬”?
第二天，我終于明白了。原來郭老師只是不想傷到我的自尊心，想保護(hù)我那顆脆弱的心靈。我人雖小，卻已經(jīng)明白了。這次教導(dǎo)，我刻骨銘心。
郭老師，我想對您說一句話：“和您在一起的每一分每一秒，是我記憶中最快樂、也是最難忘的日子。被您教導(dǎo)，哪怕是您罵的每一刻，學(xué)生我都銘記在心。和您在一起的時間，我，此生不換!”
2021我的老師小學(xué)作文11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要是六年級的小學(xué)生了。再過一年就要畢業(yè)了，希望老師您能記住我。
回首往事，師恩難忘——和您因為學(xué)習(xí)的激烈爭論，和您一次次的碰撞交流，無論學(xué)習(xí)還是運(yùn)動。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時，您為我高興，當(dāng)我進(jìn)步慢時，您十分著急，您的批評與教導(dǎo)讓我始終難以忘懷。您多次批評我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做作業(yè)的時候經(jīng)常犯一些低級錯誤，上課的時候還會走神；在上課的時候，我舉手發(fā)言的次數(shù)不多，大多都是您把我叫起來回答。其實有些問題我是真的不太會，怕回答錯誤�，F(xiàn)在想想有點可笑，學(xué)習(xí)就應(yīng)該不恥下問，不應(yīng)該害怕自己出錯。我以后會盡力改正的，上課認(rèn)真聽講，把每個問題都搞明白，爭取舉手次數(shù)再多一些。
我還有個問題，就是經(jīng)常會犯同樣的錯誤，前一次做錯了的題目，下一次還是再做錯�？赡苡袝r候我還會因為得了一點小成績而沾沾自喜，導(dǎo)致我的成績不穩(wěn)定。這都是因為自己平常沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，沒有很用心地學(xué)習(xí)，也不善于總結(jié)經(jīng)驗，今后我一定會更加努力，更加專心，爭取自己不再犯同樣的錯誤。
這一年，我沒少讓您操心，讓我最感激的是您始終給了我學(xué)習(xí)的信心和動力。您經(jīng)常教導(dǎo)我：“要嚴(yán)于律己，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)”、“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”……并且用了許多方法，如讓我加強(qiáng)背書，還對我加強(qiáng)輔導(dǎo)等等，使我學(xué)習(xí)的自覺性不斷提高，盡管我還有許多缺點，但我有信心做得更好。
在班級里，我是非常平凡的一個學(xué)生，優(yōu)點不多，缺點倒不少，但無論是優(yōu)點還是缺點，都是我的'一部分。老師，請記住我。
2021我的老師小學(xué)作文12
在我學(xué)習(xí)的道路上，我遇到過許多可親可愛的老師。比如：他，那個不知名的小哥哥，他與我只有一面之緣，但我卻深深地記住了他。他看似不到十一二歲，一雙炯？？有神的大眼睛，高挺的鼻梁下，一張西瓜紅的大嘴，顯的格外俊俏、開朗。他——就是我的老師。
那是前幾年一個雙休的早上，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌曲，表示我滿心的愉快。
可我正想高歌時，被爸爸打斷了，我撅起嘴巴，滿臉不開心，輕輕的“哼”了一聲。爸爸說的話，我左耳朵進(jìn)右耳朵出，全當(dāng)成耳邊風(fēng)了，什么都沒聽到，只聽到最后一句吩咐我去買酒。
我腦子里突然閃現(xiàn)了一個很壞的念頭，嘿，嘿嘿！接過爸爸手中的一百元錢，我奔向小買部買白蘭地。我買了一瓶最便宜的白蘭地，問了一下最貴的多少錢，用一百減去最貴的錢剩下的錢還給了爸爸，將最貴和最便宜之間的差額進(jìn)了我的儲錢罐。
正當(dāng)我滿懷開心的時，看見一位小哥哥，他也在買酒，卻買的最貴的，當(dāng)錢不夠時，他還和阿姨說明：“等等我”，回頭他抱著一個小豬的儲錢罐，將他一點一滴攢下的零花錢全部給了阿姨換酒了。他說：“爸爸在外辛苦賺錢養(yǎng)家不能讓爸爸吃差的對身體不好”�？吹竭@，再聽到小哥哥的一翻話，我滿臉通紅，羞愧的把錢還給了爸爸，并向爸爸道歉說明了事實。
他雖是一個不起眼的小哥哥，他是我的老師，一位在我成長道路上教會我誠實，懂得感恩的可親可敬的老師。
2021我的老師小學(xué)作文13
有人說老師是天上的使者用一顆熾熱的心來教育我們的。每個人的老師其實都一樣，都是為了讓我們成為一個有用的人。上學(xué)的日子太艱苦，老師對我們的教誨我們根本不明白。其實每個人都一樣，都不是完美的。老師就是我們彌樸缺點的鑰匙。我的老師和其他的老師差不多都是為了孩子們費(fèi)心費(fèi)神費(fèi)力我們對老師像仇人一樣見了他就怕。其實所有老師的心是很好的，只是我們不理解而已。初中的三年已經(jīng)過去了，老師對我們的教誨還是很大。老師在這三年中我不只換過一次但他們的想法是相同的就是為了把我們教育好。
我其中有一個老師對我教誨非常的大，他的老媽媽有病了，可是他為了我們不落下課程毅然的教了我們一天，老師多么偉大啊。其實老師并不可怕，只要我們?yōu)樗麄兓蚴撬麄兊穆殬I(yè)想想就會知道老師的壓力其實有多大。
我上學(xué)的時候是很厭學(xué)的老師不只一次找過我可我就是不聽，一晃一年過去了我已從一個學(xué)生換成了默不知名的小人物。如果我對老師的話稍微聽進(jìn)去那么一點點也不會搓學(xué)也不會為之后悔。大人們的話很對不要在失去之后才知道珍貴。老師是善良的我們要用一顆感恩的心去體會他們，不要失去了才知道。
在安靜的夜晚我想起了我的老師，我要謝謝他，是他把知識帶給我，雖然我們相聚的機(jī)會很少，但“一日為師，終身為父”他永遠(yuǎn)是我們敬愛的老師!
