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老師，只有您站著作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的老師，只有您站著作文，希望能夠幫助到大家。
老師，只有您站著作文1
我們同學(xué)都坐著，老師，只有您站著。在您站著的時候，在您站的那個地方，我們看見聳立著一棵好高的樹.您揮動著手臂搖落滿樹果子,果子紛紛地落了下來。
您一生都這樣站著。您的前面是講桌，后面是黑板。也許現(xiàn)在您已經(jīng)很累了，您也許想坐下，但是您卻沒有這樣做。因為您清楚，一旦您坐下，世界就會很少很多站起來的人。
風刮來，雨打來，雪飛來，您總是站著，穩(wěn)如泰山。
有人說您站得很穩(wěn)很穩(wěn)，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下著塊土便是您深深扎根的地方。這里便是您永遠蒼翠的世界。
有人說您已經(jīng)找到了自己的.位置。其實，這么大的一個教室里整整齊齊地排列的卻是學(xué)生的座位，您的位置只在我們的心里。
誰能比您站得更高，看得更遠呢，老師？
站得久了，腰酸，背痛，四肢麻木，頭昏目眩，您仍然不坐下。滿頭的青絲變成了一頭蒼老的白發(fā)，飽滿紅潤的臉膛，隨著歲月增加了深深的皺紋，但是您還是站著。
在我們坐著的時候，您站著；在我們站著的時候您也許還是站著。只有您——老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，構(gòu)成一座永不風化的豐碑。
敬愛的老師，冬去春來，夏至秋又還。月復(fù)一月，年復(fù)一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生深情的動人畫面……我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的溫情；我依戀母校歡快的夏日，但更依戀老師那勝似夏日的工作熱情；我依戀秋天母校樹陰小路的清爽，但更依戀老師那種良師益友的赤誠；我依戀冬天校園集體生活的勃勃生
機，更依戀老師對學(xué)生的滿腔熱枕……
也許，有一天，當您再也不能站起來的時候，我們都站起來了。在您的微笑中，我們站成一排排的綠樹。
老師，只有您站著作文2
每天清晨，從第一縷陽光擁進教室，到太陽從柔和到強烈，最后拉出狹長的影子。我們聽著老師講課，同學(xué)們總是坐著，只有您，老師！只有您，站著！在我眼里，您仿佛就是一棵碩果累累的果樹，揮動著您的手臂搖下滿樹的果子，然后一顆不剩地分給學(xué)生。
您永遠都是這樣站著，前面是三尺高的講臺，后面是黑板，從未改變。我看見您拿著課本，譜出動人的詩篇；我看見您精辟犀利的板書，文采飛揚；我看見您每次朗讀課文的時候，飽含深情，抑揚頓挫……
當年幼的我，牽著媽媽的手，剛步入這個將伴隨我度過六年的校園，一切都是陌生的。是您，用熱情的雙手接納了我，一直教我們語文到現(xiàn)在。每一堂課，同學(xué)們安然地坐40分鐘，而您勞累地站40分鐘，您卻從來沒有抱怨過，依然嘔心瀝血。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟�記得您懷著小寶寶的時候嗎？天天挺著大肚子，走路都很艱難。就是那時，您也依然站著，依然繪聲繪色的講課。一直堅持到將要生的最后一刻，才被送進醫(yī)院……那些您不在的日子里，班干部們依然盡身盡責，我們依然認真聽課，只是同學(xué)們的眼里似乎都包含了什么，哦，那是同學(xué)們對您的思念，希望您能快點回來，給我們上課……
冬去春來，夏至秋還，老師為我們付出了多少的心血��！我們喜歡春暖花開的春天，更喜歡您那勝似春天的溫暖；我們喜歡激情四射的夏天，更喜歡您那勝似夏天的'熱情；我們喜歡秋天的涼爽、冬日的白雪，但更喜歡您的樸實無華……
敬愛的老師，在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。也許有一天您再也站不起來了，但我們會永遠記得您對我們的諄諄教導(dǎo)。您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰�！耙蝗諡閹煟K生為父。”您的辛勤勞動，您的默默無聞，將永遠銘記在我們心中，我們會用最好的成績來回報您，老師！
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