2021我的老師小學(xué)作文14
人的一生中，總會有一些給自己留下深刻印象，值得學(xué)習(xí)，值得敬佩的人。我最敬佩的人就是我們班的班主任馮老師。
馮老師中等身材，眼睛不算大，但閃閃發(fā)光，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，夾雜著幾根白發(fā)，這也許是老師勞累過度的原因吧，她那一臉的微笑，使我們感到非常親近。馮老師平易近人，對我們愛護(hù)有加，上課也非常認(rèn)真。天熱了，她就叫我們少穿點衣服，天氣冷了，她就我們加衣服。她對我們每個同學(xué)都很有負(fù)責(zé)心，如果我們哪里做得不好，她就會平心靜氣地提醒我們，還給我們做示范，是一個深受學(xué)生好評的語文老師。記得有一次，因為我貪玩吧，老師布置的周記我完成得很快，字寫得很潦草，而且還出了點小差錯。老師就在周記的后面寫了這幾句話：這次習(xí)作，你可能不夠認(rèn)真，出現(xiàn)了一些差錯，書寫也欠美觀。我看了，心中很是羞愧，便在心里下了個決心：以后不管做什么作業(yè)，書寫都要美觀。也正是馮老師這種提醒，才使我奮發(fā)向上。
老師的眼睛原來也有笑的時候呢！
一次，我們班的作業(yè)都全交齊了，馮老師看了看我們，眼睛瞇成了一條線，嘴角微微翹起，笑瞇瞇的神情真讓人想不出她平時生氣的樣子。還有那次，在宿舍衛(wèi)生比賽中，我們班取得了第一名的好成績，我們歡呼雀躍，老師笑成了一枝花，眼睛又笑成一根線了！
老師，是您拿著一把把金色的鑰匙，打開我們心靈的窗戶，把我們帶進(jìn)浩瀚的知識海洋；是您，教我們明白人生的哲理；是您，教我們?nèi)绾纬蔀橐粋�對社會有貢獻(xiàn)的人，又是您……
馮老師，您辛苦了！謝謝您為我們付出這么多，你永遠(yuǎn)都是我最敬佩的人！
2021我的老師小學(xué)作文15
從幼兒園到小學(xué)，我遇到過許許多多的老師，有的慈眉善目，有的幽默搞笑，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，有的溫柔大方。但令我印象最深刻的老師是宋老師。
宋老師高高的個頭兒，不胖不瘦，他的臉圓圓的，高高的鼻梁上戴著一副亮閃閃的眼鏡，看上去好像很有學(xué)問的樣子。
宋老師是我們班的思品老師，上課的時候他有時很嚴(yán)厲，有時也很溫柔。他講課的聲音時高時低，吸引著我們的注意力。當(dāng)哪位同學(xué)積極回答問題或坐姿很端正認(rèn)真聽講時，宋老師就會給他們發(fā)糖果，以示獎勵。同學(xué)們都很喜歡宋老師，每次得來的糖果我都不舍得吃，一直珍藏著。
在課堂上，宋老師還經(jīng)常愛說一些有哲理的話，讓我們深受啟發(fā)。記得有一次，宋老師語重心長地說：“不管做什么事，都要爭第一，打個比方，第一次登上月球的飛船叫阿波羅，而第二次是誰呢，大家都不知道�！边@句話使我受益匪淺，我把它牢牢地刻在了我的心里。
上學(xué)期學(xué)校開展吉尼斯大賽，我報名參加了雙圈啦啦圈比賽。比賽時天氣炎熱，時間漫長，十分鐘，二十分鐘……太累了，我也想過放棄，但我想到了宋老師說過的那句話，咬牙堅持著。終于，我獲得了這個項目的第一名，我成功了。
我得了第一名，這離不開平時宋老師對我們的諄諄教導(dǎo)，我要好好地感謝宋老師，并對他說：“宋老師是您鼓勵我，我才得了第一名，謝謝您，宋老師！”
宋老師，您就像工程師，把知識無私地傳授給您的學(xué)生；宋老師，您就像雨露，默默地滋潤著我們幼小的心靈。您是我們?nèi)松念I(lǐng)航者，您是我們最好的朋友，宋老師，我們愛您！
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